成长的作文

成长的作文[合集6篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的成长的作文6篇，希望能够帮助到大家。

成长的作文 篇1

　　有人问过我：“成长快乐吗？”这也是我常常问自己的一个问题，经过我几天的思考我得出了一个答案：如果说成长中没有烦恼的点缀，只有欢乐在洋溢的话，那成长就会变的毫无价值。

　　一年级的时候，我每天做完作业之后就可以扔下笔立马跑到公园里加入伙伴们的游戏，当时的我对成长没有一点概念。在慢慢的成长当中我的生活却在慢慢改变，使我有一点厌倦了成长。随着年级的升高，我每天都被妈妈困在房间里，每天上完学之后，略有疲惫的我又开始做作业。又一次，我把作业做完了，想出去玩一会，便对妈妈提出了自己想法，谁知被妈妈一口拒绝了，当时，我的内心触动了一下。妈妈板着脸对我说：“整天想着玩，没有一点心思在学习上！”妈妈瞪着眼，指着刚刚买来的练习本命令道：“快，把这些练习本拿去做，待会我来改，快去！”练习本被妈妈塞到了我的手中，妈妈把我推到房里关上了门，抛下一句话：“好好做！”我看着练习本，眼泪夺眶而出，心想：为什么每天都要做练习呢？为什么不能让我休息一会呢？为什么呢？面对着两边的.练习本，虽然很想把它们一个个都撕掉，可是，母命难违哪，无奈的我又得拎起铅笔。那天晚上，我做了一个梦，一个噩梦，我梦见我变成了练习本的奴隶。唉，这就是我成长的烦恼。

　　结尾：成长中有烦恼那是肯定的，如果成长中没有了烦恼，那么，就像调味料少了酸，苦，辣，那甜还有什么滋味呢？我的成长中有许许多多的烦恼，正因为有了他们，我的生活才如此的多彩。

成长的作文 篇2

　　我们的成长人生就像一棵树一样从一粒弱小的种子长成一棵粗壮的大树。说到这儿，我想起了我幼儿园毕业的时候。

　　在那时，我们都穿着一件绿丝带花纹的衣裳，扎着可爱的小辫子，瞪着双水灵灵的大眼睛，大家都肆无忌惮的玩耍，老师对我们也很放松，那天显得特别的温柔。到了放学的时候，大家都有些舍不得老师和同学们，也有些伤心，因为我们将会到不同的小学去。我们都恋恋不舍地离开了幼儿园进入了小学阶段。

　　一晃现在我已经快上五年级了，我是一名旗手，说到这个又让我回忆起了三年级时的一次运动会。我喊着响亮的口号，踏着整齐的步伐走到了草坪中间举起五星红旗，我和另外的三个旗手一起，在炎热的`夏天里一动不动地站着，在一次彩排的时候一名男旗手因为太热晕了过去。开运动会的时候还时不时的下点雨，是一次“雨”众不同的运动会，还好我们班早有准备了雨披，要不然大家都成“落汤鸡”了呀！

　　我终于明白了种子成长的辛苦，成长的快乐！

成长的作文 篇3

　　当你走进那个琳琅满目的珠宝店，看到一块块光彩照人的翡翠玉石，你有何感想?

　　有的人也许会说：有何感想?看到中意的就掏钱买下来呗，能有何感想?我想说的是：难道它们天生就是如此光彩照人的吗?难道它们天生就是如此夺目的吗?难道它们天生就是如此瑰丽的吗?

　　非然也。

　　可能吧，在很久以前，在某个不知名氏的石头滩上，它们只是一块普通的`石头，仅仅是一块不起眼的石头，恐怕连它们自己也不知道自己生在这世界上到底是为何吧。

　　终于有一天，一群人来到了这个无人问津的地方，把它带走了，带到了这个花花世界。

　　在这里，它终于知道了它不再是块普普通通的小石头，它们有自己的名字——玉石!

　　在这儿，通过设计师们精心地抽样调查，经过自己一次又一次地蜕变，它们变了。不再是以前那个土头土脑的小石头，它们又叫作了——玉!丑小鸭终于变成了 美丽的白天鹅，小石头终于迎来了自己绽放的时候!

　　其实，每一个人都是一块小石头，在痛苦地抛弃了邪恶、自私、谎言等污垢，展现出自己善良、大方、坦诚等闪光点后，就将成长为一块美仑美奂的玉石!

成长的作文 篇4

　　细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，而不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志；人而无志。其为可乎？若举国皆然，国将不国。

　　时下，一些名曲、名句出于商业目的被大肆窜改，而不同艺术类别的鉴赏，引用，结合必须服从于一个崇高的主旨——美。席勒的《欢乐颂》被贝多芬谱以音乐，广为传唱；世界名曲被作为广告歌曲，两者同样是艺术主题的再创造，产生的效果却截然不同。前者是审美的升华，后者却是审美的毁灭。而只有例如前者的事物，才能让我们在成长中获得美的教育，美的熏陶，美的享受，才能培养性情。

　　我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里；金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空；菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。

　　我们的成长更要呼唤人文品格的修养，古之圣贤，静以修身，俭以养德，塑造自身的品性。正是一种独特的'人文品格。达则兼济天下，穷则独善其身之中，多少也包含着胸怀宇内的人文关怀，而如今，在商业化大潮的冲击下，种种最为质朴的，关系人类生存的人文品格都被忽略了。最为典型的莫过于哲学的被冷落。自泰勒斯以来的古希腊这一哲学盛世早已“一日难再晨”。古典主义哲学的高潮在黑格尔之后也戛然而止。哲学家成了世上最孤独的人。而哲学成了被忽略的财富，“未经省察过的人生是不值得过的人生。”倘若我们的生命旅途，成长过程中缺乏对生存价值、人类理想的思索，我们必将淹没在市场化，商品化的浪潮中，成为某些哲学家所担忧的一个符号。

成长的作文 篇5

　　星期天的一大早，妈妈就叫醒了我，说要带我去农村二姨家玩。

　　客车在公路上奔驰着。我透过车窗，看到一条绿色的小河伴随着公路，河水欢快地跟着汽车奔流，好像在向我们炫耀河那边绿油油的庄稼长得多么茁壮。打开窗户，清新的空气吹到脸上，凉飕飕甜滋滋的。远远地，我看见二姨站在村口迎接我们。车停了，我一个箭步跳下车，把二姨吓了一跳：“看这孩子，长得比他爸都高啦！”

　　二姨家所在的小村有几十户人家，家家都盖上了砖瓦房，绿树白墙水泥路，在灿烂的阳光照耀下，显得十分漂亮。又十分宁静。我问二姨：“表哥和二姨父上哪去了？”二姨说：“现在正是铲地的季节，都到地里干活去啦！”铲地，不就是锄禾吗，我早就学过“锄禾日当午”那首诗，还没见过铲地锄禾是个什么样子呢，我一定要去看看。二姨拗不过我，就领着我们出村子，向一片苞米地走去。

　　走着走着，灿烂的阳光变得烤人了，凉丝丝的小风也变热了，我头上已渗出了汗珠，二姨说：“在院子里多凉快，地里多晒呀。”妈妈搭话了：“晒晒好，他缺的就是这个。”又走了十来分钟，就看见二姨父和表哥了。他俩手里握着锄头一下一下地把苞米苗周围的草弄掉。他们身上都只穿着短裤，表哥头上带着一顶草帽，二姨父光着头，只是脖子上搭着一条毛巾。走近了，看见他们浑身黝黑的皮肤湿漉漉的，短裤都湿了半截。二姨父见到我，一边打招呼一边用手在头上抹了一把，又往地上甩了甩，我清楚地看见那汗水甩在苞米地上。“二姨父，您歇一会，我替您干！”我抢过他手里的锄头，在表哥的`指导下，铲起地来。干着干着，我觉得手里的锄头越来越沉，手也越来越不好使，汗水顺着脸颊一滴一滴地滴到地里……

　　二姨急忙拉我到地头大树下休息。妈妈突然发话了：“尝到滋味了吧，你才干了几下，就这个样子……粮食得来多不容易！昨天，你把那么大一碗饭一下子全扔了，说你几句还不服气，想想对吗？”

　　我中了妈妈的计了！要是在家里我绝对不会服气，没理还要辩三分呢，何况还当着二姨他们的面。可是今天，我从心里往外地服气，我红着脸，低着头，什么也说不出。不到一上午，我好像长大了一大节，从幼儿园起就会背的那首“锄禾日当午”的诗，我今天真的才体会到它的含义。

成长的作文 篇6

　　古人云：岁月如流，时光飞逝！的确，时间过得真快呀！一转眼，我已经是六年级即将面临毕业的学生了。我以前总觉得小学的六个春夏秋冬是一段极其漫长的过程，毕业似乎是遥不可及的事。但是现在我不这么想了，反倒觉得这六年一眨眼就没了，毕业就在眼前了。

　　依稀记得，昨天我们还曾是刚带上红领巾的调皮小毛孩呢！一年级时，我们每个人都充满了活力，对未来的学习生活十分向往。第一次在升旗仪式上唱国歌时，全校只听见我们班全体同学的'亮嗓门，声音虽然不动听也不优美，但是那一份“无所畏惧”吸引了许多高年级同学的眼球。他们都回过头来，用惊奇的眼神看着我们，还不停地冲我们笑。我猜，他们一定在想：唱国歌怎么这么大声啊，一年级的小朋友真有趣，真大胆，真开朗。

　　仔细想想，六年来，我的每一个同桌都那么有特色，让我学到了许多许多。钱群益反应灵敏，动作迅速，让我这个“小乌龟”学会了快速前行，不再拖拉；韦蔺桉人缘好，组织能力强，让我这个在人前不敢大声言语的小姑娘大开眼界；肖禹津知识面广，爱玩魔方，使得我也深深爱上了魔方，如今，我可是玩二阶魔方、三阶魔方的小能手哦；巢开来是个“数学超人”，他对数学的敏感使我自叹不如，但又在无形中敦促我学着快速解题！

　　打开记忆的闸门，我仿佛看到了在田径场上，选手们奋力拼搏，你追我赶，为班级获得一次次荣誉；在篮球场上，运动员们身手敏捷，挥汗如雨，为班级一次次获奖；在朗诵比赛时，我们个个面带微笑，全力以赴，夺得来之不易的桂冠；在义卖场上，我们大声吆喝，团结一心，只为多筹得一分义卖款；在公开课上，我们或侃侃而谈，或引经据典，博得了听课老师一次又一次赞赏……

　　一切的一切，都仿佛都发生在昨天，历历在目。成长路上，你我同行，朝夕相处，生活丰富而多彩，留下了一朵又一朵绚丽的浪花。

　　让我们一起珍藏曾经拥有的快乐，珍惜这最后一段小学时光，让小学生涯的最后一刻成为每个人回忆的“笑点”，让”它”成为小学生涯中一块闪耀的“金子”吧！

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