小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的小学生的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
那天是母亲节，我事先不知，关门闭窗写作也被户外超高分贝音响惊扰，原来社区又在搞活动。居家社区的公园，本是提供静憩的，现在却时兴搞活动。人们在台下使劲怂恿孩子，要他们竭力高喊“妈妈我爱你”。也是有奖比赛，谁喊得最高最长谁就获奖了，抱得一些粗制滥造但看上去光鲜的流行玩具归。
现在活动特别多，一年四季，社区很难有几天安静，没有节日也会制造节日。实在无节日可制造，就制造主题，比如“把爱喊出来”之类。一概是狂呼滥叫“我爱你”，一概是震耳欲聋。随后的“六一”儿童节，台上果然又挤满父母，亢奋地高喊“贝比我爱你”。类似情形要人不发笑不可能，要人不发愁更不可能。
爱是私人情感，有多少个人，就会有多少种爱。个人情感的表达方式，是由民族文化决定的。我们的文化更多蕴藉，更多含蓄，也更为具体。千百年来，我们更习惯用行为表达爱意。女孩子爱父母，是会“早早起，出闺房，烧茶汤，敬双亲”的；儿子爱父亲，是可以一声不吭去卖身葬父的.；父母爱子女，是无条件地舍得一切，俗话是“水往下流”，名言是“俯首甘为孺子牛”；情人之爱，是眼里有，心里有，口里没有；夫妻之爱，是举案齐眉，相敬如宾；爱国家，也很具体，是“文死谏，武死战”。我们中华民族的爱就是这样，好比三月杨柳发新枝，自然又悄悄，不用说不用喊，唯用心领神会。爱的细微与无限，心有灵犀一点通，惊天地而泣鬼神。把“I love you”挂在嘴边，那是他族文化，咱们模仿着大呼小叫，怎么都是东施效颦。尽管我们口里把爱喊得声嘶力竭，转身脸就挂下，照样啃老，照样要有车有房才嫁，有孕有育才娶，照样把自己的孩子给别人带，或送进各种培优班，我们自己照样搓麻，照样“销品”，照样去干所谓事业。我们越来越随意地高喊爱，爱越来越变成表演与作秀，变成随波逐流的时髦字眼，变成空荡荡的无效感情。去年底，在英国伦敦的英国博物馆，当我注意到一楼大厅出售的中文介绍册，当即愣了：译名还是“大英博物馆”。“大英”这个译名，大约是我们孱弱的历史造成的，但是到了今天，为何还在沿用？汉语的“大”字，是有至尊意义有等级差别的，我们怎能自轻自贱？尤其今天，中国人民已经站起来了，就更应该自觉持守国家无论大小，民族无论肤色，都一律平等的国际原则。人家博物馆名称，大门口刻得清清楚楚：British Museum，就是“不列颠博物馆”或“英国博物馆”，根本不是什么“大英博物馆”，为啥我们反而要这么叫？回国以后，我即写了文章，还特意发表在最重要的《人民日报》。然而，时至今日，全国所有报刊媒体以及民间口语，依然一口一个“大英”。就连这么一个极其不恰当的译名，我们都一直一直一直无动于衷，不能做出具体的质疑或修正，我们还一天到晚高喊什么爱呢？现在我们还能够真实有效地爱自己吗？我怀疑，并备感忧伤。
小学生的作文 篇2
“不管怎么样，我老是想像一大群小孩儿在一大块麦田里玩一种游戏，有几千个，旁边没人——我是说没有岁数大一点儿的——只有我。我会站在一道破悬崖边上——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从哪儿过来抓住他们。我整天就干那种事，就当个麦田里的守望者得了。我知道这个想法很离谱，但这是我惟一真正想当的。”
——JD塞林格《麦田里的守望者》
在午后浊热黏腻的空气里读完 《麦田里的守望者》，明媚的鹅黄底色封面上涂满一绺绺橙红碧绿的火焰，一如青春的质感——绚丽且张狂。但当读完全书再一次将它合上时，自己莫名地被一种灰调子的情绪所笼罩，周围的空气变得逼仄，似是有一股悲怆袭上心头。
美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战的硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出现了，霍尔顿就是其中的一员。
可以说小说主人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子，也可以说他是孩子中的异类。史铁生说，孩子，这是你的罪孽，亦是你的福祉。16岁的他抽烟，喝酒，与自己不能接受的轻浮女子交往，四次被学校开除，让很多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。
然那颓废，灰冷的态度源于失望。有时候带着点疯狂偏激的人往往最为纯真，能看到实情。原本神圣的学校成了一只外表光鲜内里腐烂的苹果，而其中的老师都是一众势利伪君子，同学聚在一起谈的无非女人，酒和性。他在描述周遭混沌可笑的一切时用着犀利尖锐的冷热讽，而说到纯真的弟妹时在他惯有的玩世不恭的话语里透着一份难言的却异常浓烈的温柔。
学校和家庭对他的希冀不过是“出人头地，将来买辆混帐凯迪拉克！”他不愿长大面对泥沙俱下的社会，他唯一抱有好感的老师也告诉他世界多么残酷：“一个不成熟的男人的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男人的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”时光是宇宙间最大的暴君，不必敬畏却必须服从。是的，他究竟要长大，与这个世界妥协。成长必然充斥了生命的'创痛。他有着顽固的自卫的姿态，记得自己冷暖自知。
他的内心是一把火，孤傲决绝地燃烧着。他就是一只飞行在麦田里的乌鸦，说着别人听不懂的语言，做着别人看不惯的事情。他的存在从来不会被人们喜欢，但是，谁也不能左右他飞行的方向。他的翅膀里流淌的是执着和坚强的学业。我知道，生活中不会有乌鸦，有太多人的对自由的向往被埋藏在现实那张虚浮的脸中。
整个故事就如同是一幅塞尚的油画，灰暗而斑斓，凌乱又优美，没有定义只有展示出来的伤口和甜蜜。忽而想起文首那段霍尔顿对妹妹发自的肺腑之语——那是多么明朗又纯美的画面，金色的浪潮柔柔滑过幼小的孩子们的身体，他们自由自在地奔跑。而霍尔顿则守护着他们，他们不会有切肤的忧伤，不会有无尽的虚无，不会有阴翳的绝望。他们不用伪装，不用恭维，不用欺骗，不用强颜欢笑…………
小学生的作文 篇3
爸爸、妈妈都很爱我，这种爱是相同的，但爱的方式不同。正是由于这不同方式的爱，才促使了我的成长。
记得小学三年级时，我写了第一篇作文。妈妈看后高兴地说：“哇，真是写得太好了！第一次就写这么好，我看我儿子有作文的天才。”我听后心里美滋滋的。我迫不及待地问妈妈：“爸爸什么时候回来？”“八点多吧！”妈妈笑着说。
我怀着激动的心情盼望爸爸快点回来。我把自己的'作文又认认真真地誊写了一遍，并在四周画上边框，精美地装饰了一翻，就满怀信心地把它放在爸爸的书桌上，等待着爸爸的夸奖。
八点多钟，爸爸终于回来了。他走进书房，放下手中的报纸，就好奇地拿起我的作文看了起来。妈妈高兴地走进去说：“这是孩子写的第一次作文，你看看，真是太好了！”爸爸认真地看着，过了一会儿说，“这也叫作文？如果这也叫作文的话，天下的人都成作家了。”爸爸一本正经地说：“第一，写得不具体，不生动；第二，没有层次，没有顺序，想到哪说到哪；第三，好多的句子都不通。”听了爸爸的话，我就像从头到脚浇了一盆凉水，沉重得连头都抬不起来。
这是妈妈说：“你这人真怪！孩子第一次写作文，你不但不鼓励他，反而拿你的水平去衡量他，批评他，那他以后还有什么信心去写作？你要知道，孩子需要的是鼓励！”
爸爸说：“我只是实话实说，给他指出毛病。”“那也不能这样去说呀！”妈妈不依不饶地嚷嚷着。听着父母的争吵，我实在受不了了，就哭着一个人跑出房间……
两年以后，我又拿出那篇作文。我不得不承认，那的确是一篇很不像样的东西。几年来，爸爸总是对我提出更加严格的要求，妈妈总是不断的鼓励我。他们都是出于对我的爱，但爱的方式不同。正是在这种爱的鼓励和鞭策下，我的文章也越写越好。
我相信，我是幸运的。有爸爸、妈妈这种爱的鼓励、爱的批评，我一定能在人生的道路上披荆斩棘，阔步前进，最后到达成功的彼岸。
小学生的作文 篇4
秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。
江南，秋当然也是有的，但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产，因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北方可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。
还有秋雨哩，北方的'秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。
在灰沉沉的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了，着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着地说：
“唉，天可真凉了……”（这了字念得很高，拖得很长。）
“可不是吗？一层秋雨一层凉了！”
北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。
北方的果树，到秋天，也是一种奇景。第一是枣子树，屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期，等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是沙尘灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一年之中最好也没有的CJoldenDays。
有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废的色彩，所以中国的诗文里，赞颂秋的文字的特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念的不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology来，总能够看到许多并于秋的歌颂和悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分，写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地特别能引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定能感到一种不能自己的深情，秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声赋》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了，可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非在北方，才感受得到底。
南国之秋，当然也是有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。
秋天，这北国的秋天．，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。
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