五年级日记9篇（精）
即将要到一天的结尾了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的五年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
“叮叮”上课铃响了。老师笑容满面的走进教室。老师告诉我们今天我们的教室里有多了好几位“新同学”，他们就是教育局局长和教育局副局长和我们学校的王校长。今天，我们当老师他们当学生。来看看我们的自主课堂！
瞧！我们班平时最不爱发言的陈红豆也踊跃发起言来了而且他吐字清楚还很流畅呢！这时，商世慧站了起来大声得评价，陈红豆你今天真大方，语言的表达能力越来越强了。以后你长大了可能成为一名出色的播音员。听了陈红豆的发言和商世慧的'评价同学们响起了热烈的掌声。下面何田那个小班上场了，他们采用了表演的方式把图上的人物表演的栩栩如生就好像真的一样。后面的“同学们”也听得津津有味。最后一个小班出场了，他们小班采用了朗读的方式。周荣鑫在里面读得非常好，还读得有声有色的好像自已一个人沉醉在书海中。
“叮叮”下课铃声响了，教育局局长对我们这节课很满意。在这节课中我的收获也不小，通过这节课让我更喜欢自主课堂。
五年级日记 篇2
我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、折纸、游泳我都喜欢。要说我最喜欢做的.事，那还得是折纸，我第一次折纸的时候，我还老是折不好，有的还折错。但是，我妈妈折的可顺溜了，不一会儿就折成了一只千纸鹤。我想我要更努力。我一直在进步，我现在会折盒子、玫瑰花、千纸鹤、房子我现在已经折得很不错了，但还是偶尔会出错，我要更加用心。折纸可以灵活我的手指，还可以提高我的折纸水平，当我折纸的时候，我都会无比快乐。
五年级日记 篇3
去博物馆，在纪念品店里看到了一个大大的鸵鸟毛毽子，我想起了小时候玩的鸡毛毽子。小时候不会踢，只是觉得好玩儿，这回我下决心要恶补回来。
买了新的毽子，拿来练手，我学着妈妈的样子，将毽子往空中一抛，然后用脚去接，谁想只踢到了一点鸡毛，这似乎对它的落地没有任何影响，依然照常落地。我不甘心，又试了一次。这次，我使劲地将毽子往上扔，然后看准时机，右脚使劲地踢了上去。没想到我一个重心不稳，不仅连毽子的一根毛都没碰到。这下子，可把一旁看着的妈妈笑坏了，脸都笑红了。
“笑什么笑？你敢说你小时候不是这样？”我“质问”妈妈。“我来给你做个示范吧！”
“一个，两个……，十四，十五个！”我在一旁边看边数，觉得惊奇极了。妈妈对我说，我要先练接毽子，然后试着将毽子踢成直线。
于是，我开始“苦练”了。我先将绳子绑在毽子上，然后练习踢，这个简单，所以我不一会儿就学会了。怎么练习踢的方向呢？我苦思冥想，终于想出一个好方法。
我面对着家里的`一处空角落，踢了起来。这样子，踢的不正的时候，毽子就会被墙挡住，落下。而踢得正的毽子，就会垂直下落，我可以继续踢。我捡毽子还可以方便点，不用跑太远。练了半个多小时，我觉得差不多了，便在开阔地区踢了起来，不得不说，我的练习还是有效果的。此时我已经能踢大约两个了，有时还能踢三个呢！
其实妈妈小时候的游戏还有许多，都十分好玩，但现在已经很少有人玩了。现在的孩子，都特别喜欢玩电子游戏，看电视。虽然我也喜欢看电视，但对电子游戏，我是不感冒。比起这些来，我还是更喜欢那些充满童趣的游戏。
五年级日记 篇4
今天，我起了个大早，准备一些东西后，就出门了，知道我要去干什么吗？我要去学做丝网花。
我来到少儿图书馆四楼，看见老师已经在教一些小朋友了。我赶紧坐下，拿出制作工具：铁丝、圆筒、丝袜、剪刀、钳子等。首先，拿出一根红色的铁丝，缠绕在四号圆筒上，打上一个结，然后用钳子剪断，再用一层粉红、透明的丝袜把它包起来，用手将它拗成一个弧形，一片花瓣就做好了，它粉嘟嘟的，透明得像蝉翼一样，美丽极了。
接下来，老师教我们做花蕾，先拿出一根铁丝，把它从一块椭圆形的泡沫下面插进去，再插一块海绵上去，最后，用绿色的丝袜把它包起来，这样，一朵含苞欲放的花蕾就展现在我面前了。
花芯就比较难做了，先用钳子剪下一小段金色的铁丝，然后弄成一个小圆圈，再用一小块泡沫垫在后面，最后用黄色的丝袜包起来。小圆圈看起来容易，做起来难，我刚做就碰到了难题---细丝根本绕不起来，垫的泡沫也不好拿捏，要么太大，要么太小，这时老师过来指导我，我费了好大的'劲才做好第一个，接下来又做了第二个，比刚才好多了，我顿时信心大增，一口气做了好几个金色小圆圈。
最后就是要把做好的花瓣捆成花朵，然后扎在绿色的枝条上。老师告诉我们先把两片花瓣对在一起，用线捆好，拉紧，一朵花必须有六个花瓣，把它们依次缠在一起，就组成了一束栩栩如生的花。我拿回家，受到了爸爸妈妈的夸奖。
今天，我非常开心，因为，我学会了做丝网花，我要多做一点，献给那些辛勤地教我们读书的园丁们。
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五年级日记 篇5
我心中的爱我心中的爱，是理解的；宽容的。我心中的爱，是伟大的；无私的。我心中的爱，是和蔼的；慈祥的。我心中的'爱，是温暖的；湿润的。我心中的爱，是可爱的；美丽的。我心中的爱，是毫无保留的。爱，无时无刻保护着、爱护着我！爱，无时无刻关怀着、伴随着我！······你心中的爱是什么样的？
五年级日记 篇6
特别搞笑，一开始是一对夫妻在祭拜自己的.妈妈，后来他们的妈妈变成了厉鬼来找他们了，后来，那个厉鬼把事情的真相告诉了，然后，他们被周星驰扮演的捉鬼大师给逼下了楼层。周星驰用很奇特地方救了他们，可是，他们还是自杀了，而他们的妈妈被周星驰给放回了地府。
这部电影真是太搞笑了，我建议大家也看一看。
五年级日记 篇7
今天，我们去秋游啦！迎着金色的秋风我们带着激动的心情来到了玄武湖公园。
进入公园我们看到了一个很大的湖，湖面上有一些人在划船。不远处有一位老爷爷在抖空竹，他的空竹抖得真好，一会向上、一会向下、一会往左、一会往右，可真是技艺高超啊！接着，我们又来到了一片草地，碧绿的'草在这个秋草枯黄的季节里显得生机勃勃。
第二站，我们来到弘阳广场大楼，在四楼里我们来到了一个法庭，当了一次法官。跟着我们来到了一个警察局，警察叔叔给我们上了一节集训课。然后我们来到了牙科，有一位阿姨教我们学了正确的刷牙方法，并让我们拿一个假牙做示范。最后，我们来到了手术室，手术室里躺着一个假人，因为血管堵塞需要做手术，所以让我们扮演一名医生帮他做了一个手术。在这里虽然没有好玩的，但是却让我学到了一些关于法律和医学的小常识，我很高兴来到这里。
不知不觉天晚了，我们带着依依不舍的心情坐上了回家的汽车。
五年级日记 篇8
XX年05月19日 星期四 天气：晴
这星期一，我们进行了400米跑步考试，从中我得到了很大的教训。
那天上午第三节课，我们先绕操场（每圈200米）跑了2圈，之后又做了充分的准备运动……过了一会儿，刘老师把我叫了过去，怎么回事呢？原来轮到我了。我和其余四五
个同学站在起跑线上，只听老师一声令下：“跑！”围观的同学们不断传来加油声，议论声……人声鼎沸。
那么我的感觉又是如何呢？可真糟糕透了！开始第1圈时，感觉倒不错，挺轻松的，有点飘飘然；可到了第2圈时，可受不了了，呼吸不顺畅，两腿像挂了铅似地怎么也拖不动了，全身都散骨架了；跑完后（当然是不及格，是在我意料中的）。可是发生了很悬的事——我正在四处与同学走来走去时，突然头晕了，人有点想吐的感觉。过了一会儿，眼中竟下起了黄色的“雪花”，紧接着就什么也看不清了，到处是一片黄色的.“沙漠”。我赶紧摇摇晃晃地找到了老师，同学扶我到石凳上坐了一会儿……
我从这件事中悟出了一个道理：只有身体健康，那才是最重要的。没有一个健康的身体，那将什么事也做不成。
五年级日记 篇9
长久坐在凳子上，感觉腰和背都有点酸了。因为科技的发达，现在大部分学习时间除了在练习册上涂鸦，就是开着电脑在键盘上敲击着，然后屏幕显示出文字、图片，反而以前最原始的学习方式不再。
不知是人类的祸还是福，以前没有手机没有电脑的时候，人们还经常在一起交流、聊天、探讨；自从有了网络，大家习惯用QQ、微信、VIdeo视频进行交流，人与人之间越来越陌生，越来越隔阂，这样的生活让我觉得陌生和害怕。好在科技再发达，学校也会发课本，我们可以不再对着电子屏幕，不再敲打着键盘，可以安安静静看会书了。
周末的.时候或者闲暇的时候，拿出一本自己爱看的中国历史书，泡一壶小茶，与朋友默看着，感觉和静谧的环境融为一体。偶有风吹草动，也会被书中精彩的解说拉回思绪。斑驳树影下，闲靠在凉亭下看书的我是那么的幸福和满足，相比那些让人看了眼睛发痛的电子文字，纸质的书本和幽静的环境实在是好太多。看书的时候我有时候会执笔写下自己的感悟，有时候干脆停下翻动书页的手，与朋友一起讨论书中的精彩部分，谈到激烈的时候两人相视一笑，真是快活。这是原始阅读给我带来的乐趣，那就是简简单单的满足。看完几十页的书，按摩一下眼睛，品一口茶，感觉满嘴间都是醇香，仿佛里面盛满了历史的沉淀，品茶的时候也品味了人生。
闲闲书话间，度过了一个愉快的下午。
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