（经典）六年级日记7篇
一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？立即行动起来写一篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的六年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
“滴答、滴答、滴答
星期六，下雨了。雨水顺着路边的花瓣滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。这一幕幕场景让我不禁想起了那第一次种花的经历…
外公喜欢栽花，曾经送了一盆芍药给我。一开始，我对芍药爱不释手，微微四散的花瓣如同粉色的丝绒，花蕊似火苗般在花瓣间燃烧着。仿佛对待奇珍异宝似的款待芍药。但是，后来，看腻了芍药，我就对它爱理不理，甚至好几个星期浇一次水。慢慢地，芍药萎缩了，花瓣宛若羽毛渐渐飘落，花蕊也萎靡不振地驼着背，低着头。我后悔起来，后悔自己没有浇水，后悔自己没有重视。
有一天，我去外公家。看到外公养的花争奇斗艳，我问他怎么做到的，他说：“我每天都有好好地施肥，浇水，给予花朵阳光。”
于是，我对我的芍药进行了“抢救”的'行动，坚持不懈地按照外公的话来养花。但是芍药还是一天一天虚弱下去。那天的夜空格外阴沉，那天的大雨格外淋漓。雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，染湿了地，染湿了房，染湿了树。雨珠对于芍药来说是沉重的，刚滴上去，花瓣就会因为超重而脱离根茎。
经过大雨的一番洗礼和考验后，花盆里只剩下孤零零的根茎了。
有些事物要好好珍惜，否则，你后悔也来不及了。凝望着茫茫的大雨，我发出内心的感叹，笑而不语。
六年级日记 篇2
为了祝贺我的十岁生日，爸爸为我准备了一份特别的礼物——一架单反相机。当爸爸把相机交给我时，意味深长地对我说：“希望这架相机能记录下你成长的点滴和生活中的每一个美好瞬间。”
那几天，我只要一有空就翻看使用手册，把里面的功能介绍看了一遍又一遍，天天催问爸爸什么时候去世博园，恨不得早日去园区实践一番。
一个晴朗的日子，我们全家起了个大早，决定去世博园好好参观一番。我全副武装，脖子上挂着相机，俨然是一个小小摄影家。刚踏入园区，气势恢弘的中国馆、造型独特的各国场馆、人头攒动的热闹场景顿时映入眼帘，那喜庆的节日般的气氛令人兴奋。我忍不住拿起相机，对着世博场馆按下快门，一幅幅美丽的画面便定格在相机之中。然而，随着时间的推移，人越来越多，潮水般的人流不断涌入园区，不停的有人从我的镜头前经过。好不容易找到一个取景的`好角度，刚调整完焦距，准备按下快门，一群人从我镜头前走过。我只能放弃，后退几步，重新再拍。刚一按快门，又有一大拨人谈笑风生地从镜头前经过，美丽的照片就这样被破坏了。再后退几步，又有人经过……二十分钟过去了，我却始终得不到令人满意的效果。
爸爸见我好长时间都没好，便走了过来：“同一角度不要拍太多，换一个地方再拍吧。好的镜头多的是……”
“没有！”我气呼呼地打断了爸爸的话。
“那你为什么拍了这么久？”爸爸疑惑不解地问。
“一张……也……没有。”
还没等爸爸问话，我连忙大声说：“我每次拍都有人从前面经过，破坏了画面。那么多人，叫我怎么拍？”
爸爸停顿了一下，拍了拍我的头，说：“我觉得如果大家都拍建筑，那就太单一了。以你目前的摄影水平和相机功能来说还不能拍到最美的画面。今年世博会的主题是‘城市，让生活更美好。’现在我们在世博园所看到的一切都是为人而设计，为人而服务的，如果你能换一个角度去拍摄，把建筑和人都保留在你的镜头里，那不是更有意义吗？这难道不能说是另一种美吗？”话语间一丝微笑露出嘴角。
“嗯。”我重重地点点头，重新选择角度，调好焦距，按下快门，拍下了一张新的照片。镜头里，蓝天，白云，在红灯高挂的瑞士馆的背景下，“小白菜”正在热情地为游客指路，周围走过的人们脸上洋溢着幸福的笑容……
这一切，共同汇成一曲城市、人文与科技的和谐交响曲。
六年级日记 篇3
带着淡淡的果实芳香，踩着浅浅的金色影子，披着柔柔的阳光，踩着轻盈的秋风，微笑着向我们无私奉献一切。
“滴答，滴答……”随着这场带着美妙旋律的秋雨的到来。秋，也开始逐渐融入我们的生活。我惊喜地发现，暴躁的太阳公公渐渐平息了夏日的怒气，使我们每天都在收获金色而柔美的希望。
每天清晨，我都可以听到窗外的鸟儿赠送给秋天的赞歌，俏皮动听。山上，一片生机勃勃的秋菊代替了五颜六色的花朵。路边，硕果累累的树儿成了一道美丽的'风景。
站在金灿灿的田野边，聆听着人们呢一声声幸福的收稻声——咔嚓，咔嚓，看着人们呢忙碌的身影。满足的神情，我的内心也充满了丰收的喜悦。
秋风轻柔地吻着我，吻着丰硕的稻谷，吻着悄悄落叶的树，吻着做着甜甜的梦的婴儿，悄悄地带走了人们的忧愁，带走了落叶的无奈，留下一片芳香的果实，留下一个清新凉爽的秋天在你我的心里，在大家疲劳的影子里。
就在这个万物熟睡的季节里，秋菊姑娘的身影映入了我们的眼帘。她虽不像别的花儿那样娇艳可爱，但他用自己旺盛的生命热情开出一朵朵灿烂的花，在秋风姐姐的亲吻下，绽放出自己可爱的笑容。在山上，在溪边她快乐地唱着，开心地笑着，在风中起舞，在雨中成长，成了一道美丽的风景线。
是啊！秋天，它让人们喜悦着，让万物轻松着，用自己独特的美感化着人们，让人们拥有好心情。
六年级日记 篇4
在今年寒假，我读了一本书，这本书是：《神奇的太阳花女孩》。里面讲了里面有一位女孩。她的名字叫：李最最。她是一名不幸的女孩。虽然，她双目失明，但是她为了自己的生活，勇往直前。对知识热爱的永不放弃得对学会所有知识的追求。对体育的热爱，是我也想的。因为，我不太喜欢体育，对体育方面也没有太广泛的`爱好。那个女孩与我简直是天壤之别。看来我的在体育方面多下下本事了。这是我令我印象深刻，有深刻教导我的一方面。
这位女孩经常受到男生的挑战。他几乎是百战百胜，战无不胜。我没记错的话，男生挑战她125次！124次全成功了，获胜了。其中好多都是借助自身了解的知识赢了挑战。就最后一次，第125次，因为她自身双目失明。在跑步的时候，跑出赛道，换赛道频繁，最终，被判定她输了。因此，她很伤心。通过部分男生的寻找。把李最最给找到了。李最最的124次挑战胜利，令人骄傲。我要是也能有像李最最一样的聪明脑瓜就好了。做什么事还不是十拿九稳、平平安安吗？这挑战多次胜利也是很令我印象深刻的。
以上说的这些就是令我印象深刻的原因。希望大家多读书，读好书。“书是人类进步的阶梯。”大家可要多读好书，多积累，为后来报效祖国！
六年级日记 篇5
一个春天的下午，我和我的好朋友在广场上放风筝比赛。天空瓦蓝瓦蓝的，春风也微微地，这正是放风筝的好天气。在广场上我和好朋友们异常兴奋，有说有笑。参加比赛的伙伴们手拿自己心爱的风筝 ，颜色各异、各式各样，好看极了。伙伴们满面春风，个个脸上洋益着自信和骄傲，谁都想让自己的风筝飞得最高，一展雄姿。
比赛开使了，一时间，千姿百态，五彩缤纷的风筝徐徐飞上了天空中。真让人眼花缭乱，目不霞接。有绿色的“蜻挺”，黑翅的.“小燕子”，浑身花纹的“蝴蝶”等等，瞧，那只“小蜜蜂”仿佛在花丛 中，忙着彩蜜，“雄鹰”展翅高飞，搏击长空；“飞机”赶来了，要和“雄鹰”比高下；“火箭”穿上天空，似乎要钻进云雾，探索宇宙奥秘等等，啊，风筝你们飞吧：飞向蔚蓝的天空，在这明媚的春 光，载着和煦的春风，载着我们伟大的理想，载着我们美好的愿望，飞吧，飞吧。
我们仰望天空，跳啊，叫啊，如痴如醉，恍惚间，天空中的风筝好像变成了彩霞，把蓝天映衬的五彩缤纷，把大地映衬的格外美丽，祖国的大地，祖国的蓝天，我深深爱着你… …
六年级日记 篇6
今天下午，老师布置了挺多作业的，我在下课时间写一会了。然后，陈老师叫我还有一些同学上去，他说什么不清楚。
她说：“你们不用写作业了……”我听到不用写作业，我就开心得蹦了起来，开心到无法自拔的样子。其他同学也是开心的样子，老师接着又说：“你们呢，就写一篇800字的读后感，什么读后感都可以，不用写作业，只写读后感就行了！”啊？什么？读后感？还要800字？你是不是要累死我们啊？写那个作业都没有800个字，我宁愿写那个啊~其他同学也跟着沮丧起来，陈老师心疼我们的'说：“辛苦一点啊~”唉，好吧，服从命令！
老师的套路可真深啊~好难过，不想写读后感啊！
六年级日记 篇7
今天是周六，我很早就起床了，因为我要和好朋友们去紫金山参加一项登山捡垃圾的环保活动。
活动刚开始，一位叔叔给大家介绍了活动的意义，从他的'介绍中我知道，每天都会有很多人来到紫金山，可是登山后会留下很多垃圾，这危害着紫金山上的环境。
我和小伙伴们领了工具，开始登山。我们一边走一边观察山路两边。不一会儿，我发现了一个瓶子，肯定是谁喝完了饮料，随手扔在了路边。我用夹子小心翼翼地夹起瓶子，放在了袋子里。我和小伙伴们努力地朝山顶走，边走边捡，虽然有些累，但看见自己袋子里捡的垃圾，我们都很开心!我们都是环保小卫士! 到达山顶后，组织活动的叔叔给我们颁发了志愿者证书，还给我们拍了合影。我想：证书和照片我一定要好好珍藏，因为它们时刻提醒着我，要从我做起，不能乱扔垃圾，保护我们的环境!
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