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小学生的作文300字

时间:2023-11-08 14:59:07 小学生作文 我要投稿
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小学生的作文300字

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学生的作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生的作文300字

小学生的作文300字 篇1

  我终于送走了夏,迎来了秋。我扑进秋姑娘怀里,她说要带我去远行,她会带我到哪儿去?

  秋姑娘带我走进田野里,田野妈妈早已准备好,将稻田铺上了厚厚的黄金毯,把高粱地打扮得无比可爱,那红红的脸蛋不知擦了多少胭脂,又像昨晚喝多了酒,醉红了脸,晕晕忽忽的,随秋风摇曳。“停下来,风弟弟,你不要瞎胡闹了。”秋姑娘将我介绍给风弟弟,叫风弟弟来接接力棒,让风带我到更美的地方去。

  风弟弟带我到果园,并吹来那迷人的香味。“好香啊!”我大声地叫着。那金黄的橘子妹妹,那“脏兮兮”的枣弟弟和那紫红的`葡萄姐姐都在和我招手呢。清香的气味顿时勾住了我的脚,引起了我的食欲。我品尝着,啊,甜津津的、酸溜溜的,混合成一种让人无法形容的味觉。忽然,一片叶儿,打着转儿,落在我脚上。“叶弟弟,我累了,你来接力吧。”“好,风哥哥,拜托你吹一口气。”呼――我坐在叶弟弟肩上,飞进了树林。

  “刷刷、刷刷……”我踩在枫叶铺成的黄色大道上,我跳着、笑着、唱着、闹着,一群跳伞叶娃娃落了下来:有的打着旋儿,有的随风飘荡,有的落在我头上成了发夹……叶儿们跳啊,笑啊,唱啊,闹啊,和我游戏着。

小学生的作文300字 篇2

  “噢,天哪!”渔夫一惊,“这真是太不可思议了!桑娜,是你抱过来的吗?噢!你看他们多可爱呀,简直就是天使!”

  渔夫用他那双粗糙的手,抚摸着那两个熟睡的天使的脸蛋。突然,在他的眼睛里闪过一道眼神,这眼神里交杂着悲伤,无奈,怜悯和对这两个孩子的喜爱……不过这只是个瞬间,当渔夫抬起头来,他看着桑娜,看着桑娜的眼睛,看着桑娜那充满希望的眼神,他们俩好像在用眼神交谈.。顿时,渔夫的眼里也闪烁出希望的光芒。

  “嗯,桑娜让我们一起来努力吧!为了我们的小天使们,让我们一起努力吧!”

  “嗯,这真是个好主意,好!让我们一起努力吧!”

  渔夫握着桑娜的手,他们俩一起为对方加油。在这个狂风暴雨的夜里,海面上波涛汹涌,愤怒的海水用力的拍打着海岸,大浪翻腾着,仿佛是大海的怒吼。这一切在这个夜里,显得异常恐怖。可是,在沿海的一栋破旧而古老的'房子里,住着七位可爱的天使和一对善良的夫妻,他们正双手合在胸前,嘴里默念着他们的希望:“上帝啊,愿您保佑孩子们成长,愿他们一生都平平安安。”寒风仍在怒吼,可这间破旧而古老的小屋,却洋溢着幸福和温暖的气息。

  湖北十堰郧西县实验小学(高段)六年级:张浩楠

小学生的作文300字 篇3

  我家养了两只可爱的小鹦鹉,它们尖尖的小嘴和钩子差不多,红红的;翅膀是绿色而且发亮的;尾巴是黑色的;头上的毛是绿色加黄色的,身体是绿色的。它们的'爪子尖尖的,抓起人来可疼呢!

  这两只小鹦鹉最爱吃小米了,尖尖的嘴一啄一啄的吃着,吃完以后它们会在笼子里“飞檐走壁”。

  我的小鹦鹉经常“啾啾”叫,我跟着它们,三天就学会了,有的时候我叫一声它们也叫一声,好像是人鸟对话。有的时候我从学校回到家里,它们也叫,好像它们认识我了。有时它们生气的时候我把手伸过去还啄我呢!有时候能把我的手啄出血!有一次表哥到我家来做客,我把门窗都关上,把2只小鹦鹉放出笼子,它们就一直躲在我身后,因为它们不认识表哥,它们胆小,需要我保护。

  有一天,我看见鹦鹉一声也不叫,东西也不吃,好像是想家和妈妈了,我不忍心我家养了两只可爱的鹦鹉——佳佳——zsl_0106的博客地把鹦鹉放走了。后来我一直在想它们,有时候做梦也梦见我在和它们玩!

小学生的作文300字 篇4

  如同诗人从感情和真理深处写出诗句,我描画在那茫茫沙漠里漫步的骆驼。

  我惊讶地望着你在沙漠中留下的一串串脚印,还有你那坚忍不拔、顽强的身影。你每天都驮着人们或货物在烈日当空的沙漠里,迈着轻盈的步伐走向终点,一步一步向前走着,不管前面的路是多么蜿蜒曲折,你都坚强地走下去,不管前面是风沙茫茫,你仍咬紧牙根,用一颗坚持不懈的心在鼓动着自己:坚持就是胜利。你用着那一颗纯洁的.心,一直为人类做贡献,直到生命最后的一刻……

  你的心永远都那么平静,像百花园那束无名的小草,点缀着美丽的鲜花。你不仅为人类做贡献,你还在默默地关心着人类,你把在沙漠中仅有的食物和水源都让给了人类。你在沙漠中走了十几天,不喝一口水,不吃一口食物,你总是这个样子,把美好的留给人类,把辛苦留在自己。你就是这样一步一步走向终点,从没有半句怨言。

  我们的老师不就是象骆驼一样吗?老师不管自己多么辛苦,都要把知识毫无保留地教给自己的学生,让学生将来能在社会上立足、对祖国有为而贡献着毕生之力。老师,你们默默无闻地奉献着,从没怨言,你把方便留给了别人,把辛苦留给了自己。

小学生的作文300字 篇5

  一天,我们班的曹阳同学从学校乘公共汽车回家。车上很拥挤,好长时间他才等到一个座位。坐在他前面的是一位穿着求智中学校服的大哥哥。

  车开了一站上来一位行动不太方便的老奶奶。老奶奶上车后找不到座位,就站在曹阳和那位大哥哥的座位之间。这时的大哥哥想:反正这个座位是我抢到的,凭什么让给老奶奶?一定有人会让的!于是,大哥哥理都不理老奶奶,扭头吹起了口哨。曹阳想:我等了好久才找到了这个位子,更何况离家还远,怎么能让座呢?可是,万一有一个急刹车,老奶奶这么大岁数了,肯定会受不了的!这时,曹阳的脑海里浮现出二个人在争吵的画面。一个说:“让座”一个说:“不让座”。弄得曹阳都糊涂了,只有默默地说:“再等等吧!”

  又是一站,上来了两个人。这时,曹阳无意中看见了车上的广告纸:请给老弱病残的'人让位。曹阳回想起老师说过的话:帮助别人,就是帮助自己,只有互相帮助,社会才会更加和谐。

  曹阳不再犹豫,起身对老奶奶说:“老奶奶,您行动不太方便,您请坐!”老奶奶坐下了,全车人都连声称赞曹阳,曹阳听着,心里甜滋滋的。

  我希望每个人都以助人为乐。帮助别人,快乐自己

小学生的作文300字 篇6

  一个星期天的早晨,和煦的阳光倾撒着大地,树吐出嫩绿的新芽,鸟儿在枝头高声吟唱,一派生机勃勃的景象。

  这么晴朗的天气真适合滑冰。于是我穿上旱冰鞋准备去滑冰。

  正当我要开门时,妈妈一把抓住我问:“干什么去?”我知道妈妈在明知故问,故意刁难我。但坦率地说:“去滑冰。”

  “去滑冰?你看你的数学作业做得一塌糊涂!”妈妈抖了抖手中的作业本。

  “你看,这是我从英才书屋千挑万选后觉得典型的'练习册,先把一至五单元做了。”妈妈终于宣讲完毕。

  我趴在桌上可怜惜惜地作着练习册,心中有一万个不愿意。想着想着两行泪水轻轻地滑到脸上,掉在练习册上,练习册顿时模糊不清。

  不知过了多久,我竟然做到了第五单元。心想:我写完之后一定可以玩了吧!我刚放下笔就听见您喊:“写完了就把英语读一读。“我的心顿时凉了半截。

  妈妈我知道您“望女成凤”但是我不能没有自由,不能没有玩耍嬉戏的时间啊!

小学生的作文300字 篇7

  暑假里的一天,太阳把地面晒得暖乎乎的。泥泞的`小路上没有一个人,偶而有一条狗在路上跑着,但也是急急的。我和姥爷来到池塘边钓鱼。池塘四周的树密不透风,我们好像在一座大屏障里。姥爷把鱼饵给了我,我捏了一点,好粘!我不管三七二十一就往鱼钩上裹,边裹边想:我应该裹成什么样呢?对了,小鱼喜欢吃虫子,我把鱼饵裹了虫子样。

  我站起来把鱼钩使劲往远处扔去,然后坐了下来静静的等着鱼上钩。

  池塘中的水清澈见底,一群群小鱼从鱼饵边游走,可是没有一条鱼吃鱼饵,不会它们都吃饱了吧!

  我有点不耐烦了,嘴里嘀咕着:“小鱼小鱼快上钩……”并且站起来漫不经心地走着。

  树上的知了也高一声低一声地叫了起来,我感到时间过得好慢呀!

  就在这时,姥爷说:“快拉钩,有鱼!”我听了之后便飞快地转过身把杆往上一提。一条一寸多长的小鱼在鱼杆的另一头蹦着。我把鱼轻轻地从钩子上摘下来,小鱼身上的鱼鳞好像一面面小镜子。看完后,便把鱼放进鱼篓里。

  太阳在天空中放射着柔和的光,小鸟“啾啾”地叫着。我看着活蹦乱跳的小鱼,心里充满了快乐。

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