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成长的作文600字锦集（8篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的成长的作文600字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的作文600字 篇1
在我的人生路上，我度过了漫长而短暂的十三年，这十三年中，我不断地成长，回首成长的路上，留下的是一串串书的印迹。
当我呀呀学语时，父母每一天陪在我身边给我讲故事，我经常在美丽的童话世界中入睡；妈妈每一天教我从书上认字，渐渐地，我对书这种东西越来越痴迷，经常用自我的小手翻动大大的书页，看得如痴如醉。上了幼儿园，教师每一天站在黑板前，教授我们书本上的知识，也就是从那时，我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。
上了小学，每一天读书便成了家常便饭。由于识字量的不断增加，也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理，《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和完美，《西游记》让我明白了正义和坚持。以往为了那只丑小鸭感到悲痛和惋惜的同时，也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰；以往被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动；也以往被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼，在书中我找到了自我的欢乐，自我的满足，在书海中畅游使我感到充实，它拓宽了我的视野，让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。
转眼已是初中，在初中紧张的学习氛围中，每一天都要从早忙到晚。在学累的`时候，在休息之余，靠在椅背上，拿起一本书，细细品味和阅读，无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张，但唯有书的陪伴，使我感到放松和充实，让我感到开心，在书中我能找到另一个自我，一个安静、沉稳，博学的自我。
成长的脚印，深深浅浅，有书的陪伴，为我指引前行的方向，为我打下坚实的基础，引领着我走向光明的未来。
成长的作文600字 篇2
成长就是从蓬头稚子到豆蔻年华再到逐渐长大，在成长的道路上，岁月的河流缓缓流过，在时间的磨砺中，也懂得了一些道理。
小时候的我很喜欢牛奶。我喜欢喝，父母便每天在凌晨的我时候给我买。买完牛奶再给我热好，当我醒来九可以喝到香喷喷的牛奶了，看到我满意的笑容，父母也笑了。那个时候认为我是父母的中心，是世界的中心。
长大些便知道自己小时候是多么天真、可笑、，那时候的我竟然认为自己是世界的中心，后来在依次考试后，我满怀信心的高兴的走出考场，可一向拥有好成绩的我万万没想到，这次我居然考了个令我自己都无法相信的成绩，这个成绩使我跌入了人生的低谷，我害怕，我没有勇气去面对，但我没有哭，因为我知道眼泪不能解决问题的。我跑回自己的房间，趴在窗台上，觉得我应该冷静一下。但是，我还是认为自己已经无力回天了。就在这时，我有了个意外的发现，我突然发现窗外有个蜘蛛网，还有一个人在那里，把蜘蛛网捣破一次，蜘蛛又织一个网，那个人将蜘蛛网捣破十次，蜘蛛织了十一次。
我恍然大悟，明白了不管这件事情有没有机会了，我都要去努力拼搏。在下一次考试的成绩出来后，我知道我的付出没有白费。
其实成长都是在不经意的'时候慢慢发生，现在的我已经懂得了很多……
现在我已经不再是一个面对挫折、困难退缩的胆小鬼，我充满了昂扬的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的双脚，我要飞得更高，飞得更远。
我要勇于承担，我已经长大了。我要学会承担。这就是我成长中的蜕变。
从遇事逃避到勇于担当，这也许就是成长的真正意义吧！
成长的作文600字 篇3
月光倾洒在大地，为大地穿上一件美丽的银衣。点一盏灯，拿一支笔，我静静地回顾我成长路上的陪伴。
在我的成长路上，离不开同学的帮助，老师的教导以及父母的关爱。同学的帮助是雪中送炭，让我渡过难关;老师的教导是循循善诱，让我知错能改;父母的关爱则温暖心灵，让我勇往直前!
同学帮助.雪中送炭
教室中，奋笔疾书，一片安静，同学们都在为即将来临的期末考试而复习。而我，却皱着眉，看看眼前的数学题，不知从哪下手。良久，我叹了口气，正准备放弃，同桌望过来说:“我给你讲讲吧!”我喜出望外，连连点头:“谢谢你!”她笑了笑，给我详细地讲解了那道题。
同学的帮助让我渡过难关!
老师的`教导.循循善诱
办公室，老师拿看试卷向我分析错题。最后，老师语重心长地说:“你这次考试失利，有一部分原因是因为粗心大意，导致许多不该错的题全错了，你一定要细心，才能更上一层楼!”
老师的教导，让我知错能改!
父母关爱.温暖心灵
家里，每天早晨，醒来后总能吃上一碗热腾腾的面条，而这总少不了父母的起早贪黑。每一天，我总吃到一个煎蛋。而我也觉得平常，直到那一天，在好奇心的驱使下，我吃了妈妈的面，吃到最后，我也没吃到意料中的煎蛋。一股暖流从我心中淌过。那一刻，我明白了爱的伟大。
父母的关爱让我勇往直前!
正是因为我的路上有同学的帮助，老师的教导以及父母的关爱，我才能在我的成长路上成为一个更好的自己！
月光照在地上，也照在我的心中，夜已深，人也静。我微微一笑，收回了遨游在回忆中的思绪，提笔。写下了美好的记忆。感谢我成长路上的陪伴!
成长的作文600字 篇4
14年来，我在无忧无虑的成长衣食无忧……没有任何的牵挂。
我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到现在不知经历了多少喜怒哀乐……乐，从学习中获得;哀，从父母老师的责备中获得;怒，从同学的不解中获得;喜，从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。
拥有更多的金钱、权利不如拥有一个美好的成长经历。自从我们呱呱落地时就注定了我们每个人不平凡的传记。，金钱可能被盗;权利可能被剥夺。只有成长的经历是属于我们自己的谁都偷不走，它跟随你来，也随之你去。
这些陪伴在身边的亲人……也会在你有困难时安慰你、关心你。
还记得我上小学三年级时，听到大人们说起“人大”，可是我一点也不知道“人大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“鑫，‘人大’是什么呀?”我顺口回答：“是大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“鑫，‘人大’是党和召开的`人民代表大会。”
当我学会在路上骑脚踏车时，爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时;当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说“孩子，你真的长大了”时;当我从问天为什么是蓝的，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎么解时，连我自己也会惊叹，我，长大了!
其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨天的欢声笑语似在耳边，昨天的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍历历在目!我们在长大，一路上有我们成长的故事。
成长的作文600字 篇5
五个春秋冬夏，浓缩了人生的精华。当我回头品味留下的那一串串成长脚印时，心中不免感慨万千。
长的脚印里包含了亲情的关爱。记忆力的童年，牵着妈妈的手去田间小路散步，吊在爸爸的手腕上撒娇。不会忘记那些刻骨铭心的脚印，失败时，一句句批评，一声声鼓励，家长眼里包含的泪水，那是父母的关爱，更不会忘记兴高采烈的脚印。一阵阵巴掌声，一句句赞美声，欢笑声，家人们那脸上如花绽放的微笑，那是家人的关爱，家里的每一个人都与我同悲伤，同开心。
成长的脚印里包含里少年的烦恼，站在蓝天之下，吮吸着清晨清晰的空气，不由自主的憧憬着自由的天地。不会忘记那些曾经向往的脚印，喜欢蓝天的广阔无垠，多想自己有一双翅膀，可以翱翔于天空，总是恳求父母能让自己做事，但他们总是毫不犹豫的说：“你还小，等你长大再说"这如晴天霹雳一股打击着我梦幻般地理想。烦恼的脚印总是围绕着我，被束缚在爸妈的鸟笼之中。
心很长的脚印并不像作家形容的那样绚丽五彩，脚印并不是整整齐齐，成长就是酸、甜、苦、辣的交集，成长的'脚印既有无奈又有开心，既有美好又有失败，但是我们坚信“人间没有永恒的夜晚，也没有永恒的冬天!”
成长的脚印并不是那么清晰，也并不是童话故事里那样的完美，有趣，当你回首一看，你回蓦然发现身后的脚印，奇形怪状，姿态万千。
成长的脚印就是这样，将一直延续下去，直到老去，但不管怎样，请大家铭记“人生不是一帆风顺，当我们快乐时，不要得意忘形，当我们悲伤，绝望时，应期盼阳光!
成长的作文600字 篇6
我一天天地长大了，在这之中，我也深深地感受到了成长的滋味。
甜
说到成长的滋味，里面就一定有甜了。提到甜呀，一定不能不说上学期我语文竞赛获奖的事。
那一次，我在学校组织的.语文素养比赛里得了一等奖。老师把那一张奖状发给了我，还让我上台去拍照。我望着那一张鲜红的奖状，听着台下同学如雷贯耳的掌声，心里乐开了花。
下课了，同学们纷纷地朝我围了上来，有的向我竖起大拇指，有的说：“你怎么会得一等奖，传授点方法给我吧！”有的则向我“你真是太棒了！”此时，我觉得心里有一种说不出的甜味。
苦
有甜就一定有苦啊，回想起我练钢琴的时候，心里就是一阵苦。
每当我吃完晚饭，妈妈像赶“鸭子”一般，将我赶到钢琴旁，要我练琴。我只能弹了，一会儿，我感到手臂发酸，手指发麻。就在我想休息一会儿再弹时，妈妈发话了：“是不是又想偷懒了，快弹！”
我只好继续弹下去，可运气不好，碰到了一首刁蛮的曲子，里面基本是用四指和小指弹奏。不一会儿，我实在觉得不行了，手已经变得麻木了，其中四指和小指钻心地疼。我刚想歇会儿时，一旁传来一声“河东狮吼”。在心中，我好像吃了一大盘苦瓜，那一个苦啊！
酸
成长中最不可缺的一味就是酸了。
有一次，我在教室门口排队，我们班的一个捣蛋鬼过来绊了我一下，我差一点就要摔倒了。出于报复心里，我狠狠推了他一下。
正巧，老师从教室里出来了，看到我推了人，开始训起我来：“你怎么能随便推同学呢？要是把他推到了，他摔伤了，你说要怎么办？”
我刚想要张嘴辩解时，才发现老师已经走了，而那个捣蛋鬼却还向我扮着鬼脸。我被老师给冤枉了，心里酸溜溜的。
生活中有酸，有苦，有甜，可我还是喜欢它们，因为有了各种滋味，生活才变得多姿多彩。
成长的作文600字 篇7
我上三年级时，第一次买醋。
受爸爸委托，也借机表现一下自己，我决定自己上街买醋。交代完了醋的多少、什么牌子的以及哪家粮店的，我便头都不回地下了楼，步伐稍快却带有几分自信地走向大街。
一边走着，我手里紧握着一张两元纸币，惦记着事先约定好的奖励——剩下的钱都留给我买零食。我直紧攥着，生怕平时丢三落四的我弄丢它，毕竟一元钱的稿费足够我这低收雇工饱餐一顿，我边走边默念着交代的事项，刚抬头就看见粮店的招牌，我便更不顾周围热闹的环境，能做的就是安分守己，稳收工资。
到了台阶前，便放慢了脚步，便不吭声地混进了粮店，我仔细地看着货架上的每一个可能的袋装食品，唯恐一眨眼误了大事。即使这样，绕了三圈，也没能搜到。
就在这时，柜台旁的营业员用一种异样的眼神盯着我，我的脸“扑”的一下涨得通红。我一边向离柜台较远的.架子前走去，暗想到我又不是贼，不过没有购物经验罢了。当我再次无获而打算从柜台边顺着别人插出去时，营业员及时叫住了我：“小朋友，你想要什么东西啊？”我吱道：“我……我……我……”旁边的一个顾客瞥了我一眼说道：“我看这小孩绕了好几圈了！”本来就有口难辩的我变得更加内疚，沉默。
我的沉默招来了管理商品的另一个营业员，说道：“他可能想要买醋，我刚才听到他嘴里咕哝些着。”我像是揪住了根救命稻草，想都没有想就接道：“买醋。”这会柜台前两张的脸笑了，营业员又问了我一些情况，我也一五一十结巴地回答问题。
在营业员的引导下，我买了醋走出了粮店。我一手拎着散发着阵阵酸味的食醋，另一只手攥着来之不易的一元钱，像真偷了东西的贼一样夹着尾巴灰溜溜地小路我回家。
到家之后，便把事情详细地告诉了爸爸，还闹着要加工钱。
那一天，酸醋吃起来特别开胃，因为那是惊吓的冷汗和激动的热泪所调制的，我第一次品尝了自己买的醋，更重要的是，它成了我成长交际的开始，激发了我步入社会拼搏收获的热情！
成长的作文600字 篇8
在我三岁时我住在平房里，楼后有一排排廋弱的树苗，就如同弱不禁风的小草，那弱弱的树枝极易折断。
稚幼的进行曲
在我的记忆里，那时的我们一帮小孩子在花园里玩耍。那是一排排小树，便很自然地成为我们的玩物。只要我们玩累了，便开始对小树开始“人身攻击”，或者骑在树上，把他们压弯，或者那一块石头在他们薄滑的树皮上划出一道道伤痕，后来有好几棵树死了，但我们家后面的树依然顽强地活了下来。
在我的成长进行曲里，这棵小树给我的记忆留下了“幼稚”篇章。
感悟进行曲
后来，我上了小学，不怎么回去了。三年级有一次语文单元测试，我的成绩很不理想，心情很郁闷，于是到了后后面的花园里散步。突然我惊奇的发现那棵树已经有碗口那么粗细了，他向天空伸展有力的臂膀，宛如战无不胜的勇士。啊，多么顽强的树啊。他不仅战胜了人为上的折磨还战胜了大自然的风吹雨打。而且愈战越勇，意志何其坚强！这一点深深地震撼了我的心灵。我应该向小树一样战胜我自己的阴霾。
收获进行曲
再后来，我家搬到了小区。那棵树的形象却深深地印在我的脑海里。闲暇的`时候我时常想：要是能再去看看那棵小树该有多好啊。
一次偶然的机会我又去那里玩了，那棵树站在我的面前，一整清风吹来，那种无法用语言表达的温馨，似乎在这一刻定格。这几年的风风雨雨，都在这个棵树下悄悄溜走。我的玩伴告诉我说：“这应该是第二次开花了。去年开花时，这里都是粉红色和淡淡的花香主宰着。美极了”猛然间我有了一个感悟：人生就应该和自然美好相处。
在我的成长进行曲中，这棵树给我留下了收获的篇章。
那棵树的记忆力，也应该有这样一个孩子，五岁时，他将树干摇晃，一至影响了生长；九岁时，男孩曾在他面前发呆，现在男孩在他面前聆听成长，等待花开……
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