四年级日记

四年级日记[优秀6篇]

　　已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的四年级日记6篇，欢迎大家分享。

四年级日记 篇1

　　9月22日星期二天气阴

　　今天，天气晴朗，阳光明媚。下午放学时老师布置了一个新奇的作业：泡豆芽。我回到家后首先拿出一个小瓶子子，装一些小绿豆，然后在装半瓶水，最后把它放在阳台上。经过了“漫长的等待”，绿豆有一小部分脱皮了。我喜笑颜开。

　　9月23日星期三天气晴

　　我终于盼到了泡豆芽的第二天了，我一放学回家，赶紧放下书包，跑到阳台上看我的绿豆有什么？稀奇的变化，我看见全部绿豆都脱下了绿衣裳像一颗洁白的`牙齿，我又发现了绿豆后面长出了芽，好像一群小蝌蚪。我欣喜若狂。

　　9月24日星期四天气雨

　　第三天来临了，放学后我匆匆忙忙地跑回家，一看绿豆芽长了大约长5厘米，它们在水里飘来飘去，又长得那么好看。我心里美滋滋的。

　　9月25日星期五天气晴

　　今天是第四天了，我一放学回家，赶紧放下书包，跑到阳台上看我的绿豆有什么，绿豆的中间钻出了嫩绿的叶子，它好像英语字母“V”，豆芽宝宝们身高参差不齐。我用尺子一量，最高的9厘米，最矮的5厘米。我想我终于懂得了绿豆怎样发

四年级日记 篇2

　　在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：

　　在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。

　　一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。

　　乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。

　　老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的'话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60times;2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70times;2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！

　　其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。

四年级日记 篇3

　　我家里有三条机灵可爱的小小蚕儿，它们是我在国庆放假期间从农庄的桑树上里找来的。由于爸爸妈妈工作繁忙，我总感觉很孤单，自从有了这三条小蚕的陪伴，我感觉快乐极了。

　　我家那三条小小蚕，真的很小，大概只有五毫米长，黑黑的，很像一只小蚂蚁。它们慢吞吞的爬到了桑叶上，点一点头，多自在、多开心啊！

　　我家那三条小蚕都十分胆小。只要有人靠近纸盒，小蚕就会受惊似地快速爬走。闲暇之余，我最喜欢逗那三条小蚕玩“狼来了”的游戏，我会一边摇晃着纸盒，一边学狼叫几声：“嗷嗷嗷！！”，小蚕儿们就会“嗖”一声躲得远远的'，以为狼真的来了，太好玩了。

　　我对小蚕儿非常负责任。每天起床的第一件事就是去给小蚕换上干净清澈的水和喂上美食，小蚕儿一见到我就会马上爬到我身边，似乎在说：“小主人，你终于来啦，快饿扁我们啦

　　有了这几条小蚕儿的陪伴，我感觉我的生活丰富多了，也精彩多了，不再觉得孤单，它们现在已经成为了我生活中的一员。

四年级日记 篇4

　　听说蚂蚁喜欢吃甜食，不喜欢吃辣的。我想做个试验。

　　我拿了两小块橡皮擦般大小的蛋糕，一块蘸了辣酱，另一块原味。我把两种不同味道的.蛋糕并列放到蚂蚁洞穴边上。没过几分钟，一只出来游荡的蚂蚁先发现了辣蛋糕，它马上爬过去，闻了闻就离开了，它又爬到原味蛋糕边上，围着蛋糕转了两圈，又用腿试探了一下蛋糕，马上爬回洞穴，就一会儿，出来几只蚂蚁，又一会儿，出来了一群蚂蚁，它们避开辣蛋糕，直奔原味蛋糕，把原味蛋糕团团围住。

　　突然，我看见蛋糕上的蚂蚁群分开了，它们排着队伍往洞穴爬去。我仔细一看，原来蚂蚁用触角各自搬蛋糕回家。对它们来说，这块蛋糕太大了，一次搬不动。当蛋糕剩下橡皮一半大小时，它们齐心协力，一起把剩下的半小块蛋糕慢慢地搬回洞穴里。

　　那块辣蛋糕还原模原样地放在那里，我还在等。偶尔有一两只蚂蚁路过，闻了闻，都不感兴趣。整整一个下午，辣蛋糕还好端端的。

　　我相信了蚂蚁确实喜欢吃甜的，不喜欢吃辣的。

四年级日记 篇5

　　我们终于迎来了秋游的那一天。我们全校同学和老师一起来到佘山脚下的月圆园。一走进门，一条蓝色的、宽广的河流出现在我们眼前。岸上有一大片金光闪闪的沙滩，像一根金丝带飘落在公园里。

　　公园里游玩的地方可真多呀，有攀岩、居然还有一棵能进去参观的.大树。等我们玩得气喘吁吁了，我们对导游哥哥说：“我们累了，快让我们吃饭吧！”，我们找了一块空地，坐了下来，每个人都拿出各自的食品，大家吃得津津有味。

　　下午，我们迫不及待地来到海滩上。因为我们没带铲子，所以只好用手挖了起来。你一手，我一脚，几条又宽又深的小路完成了！我们再用口袋把沙子装起来，搭出了几座小山。我们完成以后，看着自己的作品，兴奋得欢呼起来。我说：“再造几条路吧！”但是，时间已经不早了，导游哥哥叫我们排队了！

　　我们依依不舍地离开了月圆园，我脑海中回忆着刚才海边快乐的美好时光。我心里想说：“月圆园，我会再跟你见面的！”

四年级日记 篇6

　　昨天上午的大课间，发生了一件奇怪的事，什么怪事呢？就让我来告诉你吧！

　　我们班的.同学做完广播操，准备转身回班的时候，大张老师突然让我们停下来了。老师就先让我们绕着操场跑了两圈，跑完后，我们都气喘吁吁的，累得满头大汗。然后，老师又把我们带到操场上，也不知道老师又要耍生什么花招，我们心情忐忑的来到操场上，结果大张老师说：“今天我们来玩一个小游戏，游戏的规则是：看到中间那条白线了没？”“看到了”，老师又说：“假如那是一座独木桥，旁边的草地就是水，如果你们能不掉进水里走过去，那你就赢了。”我们班同学听了都非常期待，跃跃欲试。

　　游戏开始了，我们每个人都举手，都希望先选到自己。第一轮同学们很快就通过了，到了第二轮，老师增加了难度，变成了两位同学迎面过桥，这次可惜两位同学没有成功，有一位小朋友掉进了河里，惹的我们哈哈大笑。第三轮又增加了难度，我们三人一起过，我和石玉婷、李红竟然顺利的通过了，太开心了！

　　大课间很快就结束了，我们排着整齐的队伍，高高兴兴的回教室了。

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