我的成长作文

我的成长作文优选[7篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的我的成长作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的成长作文 篇1

　　有人说，大自然像是一本没有文字的书，蕴含着深刻的哲理。春去秋来，花开花落，像是一幅幅美丽的画卷，引领着我一步步走向成熟。

　　又是一年积雪融化，冬天悄悄结束了，桃红柳绿、莺歌燕舞的春天快要来了。我剪下了一枝月季花，插在土里，希望当春天降临时，它能绽开笑脸，用勃勃生机迎接春天的到来。

　　然而，春寒比冬天还要严峻，刺骨的寒风带着冷雨，打破了早春的温暖。

　　那枝刚刚冒出嫩芽的月季花，孤零零地伫立在光秃秃的树丛中，像是被遗弃了一般，述说着严寒。

　　终于，绿意覆盖了大地，和煦的春风带来无限的生机。但我再也没有去看过亲手栽下的花儿。我想：在这么冷的天气里，只怕它早就枯死了吧。

　　“草长莺飞二月天“，已经是四月，春意更浓了。我走出家门，呼吸一下新鲜空气。在嫩绿的树丛中，仿佛被吸引一样，我一眼就看到了那瘦弱的.枝条，缀满绿叶，满满的生机好像要溢出。甚至还有花苞，压弯了树枝。

　　这枝月季花，经历了风霜，饱受了磨难，在最美好最绚丽的春天，抽出了绿叶。

　　每个人都不可能一帆风顺，人生道路上荆棘丛生。拿出勇气，克服挫折，光明就在前方。

　　记住：没有比腿更长的路，没有比人更高的山！

　　诗人笔下，大自然的哲理变成优美的诗句，“落红不是无情物，化作春泥更护花”，冬天到了，春天还会远吗？……

　　我不是诗人，不会用优雅的文字描绘大自然的壮丽。但我可以用眼睛去欣赏，用心灵去感受。在大自然的指引下，写出最美的成长的乐章。

我的成长作文 篇2

　　光阴似箭，日月如梭。在短短一眨眼的功夫就上完了小学六年。我们也从孩提的天真到了成熟，从大大小小的、形形色色的人到陌生而又熟悉的同学——我们成长了不少。成长的足迹并非无人知晓，也并非人人知道，知道足迹的，也就只是与我朝夕相处的同学罢了。

　　东方刚泛起鱼肚白，春风一阵又一阵地向着学校吹去，怀着急迫的心给校园增加一片阴凉。虫儿随着风儿飞去，怀着欢乐的心给学校增加一响声音。过了好一会儿，才看到学生们三三两两走在熟悉的上学路上。

　　留下我足迹最多的，无非就是教室了。一步一步，一蹦一蹦，从一年级到六年级，在记忆里的一点一滴仿佛就在昨天。二年级时，面临的`拦路虎是“健忘症”。

　　二年级时的我很“健忘”，在课堂虽很认真的听着老师讲话，可到了中午，老师的作业就在脑海里一点记忆也没有了，只得问别人：“小张同学，作业是不是......”第当我千辛万苦从我的“垃圾堆”里找到卷纸，路上又遇见小王同学，问：“你带语文书干什么呀？”“背呀”！之后又回到教室，一般重复几次才能好好的回到家。之后每一次老师说作业时都会拿一个笔记本记住，可几次又找不到，只得在买。每次买完笔记本的第二天一定能从桌子里或书里发现。从此，我改正了“健忘”的毛病，将桌子清理的干干净净，这时我才明白这样做的好处。

　　六年过去了，现在的我与过去的我判若两人。当时光流逝时，我们在不断的成长，也得到了许多许多......

我的成长作文 篇3

　　我第一次接触这本书还是在小学，懵懵懂懂地阅读，逐字逐句看过，也有读不明白的地方，我虽是半猜半理解的读完，但还是被那风趣诙谐的语言和故事所逗乐了，我喜欢里面各种各样的人物，他们的故事令我着迷。

　　上了初中，我再次翻开了这本书。那些才人的故事，那些市井景象又一次呈现在我面前，这让我感到熟悉却带着点陌生。小时我总是对着那些好玩的故事傻笑，现在我仔细拜读完整本书，又品味到了不同的东西，心中的赞叹之情呼之欲出。

　　我赞叹，赞叹这本书的名字之妙。

　　书中给我们展现了晚清旧天津卫的模样——不是什么繁华的大都市，本是一个不大的水陆码头，五方居民在此杂居，个个性格迥异，手段不凡，却也不缺流氓地痞，游手好闲、惹是生非的人，这么个鱼龙混杂的地方，此为“俗世”。

　　书中摒弃了写达官贵人的生活，而是去描绘那些靠真才实学吃饭的百姓，看他们如何在这样一个俗世中活出自己的本色，看他们靠着能耐又如何在俗世中大放光彩。此为“奇人”。俗世、奇人，编织出一幅多彩丰富的生活实景，共同为我们演绎了那个时代的神奇。

　　我赞叹，赞叹那些身怀绝技的人。

　　开篇“神鞭”傻二，他的辫子之神奇让我惊讶，当大清灭亡，该剪去长辫的时候，他并没有因为失去了辫子而变得平庸，而是练习枪法，成为了一个神枪手，在战场上杀敌抗战。就如同他自己说的：“‘鞭’没了，但‘神’还留着。”他的这种精神让我啧啧称赞，当我们失去了自己最拿手的才能时，又有谁能像他一般另辟蹊径，通过自己不懈的努力再次取得一番成就呢？一条道路不行，或许你可以换一条，即使你要回到起跑线，重新开始。永不气馁，便是你通向成功的唯一方法。

　　而《雕花烟斗》这篇，唐先生在老花农去世后后悔自己没能给他一个更漂亮的烟斗，我暗自叹气：在你通往成功时，永远不要忘记和亏待在你背后默默支持你的人，他们往往是你最应该感谢的人。刷子李、泥人张则用自己的实力让质疑或者侮辱自己的人老老实实的闭了嘴；苏七块和华大夫的善良、认真、敬业则让我感到由衷的.尊敬。

　　这个世界很平凡，但他们都成为了不平凡的人。

　　一人一故事，一书一世界。随着社会的进步，这样的俗世已经不再，这样的奇人也难以觅寻，但我们也充分发挥出自己的才能，展现自己的优势，在这平凡的世界中做一个不平凡的人。

　　在这“俗世”中做一个“奇人”。

我的成长作文 篇4

　　柔光从窗台透过，细碎地撒在凌乱的课本上，一张张揉成团的纸，趴在桌上力不从心的小人。

　　抬眼望了望时针，捂住耳朵叹了口气。果然，尖锐的笛声准时响起，杂乱无章的音调、断了似的笛声，让临近中考的我几乎崩溃。

　　记不起这已经是多少次我听见这糟心的曲子了，唯一知道的是每当这时吹笛人无论刮风还是下雨都响起这首曲子，从未间断。

　　难得的一次假期，却又得在繁重的学习下度过。夕阳西下，望着徐徐消失的最后一丝光芒，心也沉入谷底。挣扎于最后一道题目，耳畔又仿佛响起了竖笛声。独自走到空地上，四下是彻底的黑，称的满天星子水清清的。远处，笛声时断时续，时高时低，破音也是常有的。脚步声越来越近了，我也终于看清了那个人，一个老头！

　　站定在那儿，手里摆弄着竖笛，稀疏的头发，满脸的'皱纹，一双泪汪汪的眼睛却愈发有神。只见他一双粗糙的手不断地尝试按动不同的洞孔，又放在唇下小心翼翼吹了口气，又摇了摇头，换了一个位置。跑调！刺耳！我沉重的心愈发闷了。

　　黑夜中，老人似乎发现了我的存在。踩着步子朝我走来，举起竖笛：“小姑娘，这玩意儿我咋老吹不好？”原本雪白的笛子也有些发黄，厚厚的指甲中夹有污垢。我惊诧的不敢说话，愣愣地盯着老人。“哎呀，我年纪大了，还有很多新鲜的没有尝试，我呀呵呵！”

　　我麻木的心猛得一震：“这个应该按住这个，吹气时要……”热血溢上心头，是啊，我还年轻，有什么坎儿过不去呢？

　　“哦，哈哈，原来。”老人再次合上唇，轻轻送气，柔美的笛声传出，欢快的曲调在黑夜中盘旋，我沉重的心已经卸下包袱，随着笛声一起跃向欢乐的圣地。“小姑娘啊，像我这种人有困难不照样这样过过来了吗。所以啊，想开点啊。”说着吹着竖笛向远方走去。

　　“谢谢！”我向着老人的方向喊着。飞奔上楼，继续投身于题海之中，思绪顿时如泉涌一般。老人的笛声似乎还在耳边徘徊，心中已经平静。何必为小事困扰，没有我过不去的坎，中考的胜利在向我招手！

　　皎洁的月光柔柔撒下，美妙的笛声还在心中回荡。

我的成长作文 篇5

　　什么是“习惯”？我认为，习惯是我们长期重复的做某件事情，逐渐养成的活动。例如，你用筷子吃饭，用右手写字，以及每日的洗漱等等，俗话说得好“冰冻三尺，非一日之寒”，习惯的养成不是一朝一夕的，一个好的习惯，可以影响我们的一生，使我们终生受益。

　　 我曾经听说过这样一个故事：有一个人去应聘一家汽车公司，许多人的学历都比他高，因此他灰心丧气，但他还是硬着头皮去应聘了。他从小到大都养成了一个习惯——看见地上有废纸就随手捡起来。一天，他走进这家公司的董事长的办公室，看见地上有纸，就习惯性地把那张废纸捡了起来，放进垃圾桶。董事长看见了，非常感动，对那个人说：“恭喜你，你被录取了！”就这样，他从上千名应聘者中脱颖而出。我们听了，感到不可思议，就这么一个捡废纸的小举动就会被一个规模如此之大的公司录取，这有点做梦的感觉。我觉得，他的成功并不是偶然的，而是源于他有一个良好的习惯。

　　 我也有很多好习惯，如：爱看书；每天回家第一件事情就是做作业，然后再去打篮球或者乒乓球锻炼身体；每天上课前都要预习新课，课后要复习老师讲的内容、巩固所学的知识；每天坚持拉半个小时的小提琴。我的好习惯是靠每天都去做、并且认真地去做养成的'。我爱看书是受爸爸妈妈的影响，在我很小的时候，每天晚上吃过饭，我就见爸爸妈妈坐在那儿不是读书，就是看报，我就问：“爸爸，书好看吗？”爸爸说：“你不是爱玩吗？爸爸告诉你，书是你最好的玩伴，它能陪伴你一生。”从此以后，我就爱上了看书，从小时候的《婴儿画报》、《幼儿画报》，到现在的《三国演义》、《水浒传》、《老人与海》等等中外名著。书就是我最好的朋友，最好的老师。读书，能使我增长知识；读书，能使我悟出许多道理；更重要的是读书能使我心胸开阔。每天回家先做作业，并且坚持预习和复习这个好习惯的养成，使我的学习成绩在慢慢提高，而且学习起来也不觉得吃力，起到了事半功倍的效果。每天坚持拉小提琴，能丰富我的业余生活。

　　 记得三年级的时候，老师经常让我们背的一句话就是：播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获品德；播种品德，收获命运。虽然那时我对这句话并不完全理解，但我知道习惯对一个人一生的成败一定是起决定作用的 。

　　 同学们，生活中还有许多好习惯要养成，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，共同养成更多的好习惯，让好习惯伴我们一起成长吧！

我的成长作文 篇6

　　“阳光少年”与“阳光中队”在我们育才二小的同学和整个班集体心中是一个梦寐以求的称号，也是育才二小亲爱的老师为激励我们成长所创造的光荣称号！我，正在向“阳光少年”一步步迈进，而集体一起团结去争得“阳光中队”！

　　在我身边就有许多这样的例子：在每一次上课时我都提醒自己要守纪律，不走神，让老师留下好印象；在做作业时，我不马马虎虎，仔细做题，希望得到老师的表扬；在考试时，我要求自己能认真读题，书写工整，取得好成绩!这一切不仅仅是为了让自己学习好，最重要是能要老师在“阳光手册”上多几枚“阳光宝贝”，快点得到那闪闪发光，沉甸甸的“阳光少年”奖杯！

　　就这样，我们班的竞争可厉害，都希望自己的“阳光宝贝”多，这就发挥了激励的作用，同学们不得不为这一荣誉而奋斗，实现了老师希望的在课上能思想活跃，在考试能有优异的成绩，又有许多的特长，使我们既感到有压力也有了动力！

　　有几周我们没有评上“阳光中队”，老师感到恼火，我们既失落，也生气！失落没评上“阳光中队”，生气那些为我们班扣分的人，而其中包括我！我们开始监督自己，让自己行为更文明，习惯更好；老师有惩罚措施，使我们得到了“阳光中队”，那时，我们不但自豪，还很兴奋！“阳光中队”这个评比，使我们更团结一心，举止也文雅了！

　　我觉得这两个荣誉，使我们的`同学更有动力，有了动力也就有了进步，有了进步，迎面而来的自然是成功喽！所以，我希望同学们能意识到这点，这不是只有成绩好的同学才能得奖杯，要全面发展，让阳光带着我们去寻找成功，寻找美好的未来！

我的成长作文 篇7

　　母爱，如一缕和煦的春风，温暖我孤独的心；母爱，如一束温暖的阳光，照亮我冰冷的心；母爱，如一场甘霖，涤荡着我幼小的心。这种情感，伴随着我走过十五个年头，日日夜夜，不离不弃。——题记

　　那年，我三岁。由于我的淘气不小心碰倒了刚刚烧开的热水，顿时，开水像河一般的哗哗的流。我的额头难逃其难，被烧伤。我嚎啕大哭，妈妈听见了，赶紧连夜把我抱到医院，涂药、交钱忙的.不亦说乎。而我，总是那样不讲理的“打雷下雨”，妈妈不知所措，又是给我唱歌，又是给我剥花生，好让我忘记疼痛。终于，我哭累了，枕着泪水便进入了梦乡。第二天醒来，我看见妈妈疲惫的脸上挂着笑容，眼里却有亮晶晶的东西，一滴、一滴，滴在我的额上。我想，那样的小精灵，便是母爱吧。那年，我七岁。第一次得了大红奖状，我兴奋地跑回家，举着奖状冲妈妈喊。妈妈细细的端详着这张奖状，又小心翼翼地将奖状贴在客厅最显眼的地方。抱着我亲了又亲。忽然，我看见一滴晶莹的东西落下来，我天真的问妈妈：“您不开心吗？”妈妈答道：“我很开心呀，傻孩子。”随后，妈妈又给我准备了一大桌我爱吃的饭菜来祝贺我。我想，这样的情感，便是母爱。

　　那年，我十岁。第一次到城里上学，临走时，妈妈一遍又一遍地叮嘱我：“冷了要加衣啊，晚上不要乱蹬被子，小心着凉，吃饭的时候多吃点，没钱了就打电话……”说着，又从口袋里拿出十块钱塞给我。末了，又对老师说：“孩子第一次出门，您得多操点心照顾一下。”我上了车，母亲微笑着朝我挥了挥手，可我分明看见，数年前的小精灵再次跑了出来。我想，对女儿如此牵挂如此细心的情感，便是母爱。 今年，我十五岁。母亲知道我学业繁重，硬是不让我在学校洗衣服，每次上学时，母亲都会这样说道：“在学校别洗衣服，带回来我洗，要好好吃，好好睡，好好学……。”每次回家，母亲早已在桌子上摆好了我爱吃的水果、零食。并且执意不让我替她干活，说是让我养精蓄锐休息休息。一切的脏活累活她都默默的承担着。

　　记得有这样一句话：“把儿女的事记得一清二楚，为儿女做完了一切事，却忘了自己的人，是母亲。”我伟大的母亲！伟大的母爱！

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