成长的作文600字

[荐]成长的作文600字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的成长的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的作文600字 篇1

　　我们在成长的过程中流过很多眼泪，有成长喜悦的眼泪、有痛苦难过的眼泪、还有后悔遗憾的泪水。这些眼泪就像是宝贵的珍珠，我们的眼泪在脸上流淌，内心同样也在经受着成长的洗礼。

　　喜悦的眼泪留在了那些快乐的时光。如果我们本来不擅长一件事情，但是经过不断的努力，我们最终取得了很大的进步并得到了别人的认可，这时我们的内心可能会百感交集，喜悦的心情化成了脸上欣喜的泪水。

　　记得六年级时我转学到县城的私立中学，那时我刚接触英语，而周围的同学大部分从小学就开始学习英语，每次上课我都特别的自卑，不敢开口讲英语，我害怕同学笑话我。后来班主任了解到这一情况后，他主动帮我寻找合适的学习英语的方法，并且鼓励我在课堂上多加练习。之后我在课余时间很多的时间学习英语，周围的同学也主动帮助我。英语课上我鼓起勇气练习对话，我的英语水平慢慢提高了很多。学期末班主任在班上还表扬了我，这时我想到中间付出的努力偷偷抹眼泪，不过这是开心的泪水。

　　痛苦难过的眼泪留在了我们真正成长的瞬间。在我们成长的过程中有时会因为自己的固执而伤害了父母和朋友的心，但是我们心里明白自己做错了，我们也想尽办法弥补，可是有些过错无论如何都存在缺憾，我们对于生命中这些无能为力的事情会难过，但是我们的心智在这个过程中得到了很大的提高。这些难过的眼泪留在了我们真正成长的.瞬间。

　　后悔遗憾的眼泪留在了过往的瞬间。因为我们一直不断成长，因此我们会对过往做过的事情感到有遗憾，但是我们不应该过分沉溺其中，我们后悔遗憾的眼泪是为了更好地看清楚过往，在之后的前进道路上走的更有力量。

　　那些眼泪是我们生命中宝贵的一笔财富。

成长的作文600字 篇2

　　十三年的风，十三年的雨，十三年的成长路程中免不了有着各种各样的情绪，酸甜苦辣，五味陈杂。

　　人刚出生时就如同一张白纸，随着时间的推移，免不了会产生各种各样的情绪，而这些情绪便会在纸上留下一道道印痕：红的是喜，紫的是怒，灰的是哀，蓝的是乐。

　　而这些各种各样的情绪无疑会产生许许多多的烦恼，谁也不例外。

　　烦恼就如三千银丝困扰着我们，而我的烦恼便是胆小，记不清从什么时候开始，我变得怕这怕那，从前那个胆大包天的我一去不复返。一到夜晚，天黑了下来，我的大脑里便充满了各种各样的幻想。一个人从医院里骑自行车回家，总是宁愿绕远路，从大街上走，也不远抄近路，一个人在乡间小道里独自穿行，可即便如此，我还是疑神疑鬼，生怕从地底里突然爬出来一个人不人鬼不鬼的东西，将我捉走。按道理说我到了家后也就应该没事了，可事实上并不是如此。家人全部回房睡觉去了，只剩下我一个人在楼下洗脸刷牙时，总是觉得后背凉飕飕的，但一转头，却什么也没有，这种现象在平时还好，但如果我前几天碰巧看到一部鬼片或者玩了哪个十分恐怖的游戏，那就完蛋了，我生怕会有和电视、游戏中一模一样的僵尸来找我。匆忙打理后，我逃命似的冲进了房间，将所有的照明灯全部打开，房门关紧，这才能微微松口气，躺在床上后，却觉得四周太过寂静，好像有什么坏事要发生，于是又赶忙将电视打开，声音调大，直到里面的每句话都如同炸雷一般才停手，最重要的'是如果我晚上要解手，还需要人陪着我一起下来才行，要是没人的话，我就算是憋着，也绝不下楼。

　　哎！这就是我的烦恼——胆小，这不知道该怎样才能够解决呢！

　　人生如白纸，只有经历过各种情绪的洗礼，才会变得充实起来，如果仅仅只有一种情绪，便会显得单调，只有五颜六色交织在一起，才会成为一幅壮丽的锦绣大画！

成长的作文600字 篇3

　　在我成长的生活中，有无数的体验活动，那一次体验邮递员的工作，让我知道了爸爸妈妈挣钱的辛苦，也从中得到了启迪。

　　那次，学校组织我们去比如世界玩，那是一个专门让3至12岁儿童体验大人生活的地方，长大后我最想当邮递员，于是我来到邮局求职。

　　穿上邮递员的衣服，戴上邮递员的帽了，我就成了一名小小邮递员。邮局的老师告诉了我们要送报的程序，老师说：“你们把报纸送到别人手里时要说：“您好，我是比如邮局的邮递员，这是您定的报纸，请您签收。”“明白”我们同声说。我感觉这件事很简单。

　　我要送三份报纸，送的地点是乐活城，这是我第一次来这里，还不熟悉地形呢！我边走边寻找，也没有看见乐活城的影子，这时我看到那边有一位小朋友正在休息，我走上前去有礼地问他：“小朋友，我是比如邮局的派报员，我想去乐活城，你知道怎么去吗？”他看了我眼，连理也不理一声，就走了，我想真不热心！突然我想起我有地图呀，于是我打开地图，我看了老半天，根本看不会，我真想放弃。可是我想起上次学骑，自行车就差点放弃，爸爸劝了我说不能放弃学会骑自行车，对，我不能放弃。我看见了旁边有一位老师，于是我决定去问老师，我鞠了一躬，问：“老师好，您知道乐活城怎么走吗？”老师让我把地图拿了出来，告诉了我现在的.位置，老师又指了指乐活城的方向，我终于知道方向了！于是我三步并作两步向前跑，不一会儿，我的双腿都直不起来了，终于看见了乐活城的影子，我赶快打开门，走了进去，对那里的工作人员说：“您好，我是比如邮局的送报员，这是您订的报纸，请您签收。”我把报送到了工作人员手里，拿着10元比如币高兴的走了。我想：送报根本不像我想像中那么简单，真不容易呀，原来挣钱那么辛苦。

　　那次活动对我帮助很大，在成长中，我体验了父母挣钱的辛苦，我应该珍惜父母的劳动，这是我收获的最大的启迪。

成长的作文600字 篇4

　　也许在大人们的眼中，小孩应是无忧无虑的，但却不知道我们小孩子们拥有着成长的烦恼。

　　随着年级越升越高，我们的烦恼也渐渐出现了：因年级的升高，本应是快乐的我们肩上逐渐出现了一种压力，随着这种压力的逐渐增强，使我们对学习的兴趣一点点一丝丝开始减少、消失，就好似一拍重石一样压在了我们身上和弱小的心灵之上，常常使我们喘不过气来，这就是来自学习的`压力，我们成长之中的烦恼！

　　刚进小学时，我曾以为学习是一件很有趣的事情，因为学习不但使我感到有新奇，更正充满好奇心的我，了解了许许多多世界上我不知道的知识常识，还有许多蕴意不同的诗词，许多文美有趣的小说，许多名震古今的专记等。可是在学习压力这烦恼的进入后，学习完全变了味道，我们由一开始的主动学习状态一点点地转化成了被动状态。我们这些曾经热爱过学习的孩童脸上，也失去了学习时开心的笑容。

　　学习压力是怎样来的？它主要来自家长们时常的一个小小的举动：不少家长，总拿自家孩子和别人家孩子进行比较，或嘴边经常挂着别人家孩子的优点，还有不经意间小学生涯后的激烈竞争透露给仍处小学的我们等等，虽然这些只是一些小小的举动，但却给我们带来了学习的压力。

　　至今我仍记得那天晚上，当时我怀着低落的心情来到家门口，想象着当我打开门后，父母会怎样询问我自己考试的分数，我准备开门的手渐渐颤抖起来，但我仍然打开这扇门，果然不出我所料，进屋后爸爸问我成绩，我低着头小声嘀咕到“90。5分”，爸爸听了后便放下了手中的活儿，把我训了一遍后，又拿我和同学进行对比。现在那一幕，我仍然记忆犹新。

　　学习压力，这不仅仅是我成长中的烦恼，更是众多同学共同存在的一个烦恼，就是它夺取了我们对学习的热爱。

成长的作文600字 篇5

　　还记得刚入学的时候，我问妈妈，为什么要上这个学校？妈妈笑着说：这是济宁市最好的小学。转眼间，我已经快要毕业了，我真的越来越体会到，我的学校是一所优秀的学校，我越来越爱它了。

　　我们的校园虽然不算大，但在我的眼里它很美。我们的教学楼不是崭新的，却是永远充满活力的。上课的时候，传出的是朗朗的读书声；课间呢，传出的当然是我们的欢声笑语。中操场是升旗的地方，每当五星红旗在国歌声中冉冉升起的时候，我们的心中那为国争光的愿望也同时升起，伴随着国旗一直飘呀飘。中操场西面的希望之星雕塑，几个巧妙的弧形，带给我无穷的联想，勾起我五彩缤纷的未来梦。最美丽的是北操场。绿色的足球场，红色的塑胶跑道，拼成美丽的图画，留下我多少奔跑的足迹和开心的欢笑。操场边的杨树和梧桐，总是被风吹得哗哗地响，像在鼓励我们，为我们鼓掌。在它们的陪伴下，我们长大了，它们也长高了。

　　同样伴随我长大的还有我们亲爱的老师和同学。曾经教过我们的老师，都那么爱我们。就在前几天，我们的'霍老师发着烧还坚持站在讲台上。我们的王老师嗓子疼也不舍得休息，戴着小麦克风给我们上课。每天一摞摞作业，每次考试后一沓沓试卷，老师们伏案批改，一次我亲眼看到为了改卷子他们中午全部都没有离开学校！还有教音乐的孙老师，利用课余时间义务教我们手风琴，带领我走进音乐的世界；教体育的岳老师，冬天天不亮就到操场带领我们田径队训练，让我品尝到运动的快乐他们为了我们的进步而高兴，为我们的提高而操心。我爱我的学校，因为我有这么多尊敬的好老师！

　　我知道，学校即将迎来60岁生日，我为学校而骄傲。我相信，我的学校会越来越好，我也要更加努力，与我美丽、优秀的学校共同成长！

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