六一儿童节的作文8篇[优]
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六一儿童节的作文8篇,希望对大家有所帮助。
六一儿童节的作文 篇1
“六一”儿童节这天,妈妈答应带我去看电影,可是事不凑巧妈妈突然生病了,而且还发烧全身无力,看见妈妈难受的样子我的.心里非常焦急,爸爸出差不在家,家里只有我和妈妈,妈妈对我说:“很抱歉,今天不能陪你去看电影了。等我好了,妈妈给你补过一个儿童节好吗?”我知道妈妈很不舒服,于是说:“没事,电影什么时候去看都可以的。”我知道妈妈这时最需要我的照顾,于是我一会儿给妈妈盖盖被子,一会儿为妈妈倒水喝,唯一希望妈妈的病快点好起来。
六一儿童节的作文 篇2
盼望已久的六一儿童节终于来到了!
午后的阳光非常强烈,可校园里的月季显得格外美丽,一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们都穿上了新衣服,高高兴兴地来到学校。
这是一个快乐的下午,学校为我们举行了“人人参与,人人开心”六一游艺活动。每个班都精心设计了不同内容的益智游戏,每个同学都得到四张门票,可以到任何一个班去参加活动,赢得了比赛就可以去领奖。
我们班设计的是投篮比赛,先找来三只桶,然后在桶里装满沙子,这样桶就不会倒了。参加的同学根据年级不同站在不同距离的`线上,向桶内投球,谁投得又多又准,谁就赢了。我担任了小裁判,不过,只要仔细听听围观的同学们是欢呼喝采还是叹气惋惜,就知道同学究竟是否投进去了,大家又喊又叫,开心极了。整个活动中,我不仅要负责计数,还要帮大家捡球,虽然一直汗水不断,可我非常快乐。
接下来,我到五(二)班去猜谜语。我最喜欢猜谜语了,看看这些谜语都觉得不难。比如“拿着谜语猜不着”,答案是“执迷不悟”;“水上有伞,伞下藏船,船中有孔,孔孔相连”,答案是“藕”。就这样,我一口气猜对了四个谜语,心里可美了。可是到最后去领奖品时,却发现不管分数高低都可以得到几个本!我们都觉得很疑惑!后来一想,哦,原来今天是儿童节,主要是让大家开心!
在一片欢声笑语中,游园活动结束了。六一真快乐!
六一儿童节的作文 篇3
今天就是我们小孩子最期待的六一儿童节了。我今天高兴得手舞足蹈,一大清早,我就飞快地穿了衣服,吃了早饭,背起书包,就上学去了,一路上幻想着今天有多么美妙的活动要发生。到了学校,走进教室后,我惊讶的发现今天取消了早读,还多了很多装饰。老师说,因为今天是一个大日子,所以取消了早读,还把教室布置了一下。
星星游园会终于开始了,小朋友们被分成两人一组。我和黄毅轩是一组,我们先去了我们班,我们班的游戏主题是“先锋队训练馆”。“先锋队训练馆”有两个游戏,其中的一个游戏是投篮,另一个游戏是走呼拉圈。我把两项任务完成了,就去领了奖品,吃了冰淇凌。老师让我们两个去送冰激凌给体育办公室的体育老师。于是我们拿着盒子,就去送给体育老师了。
然后我们去了一(1)班。一(1)班的游戏主题是“勇敢穿越火线”,游戏规则是首先要有好几根线。每根线都要有不同的方向,下面要有一些空隙,线上要有很多的铃铛。我们要爬过去,如果碰到了线,铃铛就会响,你就要重新爬了。我们两个一次就通过了难关,还拿到了奖品。我真的很开心,我们又去了其它的班级,玩了很多游戏,也拿到了很多奖品。
我今天上午真的很开心。因为,我今天帮助送了冰激凌,玩了很多的`游戏,还得到了很多奖品。我真的非常感谢老师和一起来帮忙的家长们。
这天下午,我和爸爸妈妈的朋友和我的朋友一起去了同里湖度假村。我们在那儿玩了很多的游戏,挖沙子啊、游泳啊、滑滑梯啊、玩跷跷板和玩沙子啊,玩得非常高兴。第三天,爸爸妈妈还带我和弟弟去看儿童剧《海底小纵队》。
今年的六一儿童节真的是最棒儿童节了啊!
六一儿童节的作文 篇4
一次快乐而又盼望以久的“六一儿童节”终于来临了。为了欢庆“六一”儿童节,学校举行一次节目演出。
我们班表演的是时装秀——《海洋的呼唤》。表演开始了,首先是螃蟹上台,“蟹妈妈”带着一群“蟹宝宝”张牙舞爪地走了出来,接下来就是我们海星表演,一开始,我的心怦怦直跳,比赛开始了,我的心情渐渐平静下来。我们四只来自深海的.小海星,在闪耀的舞台灯光下翩翩起舞,灵龙活现的龙虾、乌龟以及鲜活的小水母都出现在舞台上,刹时舞台变成了海洋的世界。最有意思的还是渔民摊开渔网,开始捕鱼,我们演出的同学个个以优美逼真的形象展现在舞台上……
这次节目演出使我影响很深的还有五(3)班的“拉丁舞”他们以拉丁舞活力、奔放、激情,优美的舞姿在舞台魄力四射得演出……还有学校组织的小狐狸卖空气,也就是我印象极深,并赢得热烈的掌声……
虽然“六一”节是短暂的,可是让我们小朋友度过了一个美好的时光……
六一儿童节的作文 篇5
马上就要过“六一”儿童节了,我的心情变得很愉快。
我们的生活很美好,我也想让全世界儿童的生活都很愉快。
忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海啸,“海魔”吼叫着,举起大手臂,铺天盖地向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措的逃命,但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站,用来发电的,本来好好的,被“海魔”砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来,形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”喷出了毒雾,水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里,还有很多小朋友成了孤儿,他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家,我想让他们也过一个愉快的.儿童节。
我想给他们写一封信,鼓励他们坚持下去,或给他们捐款,让他们买食物和玩具。因为我们生活在一个蓝天下,应该共享阳光的温暖。有福同享,有难同当!
我希望所有国家的小朋友都能过一个快愉快乐的儿童节!
六一儿童节的作文 篇6
看着校园里飘扬的彩旗和气球,这才意识到六一儿童节的来临。不经意间翻开那些陈旧的照片,封锁已久的记忆之门悄然打开。顿时,快乐充盈了我的心房。
那是三年前的那个六一儿童节,太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日,我们的心情就如天气一般晴朗。好不容易听完老师的罗嗦,我们便如离弦之箭一般冲出教室,直奔大操场。大操场上早已是人山人海,欢快的音乐,飘扬的彩旗,大大小小的气球,构成了欢乐的海洋。游戏项目可真多啊,有“划龙舟”、“袋鼠跳”、“吹气球”、“夹弹珠”……
高年级的同学们早已在各个游戏区域前排起了长龙,我好不容易看到一队人少的,几乎没有任何犹豫,我拉着旁边的女同学站了进去。然而这个“少”只是相对而言的,我们还是站到了腿抽筋,才看见“划龙舟”原来是这么玩的:只见两个人面对面,手拉着手,两人互相坐在另一个人的脚上,就组成一只小龙舟了。两个人要配合向前移动,哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但还是不忍心放弃已经排了这么久的队伍,只好硬着头皮上了。随着裁判一声令下,五支“龙舟”急忙“开动”。可刚一开始我们就乱了阵脚:两个人移动的方向不统一,一下子摔了个仰面朝天,惹得围观的人哈哈大笑。看别人已经划出了好几步远,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整队伍,我对同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就这样在“一二一”声中连滚带摔终于划到了终点线。耶,智慧加汗水,没想到居然获得了第二名。
我们又来到了第二个游戏区域前,只见他们一个个志得意满的脸,便知道这是一个十分简单的游戏了。走进一看才知道,原来是跳麻袋。我的弹跳力可不是吹的',简直可以和袋鼠相媲美了。的确,我第一个跳过了终点线,可没想到跳到了还要读英语单词,这些英语单词写在乒乓球上,放在一个桶里让你抽。我随手一抽,立马傻眼了,连见都没见过的单词。看着这个单词,我急得满头大汗:“我怎么这么倒霉,偏偏抽到了一个没学过的,这些老师真是强人所难,给一个二年级的学生这么难的单词。”迫不得已,我用“拼音法”试着拼,没想到还真猜中了,拿到了高分,太高兴了。
接下来的多项游戏,我们斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦乐乎。最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物:有吃的、有玩具、有学习用品……
辛勤的劳动,丰厚的收获,那个“六一”是我过的最有意义的儿童节了。它将永远珍藏在我的心里,它为我的童年画上亮丽的一笔。
六一儿童节的作文 篇7
明天 就是六一儿童节了,妈妈特地上新城给我买了转笔刀。我非常喜欢它,因为它是苹果的形状,我最爱吃苹果了。它有三个特点:第一、不易断,第二、省时,第三、省力。每当我的铅笔用粗了,我的'铅笔就会对转笔刀说:“转笔刀大哥哥,请你帮我剪一下头。”转笔刀说:“没问题,这就是我最拿手的绝活。”转笔刀还有一个助手,就是我。我把一支铅笔头变短的铅笔放在插笔孔里,再用把手摇一摇,最后,完好无损的铅笔就完成了。转笔刀真是我的好朋友。
六一儿童节的作文 篇8
今天是六一儿童节,我穿着美丽的裙子来到学校,从那四层楼高的教学楼传出琅琅的读书声。我心情畅快,迎着朝阳走进教室。
早读过后,老师拿来两个袋子。一个装着糖果,一个袋子装着一些玩游戏的道具。老师说:“先祝同学们节日快乐,今天我们一起玩游戏。第一个游戏是吹气球,谁先把气球冲破,谁就赢”。老师让小红和小军来玩。只见小红和小军鼓着腮帮,用力地吹着气球,座位上的`同学成了拉拉队,男同学喊着:“小军加油!小军加油!”我们女同学喊着:“小红加油!小红加油!”突然啪的一声让教室安静下来了。我们定眼一看,原来是小红胜利了!“噢!小红赢了!小红了!”我们女同学欢呼着。
第二个游戏是坐气球。老师搬来两只椅子,上面各绑着一个气球。我班的小胖和小丽登场了。瞧,笨拙的小胖刚坐上去,气球就跑了;而小丽很聪明,她先把气球拿好,再一屁股坐下去,气球就爆炸了,又是女同学胜利了!
这个六一儿童节过得真开心啊!
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