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园丁颂作文

时间:2023-11-04 14:29:15 作文大全 我要投稿

园丁颂作文(热)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的园丁颂作文,希望对大家有所帮助。

园丁颂作文(热)

园丁颂作文1

  喜欢公园的我今天又与妈妈到公园看花。在鸟语花香的公园里,我看见牡丹花、杜鹃花、美人蕉、朴素的野菊花,还有那紫红紫红的牵牛花。每当我看见牵牛花,就很自然地想起跟钟大兴一起学习国画的情景……

  第一次上学。我紧紧地握着爸爸的手,来到课室前,只见课室里面一位六十多岁的`老爷爷在箱子里翻来覆去地找东西。他看见有学生进来立刻抬起头,笑眯眯地对我们说:“你好!”,一刹那间,他额头上的皱纹立刻显露出来,一张和蔼可亲的面孔出现在我面前。他头发花白,手沾满墨汁,穿着绿色的制服,黑色的西裤。看起来是一位老画画家。就这样,我很喜欢这位老师。

  上课了老师拿出一张生宣纸,用钉子钉在黑板上,再在箱子里拿出一幅画好的牵牛花,再每人发一张生宣纸。老师先教我们画铅笔稿,画好了,老师再逐个同学修改。改好后,就开始调色,老师再巡一巡每个调的色,是否正确。定好色后,老师再教我们用正锋和侧峰,如何做可以一笔有两种颜色等上色技巧。可是有一笔我左画右画还是画不好,老师走到我身旁,握着我的手,一笔一笔地教我画,边画边给我解析,告诉我:“牵牛花有五个花瓣,花蕊是浅黄色的。”等知识。

  下课了,但我们还没有完成。老师不厌其烦地教我们。他专心致志地教,直到最后一个同学走了,他才休息。

  还记得有一次,5点10分放学时,家长们来到课室的时候,天突然下起倾盆大雨,那天我们正在学习:不用铅笔稿,直接画虾,突然下这么大雨,家长唯有在课室里等待。老师又发给同学们一张生宣纸,让我们继续画,雨到了6点多才停,也许老师已经筋疲力尽了,尽管这些,但老师还是笑眯眯地送同学们出课室。

  在钟老师的教育下,我不仅学会了画牵牛花。就这样,我跟钟老师学了一年多。

  回过神来,又看见了百花齐放的花圃,我顿时也心花怒放。

园丁颂作文2

  雄鹰展翅,白云飘飞,这是蓝天对大自然的语言,稻麦飘香,硕果累累,这是大地对大自然的语言。今天我们迎来了第二十七个教师节,在这里,我要用自己的语言和您说一声:“老师,您辛苦了!”

  老师,您就是一盏指明灯,照亮了我们前进的道路;您就是一把金钥匙,为我们打开了知识的殿门;您是就一根蜡烛,点燃我们对书籍的热爱。您是大树,我们是小苗,您用智慧灌溉着我们,您是园丁,我们是花儿,吮吸着您给予我们的知识的甘霖。啊!老师,您就是我们人类灵魂的'工程师!

  在我的茫茫脑海中,总是浮现着您叫我做作业的情景,也许您已经忘记了,但我还是记忆犹新。那是盛夏的一个中午,我准备收拾完书包,就去玩跳皮筋,可是,我在整理书包时,发现还有几道的数学题没做,我急忙打垮数学课本开始做作业。做着,做着,突然,我被一道题给难住了。我反复的思考着,眉头凝成了一个大疙瘩。忽然,我的眼睛亮了起来,似乎想去了一种算法,但随即又有些丧气了,因为我很快发现这种算法是不对的。于是,我又耐着性子,两眼死死地盯着那道题,一遍又一遍的演算、思考。不知过了多久,我被难得满头大汗,心灰意冷,我重重地叹了口气,心里还骂了一句:“这鬼题,怎么做呀!”随后抬起头,四面张望起来。这时,几个好朋友给我出了一个“好”主意——把她们的作业给我抄。我听后,毫不犹豫的拒绝了。这时,老师您来了,您坐在我身边,为我仔细的分析这题,直到老师累得满头大汗,我才懂。这时,我的心里是多么的内疚,喉咙像堵了似的,好久说不出一句话。因为都是我,老师才会这样子……

  啊!我们的老师们,您们是多们的伟大!为我们呕心沥血的工作着,我想对老师们说:“你们是那皎洁的月亮,我们就是你们身边那微不足道的星星。老师们,谢谢你们对我的恩情,你们辛苦了……”

园丁颂作文3

  花香满园的季节里,与您握手的片刻间,我感到白发悄然在您的黑发中生根,老茧吞噬了您整双手,而您眼中青春美丽的光也渐渐暗淡。这是为什么?我不停地问自己。是顽皮的孩子在您脸上所做的杰作?是上天感动于您无私的奉献而赠给您的勋章吗?还是那无情的岁月见证了您的鞠躬尽瘁而留给您的礼物?是的,一定是的,您的付出,您的呵护,您给予我们的关爱,一点一滴,我们都看在眼里,您是我们的第二位母亲!

  时间轻悄悄地溜走了。翻开日记,里面有多少您的孜孜教诲!第一页,是您开学第一天写在我本子上的:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这一句诗,七年多来,我从来都不敢忘记,甚至把它绘成幅画,高高地挂在卧室的墙上。这一句简单的诗中,我却看到了您的敬业精神,您的如海胸怀,还有您对我们的`爱……第二页,您手把手教我写成字的日记,那样滑稽可笑的情景,我也不敢忘记。我们的启蒙老师啊,字,就是在您手下跟着一笔一划的学着写出,我们又怎敢忘记?再后来,便是我自己一会儿写字一会儿注音的日记了,尽管看着滑稽,但那又融入了你多少心血呀!

  前些日子里,我看到了一篇文章――《老爸不老》。在我们眼中,老师就是引我们走向知识大殿的父母,虽然美名其曰为“老师”,但老师给我们的爱是无止尽的,即便皱纹爬满面颊,岁月吞噬了青春,老师仍旧是我们最美的老师,最年轻的老师!

  教师节的钟声已然敲响,老师们的赞歌也庄严地奏响。相信金黄的太阳将永远地种在每个同学和老师们的心中。

园丁颂作文4

  老师,有好多话,藏在我的心里,一直都没敢对你说。老师,你知道吗?我尊敬你,但曾经也恨过你。

  你总喜欢穿一身黑色的大衣,明亮的眼镜背后有一双睿智的眼睛。长相虽然不算出众,但你和蔼可亲,常和同学们打成一片,大家都喜欢上了你,我尤其喜欢你微笑的样子——看起来有点憨厚,但却充分显示了你的`开朗、善良的性格。但我对你的这种良好印象,却被一件突如其来的事破坏了。

  那是一个早晨,我突然肚子痛得厉害,感到浑身无力。于是,我就向你请了个假,让同学们带着我去学校医务室。本来我下午可以不去教室,留在医务室的病床上养病的,但一想起你严厉的语气,我就不顾自己的身体,来到了教室。可没想到,招来的却是你的误解。

  “肚子不疼了吗?”你语气中有点讥讽的意味,我一愣,回答说:“不疼了。”“你看起来很健康嘛,一点点小困难都不能承受!”什么?我一下子明白过来了,老师是在怀疑我呀,我忧郁的眼神里充满了委屈。老师啊,你可知道,你的那几句话,对我造成了怎样的伤害。

  从此以后,我尽量躲着你。你却热心地让我回答问题,我却总是漫不经心。但你却什么也没说,依然象往常一样辛勤地工作,一样关心我,帮助我。后来,我们都渐渐地淡忘这件让人不快的事情。

  就要离开你升入西山高中部了,就要离开让我有点害怕的你了。此时,本以为离开你我会很高兴,可相反我的严厉却含满了热泪。直到此刻,我才理解了你的宽厚和慈爱。

  老师,无论我走到哪里,我都会感恩你对我的关心与帮助,老师你会谅解一个曾恨过你的学生吗?

园丁颂作文5

  初秋的早晨,蔚蓝的天空飘着几丝白云,伴着九点的阳光,我们小记者团的成员满心欢喜地在植物园苗木生产区集合,开展采风体验活动。

  在苗木扦插园,植物园的老师教我们如何扦插:“首先用铲子在地上划出一条条等距且笔直的沟,然后拿出早已用专业手法剪好的紫薇茎,使劲用手捏住紫薇茎的底部向地底下按实 ,这样一个紫薇的苗就插好了。”听完之后,我认为还挺简单的,就想自己试一下。结果刚划了一条沟,我身旁的老师就说:“不够直啊,你看中间那里。”我一看,果然这一条短短的'沟中间那段向旁边斜去,没办法,我只好重新划一道。好不容易划直了,可以开始插紫薇花了。我拿起一根紫薇茎,向土中使劲压去,觉得应该压得差不多了,拍拍手准备起身的时候,刚刚那位老师又开口了:“不够深啊,你看看园艺工人插的,比你插的深了多少?”我一看,对啊,自己的紫薇茎比专业人士插得高出很多呢,于是又使出全身的劲,将紫薇茎再往里压。待终于插好了,我深吸了一口气,暗想:原来扦插并没有想象中好玩,时间一久就会枯燥,园艺工人可真辛苦啊!

  为了给环保献一分力,小记者们要在生物堆肥厂对面的树林中拔草。因为杂草长得低,拔的时候要弯腰,时间一久,不仅手会变成绿色,腰也累得直不起来,但我们都很快乐。看着堆积如山的杂草,我的心中升起一股自豪感,因为我为园林城市贡献了一分小小的力量。

  回家的路上,我特地注意了一下沿路的绿化,想着平日里看到那些手中拿着大剪刀的园林工人,心中不由感叹:他们为一座城市奉献了很多啊!原来美丽的宝鸡背后,不但有那么多的考核指标,更凝聚了多少默默无闻园丁的心血和汗水啊!

园丁颂作文6

  深夜的窗口数您的灯光最亮,清晨的路上,数您行得最早。三尺讲台数您风流。这就是您——一名光荣的人民教师。

  作为一句人民教师,你别无所求,只想把知识传授给您可爱的学生。您别无所爱,只想把全部身心,扑到您心爱的事业当中。从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日。您怀着对党,对人民,对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹。

  教室是您的家园,讲台是您的舞台。教科书是您领路的明灯,学生就是您可爱的孩子。每当新一年的学生来了,您会伸出双手欢迎。毕业了,学生会让您含泪相送。您把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是您教给了他们怎样做人,才使他们对社会,有更多的贡献。您是辛勤的丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里,是您教会了他们怎样写下自己的名字,是您把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的.学生就是您的搀扶下,跨上了奔驰的俊马!

  小小的粉笔就是您的双手,描绘出了您心中的蓝图。上课的铃声是您征程上的冲锋号角,一路走来,把汗水抛在身后。您会为优异的学生的成绩感到高兴,您也会为差等的学生耐心的讲解,这全都是您的孩子,您舍不得把哪一位拉下。为了孩子,您把心都给了他们。就是这样,您把自己燃烧了起来,就是这样的您,把光明留给大家。

  多少个日日夜夜您无眠,多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来,把精彩送给别人。这就是您,我敬爱的人民教师,您会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀。您会把顽皮的学生教育成材,一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激,会让您甜蜜永久。

  您就是这样无私无悔,您就是这样燃烧着自己。当您回首往事的时候,您觉得一生的心酸都没有白费,一生的汗水都没有白流。您会为此自豪,您会为此光荣,您会对所有人说:“我自豪,我是人民教师。”

园丁颂作文7

  三尺讲台,终岁莫问枯荣事, 两袖清风,回首只闻桃李香。 ——题记

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热!您的品格和精神,可以用两个字来形容--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那样的丰富多彩,津津有味;您的谆谆教诲,好似温暖的'春雨,滋润着孩子们的心田;您期待的目光又如母亲的吻,亲切,温柔,浸满爱意。

  啊!老师,有了您,大地充满春意,花儿,荡漾起笑脸,啊!老师,您是人类灵魂的工程师,孩子的领航人,有谁不是您的桃李?

  传道,授业,解惑,三尺讲台,书写的是真理,抹去的是功利;播种的是知识,收获的是希望,您就是这希望与幸福的播种人。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者,是您用美的阳光照耀,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵。您为花的盛开,果的成熟忙碌着。啊!老师,您的精神永记我心。老师,您是那默默无闻的树根,努力使小树茁壮成长,使树枝挂满果实,又大又红,而自己却甘愿深深埋于地下,化作春泥,化作学生成功的基石。

  这就是您啊,老师!您用人类最崇高的感情。

  ——爱,默默耕耘着,播种者,浇灌着……呕心沥血,兢兢业业,寒来暑往,几十年如一日。这就是您啊,我敬爱的老师。假如我是诗人,我将以饱满的激情,写下华美的诗篇来赞美您,我可敬的老师;假如我是歌唱家,我将以最动听的歌声来讴歌您,我可爱的老师;假如我是一位画家,我将以浓墨重彩来描画您,我可爱的老师。假如……

  千言万语,万语千言,道不尽我们对老师的情,只有一句:“老师,我们永远爱您!”

园丁颂作文8

  忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了亲爱的老师,忘不了啊,种树的人!没有那不倦的播种耕耘,哪有这果实盈盈?没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……

  有的人把教师比作园丁,默默的耕耘出美丽的花朵;有的人把教师比作红烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人把教师比作人类灵魂的工程师,改造、净化人类的心灵……

  无数的教师严谨治学,热爱谨治学,热爱学生,悔人不倦,以身作则,为了学生的进步和转化,他们日以继夜、呕心沥血,把自己无尽的爱无私奉献出来。每当我目睹着一个个后进生在老师的循循善诱中慢慢地转化,目睹着一对对师生之间产生的动人故事,我感到教师是一种既辛苦又光荣的职业,但又是太阳底下最美好的职业。”

  有这么几个学生,因为娇生惯养,来到学校习惯性的骚乱闯祸,捉弄和欺负其他同学,上课讲话,开小差,爱起哄。但班主任并没有让他们放任自流,把他们列在问题学生的行列,而经常找他们谈心,苦口婆心地说道理,晓之以理,动之以请,牺牲了多少宝贵的课余时间来督促他们,硬是把他们的坏毛病除掉!

  也曾经有这样一位学生,天生资质不高,任他怎么努力学,认真听,可天意弄人,学习的'方法不当,所以任他如何勤奋,也进步不大,仍测验不及格。老师把一切看在眼里,急在心里,从这开始,老师在课堂上经常提问和鼓励他,在课后牺牲大部分休息时间帮他查漏补缺,改变学习方法,日复一日,终于,在一次考试中,他考出了理想的成绩。勤能补拙,苯鸟先飞,在老师的关爱、培养下,他终于找回了自信,学习也有了很大的进步。

  回过头来,仍有无数的教师在三尺讲台上地辛勤的工作,真想对他们说:老师,您辛苦了!

  忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了亲爱的老师,忘不了啊,种树的人!没有那不倦的播种耕耘,哪有这果实盈盈?没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青……

园丁颂作文9

  三尺讲台,青卷列列。寒来暑往,春华秋实。

  师者,泛沧海之舟,植希望之种。育桃李,铸栋梁。师能指引方向,固为识途之骥,亦能造朽木为良材,胜鲁班三分。古言云:“三教圣人,莫不有师;千古帝王,莫不有师。”黄石公圯上受书,成张良之大业,则张良助力于大汉,立国兴邦也。熙湖畔上,长眉指点迷津,而后,薛仁贵伐回纥,征高丽,军功显赫。若无黄石公,无以成张良;若无李靖,无以成薛仁贵;贤才豪杰,古往今来,皆是承师雅望。今我承幸,有良师于上,解我所困惑,排我所忧虑。学海无涯,泛舟沧海,师与我共相进退,岂能辜负?

  尊师,乃吾中华美德。师,为文明之传承者,灵魂之造就者。韩愈曾慨叹:“师道之不传也久矣!”师不存则道不存,道不存则国不立。故有后人曰:“不敬三师,是为忘恩,何能成道?”万事之首,为尊师,而后学。杨时于程门前,覆大雪而立;曾子求学,避席而让。相与圣人,吾辈皆不如也,又如何不尊师重道?尘中人多不计数,真心待吾者有几?师与吾知,宜当滴水之恩涌泉相报。

  古言曰:“一日为师,终生为父。”师者,传毕生之所得,盈吾辈之匮乏;师者,引学之清流,入吾之心田。古有圣人以子路死,不食肉酱;今有师者奋身以救学子,不计名利。以其鞠躬尽瘁之心,岂不为父邪?尽儿孙孝道,亦不为过。《吕氏春秋》有云:“疾学在于尊师。”朱笔师魂,谆谆教诲。春蚕吐丝,乌鸟反哺。待师尤如子贡于圣人孔子,视师者为日月,以礼尊之。

  路途遥遥,千里迢迢,山高水长,护驾远航。有师为伴,恰如夜之冥冥,有皓月当空,朔风习习,有柴火可依。黑发交织成霜,青灯辗转不息,几度春风秋雨,几番曲折轮回。不争不弃不休,无怨无恨无悔。瑶台上,洒下青春汗水,黄昏后,不改育人之心。他日,育得东风桃李,巨木成林。

  载德厚物,自强不息。今朝多磨砺,明日作栋梁。吾辈将铭记师语,当不负鸿鹄之志。回报恩师,报效祖国。

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