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清爽的口香糖作文

时间:2023-11-10 14:11:31 优秀作文 我要投稿
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清爽的口香糖作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的清爽的口香糖作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

清爽的口香糖作文

清爽的口香糖作文1

  今天中午,老师给我们大家上了一节最有意思的课。

  我一进教室,就用好奇的目光望着老师,心里想:今天又会上什么有趣的作文课呢?

  终于上课了,大家只见老师的右口袋鼓鼓的,我们非常好奇,都瞪大了眼睛,怎么回事呢?不知道为什么,老师毫无一点儿要上课的意思,反而让我们洗了洗手。我想:老师到底搞什么名堂啊?还在不断地卖着关子。

  洗完手,老师还不上课,居然又让我们大家猜猜他的口袋里有装有什么东西,我更奇怪了。不过,我还是猜了猜,啥也猜不着。其他同学同样也猜不着。见我们这样,老师只好公布答案。他从口袋里掏出一个小盒子,天啊,一盒口香糖!

  答案公布完,老师又考我们,问道:“小朋友们,你们谁能猜出这里面有几小盒呀?”

  我们大家想了想,都不知道。只有一个小朋友说:“是四小盒!”

  一听这,大家都像开了窍。有的信口说:“是八小盒!”

  有的说:“是三小盒!”

  还有的.胡乱地说:“是五小盒!”

  最后老师一字一句地说:“第——一——个——小朋友说得对!”

  话刚说完,老师就把精致的包装纸一点一点地剥开,将口香糖一片一片地发给我们。我们都迫不及待地想把口香糖全部送进嘴里,可老师却让我们一点儿一点儿地吃进去,香味在我的嘴巴里面慢慢散开,这味道,甜甜的,辣辣的,好清爽,好滋味,可真是没得说。

  今天实在是太高兴了,我今后要做出更多美味的口香糖,来满足自己的食欲。

清爽的口香糖作文2

  平时爸爸妈妈都不给我买口香糖,因为他们很害怕我把它吞下去,但是今天上作文课的时候,老师拿出了两种不同口味的口香糖让我们品尝,我特别开心,我拿的口香糖是薄荷味的。

  口香糖住的房子就好像一个长长的“铅笔盒”,而口香糖就像一支支口香糖笔一样在里面静静地躺着。房子的左边是粉红色的,中间有两个白色的大字——“益达”。字的左下角有很多西瓜,有一些是切开的,可以看到美味可口的果肉,仿佛来到了夏天。

  你打开口香糖的包装,就可以看到一群一群美丽的口香糖公主,她们穿着优雅,静静站在里面,等待着我们把她们请到外面的世界来。你看,她们穿着一件一件银白色的连衣裙,可漂亮了,中间还有一条拉链,把拉链打开就可以看到公主们真正的模样。看,她们的脸蛋红红的.,似乎很害羞呢。

  啊,终于可以吃口香糖了。我慢慢地打开她的外套,激动地闻了闻。啊,浓浓的西瓜香味儿扑鼻而来,我太舍不得吃了,便轻轻卷起来,慢慢地放进嘴里。轻轻一嚼,立马就感觉像跳到了空中一样飞起来了。

  这会儿,教室里面的同学们都在认真地吃着,有的人在吹泡泡;有的人一点一点地掰着吃,比我还舍不得呢;还有的一边吃一边玩,然后嚼一嚼……啊,口香糖是那样的好吃!

  同学们,如果你吃口香糖,最好不要吞下去,因为那样会让你消化不良,所以一定要注意哦。

清爽的口香糖作文3

  今天,我来到,老师居然让我们先去洗手,我们大家都觉得十分奇怪。

  等我们都洗完了手,老师叫我们猜他裤子上的口袋里装了什么,还让我们伸进去摸一摸。可我们怎么也猜不到,只有黄任林猜到了。谜底是:口香糖。

  老师先把口香糖的铁盒上的膜撕掉,然后打开铁盒,里面有四个小盒,一个小盒子里有五片口香糖。

  老师把一小盒撕开,再把口香糖拿出来,给我们捏一捏,然后打开,给我们闻一闻,问:“有什么味道啊?”我们异口同声地答道:“有点儿清爽。”老师又问:“硬不硬呢?”“有点儿硬。” “包装上有写好多个“5”,那是防伪用的,还有锯齿形的'条纹,是让我们方便撕开的条纹。”

  老师继续说:“可以小口地咬十口。”老师咬完了十口,刚好咬完,我们也是。

  老师问:“谁会吹泡泡?”黄任林一马当先举起手来,自信地说:“我会!”他吹啊,吹啊,却怎么也吹不来。老师又问:“谁知道为什么会这样?”我们一声不吭。老师说:“因为口香糖太少了。”说完,我们都恍然大悟了。

  我觉得口香糖真清爽,真想多吃点儿啊!

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