我的成长作文集合(3篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我的成长作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的成长作文 篇1
“一日无书，百事荒芜”。每当我想起这句话都有很大的感触。在我眼中，书是我生活中的一道美食，我几乎每天都要去品尝它。
因为爱读书，我还闹出过许多的笑话呢。有一次，我正在如痴如醉地“啃”着《汤姆索亚历险记》要知道这本书可是我求着妈妈许多天，帮着妈妈做了很多家务活才换来的!妈妈出门买菜时，叮嘱我一会儿把水龙头关上。我正陶醉在书中的情境之中呢，于是我满口答应：“嗯嗯，我知道啦!”便又津津有味地读了起来。不知过了多长时间，我隐约听到“哗哗”的`声音，但是书中内容太有意思了，好像有什么魔力把我牢牢吸引，我便顾不上什么“哗哗”的声音了。一刻钟过去了，半个小时也过去了，妈妈还是没有回来，所以也就没人去提醒我关水龙头这件事。而我自己也早已忘到九霄云外去了……
过了不知多久，门外传来了拍门声，不愿被敲门声打扰的我，无可奈何地去开门。一开门，妈妈就说道：“猜猜我给你买了什么?是你最喜欢吃的鱼，今天妈妈给你熬鱼汤喝!”听到了汤我突然想到厨房的水龙头没关!我急忙跑到处厨房去关水龙头，可是一切都晚了，水早已溢出来了。妈妈却是一副淡定地说：“我就知道你这个小书虫得给我惹祸，这下厨房都能当泳池了。”我听了这话满脸通红，羞愧地低下了头。
一本好书是一杯牛奶，奶香四溢，一本好书是位知己，可以倾心交谈。一本好书可以伴我成长，使我受益良多。我爱读书，读书使我进步!
我的成长作文 篇2
寒假里我读了《文明美德 伴我成长》一书。这本书是教育部关工委全国青少年五好小公民主题教育活动，20xx—20xx学年度指定读本。书中的内容，对于我们少年儿童有着深远的教育意义。
文中介绍，公园前，世界上有四大文明地区：古埃及、古希腊、古印度和古中国。可是其他三大文明都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。早在几百万年前，我国境内就有古人类在生活了。那时，人类为了生存下去，用木棒和石器去打猎，采野果吃，以保证自己的温饱和生命安全。他们虽然不能像我们一样说话，但是他们会用自己独特的表情、动作、符号、沈阳、声音来表达自己的思想。例如：他们为了和他人表示友好，会放下手中的石器，伸出双手掌心朝上，表示不用武力，友好相处，交换物品。
中国发展至今，故有礼仪之邦之称。现如今，中国的强大，与中国人民的善良、勤奋、朴实息息相关。传承文明，践行美德不仅是时代给予我们的`光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。作为一个学生，要从尊重每一个人做起，不能因为家庭的娇惯，就随意指使家人为自己服务。要知道，对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。在学校，要团结友爱，关心同学；要尊重老师，对于老师的付出，我们要懂得感恩。
通过这本书，我看到了中华人民无穷的智慧与伟大的创造力。同时也为我们的成长和发展指出了前进的道路。我励志要做一个，有良好的行为习惯、道德修养的人，为增强国家的文化软实力贡献自己的一份力量。
我的成长作文 篇3
在我成长的道路上，我从无知到懂事，经历了许多让我印象深刻的事。然而我最难忘的`，是我很小的时候的一次晚饭，它让我从小朋友一下子变成了大孩子。
记得小时候，妈妈、爸爸总是在吃晚饭时或在我都要睡觉了才回来，家中只有我和奶奶。有一天晚上，我看见晚饭竟是一堆包子!那是奶奶辛辛苦苦包出来给我吃的。可我实在不想吃，就装模做样地拿起一个包子，等奶奶转身进厨房时，飞快地把包子藏到垃圾桶里。过了好长时间，奶奶拿着一盘菜走了出来。当见我两手空空时，便问我：“童童，包子吃了吗?”我回答：“吃完了。”我本以为这事做得天衣无缝，可没料到奶奶走到垃圾桶旁，用手翻了翻，找到了我没吃的包子。我的脸一下子红了，不由自主地低下了头，眼泪也流了出来。奶奶并没有生气，而是望着我说：“你不想吃包子，应该跟我说，我好给你做米饭，可你却把它扔进垃圾桶。你不应该骗我，这包子可是我费了好大劲儿包出来的。我给你做饭去，包子留给你爸吃。”
在字望着奶奶离去的背影，耳中奶奶的话不断响起。现在，我已分不清那是梦还是现实，那幅画面的碎片却仍常常浮现在我眼前。我最近又多了两个小弟弟，奶奶更累了。现在，我已不是那个不懂事的小女孩，我要以优异的成绩报答奶奶。奶奶那番话让我懂得了很多，我似乎从一瞬间变成了大姑娘。谢谢奶奶，你在我成长的道路上帮我杨帆起航!
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