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描写的小学生作文

时间:2023-11-04 13:59:23 小学生作文 我要投稿

(荐)描写的小学生作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的描写的小学生作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(荐)描写的小学生作文8篇

描写的小学生作文 篇1

  傍晚,我与外公漫步在宛溪河畔:光彩迷离的霓虹灯;高大挺拔的香樟树;香气四溢的鲜花;水灵曼舞的喷泉……突然,阵阵优美欢快的音乐传入我的耳中。我闻声望去,一群上了年纪的老人正随着音乐轻快舞蹈。哈,旁边还有一些年轻人和小孩在欢快地跳着拉丁舞、街舞;瞧,那还有人正伴着音乐打太极拳呢!

  “多好啊!”一个路人的话冲入我的耳际。

  回忆起四年前,我住在外公的老房子里。房子不错,吃喝不愁,唯一遗憾的是背靠着宛溪河。春秋尚可,然而一到夏日,屋后的宛溪河就会带来阵阵恶臭。终于有一天,外公房屋的墙上出现了“拆”字。只听见外公说了一句:“太好啦!”

  千盼万盼,现在外公终于搬进了新家。小区里绿树成荫、鲜花盛开,屋后再没有当年那条臭水沟了,取而代之的是改造一新的.宛溪河。每当我们在河边漫步,看着清澈见底的河水,瞧着焕发青春的外公,我和妈妈高兴的心情就由衷地汇成了一句:“多好 啊!”是啊!一声“多好啊!”,给了我们很多的感叹。

描写的小学生作文 篇2

  不知什么时候,也不知道是哪只鸟,把一顺小小的种子丢到了我家的花盆里。不久,这颗种子就发了芽,而且长出了叶子。它细细的茎上只有一片叶子,叶片的形状像花瓣似的,一共有六瓣。它们一对一对地长在一起,正好是三对。那叶片绿莹莹的,十分可爱。

  我不知道它叫什么名字,也不知道别人叫它什么。于是,我随便给它起了个名字:三叶草。它也可以算是花吧,是花就应该开。是的`,它也开花,不过非常小。绿叶丛中,遮蔽着一朵朵金黄的小花,五个嫩黄的花瓣中,还有一个深黄的花心,显得更加小巧玲珑。

  花谢之后,就长出了一个六角形狭长的英,里面是嫩白的种子。过一些日子,里面的种子变红了,荚也老了,于是种子就哄僻啪啪地崩了出来。

  种子崩到哪儿,哪儿就有了三叶草。不久,我家所有的花盆里都有了兰叶草。一簇簇地,十分可爱。每当它长得太多时,爸爸就把它拔了丢掉。但过不了几个星期,一丛丛新的三叶草又长出来了。我不禁惊叹:“三叶草的生命力可真强啊!”

  我爱三叶草,三叶草给我家增添了生机。

描写的小学生作文 篇3

  每次路过这个花园,我就不觉停住了脚步。当早晨第一缕阳光穿过茂密的树叶,照在郁金香的花瓣儿上时,它便绽开了美丽多姿的笑脸。

  郁金香从外形看,没有什么特别的`优势,只不过形态有点儿像百合花,但它却有着百合花没有的芳香、美丽多姿。五片花瓣儿朝外反卷着,外形像一个小喇叭。颜色是从花芯开始,由浅到深,好似一位穿着彩衣的亭亭玉立的少女,婀娜多姿。花的颜色各式各样,五彩缤纷,如彩虹一般美丽无比。而郁金香从远处看,则像一颗点缀的五色彩石,在绿叶中闪闪发光。

  这里除了光彩,还有淡淡的芳香。香气散漫在整个花园中。我闭上眼睛,感到一种清新自然的香气,在身边飘飘然。之后我好像来到了花的境界,四周全是花,头顶上也繁花似锦,脚下也铺满了花。尽管这样,我还是看到了一种与众不同的花,那就是郁金香。因为,它的香气吸引着我,她的姿态挡着我的视线,让我不得不去关注它!

  我喜欢郁金香,喜欢它那美丽多姿,喜欢它那清新芳香。

描写的小学生作文 篇4

  我最喜欢的人就是我的妈妈。我有一位漂亮的妈妈―徐萍。她喜欢在家里穿家里的衣服,这样又舒服,还方便干活;出门在外穿外面的衣服,这样又体面又大方,还很漂亮。平时她要么扎着一个蓬松的马尾巴辫儿,要么就盘着头。妈妈长着一张鹅蛋脸,浓浓的眉毛,带一个眼镜,她有一双大大的眼睛,笑的时候露出两颗大门牙。她跳绳非常的好,比我们院子里的小朋友跳的都要好。

  星期五的晚上,我和妈妈出去比赛跳绳,我们比一分钟谁跳得多,还有一次谁跳的多。妈妈跳的时候马尾巴辫子一摇一摇的,特别可爱!我在旁边数着:1、2、3、4、……我在想:妈妈跳这么久了,怎么还不断呀!这时候我已经数到100下了,最后妈妈一分钟跳了132下,等轮到我的时候,我一分钟跳了107下。我们重新又跳了一次,这时候看不间断的`谁跳得更多,结果妈妈一次跳了200个,而我一次跳了127个,看:妈妈的绳跳得好吧!

  这就是我最喜欢的人―我的妈妈。

描写的小学生作文 篇5

  “放风筝去喽!放风筝去喽!”星期三那天,阳光灿烂,趁着这个好天气,我全班同学要去放风筝了。

  来到操场上,大家迫不及待地拿出各自早已准备好的风筝。我和杨听苑、沈黄盈等人一组,只见杨昕苑迅速托起风筝,我也马上扶起风筝尾巴,沈黄盈远远地拉着线。徐悦在中间站着,看我一切准备停当,便对我大声喊道:“开始跑!”沈黄盈便拉着线飞快地在前面跑起来,我和杨听苑托着风筝紧跟在后面,风来了,我和杨昕苑立刻松开手,让风筝迎风向上飞起来……

  没过一会儿,“风筝飞起来啦!”“风筝飞起来啦!”一阵阵欢呼声飘荡在整个操场上空,顿时,沸腾的操场成了我欢乐的海洋。原来其他小组的风筝也都放飞起来了。这时,我不禁抬起头,啊!各式各样的风筝在空中游来游去,有正待捕食的“雄鹰”,有自由自在的“美人鱼”,有活泼可爱的“蝴蝶”,还有我那机灵漂亮的'“小燕子”……一只只在天上自由飘舞的风筝,好像谁也不服谁似的争着高低,比着美丽,衬着蓝蓝的天幕,好似一朵朵彩云飘在空中,天空一下子变得五彩斑斓,组成了一大幅活的油画,让大家格外兴奋。其中飞得最高的要数尤思婷的“黑蝙蝠”了,凝神远望,它高得快要到云彩上面哩,似乎是在蓝天上写下的一个句号,大家都暗暗地向她投去羡慕的眼光。

  风筝飘呀飘,带给了我无尽的欢乐,也给秋天增添了不少色彩,我真喜欢放风筝呀!

描写的小学生作文 篇6

  我11岁生日那天,二姨从美国给我带回来一个漂亮的。记本,我可喜欢了。因为封面和里面有很多米老鼠图画,所以我叫它“米老鼠日记本”。

  日记本的大小和语文课堂练习册差不多。彩色的封面是硬纸板做的.上面有一幅大的米老鼠图画。这只大米老鼠左手叉腰,右手举着一本书,面带可爱的微笑。封面和封底还有很多小的米老鼠图案,有的在看书,有的在打棒球,有的在过生日,他们的生活可真是丰富多彩呀!

  日记本的每一页都是带颜色的,有红、黄、绿、紫、蓝等.十分艳丽。每一页的右下角都有一个米老鼠图案,他们大多手持乐器,有的打鼓,有的拉琴,有的吹喇叭,有的吹口琴,也有的在跳舞.他们那兴高采烈的样子总是给人欢快的感觉。每一页的右上角都有一个枯贴图案,都是米老鼠的不同造型,我可以用日记本本身提供的米老鼠粘贴画进行枯贴,这不但很有趣,而且锹炼了我的动手能力。

  日记本还有一块垫板,很实用。垫板的正面也画着一个米老鼠,背面却是一个米老鼠的背影,看上去怪怪的,让人产生很多想像。有时,我望着这个米老鼠的背影发呆。想像着它是不是垫板正面的.那个米老鼠?它会是什么样的表情呢?真让人琢磨不透。

  我在这个日记本上写下了很多日记,每一页都是我的生活记录。每当我写完一篇日记的时候,我总是悄悄地对它说:“你身子里装的全是我的心里话,你可要保守秘密哦!”它好像在说:“包在我身上,你就放心吧!”

  日记本就放在我的学习桌上,当我不想写作业的时候,一看到它,就觉得它是在面带笑容地开导我,让我不要浪费时间,不要贪玩儿忽视学习。这时,我就会坐下来,在它的陪伴下认真地完成作业。

  我的米老鼠日记本呀,你带给我无穷的乐趣,是我生活和学习的好伙伴,我爱你!

描写的小学生作文 篇7

  潭拓寺,这是多么吸引人的地方。它不仅是祖国的名胜古迹,也是世界闻名的游览胜地。俗话说:先有潭拓寺,后有北京城。潭杯寺早在一千七百多年以前就建成了。在古代,它就享有盛名。我早就盼着到潭拓寺去游览一番了。真巧,我们今年的秋游活动就是去潭杯寺,这个消息多么令人兴奋啊!

  这一天,瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵轻纱似的白云,金灿灿的阳光普照着大地,地面上散发着泥土的气息,一阵微风吹过,真是秋高气爽啊里

  汽车在盘山公路上行驶。远远望去,只见在陡峭的山上,有一座庄严雄伟的`寺院。寺院周围,那九座富有色彩的山峦,象正在开屏的孔雀那艳丽迷,人的尾巴环抱着孔雀头——潭拓寺。

  走进寺门,一座金碧辉煌的宫殿首先映入眼帘。朱红色的墙壁,墨绿色的琉璃瓦殿顶,正中挂着一块普蓝色镶金边的竖匾,上面写着“天王殿”三个斗大的金字。金框上的五条蛟龙造型奇特,神形各异。顶上的那条龙,抖动龙须,张牙舞爪。左右两边的龙瞪着眼,保卫金匾。底下的两条龙手舞足蹈,摇头摇尾,戏弄着一颖金光闪闪的宝珠。

  走进殿门,可以看见殿堂中央供奉着一尊大肚雍容,笑容可掬的金弥勒佛,他挺着大肚子,手中拿着一小佛珠儿,似乎在为人们祈祷呢。向左右看,便见生动的四大天工威严地肃立在大殿两旁,红脸的、白脸的、蓝脸的、青脸的,一个个都头戴金冠,身披金甲,脚蹬虎头战靴,拿着红罗伞,配着育龙剑,挂着迷魂琴,舞着三头蛇,横眉立目地站在那里,守卫大门。

  离开天工殿,走进烟雾缭绕的大雄宝殿,象走进了仙境。正中的莲花宝座上瀚坐着一位头戴紫金冠,身披架装,二目微合的释迎牟尼神佛。两个黑衣童子在两边侍候。两条闪光的黄锦直铺下来,莲花宝座就设在青石台上,青石台前有一张红木香案,一只大钢香炉里香火不断。在大殿左右,有四排罗汉,象是在等待佛祖爷下命令。

  走出大雄宝殿,穿过斋堂院,走进右侧的月亮门,就来到了方丈院东面的行宫院。在行宫院正中有一座流杯亨,流杯亭四角挑愉,四个角上分别挂着四个小铜铃,每个铜铃上都刻着狮头。

  走进亭子,就见地面上用汉白玉雕成的水道。水道弯弯曲曲,从北往西看,象虎头;从南住北看,又象龙头。真令人心旷神怡!

  走出潭拓寺,回头看,只见这里青山环抱,流水潺潺,难怪每年从各地前来游览的人络绎不绝呢!

描写的小学生作文 篇8

  莲,亭亭玉立的水中仙子;莲,散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它,多少人用美妙的音符歌颂过它。

  出淤泥而不燃,濯清链而不妖。写出拉莲的高尚品质。莲花的美是庄重的,他不像牡丹般美得妖艳,它不像虹一般,美得虚幻。

  而在莲中,我更喜欢白莲,我认为白莲把莲的纯洁演绎得淋漓尽致。特别是雨后的'白莲水珠在莲叶上尽情翻滚,有的水珠顺着花瓣的边缘缓缓滑下。更妙的是含包欲放的莲化上立上一只蜻蜓,实有锦上添花之美。

  莲不空有一身美,它还有一身宝贝。从花到根,细细谈来都有道不完的作用药物功能的花芯,消热去毒的莲子,清香美味藕。。。

  我爱莲,不关爱它的美,爱它的作用,还爱它的与众不同。似乎莲总与人隔着一段距离,不让人玩弄于手中,而它直直地立在水中央,想采它也无能为力。我想这也是我爱莲的原因之一吧。

  玫瑰象征爱情,菊花代表思念,那莲就是带边纯洁拉吧。。

  观音座下的是莲,仙姑篮的是莲,这说明莲在中国人眼里是多么神。

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