优秀日记【热门】
一天就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的优秀日记7篇，希望能够帮助到大家。
优秀日记 篇1
我非常喜欢汉堡，每次经过汉堡店的时候，都吵着要吃汉堡。这次老师要带我们做汉堡，我心里真高兴。
我们来到了乐其多，乐其多的吴姐姐接待了我们，吴姐姐带领我们来到了位于大厅的厨房。我们在那里看到了做汉堡的工具和材料，接着姐姐为我们示范制作汉堡的过程。看着姐姐的示范，我心想汉堡并不难做。
我按着姐姐的'示范，先把一个带有芝麻的面包放入烘爆机中，在等待20秒的时候，把汉堡纸放在桌子上，把生菜准备好。20秒到了，我从烘爆机里把面包拿出来，再在面包上打上沙拉酱，然后把生菜放在酱上，接着放上肉饼。最后把剩下的面包片扣在肉饼上，再用汉堡纸把它卷好。这样我的汉堡就制作好了。
我为它起了一个名字，你知道是什么吗？还是让我告诉你吧！是“美味汉堡”。
劳动了半天，我的肚子已经饿了，我吃了一口我做的面包，味道好极了，因为这里有我劳动的汗水。
优秀日记 篇2
星期四，春光明媚，阳光灿烂，同学们期待已久的春游活动终于来到了。
老师带着我们一路欢歌笑语地来到了动物园。
刚一进园，一阵雷鸣般的怒吼声把我们吸引了过去，只见一只威猛的雄狮抖动着头上乱麻似的长毛，身后那钢鞭似的长尾巴不断地挥舞，好不威风！
这边还没看够，那边又传来了一阵尖叫，我们急忙跑过去一看，原来是一群机灵调皮的猴子正在互相挠痒痒。
美丽的.孔雀，可爱的小鸟，滚圆蜷曲的大蟒蛇，爱表演的海狮和海豚等等，各种各样的动物们在骄傲地召唤着我们……
游玩动物园，我们又兴高采烈地来到烈士公园，公园很大，人来人往，百花盛开，争奇斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。
小鸟在树上自由自在地唱歌，五颜六色的蝴蝶在空中跳舞，勤劳的蜜蜂忙着在花丛中采蜜，小朋友们在草地上玩耍嬉戏，好一个花花绿绿的世界，美丽极了！
我们走着、欣赏着、激动地叫喊着，不知不觉天际挂上了玫瑰色的帷幕。我望着那迷人的晚霞，心想：这难道不是一次快乐的春游吗？
优秀日记 篇3
20xx年2月4日，星期二，是开学的第一天，也是我最开心的一天，因为太长时间没有和老师、同学们见面了，太想他们了，今天见到他们我高兴极了，我把所有要交的作业都交给老师。下午，学校举办了开学典礼仪式，给表现好的老师发奖，看到他们在台上灿烂的笑容，便想到他们平时工作的辛劳。我的班主任沈老师平时的表现不比别的老师差，怎么不给沈老师发奖呢？想到这儿，我心里很难过！忙碌一天过去了。星期三，老师让我们想帮助卢雨薇的同学写志愿书，我是最愿意帮助卢雨薇了，因为我是她的朋友，就象亲姐妹一样。老师上课给我们交代的和讲的要点我都记住了，并且和妈妈一起写了如何帮助她，从那几个方面帮助她的支援申请书，上面还签了妈妈和我的名字，快乐的星期三就这样过去了。到了星期四的早上，我第一名把申请书交给了老师，得了一个第一，沈老师还奖励了我一个红色的五角星，这是对我乐于帮助别人的一个奖励，今天的收获可真不小。到了周末，也就是星期五了，我一定要表现的.更出色，争取在这周的最后一天给老师留下一个好印象 ，也给我自己一个好心情，也给老师留下一个好心情。今天令我兴的一件事就是我被选上帮助雨微的志愿者了！因为我努力做好了点点滴滴的小事情。
精彩的一周就这么过去了，我不但学会了许多知识，还参加了许多有意义的小活动，给大家留下了一个好印象，这一周我好快乐！
优秀日记 篇4
在春、夏、秋、冬四个季节中，我最喜欢春天。
小草害羞地从地下探出头来。柳树姑娘的手臂在微风的吹拂下，跳动着婀娜的舞姿。燕子从南方飞回来了，停在电线上，叽叽喳喳地叫着，谱成了一首歌。
早上我起来时，风儿在窗外向我挥手，她似乎在告诉我赶快脱手套、赶快脱掉厚重的衣服、赶快脱掉棉鞋、穿上旅游鞋我跑出了院子她拉着我的手跑了起来把我带到了前面的大山里，她让我看到了小草已变得嫩绿了，不过她还低着她那高贵的头，好像一个害羞的小姑娘。杨树也抽出了嫩绿的枝
条吹拂下很多杨树花也掉了下来，一个个好像毛毛虫。
有很多小野花已开了，还有果树的花正在含苞欲放的'样子。野地里有小蝴蝶在空中飞舞，也有的在小花上休。我偶然捉得一只我便满心欢喜。阳春三月刚刚下过一阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着大地，青的草绿的叶各种色彩鲜艳的花都聚拢开来加上小燕子形成了光彩夺目的春天。一眨眼的功夫已从这边的稻田之上飞到了那边的高柳之下有的横掠过波光粼粼的湖面剪尾或翼尖偶尔沾一下水面那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去。几只燕子飞累了停在电线上，蓝蓝的天空中几痕细线。从远处看就好像正待演奏的乐谱。
我热爱春！
优秀日记 篇5
【教学目标】
1、知识与技能：
⑴ 认识13个生字，会写8个字。
⑵ 正确、流利、有感情地朗读课文。
⑶ 规范写日记的格式。
2、过程与方法：
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。
3、情感态度价值观：
懂得关心有困难的人;继续培养写日记的兴趣。
【教学准备】
1、课前布置学生在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的.一些课件。
【教学时间】
2课时。
【教学过程】
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知
三、再读课文，认识生字
(常规读文识字法)
四、流利读文，熟识生字
五、默读课文，了解课文大意
六、巩固生字，写字指导
1、巩固13个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟
1、自读自悟，自己有什么发现。
2、把自己的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读：
引导学生从以下方面汇报：
⑴ 我做了什么梦?梦想成真了吗?
⑵ 我的梦没实现的心情读出来。
⑶ 引导体会二则日记，我的心情并指导朗读，并相机出示课件，帮助感悟。
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导学生按正确格式写日记。
3、组织学生准备展示自己的日记。
【板书设计】
24 日记两则
我
梦想白纱裙──妈妈不给买──不让妈妈买
(喜欢) (生气) (高兴) 不
优秀日记 篇6
这是一个阳光明媚的下午，学校组织我们三、四年级学生代表去敬老院开展学雷锋活动，给老人们送温暖。
一路上，只见田野里满是淡黄的油菜花。清新的泥土气息夹杂着淡淡的花香，让人心旷神怡。
不知不觉就来到了敬老院。只见宽大平整的院子里种了许多花草树木，景色宜人。老人们正坐在院子里晒太阳，有的看报、有的下棋、有的聊天……一片和谐、温暖、幸福的景象。
他们见了我们的到来，连忙把我们迎了进去。休息了一会儿，我们就为老爷爷老奶奶们表演节目。节目真是丰富多彩，唱唱跳跳表演开了，一个比一个精彩。他们看了节目，个个乐哈哈的，还不时地鼓掌。表演完了，我们就把准备好的小礼物送给他们。这些小礼物是我们用省下的零花钱买的。老爷爷老奶奶们激动地握着我们的'手，不住地说：“谢谢”。
是啊，有爱就有温暖。看着他们舒适的居住环境，看着他们幸福的笑脸，我想：他们的心里应该比春天的阳光更加温暖。有我们每个人的关心，有社会上千千万万的爱心人士的资助，我们社会上的每一个人都不会是孤独的，我们国家将会是一个和谐、幸福、美满的大家庭。
优秀日记 篇7
星期天的早上，风和日丽。猴妈妈面带笑容地对小猴说：“妈妈要出去办事，你能把卫生打扫一下吗?”小猴欢蹦乱跳地说：“妈妈，我会的。”猴妈妈听了，点点头，把打扫卫生的'工具交给了小猴，自己就出门了。
说干就干。小猴先爬到椅子上，又站到了桌子上，拿着湿抹布先把窗户框擦干净，又把玻璃表面的灰尘也除去了，玻璃变成了一个大花脸。它又拿起报纸，用嘴巴往玻璃上哈气，再使劲地擦着，很快就把窗户擦得一干二净了。玻璃上露出了小猴开心的笑容。
接着它又拿起抹布，蹲在椅子上，一行一行、专心致志地擦起了桌子，还把上面的纸屑都抹到了地上。
最后，小猴拿起扫把，把每个房间都扫得干干净净，还把垃圾都集中到了客厅，又小心翼翼地把它们扫到了撮箕里。
小猴虽然累得汗流浃背，但是看到一尘不染的房间，它却非常开心。
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