我的拿手好戏作文实用【15篇】
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文,欢迎阅读与收藏。
我的拿手好戏作文1
从四岁起我就羡慕那些会转呼啦圈的人!
一天,我闲着无聊,就想转呼拉圈,可是我不会转,那又该怎样办“心甜,那你能够学啊!只要扭一扭腰,其它部位不动就能够了!”奶奶亲切地说。“好吧,让我试试。”我立刻按照奶奶教我的方法转了起来。“咦,太好了,我会转呼啦圈了!奶奶,我已经能够转十个了!”我兴高采烈地说。
上了一年级,我已经能够转两百多个了,别人叫我停,我还停不下来呢!转呼啦圈还成了拿手好戏!
转呼啦圈虽然很简单,这时也让我明白了一个道理:凡事看起来很难,但只要你认真去学,投入地学,这样,你觉得难的`事情,你也容易掌握!
我的拿手好戏作文2
我们在生活当中,想来都会有一些自己的长处,这也是让我们觉得自己和别人不一样的地方,我觉得自己在生活当中,也是有一些让我感觉很自豪的东西,那就是我的拿手好戏——说相声。
我从小就喜欢做好这些,我也对自己有这样的一个才艺感到自豪,因为每次看到自己说相声,能够让大家开心,我就觉得非常的有成就感,我也觉得这对我是一件非常有意义的事情,因为自己从小就喜欢这件事情,所以现在我还是感觉在这方面我是感觉很有动力的,这也是我对自己拿手好戏的信任,因为自己喜欢说相声这件事情,所以我平时也会话很多的时间去了解,包括自己平时会通过电视和网络去学习,当然最重要的是我有一位让我无比尊敬的老师,这让我就找到了更多的乐趣,和更多的信心,在这个过程当中,还是应该要做好充分的`准备的,确实是喜欢说相声。
也是因为自己有这方便的兴趣爱好,后来我就想深入的学习,学校平时举办活动的时候,我都会积极的报名参加,用最舒适的方式给大家说相声,所以这给我的感觉也是非常的好,每次用自己的方式给大家带来欢乐,我就非常的有成就感,到现在为止,我是坚决的发现了这些,所以这也就逐渐的成为了我的“拿手好戏”,包括平时在休息的时候,我也会在班上说相声,每次把大家逗得哄堂大笑的时候我就感觉很有成就感,现在我也想了想非常的有意义,这对我来讲也是一种成长,总之我觉得每个人的拿手好戏都不同,正是因为这样,才构成了我们这个丰富多彩的生活环境,我喜欢说相声,我把这定义为我的拿手好戏,也希望可以在以后给同学们带来更多的欢乐,真的感觉非常的好,在以后的学习当中,必然会让自己做的更好一点。
我渴望在这个过程当中,充实自己,同时也给大家带来欢乐,这种感觉真的是非常的好,相信这对我的挑战是很大的,我在这方面也做好了准备,并且在以后也会继续学习相声,深入的去了解,主动的钻研,因为这能够给自己带来充实,给他人带来快乐,我特别喜欢这种感觉,进一步的去学习了解,也希望可以在以后的学习当中,让更多的人喜欢,不会放过任何一个展示自己的机会,从中找到自己的快乐,这就是我的拿手好戏——说相声。
我的拿手好戏作文3
夕阳西下,我长长地舒了口气,手中刚制作完成的DIY手工包包栩栩如生地躺着,仿佛一个迷糊的小精灵,让人又爱又恨。不错,我的拿手好戏,就是制作手工包包呀!
第一次认识它,正是在五年级的俱乐部上。也许是与生俱来的缘分,我,爱上了这门手工。
不说现在怎样,也不说未来怎样,就说以前吧!那时的我对它也只有憧憬的感觉,却无意之中发现了它潜在的乐趣,从此以后,便一发不可收拾了!
那时的我真可谓是”一窍下通,“连针也拿下稳,更别说把线穿进细小的针孔里去了。我一筹莫展,纠结了半天,最后还是老师帮我穿了进去。我按照说明书上的来,把针先穿进一个口子,还要再绕一下,否则穿好的包包不牢固,容易散架。我试一下,却是一孔打一结,我又得去把结给解开,也的确是麻烦。后来,我亲自上搜索缝制要点,自创了一本”缝制必籍。“嘿嘿!以后你们都得叫我大师了!嘴皮子耍耍对我来说挺简单的,要是”真刀真枪上战场,“我估计连”武器“都不会用。
麻烦的方法做下好,轻松的也有很多。左一针,右一针,不用绕,下不会打结,直接”上!“这种方法可方便了,虽说速度慢,但比起来,也更占优势。于是,一个手工就出来了,不仅有包包,还有叉子、蛋糕、勺子,首布啊什么的,一应俱全!当然,做一些封闭物品结束的前两步,必要将里面塞满棉花,更生动!
终于到我大展身手的时刻了,我也从没想过,妹妹竟然也会缝制,还夸下海口要跟我一争高下呢!我也备受鼓舞,毕竟我的'后台可是咱家的独苗——弟弟呢!
比赛开始了,妹妹倒也没紧张,十分冷静,我嗅到了一丝丝下安的感觉,原本如释重负的心又被提了起来。看着妹妹的动作出现了一丝慌乱,我很快平复心情,认真起来。要知道,这场比赛不仅讲究手艺也注重速度。我心里重温着平时的步马骤,一边有条不紊地做着缝制的动作。我一把抹去头上的汗珠,大声宣布:”我完成了!“一阵”号角号“过后,妹妹才放下手中的工具,真诚地对我说:”姐姐,你赢了!“
这就是我的拿手好戏——缝制。
我的拿手好戏作文4
每个人都有自己的拿手好戏,有的会弹钢琴,有的会剪窗花,有的会滑滑板,有的会画画……我的绝活儿,就是做让人垂涎欲滴的水果茶!
这天,家里来了四个久别重逢的好朋友,分别是琳琳、苹苹、涵涵和栖栖。我将她们领到阳台,让姐姐招待她们。为什么不是我招待客人呢?因为,我要为久别重逢的朋友们大显身手啦!
我系好围裙,扎起头发,开始做朋友们期待已久的水果茶!我先把红茶用开水泡开,捞出茶叶,放在一边晾凉。再从购物袋里拿出橙子、苹果、草莓等水果,拿出水果板,将水果清洗干净,削好。接着,又仔仔细细地将水果切成小丁,装进玻璃碗里,放在一边备用。红茶晾凉后,就分别倒入六个杯子中。“哎呀!”我拍了一下脑袋,“忘了过滤啦!”我只好又倒回茶壶里了。我用漏勺过滤完,在六杯红茶中倒入适量的蜂蜜。我抽出两根勺子,让它们在半空中转了个圈儿。哈!双管齐下!水波在杯子里有规律的上上下下,没有一丁点要“飞”出来的`意思。“叮”一声清脆的声音响起,也意味着,我的搅拌程序大功告成啦!接着,我把柠檬熟练地切成了六个圆圆的片片,从柠檬芯到皮的一条半径顺势切了下去,用同样的方法,我切了六个柠檬片。我把柠檬片的开口微微一张,插在杯口上,没有半点磕碰地让它“溜达”一圈,滋润滋润杯口。
吸管一插,搞定!和饮品店里卖的没什么区别,非常完美!
我笑嘻嘻地把水果茶端进阳台,阳光斜斜地照射在玻璃桌上,照射在美丽诱人的水果茶上。琳琳俯下身子,闻了闻:“哟!不错啊!不枉我以前手把手地教你做美食啊!”涵涵嚼着草莓口齿不清地说:“是啊,做得那么细致,一丁点茶叶渣儿都没看到呢!”“咳咳!”一听见这声音,我们都会知道,栖栖的“文豪”细胞再一次被激发:“这饱满的苹果,这鲜红欲滴的草莓,令我难忘。红茶的滋味,在我舌尖轻轻地萦绕着……”我们彼此看了看,都大笑起来。嗯?苹苹怎么不说话?以前她的话是最多的吗?转眼一看,哈!这只小馋猫已经开始喝了呀!
看着朋友们一个个喝得津津有味的样子,我心里就像吃了一大罐糖一样甜甜的呢!
水果茶,我的真绝活,要尝尝吗?欢迎打扰哦!
我的拿手好戏作文5
我今天正在看电视,我偶然找到一个魔术师变魔术的节目,我看的`非常开心,认为魔术师很厉害,于是我看的入了迷,也想学一下魔术师变魔术。
我一会找到了一个帽子,学着魔术师变魔术,我开始变魔术了,魔术的名字叫空帽子变鸡蛋,我现在打开了电视,看到了魔术师用了个帽子,把手伸进去,一下子变出了了鸡蛋,我认为这个墨水大家一定会点赞,我试着学魔术师一样,可是拿不出来鸡蛋,我在网上搜了一下变魔术的答案,我知道这个魔术怎样变了,于是我找到了好伙伴,表演给好伙伴看,居然成功了,伙伴和我点了大大的赞,我非常的开心。
我的拿手好戏作文6
十八般武艺,样样是好戏!那我的拿手好戏是什么?跳舞、唱歌还是画画?都不是!我的拿手好戏可是篆刻。
别看我六年级,我学篆刻到现在只有一年多。我五年级参加篆刻社,那是有原因的:一是我之前都没有固定的社团;二是班里有许多同学去了篆刻社;三是篆刻社的老师是我四至五年级的语文老师吴老师,凭借着不错的语文成绩,我应该在篆刻社混得比别人好点吧。凭着这三点,我报了篆刻。
刚到篆刻社没多久,就迎来了篆刻比赛,作为新生的我,比赛当然没有我的份了。然而,今年的这次比赛,因为上次参加比赛的一人转学了,所以我替补到了她的位置。
为了这次比赛拿到好成绩,比赛前夕那几个星期,我在家中不停地练:晚上回家完成一个作品,第二天早上再把作品带到学校,中午时拿给吴老师看,让吴老师给我指点指点……那段时间就是很忙。偏偏赶得不是时候,马上就要期中测试,作业也增多了,又要加上这个额外布置的篆刻作业,那段时间时常忙得不可开交,经常生气发火。
一个星期过去了,两个星期过去了……终于,到了篆刻比赛那一天。
那是一个周六上午,我来到了学校,许多人已经到了,过了一会儿,人大约来齐了,我们便上了车。
一路上风景不错,我却没有心思看,要知道,我和另外两人是代表着学校的,假如我没有刻好,那我多丢脸啊!要知道,我是很要面子的。
到达了目的'地——长兴县实验小学。学校很大,都是红房子,人很多,十分热闹,不管你站在哪个地方都能听到喧哗。
我们三人跟随着吴老师,吴老师带我们来到一间教室,人不是很多,大概也就是四十几人。教室里很安静,与外面的环境大不一样,你若从外面进来,真会惊讶到:这里面真是太安静了!
我们坐到了自己的位置,一张“试卷”发了下来,我一瞧:“哇!笔画这么多!”我在那里选了半天,才找出了一个笔画略少点的开始了写,然后刻。
许久我的作品完成了,我左看看,右瞧瞧,发现还有许多人没好,我便在那仔细地看了看我的作品,还有没有什么差错。
人慢慢少了,我也交了我的作品出去了。交了卷的我十分轻松,我们去了操场与其它同学会合,合过影便也回去了。
我的拿手好戏让我更快乐!
我的拿手好戏作文7
我的拿手好戏在这个年代已经很少有人具备了,全班唯有我会,那就是打弹弓。这是我爷爷教给我的一项技能。
我以前每天都练习打靶,所以我的技术变越来越娴熟了。现在我拿一块冰糖就能把西瓜射开一道裂缝。
有一天,我和同学去捕鱼,这一次我想用弹弓去打。这样做非常有难度,因为石子打入水中,它的力量就大大减弱,受水波的影响,还会改变方向。有一个同伴说:“你不可能打得到鱼,用弹弓打要求很高,要求稳、准、狠。”说话间,我们到了小河边,我看见了一条大鲈鱼,正朝这里游来。有一个同伴,抄起鱼竿在空中一甩,随着一声响,鱼线投入水中。那条鲈鱼把头一摆,鱼线被拨到了一边,鲈鱼敏捷的逃脱了。另一个人拿起鱼网刚要捞,可速度太慢落空了。我抓起一个石子,掂量了掂量,朝着游走的鲈鱼射去。石子穿过水面,泛起朵朵涟漪,然后冲起水流直向它的'头部射去,说时迟,那时快,只见石子冷不丁地击中鲈鱼头部。我非常得意,快步跑过去,大喊道:“快来啊!我抓到了!”我又蹦又跳,心里很是得意。同伴边跑边发出惊叹:“哇!太厉害了!”他们目瞪口呆,无不惊讶。
就在我们高兴之时,又游来一群鱼,“大的小的都有,我要全部捕到。”我高兴地喊道。我自信地从地上抓起一把各式各样的石子放在弹弓上,眼看鱼群来了,我便把弹弓拉得更紧,嘴角一笑,心里很兴奋。紧接着我瞄准中间那条大大的鱼,刚要射,它“扑棱”一声跳起,把我吓了一跳。回过神来时,鱼已经游远了,我又重新瞄准,拉得比以前紧了两倍,因为这样才能射得更远,更有力。可是那些鱼已经游到了一块石头的后面,我根本射不到它们,如果他们顺着水流往左一拐,灌木丛就会挡住我的视线。就在我纠结时,它们已经拐了那个弯,消失在我的视线之中了。虽然我看不见了,但是我能估计出来它们游的速度,我再次选好了一个点来瞄准,当我觉得他们游过来时,立刻射了出去只听“扑通”一声,我急忙冲过去,水上只有几朵涟漪,水底有两条比较大的鱼。虽然没能全部射中,但我也很高兴。
这就是我的拿手好戏,怎么样,厉害吧!
我的拿手好戏作文8
岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。我们有没有拿手好戏?或者根本就不是拿手好。好,怎么样才好?我们倡导创新,不仅要投入自己的真心,还要有一颗爱它的真心,我们学唱歌、跳舞、画画,似乎学着学着,反而失去了我们原本爱它的一颗心,或者就根本没有爱过它,失去了在心中原有的一个抽象概念,找不到属于自己的那份感觉,因此,只能活在别人的绳子下,而做不出自己心中的样子。
如果到了这般“天地”,就真的屈指可数了。当别人说你是疯子时,你离成功就不远了,可真正为它所疯狂的人,又有多少?
我的拿手好戏是指尖转球,大家都听过了,也都看过,我也不记得什么时候想学的它,也不记得为什么如此这般练习它了,可能是看了同学刘柯沛的彩虹过人,萌发的一种想法吧。大约是在五年级上学期开始,我第一次接触到了篮球,时间又到了下学期末,我真正的用指尖触到了篮球,可总是不得窍,于是每天上下学回家的路上,总是抱着手机,在各平台、网站上,寻找着各种技巧,有时一个不过30秒的视频,总要放慢几倍看上十几次,渐渐地,我列出了几个训练过程,这让我信心倍增。
我发现:每个篮球都有八条黑线,将五指指尖放在不同线上,能加大吸力,又富有手感,还能稳固球重心,转起时,球的`方向和最佳落“指”点也很容易找出。
别急,先不忙着转球,先将球托起,这时,转动手腕,转出去,转回来,一直保持这个动作,还应注意,球和指尖保持稳固,活动开手腕,才是让球转速飞快的关键。
最后,将篮球的向上甩去,然后用指甲接住,连续做这个动作,看着虽简单,不过,这只是一种文笔形式,没有人会从中得到真宝,听完就会。球是要和人体接触的,只有了解它的脾气,它的弱点,才能真正控制凭自己的感觉去控制。
想问我转球时遇到的困难?不,这是不可描述的,也是凭感觉的,成功与失败只是两字之差,而这两字之差,其微妙变化,是说不出的,也是听不懂的。我只能告诉你我为它所付出的:我的指甲已经磨成“濒危物种”,生长缓慢,食指弯下去无法与第一根关节互相“拥抱”,还因没接住球而将手指砸肿,几天不能再转
现在,我不仅成为班上第一个会转球的,还能坚持20秒左右,我正在练习用另一只手转球,像打陀螺一样让它持久永转下去,对于转球,我是不会停止的!
我的拿手好戏作文9
我喜欢美食,也喜欢做美食,炒“土豆丝”就是我的拿手好戏。
我炒菜的本领全仰仗于我家有个“厨神”外婆。外婆烧菜不仅动作快,而且色香味俱全。我喜欢看外婆做菜,外婆做菜的时候我经常在一旁帮忙,做外婆的下手,而且外婆也很乐意向我传授炒菜的“秘笈”,耳濡目染,渐渐地我也成一个“小厨神”。
今天周末,我打算给大家露一手我的拿手好戏——“炒土豆丝”。
我从菜篮子里挑出两个又大又平滑的土豆,仔细地用手搓干净,然后我拿起削皮器向下削皮,“噌噌噌”土豆就顺着刀片一块掉落下来,不一会儿,土豆就光溜溜的了。
我把土豆放在砧板上,把手放在土豆上,用手指甲抵住刀片,“嗒嗒嗒”几声土豆就变成又薄又均匀的土豆片,再次用手指甲抵住刀片,手起刀落,“嚓嚓嚓”随着我快速下刀,土豆片就变成了一条条粗细相同,长短一样的土豆丝。妹妹在一旁看得目瞪口呆。我得意洋洋地把土豆丝装进盆里,向她炫耀道:“接下来是秘笈一,把土豆丝浸泡在水里,洗去淀粉,这样炒出来的土豆丝才脆。”妹妹似懂非懂,只是将信将疑地看着我。
接下来,我先把锅烧热,再把油倒进去。“秘笈二:锅要热,油半温。这是土豆丝不粘锅的要点。”我略带神秘地说,妹妹的眼神告诉我她开始对我信服。我边说边把土豆丝推到刀上,再把刀移到锅下往下一推,只听“嗞”一声我赶紧用锅铲在锅里翻炒,等土豆丝略微变色时,我又把切好的红椒丝青椒丝继续翻炒,我拿起锅装模做样地颠了几下,差点把土豆丝颠出锅外,引得妹妹咯咯直笑。“秘笈三:醋最后放。才不至于挥发掉。”我犹如厨神一般的神技,让妹妹佩服得五体投地。我把煤气灶关上,提起锅把土豆丝倒入盘中,点缀上一把葱花。
黄澄澄的土豆丝,掺了一些红彤彤的`红椒丝和绿油油的青椒丝,再加上绿白相间的葱花,往近一闻,香气扑鼻而来。
我像献宝似的把“土豆丝”端上桌,大家争先恐后地尝起来。“鲜,香,辣,酸!”妈妈翘起大拇指赞叹。“色香味俱全!青出于蓝而胜于蓝!”外婆也夸赞道。“哪里,哪里,比您这厨神差远了!”我故作谦虚,语气中难掩得意。“得了,得了!”过分谦虚就是骄傲!”妹妹打趣道。”“哈哈哈……”全家忍不住笑起来。
我的拿手好戏作文10
我的拿手好戏,是我国国粹之一的书法。这是我最喜欢的业余爱好。
我从二年级时,就开始学习书法。其间,遇到的困难也很多。让我感触最深的还是初级二段开始的第一页,我们把上套教材学完,刚刚买了一本儿新教材,这本新教材十分难。我翻开第一页,发现这是我从来没写过的隶书,又扁又宽。连横儿都要写出捺儿的捺角。这就让我的心里直打怵,怕老师看我写不好训我。我于是静下心来,一笔一画地写。可写出来的字,和教材上的总有很大的偏差。老师看了我写的字,皱了皱眉头,说:“你把竖儿写得太长了,把整个字都给撑起来了。这种字体,应该是扁平的。”听了老师的指导,我恍然大悟,又把这些字重新写了几遍,总算是把这几个字写得和原贴上一模一样了。
在我上精英班时,代表学堂去参加了一次书法比赛。这场比赛,对于我来说意义非比寻常。预选赛,比作品临贴。我选的是赵体行书,就是连笔字。因为行书的行笔快,写得也快,所以我是第一个写完的人。交上去之后,评委们看了看我的作品,有的欣喜地点了点头,有的厌恶地皱了皱眉,而大多数评委都面无表情。一小时之后,我的对手们也都把作品交上去了。评审阶段,评委们在低声讨论,全场鸦雀无声。评选完之后,结果令我欣喜若狂,开心地跳了起来:我进入决赛了!两天之后,我骄傲地站在了总决赛的舞台上。
站在舞台上,我拿起毛笔,深吸了一口气,然后,便进入到我的书法境界,我与毛笔,仿佛化为一体,笔随心动。等我回过神来,发现我的毛笔静静地躺在墨盒儿上面,一幅写好的书法作品也放在桌子上。可我无论怎么集中精力,也无法再达到那种状态,那真是如梦一般。我的.作品被评委们传来传去,我的心随着作品的传递,也渐渐地提到了嗓子眼儿。评奖结束,在全场观众的注视下,主持人喊出了我的名字。啊!我成功了!我心里的一块大石头终于落地了。我激动地捧着心爱的奖杯,不会忘记,这已成为我人生的重要时刻。
这就是我的拿手好戏——书法。我以后要更加努力学习书法,让它为我的生活增添光彩的一笔。
我的拿手好戏作文11
自从看了“最强大脑”后,我对魔方产生了浓厚的兴趣。它似乎对我施了魔法,只要我一闭眼,脑里就全是选手们二十秒复原魔方的景象。这让我热血沸腾。
于是我买了一个三阶魔方,又从网上找了教学视频,一遍遍的地观看,时时练习。从复原一面、两面;从依赖公式到脱离公式;从五分钟、四分半每一次的进步背后我都付出了努力,也收获了喜悦。在我的坚持不懈下,我把速度提升到了两分钟!
几次与班级同学的比赛中我都获胜,让我得到了“魔方大师”的称号。这让班里另一位“魔方高手”小明很不服气,他整天在我面前摆弄魔方,似乎在说:“我才是最厉害的!”随着我的“知名度”越升越高,小明再也忍不住了,像我发出“战书”,一决胜负。为了对付他,我的练习时间也增加了,背公式,练指法
周六那天,公园里热火朝天,班级的同学几乎都来了一一今天是正式比赛的日子!我看着迎面走来的小明,露出一丝微笑,心里仿佛有着必胜的`信心:“待会让你看看我的拿手好戏!”
比赛开始了!我一把抓起魔方,根据口诀快速扭转起来,没多久,第一面拼好了。“仅仅用了十秒钟!”同学们瞪大了眼睛。而这时小明却卡住了,迟迟没有完成,哈哈,冠军咫尺可待,同学们全都为我加油,欢呼声一阵高过一阵。
可后面我却走错了一步,导致步步都错,优势渐渐跑到小明那,他对我轻蔑一笑,眼里尽是不屑,班长高呼起来:“小明要赢了!还差两面!”胜利的曙光似乎照向了他。
“这可是我的拿手好戏,我不能输!”我慢慢平静下紧张的心情,动作不再慌乱,仿佛进入了一个只有我和魔方的世界,嘴里念念有词:“上钩、下回、上提、下顺”手指斗转星移般移动,似行云流水的舞步,五颜六色的小方块是我手指的舞伴。在别人眼中杂乱无章的魔方,在我看来却井井有条。同学们不再呼喊,屏了呼吸,接下来可是好戏中的好戏,我俩都只剩一面了!魔方发出“咔咔”的声响,完成了!我长舒一口气,小明投来惊异的目光,同学们发出雷鸣般的掌声,“1分30秒,新纪录!”
魔方,我的朋友,你让我体会到了坚持与努力的甘甜,也让我体会到了成功的喜悦。成功绝不是偶然,是通过努力换来的。坚持,也是成功的第一秘诀。
这是我的拿手好戏,你想来挑战吗?
我的拿手好戏作文12
我的拿手好戏是乒乓球。
在我一年级的时候,爱打乒乓球的爸爸经常跟我打乒乓球,因为那时我没有学过乒乓球,并且还特别小,连怎样握拍都不会,每次都被爸爸“吊打”,常常屡败屡战,但一个球都没有赢过。
有着“好胜心”的我,当然不服气,就在一年级的寒假,我到濮阳市英才乒乓球俱乐部开始了我的学艺之路。刚开始学反手的时候,因为动作不规范,还被老师吵了一顿。在学了几个星期反手之后,终于又教了新动作——正手攻球,也就是我们乒乓球课上教的那一种动作。记得刚学的时候,我紧张得到了极点,双腿双手发抖,刚站那没一秒,我的头发全湿了,手心出汗,心跳加速,但在我的不懈努力下,我学会了搓球、拉球等多种技巧,也在几年前打赢了爸爸几个球。
在乒乓球课上,我一直认为没多大用处,因为早在几年前我就学完了,看见同学那僵硬、不协调的动作,就像看见了刚学乒乓球的我,但现在每节课都是先复习一下上次学的内容,就去打球了。在对打中,我的优势就体现了出来。我的一个发球可能没学过的或学过的同学都接不住,例如,我给张家宇发了一个球,球已经过去并落地上了,他都没反应过来,还皱着眉一脸茫然地看着我。我给赵宇轩发的一个比较刁钻的球,因为他的球技比较好,这一招是我偷偷学来的,就是发一个球,看似是往右边打来的,但球一个落地又往左边飞去,当赵宇轩伸出球拍想打过来的时候,球又往左边飞去,他只好瞪着眼睛用惊讶的表情看着球飞去,然后竖着大拇指对我说:“佩服!佩服!”吃一堑,长一智。第二次我给他发的'时候,他早已经在左边等着我的球了。
在八班里跟我是乒乓球同学的有很多,例如,卞乙博、寇冠宇、刘鑫阳。曾经我是寇冠宇手下败将,经常被他的快球打得落花流水,但现在我学会了拉球,只要他发快球给我,我就会以更快的速度回敬他。卞乙博在以前是我见到的第一个以左手打球的人,所以我对他的印象很深刻:在以前我常常成为他的手下败将,经常搓球搓的离网一丢丢,然后又弹了回来。但不知什么原因,他突然不学了,导致他搓球已经不行了,只能用正、反手与我们打球。刘鑫阳在以前也十分的厉害,经常把我打得摸不着北。
其他台找我pk的也有很多,如师云帆、张盛涵、李勇博、葛书宇,但最终的结果都是被我ko。
i love ping-pong。
我的拿手好戏作文13
我身边的同学,个个身怀绝技,不说琴棋书画样样精通,什么跆拳道,下围棋,总有个像模像样的本领。而我呢,除了每天背背古诗,读了读单词,就别无长处了。
其实我也想有个能拿出手的绝活。
说来也是运气好,我在上四年级的时候,学校刚好来了一位足球教练。我一看,这来之不易的机会可不容错过,赶紧就跑去报了名。从那天起,足球与我为伴的美好旅程便愉快地开启了。
刚开始训练的第一个星期,我放学后和几个同学练球,我们每人轮流带球射门,轮到我了。我满是谨慎,容不得半点差错和马虎。带着带着,正当右腿想使出全力把球射出,但是我的脚步突然一乱,不但踢了个空球还摔了一跤,那可真叫一个“惨”字啊。
“不,这只是个失误!”我自我安慰地想着。
我准备整装待发,再踢一回。这次啊,我满怀信心,带着球自信的小跑一会儿,一阵狂风大扫射,技术上没什么错误,但美中不足的却是球很不听话,偏要向两边的`门杆上面撞。这可不得了了,原来充满雀跃的心,又被一个突如其来的反弹球,一扫而空,让欢喜变成了失望,让自信变成了灰心。
“不,我要再试一次!”我一边认真的带着球,一边想着:“这次一定要成功。”惊人的一幕发生了,我竟然进球了,我三次尝试两次失败,终于取得了成功,我高兴得一蹦三尺高。
随着训练的积累,我的球技也与日俱增。一天,教练通知我们要做好准备,即将参加县的足球比赛。听到这消息,我们已经迫不及待地想要立刻上场了。
一眨眼,就到了比赛当天,我们个个摩拳擦掌,想好好发挥一场。
该我们上场表演了!我们就像刚从笼子里放出来的小鸟,个个兴高采烈,第一回合我们配合得很默契,到了关键时刻只见我方队员一个鱼跃龙门,直接把球踢到对方的球门中,我们得到了首分。第2回合我们照上回合的踢法,把对方弄了个措手不及,直到球进对方大门他们都没回过神来。
“2:0,蓝方获胜!”裁判宣布。霎时,现场充满了掌声和欢呼声。
比赛过后,一位同学向我请教足球的技巧,我心情愉快,这是我第一次当“足球老师”。
我的拿手好戏作文14
今天,是星期六吗?哦!果然是星期六。诶,有一张便利贴。学着:小翔,我和你爸爸一起去上班去了,你自己找东西吃吧!哦。我太不幸运了,要我自己找东西吃,吃什么呢?想想看,吃方便面吗?出去吃吧?还是自己做饭吃?不清楚,还是做饭吃吧!走,去买菜去。
中午,啊!买完菜。煮饭吃喽!有鱼有肉,大餐。不愧是我这个大厨师。我顺便打了个电话给妈妈,妈妈说:你自己吃吧!我还要上班呢!嗨!自己吃吧!中午时间到了,开饭喽!
我狼吞虎咽的吃完了饭,太饱了。晚上,我告诉爸爸。爸爸说:好孩子,努力学习,像妈妈煮饭那么好吃。
啊!我学会做饭了。
我的拿手好戏作文15
画一幅色彩斑斓的图画、唱一首悠扬动听的歌曲、做一次香甜可口的面包、剪一幅精致漂亮的窗花……现在的小孩可不得了,上知天文,下知地理,个个都有自己的绝活。我也毫不逊色,因为我有自己的拿手好戏——演奏大提琴。
还是四年级的时候,学校的音乐老师在班级里挑选管弦乐团成员,播放了一段交响乐团的视频,我看到坐在舞台最前面的大提琴团员,在各种悠扬动听的乐器中,大提琴那低沉、浑厚的旋律令我如痴如醉,视频播放完,我果断报名了大提琴。妈妈和老师见我既有乐理基础,又对大提琴有浓厚的.兴趣,便欣然同意了。从那时起,我开始了大提琴的成长之路。
接下来就是每周的基础训练,“长弓、短弓、跳音、换把、揉弦、拨音……”各种基本功样样不能遗漏,“音阶、乐曲、练习曲”全部要练习。尽管训练很辛苦,但我发现,大提琴能使我在急躁中冷静下来,使我在焦虑中愉悦起来,而我对于大提琴的挚爱也越来越浓。这不,艺术节即将来临,弦乐团要迎来一场盛大的表演,我加大了训练强度,反复训练每一首乐曲,用时间磨练出更娴熟的演奏技巧,一心想在艺术节上一展身手。
艺术节当天,我们穿着华丽的演出服登上舞台,演奏一曲《天空之城》。我熟练的摆好谱架,拿出乐谱,握住弓,将弓压在琴弦上,做好准备。开始了,小提琴是那样的婉转动听,钢琴是那样的清脆悦耳,到了大提琴,当我摆动手臂,让琴弓在琴弦上舞蹈,奏出美妙的音符时,音符跳进琴弦,琴弦织入提琴,提琴融入舞台。当我拨弦跳音时,如黎明来临,一片白茫茫的云雾中透出一丝亮光;当我左右摆臂、运用长弓拉出一串串悠长的音符时,我仿佛在浩瀚的蓝天中翱翔,穿梭在翩翩微云之中,穿梭在缕缕烟雾之中;当我将手指按压在琴弦上、微微颤动时,如同那缕缕清风吹过无垠草地盛开的雏菊;当我运用短弓、快捷有力的拉弦时,那铿锵有力的琴声仿佛烈日一般照亮了整个世界,这高潮如同江水雄伟壮阔,气势磅礴……我的身体跟着我的弓与音符左右摇摆,后背已是满身大汗,身心已经完全投入到演奏中,甚至对观众席上响起的雷鸣般的掌声也浑然不觉……
艺术节的表演已经完美落幕了。而大提琴在我心中永不会落幕,因为它是我的拿手好戏,是我的骄傲,是无与伦比的艺术之美。
【我的拿手好戏作文】相关文章:
我拿手好戏作文02-23
我的拿手好戏的作文03-23
我的拿手好戏作文05-23
我的拿手好戏作文(精选)07-30
(经典)我的拿手好戏作文08-05
我的拿手好戏作文06-14
我的拿手好戏作文【经典】08-14
(精选)我的拿手好戏作文08-07
【经典】我的拿手好戏作文08-21
【精选】我的拿手好戏作文09-01