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描写的小学生作文

时间:2023-11-05 11:21:10 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文【实用3篇】

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的描写的小学生作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的小学生作文【实用3篇】

描写的小学生作文 篇1

  爸爸你真的错了。每个父亲都会有错的时候,我的爸爸也是。

  记得有一次,我在家写数学作业,大概写了30分钟,终于完成了。爸爸叫我把数学作业拿给他检查。我拿给他时,心里就想,我一定不能错,千万别错。过了一会儿,爸爸喊我过去,我想肯定是错题了。我走过去一看,爸爸划叉的.题目是一道口算题,是2228000-678000=?这题我算了好多遍,结果还是1550000。就去问爸爸,他一看,说你这题对呀,是他看错了。

  记的还有一次,我有一道题不会做,就去问爸爸。他一看说得9.99,那个题目是求最大近似数,我们老师讲题时讲正确答案是10.04。我回到家告诉了爸爸,他又认真看了一遍说:“不好意思,我弄错了。”

  爸爸,你也会犯错。每次爸爸都会犯一些小错误。我们应该养成细心的好习惯,千万不能像我爸爸那样老出错。

描写的小学生作文 篇2

  太湖,一个美丽的湿地景区。暑假里,我就和爸爸妈妈妹妹,一起去了太湖游玩。

  刚到门口,我就迫不及待的和妹妹奔上前去,欣赏美丽的太湖风光,长长的木吊桥咿呀咿呀的唱着老掉牙的歌,耳边不时传来嬉戏声和汽艇的.突突声。

  我们走上木桥,桥两旁是一些纤细的芦苇微风吹过,芦苇就像是一个个穿着绿色连衣裙的小姑娘。攀爬而上的紫杜鹃则成了美丽的装饰品。芦苇门乘着微风,扭动着纤细的腰肢,好像在欢迎我们的到来。芦苇旁有一池白荷,白色花瓣的顶尖有层胭脂淡淡的弥漫开来,像是小姑娘羞红了的脸蛋。一朵朵荷花竞相开放,带点亭亭玉立的温柔。这不禁让我想起一首诗出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷花与芦苇互不相让,好像在开选美大赛,而憨厚的荷叶则成了她们最忠实的观众。

  看大船!妹妹的欢呼声把我从美丽的景色中拉了回来,望向那飞驰的快艇。只见那快艇向右侧立,激起数米高的浪花,一会儿又想左侧立。耳边不时传来兴奋地尖叫。

  我们乘了农家船。农家船行驶到太湖中央便停了下来,我坐在船头,将脚伸进水里,一丝丝凉意蔓延上来,舒服极了,脚边还不时有水草拂过太湖真好玩,不仅有娱乐,还有美景,我下次还要来!

描写的小学生作文 篇3

  俗话说的好:“行万里路,不如看万卷书。”依我看正是这样。我是一个小书迷,《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《作文选》……我都看,我也从书里学到不少东西。书——让我的生活变得更加丰富多彩,更加快乐。

  我看的书有三类,第一类是古典文学作品;第二类是作文书;第三类是知识书。古典文学告诉我许多典故,如“桃园三结义,三英战吕布”……以前我的作文水平并不高,但作文书让我解决了这个问题。如果我有个问题不明白,可以向《百科全书》请教,它像一位老师一样帮我解决问题。

  暑假,我早早地爬上床,打开风扇,坐在灯下看书。妈妈劝我休息一下,但我总是嘴上答应,一会儿便抛之脑后。一个假期,我能看好几本课外书。在一次讲故事比赛中,我给大家讲了段《刘玄德三顾茅庐》,同学们给我鼓掌,老师也夸我讲的好,我心里像吃了蜜糖一样。

  现在我已经上五年级了,时间已不在允许我读那么多课外书,我只能偶尔翻翻。伫立在书柜前看着以前看过的书,心里好怀念。

  孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;郁闷的'时候,书是照在我心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到自己需要的精神食粮。

  我爱书,因为它给我乐趣,让我的生活变得好快乐。

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