描写的小学生作文(通用7篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的描写的小学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文 篇1
威尼斯水城小学二（2）班 金俊豪
我有一个妹妹，她长得很可爱。妹妹的脸蛋圆圆的，热的时候小脸红扑扑的，像熟透了的苹果。她长着一双乌黑又明亮的眼睛，笑起来的时候，两只眼睛就像月牙儿似的`。一张小嘴巴里已经长出来八颗牙齿，吃起东西来吧唧吧唧的响。妹妹很聪明，她现在已经会叫爸爸妈妈了，还学会走路了，有时她很饿就会自己找东西来吃。无论是在什么地方，只要她听到音乐声，就会不知不觉的跟着音乐跳起舞来，那小屁股一扭一扭的真是可爱极了！
描写的小学生作文 篇2
新年到了，小动物们有着自己的愿望。小鱼的愿望是可以自由自在地在水里游，蜜蜂的愿望是可以采更多的蜂蜜，蝶蛹的愿望是拥有一对漂亮的翅膀，松鼠的.愿望是可以吃上美味的松果。新年到了，小朋友也有着自己的愿望。小明的愿望是有香甜的糖果吃，小红的愿望是有美丽的花裙穿，小军的愿望是有很多的玩具，而我，我就希望世界和平。
描写的小学生作文 篇3
深秋的一天早晨，我背着书包去上学，刚走出家门，啊，好大的雾呀！整个大地全被笼罩在茫茫白雾中了。我的眼前像遮着一层白纱似的，一切都变得朦朦胧胧。
瞧！路灯还亮着呢。虽然平日灯光非常亮，可今夭却只有一个金黄色的小圆圈，几步以外，什么也看不见。我的视野好像缩小了一大截，只能看见两米以内的`东西。
这时，远处传来了一阵汽车的喇叭声。我闻声望去，咦？哪来的车呀？过了片刻，一盏淡黄色的灯移过来了，我才发现是一辆大卡车开来了。我还没看清卡车的模样，它就一闪而过，消失在浓雾中了，只留了一道微弱的光芒。卡车刚过去，随即又一阵清脆响亮的车铃声传入我耳中。“叮铃铃，叮铃铃”，几辆自行车缓缓地从我面前驶过，立刻便消失了。各种车辆在我眼前一闪而过。似乎一切都被晨雾吞没了。
我拨开浓雾走进学校。呀！教学楼、篮球架、足球门都不见了。就连往日清晰可见的小花园也变得无影无踪。离教学楼十几步远，才能隐隐约约地看到几盏悬空似的日光灯。
做早操时，同学们好像在仙境中遨游一般，置身于茫茫雾海之中。
啊！多美的雾景呀！仿佛我们步人了这云雾的世界，又消失在这茫茫晨雾之中……
这不是一个奇观吗？
描写的小学生作文 篇4
我的童年，它是什么？是一片欢声笑语？是一块缤纷的调色板？还是一只变化多端的万花筒？都不是，它是一首美丽的歌。
在那童心未泯的时代，我做过不少幼稚有趣的事，它们像那曲谱上的音符，欢快地跳跃着，至今想起来，还是那么令人难忘。
记得5岁那年春天，外婆亲手栽的茉莉花开了。那嫩白的花瓣、金黄的花蕊和它那诱人的清香是多么惹人喜爱呀！我不时地在花盆边转悠。突然，我的眼光落在了墙脚边那一盆长满刺的仙人球上。我的脑海中顿时起了一个念头：仙人球上只有那些讨厌的刺，多丑？我干吗不把茉莉花采下来，学着《大风车》节目里风车娃的样子，把花儿编成一个漂亮的'小花环，套在仙人球身上，那多美啊！外婆也一定会表扬我的。于是，我迅速把一盆清香的茉莉花摘了个精光，又把花儿串在一起，成了个小花环。我挺高兴地把花环套在仙人球身上，还得意地晃了晃脑袋。不知什么时候，外婆发现了，她急冲冲地去找我：“小英，这一定是你干的好事，那可是我最心爱的一盆茉莉花呀！”“仙人球丑死了，套上花环不好看吗？”我理直气壮地说。外婆听了，只得无奈地摇了摇头，叹了口气：“唉，你呀，什么时候才能长大呢？”我又向外婆做了个鬼脸，转身跑了。
又一个冬天，7岁的我和几个四五岁的表弟表妹们随着大人一块去农村玩。农村的一切对我们来说是那么的新鲜。一下车，我们几个“闲不住”便不顾一切痛快地玩了起来。逗小猪，看鹅下蛋，过“独木桥”……玩得不亦乐乎。
中午11点左右，看见一个大姐姐挎着篮子，提着铲子到田里收白菜、挖萝卜。突然，我眼睛一亮，心想：刚才来的路上不是看到了路边有一片绿油油的韭菜吗？我何不去挖点儿韭菜来，给大人们一个惊喜呢？于是，我召集表弟妹们去挖韭菜，我悄悄拿了个袋子，提着铲子上路了。
走到路边，一个年龄稍大的表妹问我：“姐，那是韭菜吗？”“不是韭菜。”我斜了她一眼，“听我的，保准没错。”他们也就不再说什么了。我们挖呀挖呀，费了好大劲儿，才挖了一袋子韭菜。虽然累得手脚都麻木了，可一想待会儿就能吃到新鲜的韭菜，便忍住了。可事实恰恰与我想的相反，我把小麦苗当成韭菜了。事后，大人们批评了一顿不算，还要向麦苗的主人赔礼道歉。我无地自容，恨自己真傻！
我的童年是一首歌，一首快乐有趣的歌，在童年的歌声中，我慢慢长大了……
描写的小学生作文 篇5
一般来说，只有那些很欠揍，很流氓的学生才会公然上课和老师顶嘴。至少在今天这件事发生之前，我还是这么想的。
我们的`英语老师叶老师，今天的情绪有点波动，所以她的表现也和以往的不同。可能是因为我们昨天的英语考试考砸了。
叶老师叫了两个平时都考得不好的男同学到教室后面站着听课，突然，她指着我的好友康D，大声说道：“我现在看你很不爽，立刻给我站起来”
咦？康D莫不是跟英语老师有仇？要不是叶老师这么大度的人怎么会看康D不爽呢？可康D平时的英语成绩不错呀，就是上课害羞了点。
这时，康D还是坐着，毫无反应，只是翻了个白眼，叶老师等了几分钟康D还是一点动作也没有，上叶老师的课没有谁敢不听叶老师的，康D是第一个，叶老师恼羞成怒，大声喝道：“陈康弟，我这是在教你做聪明人，你给我站起来”
“我就是个傻的，我偏不起来”康D坐着朝叶老师孔道，全班都倒吸了一口冷气。
描写的小学生作文 篇6
说到世界上最美丽的风景，也许有人会说，是珠穆朗玛峰；也许有人会说，是长城；也许有人会说，是埃菲尔铁塔……但在学校楼梯上发生的一幕，却永远定格为我心中最美丽的风景。
那天，刚下过一场大雨，经过风雨洗刷过的楼梯变得格外湿滑。我在楼梯上小心翼翼地挪着步子，生怕摔着了筋骨。一个小弟弟兴冲冲地向上跑，他就不怕摔倒吗？好像为了验证我的想法似的，他一脚踏空，一个踉跄，倒了下来。脸上满是痛苦的表情，“呜呜”地哭了，看来是扭伤了脚小学生描写风景的作文（5篇）小学生描写风景的作文（5篇）。哎，真不小心，楼梯这么滑，就别跑那么快嘛！
许多同学从他身边走过，摇摇头，或几番议论，却没有一个人伸出援助之手，小弟弟哭得更厉害了，他尝试着站起来，但紧接着又坐了下去，看来伤得还不轻。这时，一位大哥哥走过来，轻轻地对小弟弟说：“让我来扶你吧。”小弟弟点点头，扶住大哥哥的`肩膀，艰难地站起来。我顿时对这个大嘴巴、大耳朵的男生肃然起敬，心里涌起了一股暖流……
我望着大哥哥的背影，在心里向这位优秀的少先队员敬了个礼。从他身上，我了解到了助人为乐的真谛。同时，我也后悔，当初我为什么不帮助小弟弟？从此以后，我要学习大哥哥的助人为乐的精神。
楼梯上的风景，被渲染上了爱的色彩，在我心里留下了永恒的回忆，成为最美丽的一幕……
描写的小学生作文 篇7
山脚下的那一片片茂盛的油菜花，象征着多少人的汗水，在哪里重生。——题记
一阵清脆的铃声打破了整个校园的宁静，同学们忙绿的学习生活也即将结束……于是二个一伙三个群的都渐渐远去。
每次离开校园，每次乘车回家，我都会看见那不远处金灿灿的油菜花，很欢喜，因为有这么漂亮的风景可欣赏，但是不知道为什么，心里突然有种莫名的感动，那种感觉很强烈，很强烈……因为我想到了它们的背后是谁在辛辛苦苦的栽培。
回想起小时候，我常常和小伙伴们在油菜地里乱跑，看到哪颗漂亮就折断哪颗，践踏了不少的油菜花，然后总少不了大人们的责骂，可我们那纯朴的、天真的脸上却从未出现过一丝的歉意，依旧在油菜地里跑着、嬉闹着、阳光照在我们幼稚的'脸上，感觉好舒服、好惬意啊！
时光很快把我转载到了少年时代，当我又一次来到我小时候的乐土时走在田埂上，一大片一大片的金黄主宰着我的视野，近的远的，疏的密的，迫不及待地挤满我的眼睛，把心情也染得金灿灿、明亮亮的。心里自然涌出了一句诗：“凌寒冒雪几经霜，一沐春风万顷黄”。多么贴切生动，油菜花自有她的独特与美丽，那种特性是农民特有的淳朴与粗犷，是没有什么可以替代的，，望着那一群群农民在金色的油菜花地里忙绿的身影，我才知道油菜花原来承载着农民伯伯的希望，农民伯伯的快乐！每当油菜花发芽，田地里到处都是农民伯伯忙碌的身影，因为它们的希望发芽需要辛勤劳动好好的栽培他们；一分耕耘一分收获，油菜花终于开花了，接下来忙绿的就是我们的小蜜蜂了，小蜜蜂们每天来油菜花地里采蜜，然后授粉；最后油菜花结果实了，又轮到我们的农民伯伯上场了，他们把油菜籽从田地里给采回来然后用作榨油，最后拿到集市上去卖。日记大全
春天油菜花努力地生长着，秋天农民伯伯背着镰刀来丰收。经过几个月的辛勤劳动，换回来的就是农民们的丰收。回忆起在我的童年时代不知践踏了多少农民们幸苦栽种的希望啊！想到这，我的脚步不由地停住了，俯下身来，闻着油菜花的香味，仿佛间我也嗅到了农民伯伯的汗水味，那是为辛勤劳动而流下的，有着它独特的味道，有辛酸有幸福……
不知不觉太阳已经下山了，可那一群群农民依旧笼罩在金色的油菜花上，那一双双长满老茧的手还在不停的割着油菜，汗水顺着脸颊留下，渗透了衣领，几只白鸟从头顶掠过，叽叽喳喳地叫着，像是也在赞美人们的劳动。勾勒出了一幅甜美的乡村田园画面。
我不经赞叹，劳动着的农民伯伯是最可爱的！劳动就是一种美。
李清照的《菩萨蛮》说道：“故乡何处是，忘了除非醉。”我的故乡是在油菜花盛开的乡野，置身于漫山遍野的油菜花中，我才仿佛忘却了一切，陶醉其中已足矣。
油菜花还在开，一直盛开着，那明黄黄的一片永远在我心里。
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