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我的拿手好戏作文

时间:2023-11-07 11:39:03 作文大全 我要投稿

我的拿手好戏作文锦集15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我的拿手好戏作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的拿手好戏作文锦集15篇

我的拿手好戏作文1

  我有许多特长,什么画画呀,硬笔呀,学得也不错,但我最爱写作。

  我以前还真不知道自己在写作这方面有优势,甚至还不知道什么叫写作!

  三年级时,我写了自己的第一篇作文,题目叫《我的爸爸》,也就两三百字左右。这篇作文字数不多,当时我就只是把自己心里想说的话写出来罢了。

  第二天,发作文本时,老师可高兴啦,她对我们说:同学们的作文写得都很好,但写得最出色的,你们猜猜是谁?

  同学们你看看我,我看看你,满脸的问号。

  陈俊!老师兴奋地喊出我的名字。

  我很震惊。当老师让我上去朗读时,全班都安静下来。读完后,整个班级爆发出一片热烈的掌声。老师也点了点头,小声地喃喃道:哪儿都没补习过,作文就写得这么好,这小家伙确实不错。

  那天晚上,我拿着自己的文章反复看来看去。根据妈妈的意见,我又重新修改了一遍,一直到满意了为止。从此,我爱写作的兴趣就此点燃。

  一次,妈妈给我买了一套《米小圈上学记》,我很快被吸引住了。我发现里面的文章与我写的作文有一些不同之处,如:除了内容以外,上头还有日期、天气。出于好奇,我问妈妈为什么要写这些。

  妈妈告诉我,这是日记。

  呵,知道吗,我又开始写日记了!

  刚开始,我的日记只有几句话,也没有精彩的内容。老师说,这像个流水账。

  一天天,一月月过去,我的日记也发生了翻天覆地的变化:本来一句两句,变成了一段两段;本来一段两段,变成了一百两百字的文章。而且语句也变得通顺自然,成语、妙句用得也越来越好。

  我的写作才能惊动了妈妈。四年级时,我被送进了包老师的创意作文班。在作文班里,我又学到了好多知识,什么打破常规写四季喜怒哀乐皆文章,我都样样精通,无一不会。在他那儿,我也稳居着第一名的位置。从他那儿出来,我的.作文有了巨大的突破我学会了细节描写,文章字量都可达六百以上了!现在,我在徐老师的作文班里学作文,我又知道了以物串珠记事寄情等写作方法。

  要说我自己觉得满意的文章,那可很多哩,数也数不过来。像《风》《我的两面派》等,都很不错。最近,我的一篇《那绿油油的小豆芽》在明日之星里投稿,居然被选中了!这回的成就又给了我莫大的鼓舞。另外,我也期待着参加20xx年7月的小作家杯比赛呢。

  写作,给我带来了无限的成就与乐趣。我怀揣着一个梦想,希望自己长大后,也能成为像包老师、徐老师那样出色的作家。

我的拿手好戏作文2

  “好啊!”我在戏台后,一阵阵赞扬声,喧闹声在耳边燎绕,我时不时探出脑袋,看看观众,心仿佛提到了嗓子眼,怦怦直跳。

  戏台下的观众如一望无际的大海一般,几个小孩坐在父亲的肩上,也眨巴着眼睛瞧着我们。我喝着暖和的热水,偶尔张开嘴巴练嗓,一声声“喵”从嘴中冒了出来。主持人拿着话筒:“有请下一个节目《红娘》。”掌声四起,如轰鸣般响亮,我的`心似小鹿一样乱撞着,要知道我可是有一段独戏的。我深吸一口气,脸涨得通红,抿了抿红唇,伴奏悠扬地响起,我迈出了第一步,心中思绪万千:万一摔了怎么办?动作可千万不能出错啊,那么多人啊!

  我踏着略有急促的步伐,来到了戏台中心。嘴角上扬,抬手,翘起兰花指,俯下头,凝视着观众。足足一秒后,我的两瓢嘴巴微动,“咿咿呀呀”的歌词不慌不忙地钻出了嘴。我时而脚往外一扭,身子转到侧面,仿佛在和谁交流;时而两腿交叉,缓缓蹲下,右手的兰花指指向远方;时而两手在身前翻转,音乐相伴,两手似乎也在翩翩起舞。“好!好!”一位位观众鼓着掌,津津有味地看着我。我瞥了一眼观众,那一双双眸子仿佛散发着光芒,给我力量。其中一位小孩,脸颊肉嘟嘟的,也“咯咯咯”地笑着。我的紧张、焦虑顿时没了,很快就沉醉到了舞台之中,耳边仿佛只有那乐声回荡。不一会儿,我随着伴奏,点这个小碎步退场了,微风轻拂,衣裳在空中舞曳,掌声如海浪般涌来。

  望向老师,她微笑地朝我点头。我也咧开嘴笑了,心里美滋滋的,像洒了蜜一样甜。一声声赞扬向我投来:“小小年纪,唱得真好!”大人们给我竖起大拇指。

  这唱花旦便是我的拿手好戏。这拿手好戏又是怎么练成的呢?

  不知何时,我参加了学校京剧社。那一位位辅导老师一张歌喉,浑身散发着万丈光芒,我顿时被迷住了,暗暗发誓一定要唱好它。我捏着嗓子,昂着头唱,即使是鬼哭狼嚎,但我也没有放弃。我一次一次唱哑了嗓子,一次次看到老师失望地摇头。但我不懈努力,终于练就了我的拿手好戏——唱花旦。

  唱花旦便是我的拿手好戏,它也让我收获了成长,收获了自信,收获了喜悦。

我的拿手好戏作文3

  每个人都有属于自己的拿手好戏,如踢足球、打篮球、打羽毛球……

  我的拿手好戏是溜冰。但是这背后其实付出了许多泪水与时间的。当然这一开始每个人都不会,所以,我请了一个导师——陈豪,我经过他的一次次“魔鬼训练”才成功的,我只要每次加一点速度就被摔成狗啃泥,一天下来,屁股都肿了。

  一次,我们相互约好去溜冰比赛,我激动不已。第一次,比赛开始!我们先要从一个有一点高的路上滑下来,再绕过建筑物,最后再绕五圈回到终点就算成功。这一次我用出了我吃奶的力气,得了第一名,拿到了“奖杯”!

  但是,第二次我却输得其惨无比。于是,又立定坚心还要练习溜冰,争取得到真正的'第一名。

我的拿手好戏作文4

  音乐是沟通心灵的桥梁,是净化灵魂的甘泉。自打落开始,我似乎与音乐结下了不解之缘。每当音乐响起,我的心中总有一种奇妙的感觉,身体也随着音乐而摆动,灵魂早已跟着这优美的旋律升华,仿佛在讲述一个动人的故事。

  因为音乐,让我喜欢上了唱歌。说起为什么喜欢,那我的话就多了!《无羁》是陈情令的片尾曲,我也非常喜欢听,《无羁》有四个版本,每一个版本都能给人不同的感受。因为王一博独唱版更使我喜欢音乐,喜欢唱歌。他唱的《无羁》是低沉的嗓音。和肖战明朗的高音形成了鲜明的对比。真所谓“泽世韵含光,逢乱必出声名场!”

  为了唱出优美动听的歌,我每天早上起床喝一杯水,中午喝一杯水,中途可以再喝两杯,下午最起码喝三杯,晚上一杯。经常也会吃水果,润喉咙。每天放学时,我总会哼着小调,慢悠悠的走回家。每天早上中午朗读后,老师总会留十分钟给我们放几首歌听。我也会跟着节奏唱起来,有时候总会融入自己的感情,歌中悲伤,我也会跟着悲伤,歌中欢快,我也会情不自禁地笑起来。这应该就是对音乐的痴迷吧!

  一次,我给我自己布置了一个任务。要会唱《不忘》这首歌。虽然不怎么着调,但是慢慢唱就会跟着节奏了。但是,棘手的是高潮有点难唱,声音也不到位。但是这并没有让我放弃,我一句一句试唱,掌握着方法。终于功夫不负有心人,我终于能跟着节奏感唱了,虽然我唱不出像王一博那样有味道,唱不出那种年少时蓝忘机忘记对“是非黑白”的迷茫。唱不出那种“问灵十三载,等一不归人”的感觉。但是我明白,我没有放弃,没有抛弃。相反,我正在努力,我正在尽力。我希望我能像他那样努力,奋斗,坚持,不抛弃,不放弃的精神。不服输!因为我努力,因为我想成功,所以想做到“只知道胜者为王,不懂什么是年少轻狂”的`气概!

  音乐的律动是无律动不生活,尽情跟着生活的节奏律动,以激励现在的年轻人努力追梦,努力拼搏,希望音乐能让我们为梦想努力前行,无畏悲伤,向阳而生的青年,愿你听了音乐后以梦为马,不负韶华!

  只要努力,就会有成果;只要奋斗,就会盛出一片辉煌;只要坚持,总会达到目标。我的音乐之旅,我的拿手好戏,就从音乐出发。

我的拿手好戏作文5

  我的拿手好戏,是我国国粹之一的书法。这是我最喜欢的业余爱好。

  我从二年级时,就开始学习书法。其间,遇到的困难也很多。让我感触最深的还是初级二段开始的第一页,我们把上套教材学完,刚刚买了一本儿新教材,这本新教材十分难。我翻开第一页,发现这是我从来没写过的隶书,又扁又宽。连横儿都要写出捺儿的'捺角。这就让我的心里直打怵,怕老师看我写不好训我。我于是静下心来,一笔一画地写。可写出来的字,和教材上的总有很大的偏差。老师看了我写的字,皱了皱眉头,说:“你把竖儿写得太长了,把整个字都给撑起来了。这种字体,应该是扁平的。”听了老师的指导,我恍然大悟,又把这些字重新写了几遍,总算是把这几个字写得和原贴上一模一样了。

  在我上精英班时,代表学堂去参加了一次书法比赛。这场比赛,对于我来说意义非比寻常。预选赛,比作品临贴。我选的是赵体行书,就是连笔字。因为行书的行笔快,写得也快,所以我是第一个写完的人。交上去之后,评委们看了看我的作品,有的欣喜地点了点头,有的厌恶地皱了皱眉,而大多数评委都面无表情。一小时之后,我的对手们也都把作品交上去了。评审阶段,评委们在低声讨论,全场鸦雀无声。评选完之后,结果令我欣喜若狂,开心地跳了起来:我进入决赛了!两天之后,我骄傲地站在了总决赛的舞台上。

  站在舞台上,我拿起毛笔,深吸了一口气,然后,便进入到我的书法境界,我与毛笔,仿佛化为一体,笔随心动。等我回过神来,发现我的毛笔静静地躺在墨盒儿上面,一幅写好的书法作品也放在桌子上。可我无论怎么集中精力,也无法再达到那种状态,那真是如梦一般。我的作品被评委们传来传去,我的心随着作品的传递,也渐渐地提到了嗓子眼儿。评奖结束,在全场观众的注视下,主持人喊出了我的名字。啊!我成功了!我心里的一块大石头终于落地了。我激动地捧着心爱的奖杯,不会忘记,这已成为我人生的重要时刻。

  这就是我的拿手好戏——书法。我以后要更加努力学习书法,让它为我的生活增添光彩的一笔。

我的拿手好戏作文6

  唱歌,跳舞,rap,篮球,玩魔方……十八般武艺,样样是好戏,我的拿手好戏是转笔。

  自从我看到一个转笔的小视频,我就对转笔产生了浓厚的兴趣。我决定开始学转笔,央求着妈妈给我买转笔。经过就“九九八十一难”转笔终于到手了。

  我拿到转笔后,看了半天,也不会转,拿着看了半天。突然,我灵机一动,可以从网上找视频学习啊!我搜到一个播放量很高的视频,我紧盯着屏幕,一个步骤都不敢漏掉,耳朵竖起听着老师每一个字。可刚刚学一会儿,就开始跟不上节奏了,当我想第三步时,视频已经到了第四步,停一下,琢磨琢磨,我跟着视频练了一步又一步。时间好像停止了,我俩到一个独立空间,只有我、手法和笔。时间一分一秒过去,不知不觉,视频被我放了30多次,最后一遍结束时,转笔不再那么陌生了,我能勉强转出几个招式。

  我有点不可思议,我竟然做到了,我有点激动,也有点嘚瑟,这可是我靠自学来的招式啊!

  后来,我对转笔的热情越来越高,非常享受转笔在我指尖把玩的感觉,我每天都会努力的复习这几个基础的`招式,也找到了很多技巧。努力没有白费,我每天都在练,后来我自己自创了一个招式,先中指和无名指递给食指,再在大拇指背上转一圈……把自创的招和学到的招慢慢融合在一起就非常顺了,也非常炫酷。笔在指尖来去自如的感觉真好。

  刚好班上这几天是我们玩的一个才艺小比赛,我跃跃欲试的报了名,心想,我终于可以展示我的拿手好戏了!在表演的前一天晚上,我开始紧张了,心里害怕这要是笔转掉了,或忘了招和招中间连接的时候,失误了怎么办。

  该来的总是会来的,全班人的目光全部聚集在我的身上,我更加紧张了。我深吸一口气,便开始转了起来。在我熟练的手法下,体现出我每天刻苦练习,学习的用心了。

  表演完后,同学们给了我热烈的掌声,每个课间都有人找我学转笔,我还在班上成立了一个转笔班,有更多的人来找我学了。

  转笔,我的朋友,你让我体会了刻苦钻研的乐趣,也让我感受到了成功的喜悦。成功不是偶然的,通过努力换来的成功将是我一生的财富!这就是我的拿手好戏!

我的拿手好戏作文7

  自从看了“最强大脑”后,我对魔方产生了浓厚的兴趣。它似乎对我施了魔法,只要我一闭眼,脑里就全是选手们二十秒复原魔方的景象。这让我热血沸腾。

  于是我买了一个三阶魔方,又从网上找了教学视频,一遍遍的地观看,时时练习。从复原一面、两面;从依赖公式到脱离公式;从五分钟、四分半每一次的进步背后我都付出了努力,也收获了喜悦。在我的坚持不懈下,我把速度提升到了两分钟!

  几次与班级同学的比赛中我都获胜,让我得到了“魔方大师”的称号。这让班里另一位“魔方高手”小明很不服气,他整天在我面前摆弄魔方,似乎在说:“我才是最厉害的!”随着我的“知名度”越升越高,小明再也忍不住了,像我发出“战书”,一决胜负。为了对付他,我的练习时间也增加了,背公式,练指法

  周六那天,公园里热火朝天,班级的同学几乎都来了一一今天是正式比赛的日子!我看着迎面走来的小明,露出一丝微笑,心里仿佛有着必胜的信心:“待会让你看看我的拿手好戏!”

  比赛开始了!我一把抓起魔方,根据口诀快速扭转起来,没多久,第一面拼好了。“仅仅用了十秒钟!”同学们瞪大了眼睛。而这时小明却卡住了,迟迟没有完成,哈哈,冠军咫尺可待,同学们全都为我加油,欢呼声一阵高过一阵。

  可后面我却走错了一步,导致步步都错,优势渐渐跑到小明那,他对我轻蔑一笑,眼里尽是不屑,班长高呼起来:“小明要赢了!还差两面!”胜利的曙光似乎照向了他。

  “这可是我的拿手好戏,我不能输!”我慢慢平静下紧张的心情,动作不再慌乱,仿佛进入了一个只有我和魔方的世界,嘴里念念有词:“上钩、下回、上提、下顺”手指斗转星移般移动,似行云流水的舞步,五颜六色的小方块是我手指的舞伴。在别人眼中杂乱无章的魔方,在我看来却井井有条。同学们不再呼喊,屏了呼吸,接下来可是好戏中的好戏,我俩都只剩一面了!魔方发出“咔咔”的声响,完成了!我长舒一口气,小明投来惊异的目光,同学们发出雷鸣般的'掌声,“1分30秒,新纪录!”

  魔方,我的朋友,你让我体会到了坚持与努力的甘甜,也让我体会到了成功的喜悦。成功绝不是偶然,是通过努力换来的。坚持,也是成功的第一秘诀。

  这是我的拿手好戏,你想来挑战吗?

我的拿手好戏作文8

  我的拿手好戏在这个年代已经很少有人具备了,全班唯有我会,那就是打弹弓。这是我爷爷教给我的一项技能。

  我以前每天都练习打靶,所以我的技术变越来越娴熟了。现在我拿一块冰糖就能把西瓜射开一道裂缝。

  有一天,我和同学去捕鱼,这一次我想用弹弓去打。这样做非常有难度,因为石子打入水中,它的`力量就大大减弱,受水波的影响,还会改变方向。有一个同伴说:“你不可能打得到鱼,用弹弓打要求很高,要求稳、准、狠。”说话间,我们到了小河边,我看见了一条大鲈鱼,正朝这里游来。有一个同伴,抄起鱼竿在空中一甩,随着一声响,鱼线投入水中。那条鲈鱼把头一摆,鱼线被拨到了一边,鲈鱼敏捷的逃脱了。另一个人拿起鱼网刚要捞,可速度太慢落空了。我抓起一个石子,掂量了掂量,朝着游走的鲈鱼射去。石子穿过水面,泛起朵朵涟漪,然后冲起水流直向它的头部射去,说时迟,那时快,只见石子冷不丁地击中鲈鱼头部。我非常得意,快步跑过去,大喊道:“快来啊!我抓到了!”我又蹦又跳,心里很是得意。同伴边跑边发出惊叹:“哇!太厉害了!”他们目瞪口呆,无不惊讶。

  就在我们高兴之时,又游来一群鱼,“大的小的都有,我要全部捕到。”我高兴地喊道。我自信地从地上抓起一把各式各样的石子放在弹弓上,眼看鱼群来了,我便把弹弓拉得更紧,嘴角一笑,心里很兴奋。紧接着我瞄准中间那条大大的鱼,刚要射,它“扑棱”一声跳起,把我吓了一跳。回过神来时,鱼已经游远了,我又重新瞄准,拉得比以前紧了两倍,因为这样才能射得更远,更有力。可是那些鱼已经游到了一块石头的后面,我根本射不到它们,如果他们顺着水流往左一拐,灌木丛就会挡住我的视线。就在我纠结时,它们已经拐了那个弯,消失在我的视线之中了。虽然我看不见了,但是我能估计出来它们游的速度,我再次选好了一个点来瞄准,当我觉得他们游过来时,立刻射了出去只听“扑通”一声,我急忙冲过去,水上只有几朵涟漪,水底有两条比较大的鱼。虽然没能全部射中,但我也很高兴。

  这就是我的拿手好戏,怎么样,厉害吧!

我的拿手好戏作文9

  在我们班,同学们个个有才艺,比如:跳舞、唱歌、画画、做模型、玩魔方……那真是“十八般武艺,样样是好戏”,要说我的拿手好戏,那就是捏泥人。

  那天放学后,看到街边,有位头发花白的老爷爷在捏泥人,老爷爷手指灵活熟练,一边捏,一边说口诀,一会儿的功夫就捏出了造型奇特、栩栩如生的小动物。看到老爷爷的手艺,我一下子对捏泥人产生了兴趣。

  回到家,我就拿出一大盒橡皮泥,我从简单的小动物开始捏,我看着图片,选好不同颜色的橡皮泥,先捏出各个部分,然后再把各个部分连接起来。刚开始,速度很慢,而且,造型也不好看,但我经常练,慢慢的,我捏的泥人也越来越有样子了。

  这一晃两年过去了,这个本领我越来越拿手。今年国庆节过后,姐姐过生日,我决定给姐姐捏一只百灵鸟作为生日礼物。

  正好那天是周末,爸爸在家给我当参谋。我先拿出一块蓝色的'橡皮泥,打算从百灵鸟的头部下手,我先把橡皮泥揉成团,选一个地方揪出一个尖尖,捏成百灵鸟小巧玲珑的嘴巴,我从黑色的泥里取出一点搓出两个小圆豆,分别嵌在小嘴巴上方两侧当眼睛。接着,我用剩余的蓝色橡皮泥做身体部分,先把它揉团,将尾巴部分做成翘起来的样子,用小刀在尾巴上刻了几刀,尾巴就成功了。百灵鸟的脚,我是用黄色的橡皮泥做两个“丫”字形的泥条,然后粘在身体下面,经过努力修改,一只栩栩如生的百灵鸟就大功告成了。

  爸爸看了之后,竖起大拇指直夸我手巧,开心地说:“你捏的百灵鸟真是太像了,你再捏一个姐姐的模样吧!”我听了爸爸的夸赞后,高兴地说:“好吧!我试试。”这是我第一次捏人物,心里没底,就找出姐姐的一张照片,看着照片,听着爸爸指导:“头发选长辫子,眼睛再大点,衣服选粉色连衣裙,鞋选白皮鞋。”我小心翼翼地捏着,在五官上费了不少功夫,过了大约半小时,我终于捏出样子了,爸爸迫不及待从书房里把姐姐叫了出来,让姐姐欣赏我的“大作”。

  姐姐看着桌上的泥人惊讶地说:“这个小鸟捏得不错,这个小泥人是我吗?哈哈,真有点儿神似,不过,眉毛有点歪,这只手好像是四个指头吧!”我一看真是,也跟着大笑起来,虽然我的拿手好戏出了一点儿小状况,不过,姐姐还是很开心,她说这是她收到的礼物。

  捏泥人,它不仅锻炼了我的动手能力,还让我找到了生活的乐趣,而且,当一个个生动的泥人在我的手中诞生时,我特别有成就感。

我的拿手好戏作文10

  要论我的拿手好戏,估计大家猜上三天三夜也猜不上来,它虽然不是很正经,但用它在社会里混,却是鼎鼎的有用!我只好告诉你们,我的拿手好戏是装!

  没错,千万不要被我文静、善良的外表所迷惑,我可是个名副其实的戏精。是天生资质过人?还是博览群书练就?我也说不清。

  最令我印象深刻的就是去年夏天,天阴沉沉的,空气中丝丝缕缕夹杂着的小雨点,欢快而诙谐地打在窗户上,奏起了交响乐。这时,教室的门被“砰”地撞开了,英语课代表“大嗓门”气喘吁吁地跑进来,看见我就扯着嗓门儿嚷:“邱新湉,你英语作业没写,英语老师请你去办公室!”他向来是我学习上的竞争对手,这回他一脸抑制不住的幸灾乐祸。

  不过,这可难不倒我。我灵机一动,赶忙做好准备。我先是跑到水房,努力地往额头上拍水,做成汗珠状,再使劲得搜肠刮肚地想些伤心事,弄了一眼雾气蒙蒙的眼泪,然后我得意洋洋地找到我的`“死党”,也是我的得意戏精弟子刘昕萌,来当拐杖兼见证人。

  刘昕萌帮我推开了门,我用那有气无力、极为虚弱的声音开始了表演。

  “老师,太太对不起了,我昨天发高烧,头晕恶心。”我垂着头,佝偻着腰,双手捂着胸口,一副无助无力,无精打采的样子,然后又皱着眉头,苦兮兮地望着老师,痛苦而愧疚地说道。

  “对,老师,我是她家邻居,邱新湉好不容易把英语单词抄完了,她想写,她妈妈不让!”刘死党撅着嘴,瞪着眼,添油加醋,吐沫横飞。

  “嗯,那你以后再补吧。”老师的确被我的样子吓坏了,再加上我忠实死党的神助力,动心了,温和地说:“你没事吧?快去休息吧。”“老师没关系”我连忙说。

  于是,我们安全地出了办公室。“啦啦啦”,我和死党在走廊里手舞足蹈,庆祝胜利。

  还有一次,有客人来做客,我立刻在我这只小狼身上披上了羊皮,完全一副文静的样子。“来,请您喝杯茶。”我双手捧着茶杯,嘴角使劲上扬,露出非常甜美的笑容,柔声说道。“呦,你家甜甜真懂事,比我家可昕文静多了,那孩子真淘气,你看你家孩子多省心!”客人的话完全不出我所料,我心里暗笑。客人坐着电梯刚走,我便脱下羊皮,跳上沙发,疯狂地乱跳乱喊起来。

  装,我的独门特技不好学哟!哈哈,这可是我的一件法宝,拿手好戏!

我的拿手好戏作文11

  二十一纪的少年,科技时代的宠儿用什么”微信"啊“QQ”啊,用得都形云流水,而谁又会想到用笔来表达出对远方亲人的挂念?那似乎只有老几辈的人还在用厚重的钢笔写一个个娟秀的字体,来寄托对生活的热爱吧。

  自从打我记事起,妈妈每晚都会给我念出《一千零一夜》,《365天的小故事》等,听着妈妈读出来的一篇篇优美的小故事,我时而为白雪公主的善良而感动,时而又为皇后的恶毒而感到气氛。

  上了一年级之后,老师开始教我们识字。各种绘本,童话书便纷纷被我“收入囊中。”

  三年级,老师又开始教我们写作文。想象力丰富的我便把它们转化成文字,写出了一篇又一篇的小故事。

  五年级时,我认为我自写作水平已炉火纯青,便开始写一种类似想象类的小故事。小故事的篇幅很长,两天才把它写完。

  看着自己多的文章,我骄傲极了,活像一只刚刚战斗了的大公鸡,我反反复复看好几遍改了又改,然后就信心满满的拿给了语文很好的妈妈看。

  妈妈拿到我写的作文时,有一点儿惊讶,不过她很快平静下来,认真的看着我的作文。我仰着头,插着腰,脚还很有节奏的打着拍子,心里美滋滋的想:哈哈!这次妈妈一定会表扬我的,过了一会儿,妈妈看完了文章,郑重的跟我说道:“你的文章的立意不是太深刻,篇幅很长,但大多都是废话。”她清了清嗓子,又接着说:“值得表扬的是,心理活动描写的比较细致,人物的动作刻画的还可以。其他的`,继续加油吧!”妈妈用鼓励的眼光看着我。

  本来高兴地我现在像极了一个泄气了的皮球一样,真可谓“乘兴而来,败兴有归”呀!可是我还是不服气:我写了两天的作文怎么可能这么差呢?用妈妈的话来说,我这篇作文只能打"一星"。我疑惑地回到了自己的房间,仔细地读了又读,发现我确实有我妈妈说的几个缺点。之后,我更加努力的改正缺点,吸收范文里的优点,争取把作文写的更好!

  又有一段我时间,我迷上了诗歌。一天我在一本书上看见了一篇诗歌和作文结合的文章,我的脑袋里的小灯泡一闪,一个新奇的想法在我脑海中滑过。

  “在同学们的手中,变成了……”一个个美丽的句子在我的笔尖流动,又一篇文章在我的笔下成形。

  我又拿给妈妈看妈妈不信任的眼光向我扫来。妈妈越看越惊讶,最后也长大了嘴巴,仿佛可以吃进拳头。她把我狠狠的表扬了一遍,我知道,我成功了!

  这就是我的拿手好戏。我还立志要当名作家呢!

我的拿手好戏作文12

  从四岁起我就羡慕那些会转呼啦圈的人!

  一天,我闲着无聊,就想转呼拉圈,可是我不会转,那又该怎样办“心甜,那你能够学啊!只要扭一扭腰,其它部位不动就能够了!”奶奶亲切地说。“好吧,让我试试。”我立刻按照奶奶教我的.方法转了起来。“咦,太好了,我会转呼啦圈了!奶奶,我已经能够转十个了!”我兴高采烈地说。

  上了一年级,我已经能够转两百多个了,别人叫我停,我还停不下来呢!转呼啦圈还成了拿手好戏!

  转呼啦圈虽然很简单,这时也让我明白了一个道理:凡事看起来很难,但只要你认真去学,投入地学,这样,你觉得难的事情,你也容易掌握!

我的拿手好戏作文13

  “啊!子航,你也太厉害了吧,你的竹节人怎么可以这么强,简直就是战无不胜啊!”我的竹节人和战斗技术把同学们一个惊得目瞪口呆,同学们纷纷向我投来羡慕的目光,我暗自得意。

  我的竹节人号称“齐天小圣”,手握“金箍棒”,别提有多霸气,“齐天小圣”脸上的表情也十分神气,最显眼的要数“齐天小圣”身后的贴的一张张贴画了,有龙,有凤、有麒麟、有瑞兽……下课之后,我就迫不及待的去找同学们一较高下,“齐天小圣”果然不负众望,大获全胜,打败了同桌的“及时雨”;挫伤了班长的“小旋风”;击退了学习委员的“黑李逵”……可谓所向披靡,战无不胜。

  正当我得意洋洋的时候,体育委员会过来了,他拿着号称“武大郎”的竹节人,要和我决斗,我乍一看,“武大郎”身材矮小,手持双钩,怒目圆睁,但是身材瘦小,我根本没把他放在眼里。对战开始了,刚一开始,“武大郎”就迅雷不及掩耳之势“刷”的一下双钩向我刺来,我左闪右闪,“金箍棒”迎着双钩。“武大郎”虽然身材矮小,但是灵活的很,“哐啷”一下,锋利的双钩趁我不注意,刺向“齐天小圣”的胳膊,“咔嚓”右手断了,“金箍棒”掉在了地上,心想这下完了,没有武器了,肯定要输。但是我斗志丝毫不减,没武器了就用脚去攻击,“武大郎”短小粗悍,够不到“齐天小圣”,“齐天小圣”的优势就来了,一直用脚攻击“武大郎”,“武大郎”也不甘示弱,又立刻向我刺来,我一下子松开丝线,“齐天小圣”往地上一趴,躲过了他的'攻击。我倒吸了一口凉气,差点就牺牲了,又立刻上前控制竹节人,“齐天小圣”一脚踢过去,把他的双钩打掉在地,又一记金刚腿正中他下颚,“武大郎”被“齐天小圣”打的倒在地上起不来。就在我以为赢定的时候,“武大郎”又站了起来,从竹节中拿出一根柳枝,冲我抽来,我也趁机安好手臂,向他扑去,一番对战之后,最终身材矮小的“武大郎”因为体力不支,倒在了课桌上。

  “耶!我又赢了!”这就是我的拿手好戏,玩游戏是这样,人生亦是如此,更要不畏艰难,知难而上,我相信只要不懈努力,就一定能成功。

我的拿手好戏作文14

  大家对于“击剑”这个词很陌生吧,可能闹中第一时间浮现的就是古代武侠片中,那种绝世高手在屋顶上飞来飞去,那之间,互相乱砍乱劈,但实际却与想象中大相径庭,击剑并没有想象中那么夸张,不过就是两个人,穿着防护服,正在一块铁板上,拿着剑互刺,根本没有那么多花里胡哨。

  不过,虽然如此,但它也是很有技术含量的。单是要练好基本知识,就要吃很大的苦,我刚开始学的'时候连一分钟都站不住,更别说拿着一把重重的剑,在赛场上,保持姿势五分钟了。

  不仅如此,刺是很难的,如果不是在比赛中,对手不仅会动来动去,还会拿剑来防你,要想刺中,没有一点准头也是不行的,而且前提是你还要拨开它的剑,然后再

我的拿手好戏作文15

  我的拿手好戏是打乒乓球。

  我练成打乒乓球这一绝技,来源于我父亲。我父亲以前是一个职业乒乓球球员,现在是一家乒乓球球馆的高级教练。小时候,我就对乒乓球产生了极大的兴趣,便软磨硬泡地求父亲教我打乒乓球。父亲那时候十分悠闲,便一口应了下来。我在父亲的手把手教学下也学有所成,现在已经算是个高手了。

  就在几年前,父亲被调去当了一家乒乓球馆的高级教练。我也失去了父亲的一对一教学,但我仍然没有放弃对乒乓球的训练。每天放学回家,我都会和家里的“墙壁大哥”切磋切磋。我拿起了球拍,将球拍了过去。“墙壁大哥”也不甘示弱,将球反弹了回来,我再拍一下,他也反弹回来。我每天至少和“墙壁大哥”大战三百回合才停手。那时候的我,已是满头大汗,衬衫也给浸湿了。几个月后,“墙壁大哥”的身体已经被我打得凹凸不平,坑坑洼洼的了。我的母亲看见自家墙壁被打成这样,便给“墙壁大哥”穿上了“防弹衣”——油漆,但还是免不了我的“毒打”。几个月后,“墙壁大哥”仍然被我打得鼻青脸肿,伤痕累累的,身上挂满了彩。

  就在几天前,我想检验一下自己的实力,便跟正在打瞌睡的父亲下了挑战书:“爸爸,等下我们到公园里去比划比划,切磋一下,看看谁更厉害!”父亲那时候闲得没事干,便一口应下了。现在正值夏天,太阳火辣辣地晒在地面上,把地面烤得像个热锅一样,但也阻挡不了我那如火司的热情。湖边的柳树随风飘动,像是在鼓励我似的。我先拿到了发球权,手一挥,拍了个旋球过去。父亲沉着冷静地搓了回来。我也不甘示弱,又发出了一个旋球,父亲看我来势凶猛,急忙来了个搓球,把球搓得老高老高。我一看大事不妙,眉头一皱,急忙使出了我的成名绝技——乱铲法。父亲看我使出了成名绝技,只能不断地拉球,渐渐的占了上风。我看着他那得意的神情,心里嘿嘿一笑,估摸着时间差不多了,该给老爸点苦头尝尝了。我急忙攻势一转,使出了我的必杀技——速攻法,这是我的另一个成名绝技,主要以快和猛的`攻势为主。父亲哪知我会攻势转变,匆忙接下了第一个球,便输在了我发的第二个旋球上,我赢了!我胜利了!

  “一份耕耘,一份收获。”只有努力了,才会成功。你所付出的努力和你最后的成就是成正比的。你付出的努力越多,你最后的成就就越高。只有努力了,才会成功。天下没有免费的午餐,只有劳动而来的午餐。所以,请认真的,努力的去做好每一件事,你才会有所收获,才会成功!

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