烦恼的成长作文【大全4篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的烦恼的成长作文4篇，希望对大家有所帮助。
烦恼的成长作文 篇1
大人们常说小孩子就是无忧无虑的，但就是我却有自我的烦恼。我身材瘦小，妈妈说我长得简直就就是皮包骨头，可我却为自我的'“苗条”感到骄傲。说实在的，我这身材有人想要还没有呢！有一次，我洗完澡，就像蝉蜕了一层薄薄的“壳”一样，变得像《西游记》里的“孙猴子”了，于就是妈妈便戏称我为“瘦猴子”。我感到很气愤，也很烦恼：难道胖比瘦好吗？那为何还有那么多人要减肥呢？
妈妈见我很瘦，便常常做好多的荤菜——猪肉、牛肉、鸡肉、鸭肉等给我吃。我一见肉就烦，就恶心，就往外跑。妈妈一把将我这只“瘦猴子”逮住，硬叫我吃好多荤菜。我勉强吃两口便不情愿地撂下筷子要“绝食”。妈妈便火冒三丈，气得脸通红，手在空中“翱翔”。见此情景，我又乖乖地吃了起来。
“天啊！饶了我这只小小的‘猴子’吧！”何必给我带来如此多的烦恼？让我自然生长吧！
烦恼的成长作文 篇2
不知什么时候“成长”和“烦恼”这两个词合在一起了，让我一见这个题目就有无限的感慨要倾诉，有一肚子的.牢骚要发泄。
人生一生也许都在成长，可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。
烦恼像雾，像雨，又像风，缠着我们不放，烦恼是我们的家常便饭。考试，作业，练习没头没脑地向我袭来，无数的已知，求证，证明，解答等待着我们。
每当我想睡觉时，我的脑海中便会浮现出两个字“不行”想象一下，如果我不将作业完成，明天老师将会用怎么的脸色，怎么眼神来对待我，接着妈妈又会怎么对待我，我有会落得怎样下场，早知道现在我等会儿中午看电视呢？可是我还没有长大还是个孩子嘛，哪有不玩之理？可是现在首先我是一名学生，其次我才是孩子。
一天六节课，每节40分钟，每周上五天课。我花了那么多，时间学会了什么？我会解方程，我会电脑，我会阅读，我会写作文，我会画画，我会讲英语，我会唱歌等等。看来我没有浪费时间，而5年前，我只吃，喝，拉，撒，谁还有调皮捣蛋。
我没有白长大，成长还是好的，我要快快成长，烦恼我不怕。
烦恼的成长作文 篇3
每个人都有自己的烦恼，成长中的同学们也不例外。培根说：“如果你把忧愁告诉一个朋友，你将被分掉一半忧愁。”所以，同学们有了烦恼不要藏在心里，可以通过口头或书面表达的方式向师长、朋友倾诉。说不定，说出来以后，你的烦恼就会得到排解，心中的问题也就解决了。本次习作要求同学们写一写“成长的烦恼”，同学们在写作时应大胆地写出自己的心里话，并与其他同学交流。写好这篇作文，要注意以下几点：
1.要有感而发，表达真情。敞开心扉，实话实说，这样才能写出有真情实感的作文。面对成长，每个同学都会有这样那样的烦恼。这些烦恼有的来自于学习的压力，有的来自于家庭中琐事的困扰，有的.来自于同学们之间的矛盾……成长中有烦恼是正常的，同学们不必害羞，可以大大方方地把自己的烦恼写出来。
2.选用具体事例，把烦恼写清楚。这篇习作的中心词是“烦恼”，因此在写作中，同学们要认真筛选材料，想一想你的烦恼是什么？为什么而烦恼？有哪件事最能反映出你的烦恼？然后围绕这三个问题，层层推进地写作，便能写出一篇很好的作文。在写具体事例的过程中，要适当进行一些细节描写，对故事中人物的动作、神态、语言、心理活动等进行刻画，把烦恼淋漓尽致地表达出来。
3.结尾可点题，也可表达自己的希望或感悟。还可通过思考写一写自己对烦恼、对人生的感悟，使文章的主题得到升华。
小时候，我总盼望着长大了，可是随着年龄的增长，我的烦恼也越来越多。
现在，我已经逐渐长大，对世界也有了新的认识。我不想再做温室里的花朵，我渴望独立，觉得自己是大孩子了，可以离开妈妈的怀抱，独立地成长，甚至还可以帮助妈妈做一些力所能及的家务了。可妈妈却不理解我，每次我想帮她分担家务时，她总是说：“你只要把学习搞好就行了，别的不用你操心。”我只好沮丧地回到房间继续学习。好不容易，我做完了作业，满心欢喜地跑到厨房去，想帮妈妈一起做饭，顺便学点手艺，可妈妈板着脸说：“不是早说过了吗？这些事不用你操心！”我得意地说：“作业我都做完了，让我来帮您吧！”妈妈头也不抬：“那就再做点课外练习，巩固一下！”我的热情犹如遇到了一盆冷水，一下子全都熄灭了。
妈妈不仅不让我帮她做家务，还经常把我当小孩子看。有一次，妈妈来学校接我，当着同学们的面一把把我搂在怀里，不停地说：“心肝儿，妈妈来晚了，让你等久了，对不起！”同学们听了，捂着嘴偷偷地笑。第二天上学，就有人挖苦我：“都这么大了，你妈妈还叫你‘心肝儿’，羞不羞？”其他同学也在一旁哈哈大笑。我真是无地自容……回家后，我跟妈妈提议不要再在同学们面前喊我“心肝儿”了，我已经长大了。妈妈却不以为然：“在妈妈眼里，你永远是个长不大的小不点儿！”唉，我真希望妈妈能理解我的心情，放一放手，让我真正地独立自主！
也许，成长本来就少不了烦恼，它像一杯茶，回味绵长，却带着丝丝苦涩，需要我们勇敢面对，细细品味。
点评
小作者有感而发，写出了自己渴望独立却又得不到妈妈理解的烦恼。文章采用了举例描述、细节刻画等方法，具体、生动，读来真切感人。开头、结尾紧扣文题，前后照应，耐人寻味。
烦恼的成长作文 篇4
古人说：少年不识愁滋味。可古人怎么知道，对于我来说，愁却是真正存在的呀。
上个星期三，我们第二单元语文考试。我信誓旦旦地将考试卷交了上去，并想：这次考试我一定考到95分以上。试卷分数过了两天出来了。上课后，老师拿着试卷出现在讲台上，这次考试，大部分同学考得很差，自己好好反省吧！老师将考试卷重重地拍在讲台上，我吓了一跳，心中像藏了一只小兔似的，怦怦直跳，我努力平复自己的心情，想：希望那些人中，不要有我。
老师开始报分数了，胡绍廷、金裕博……身旁的同学一个接一个跑了上去，拿到试卷后，都笑开了一朵花。这是90分以上的`，接下来的是75--80分的。什么，我居然不是90分以上？完了，爸爸说过，这次考试没考到90分以上，就会打死我的。我不敢再想下去，心中默念：89分，89分……张祥东……我跑了上讲台，急忙领了试卷，跑下座位，用自己的手按住分数，我一点一点将手移开，89分，89分……我将手移开，一个鲜红的84分映入了我的眼帘。
唉！怎么考那么低，回去怎么跟爸爸交代啊！唉！，
回到家中，爸爸兴奋地问：这次考得怎么啊？唉，不好。啊？多少分？8……4分。什么！才84分！你怎么搞得！我……我……唉，大写的哀啊！
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