我的成长作文

[优选]我的成长作文

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的我的成长作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的成长作文 篇1

　　书，像冬日里的一团烈火，温暖人心；书像一位伟大的老师，给我指明方向，为我排扰解难；书，更像是一位知心朋友，感动我，激励我，帮助我，教育我，安慰我。所以，我对书有着一种狂热。

　　从小，爸爸就把我引入书的海洋，引导我，陪伴我一起看书。我还未入学前，爸爸就为我买来了几本童话故事书，每天睡觉前，都为我读上几篇。在《安徒生童话》里，我受到了许多爱的教育；在《活皇帝的新装》中，我明白了人不能虚荣，而要理智地对待事情，决不能被虚荣而蒙蔽了双眼；在《丑小鸭》中，我明白只有在艰苦的环境中走过来的人，才会更加珍惜来之不易的幸福。一篇篇童话，伴我成长，在一个个道理中，我日渐成熟。

　　转眼间，我已步入小学。那时的`我，对侠义和豪气充满着强烈的喜爱，正听说有金庸的武侠小说呢！我就选了本《笑傲江湖》和《鹿鼎记》看了起来。开始时总是不太理解，但出于对跌宕起伏情节的好奇心，我开始努力认字，学习语文。到四年级下册时才读完两书，《笑傲江湖》中的豪情使我钦佩，可在《鹿鼎记》中，地痦流氓韦小宝竟会有那样好的结局，真是不快。

　　好书使人受益，“坏书”却把我害得很惨。在看过《聊斋志异》这本鬼怪小说之后，我经常疑心重重，班上漂亮的女孩可能是画皮画出来的！家中的一个小孔可能是千年妖怪的藏身之处……再加上《福尔摩斯探案集》中的一个个令人毛骨悚然的犯罪现场，使我的神经陷入了高度紧张状态，我于是不敢独自一人睡觉，只好躺在爸爸的地板上睡了，因此，获得了一个“地板王”的外号。

　　不久之后，一本《鬼谷子的智慧》又让我对哲学书又产生了乐趣。我又接连看了几本《孔子》、《道德经》、《中庸做人之道》。这些书中，有很好的处世哲学和做人的道理，闪耀着古人的智慧光芒，让我的处世更加理智，更加冷静。也使我对鬼怪有了全新的认识，从此，克服了晚上不敢睡觉的坏习惯。

　　今年9月我上初中了，看书的时间也该继续增加，更要注重选择好书看，让自己在知识的海洋里成长。

　　书，是我的朋友，它伴我健康的成长，伴我快乐的成长；书是一剂良药，它让我在迷失中寻找方向，在急躁中学会冷静。最后，请让我用冰心老师的九字真言：“读书好，多读书，读好书！”作为这篇文章的结束语吧！

我的成长作文 篇2

　　每个人都是在一堂又一堂的课中成长起来的，每一堂课，都会教给我们许多知识。而今我记忆犹新的一堂课，是一个女孩的妈妈给我上的。

　　记得那时我上二年级，每逢周末便要妈妈带我去商场逛，买我最喜欢的巧克力，最喜欢的布娃娃和最漂亮的鞋。我拉着妈妈的手，从商场的这头转到那一头，眼睛在不停地上下左右转，可无论怎样，我还是找不到心仪已久的那件白裙子，于是我又仔细地搜索，不放过一个角落，转了一圈又一圈，最后妈妈走不动了，拉着我去问售货员阿姨，售货员阿姨说那件衣服正在被一个如我一般大小的女孩试穿呢！我气地嘟起了嘴，心想：“我喜欢的衣服怎么能让其他人试穿呢？我一定要买回来那件白裙子！”于是我冲到妈妈面前撒着娇让妈妈给我买那件白裙子，突然，试衣间的门开了，一个像天使的女孩出现在了我们面前，那么美，那么美，我禁不住看得发呆了。她走到镜子面前照了照自己，脸上露出了灿烂的笑容。这时我更生气了，看到自己喜欢已久的白裙子穿到别人的身上，心里就更不舒服了，于是这次我哭着闹着地要妈妈给我买，妈妈没办法，但她也不好意思去跟那女孩的妈妈“交涉”因为这件白裙子只有一件，但因为是我喜欢许久的一件，所以妈妈也就硬着头皮去跟那女孩的妈妈交谈，那女孩的妈妈看起来十分和蔼，事实也证明的`确是。她俩没交谈几句妈妈就为我“夺”回了白裙子，我高兴地把它捧在怀里，一个劲地在镜子前面照这件白裙子，我迫不及待地想要拥有它，于是让妈妈赶紧付钱，这样就没有人可以抢走它了，刚付完钱，妈妈就跟我说她为什么如此轻易的就得到了那件白裙子，原来是女孩的母亲就要去外地打工了，她想在临走前为女孩买一件她最喜欢的衣服。而她又不想令我失望，于是将这件白裙子毅然给了母亲，我听到这以后，飞也似的跑了回去，将白裙子递给那个女孩，告诉她要好好地爱她的母亲，更要好好爱我的最喜爱的裙子。

　　人生，有舍才有得，那女孩的妈妈用实际行动为我诠释了这一课。

我的成长作文 篇3

　　在我成长的过程中，发生过许多事情：有高兴地、有伤心地、有搞笑地、有令人沉思地……今天，我就来给你们说一件成长中的`事。

　　还记得二年级时，在一个星期天，我们全家都回到了钻井——外公家。因为那天外公“六十大寿”，听说为此妈妈还订购了一个三层大奶油蛋糕呢!说着都嘴馋。终于盼到吃饭了，我终于可以和我梦寐以求的大奶油蛋糕相见了，当奶油蛋糕端上桌时，我急得恨不得一下趴到大蛋糕上吃个够。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。果然如此，因为妈妈正在把卤猪脚送往桌上，我因为急得乱跑乱跳，当妈妈靠近我时，只听“咣当”一声，猪脚从盘中滚落，把一个三层大奶油蛋糕撞得一塌糊涂，当着来给外公祝寿来宾们的面，我觉得脸燥得通红通红。当然，也免不了一顿“K”。

　　通过这次的教训，使我成长了不少。我总结了以下经验：要想自己不惹事，就要做好每件事。不心急，不暴躁，就是吉利的前兆。

我的成长作文 篇4

　　您，没有昂贵的首饰，没有华丽的衣服，没有名牌化妆品。您，不再有那乌黑的长发，不再有那白皙的肌肤，不再有那细嫩的双手……但是，您，是我成长中最重要的人。

　　在您的“惩罚”下，我不断成长。

　　我的天性是爱玩、爱闹。当然，因为这疯劲，常常影响学习，成绩后退是常有的事。每当您拿着那惨不忍睹的考卷时，那种失望、伤心和恨铁不成钢的神情我至今忘不了。气急的您终于狠下心来，举起了颤抖的手，咬着牙，照着我的屁股狠狠地打下来，打一下喊一声：“还疯玩儿不？”打完了，我却看到您的眼睛红了。我明白了您的良苦用心，从此，我理解了您。我也懂得了我的不懂事，其实最伤心最心痛的是您！为了让您的脸上露出自豪的笑容，我要做一个好学上进的孩子。

　　在您的鼓励下，我不断成长。

　　学习中，我是一个缺乏自信的女孩。每当遇到了困难，我的第一句话就是：“我不行，我不会。”看到这样的我，您总会微笑着鼓励我：“孩子，你行的，你一定会做好的……”望着您的笑脸，听着妈妈的鼓励，渐渐的，我增强了自信心。以后的每一次进步，我都会听到您为我加油喝彩的声音。这声音一直伴随着我，不曾停止…

　　在您的陪伴下，我不断成长。

　　一个人的成长旅途中，总是有许多的艰难与坎坷。面对诸多的挫折与打击，我又产生了后退和放弃的念头。就在此时，有一双温暖的'手拉起了我，是您，妈妈，您正冲着我微笑，您伸出的手轻轻地擦拭去了我脸上的泪水。您说：“孩子，别怕，有妈妈在你身边呢！”每天深夜，不管您多么疲倦，您都会陪我一起熬夜，桌旁的那个位置一直都不会空着，一杯热奶，一个苹果……

　　在您的陪伴下，那个漫长的夜晚不再孤单，有您的关爱，成长的道路中，多了几缕阳光，那是您爱的折射……乌黑的头发中几缕银丝流露出您对我的操劳，眼角的皱纹证明了您对我的关爱。

　　妈妈，您用您那美丽的青春换来我今天的成长！可您却无怨无悔。妈妈，您是我成长中最重要的人，我笨拙的笔不知怎样才能表达出我对您的感激。

我的成长作文 篇5

　　踏进四团小学的大门，驻足而观，我们会发现校园很美。正前方，花团锦簇间一尊白色雕像令人肃然起敬——和蔼的老师正引领学生一起探索科学的奥秘;雕像后面，是一幢庄严的回字形教学大楼，在阳光的照射下熠熠生辉;往左一瞧，幽静的长廊、悠久的古藤、可爱的蘑菇亭……向里不断延伸着，令人神往;抬头往右瞧，我们会立即看到六个赤色大字赫然在目——校训：弘正育爱，不禁让人遐想万千。

　　20xx年，我还是一名刚迈出师范大学的学子，带着对教师梦想的追求，来到了四团小学。正是这幽美的环境吸引了我，我走了进去，开始一关关的面试，浓浓的教育情结感染着我，我留下来了，一晃已经有五个年头。

　　回首过往，思绪万千。五年的教育征途，犹如一幕幕记忆深处的电影，在脑海中循环往复地播放着。五年的跌跌撞撞，虽然有过失意，也有过迷茫，但却也在不断地收获着、成长着。而这一切，离不开刚踏上岗位时，学校精心组织的各种培训。最让我印象深刻的就是那一番对校训“弘正育爱”的解读。

　　“‘育爱’取自总理的题词‘以爱育爱’。 ‘弘正’，即要求师生弘正思行，抗直守正，始终做到：心灵纯正、为人正直、处事公正、作风清正、授业学习端正。”

　　这是最终的解读，于我而言，却只浓缩成了八个字“授业端正 以爱育爱”，从此，它成了我教育生涯的座右铭。

　　“授业端正”——教师的职能“传道、授业、解惑也!”若想无愧于“教师”这一称谓，必须有其必备的专业技能。一句老话说的好，想要给学生一杯水，教师自己必须有一桶水，或者一缸水，甚至可以更多。因此，作为教师，具备专业的教学知识、教学技能等是何等的重要。可是，初出茅庐的我，还只是那个满脑子理论的“书呆子”，怎样和幼小的孩子打交道，怎样把知识巧妙地教给学生，怎样地给予孩子学习的方法……这些都是我需要磨练的内容。有些东西，时间可以让我们学会。可毕竟我们面对的是祖国的花朵——小学生，不能等待时间来给予，不能等一次次失败的案例后，才能等着成长。所以，我必须主动出击。于是，一次次外出听课，我积极参加，静心欣赏学习着;一场场报告，我认真记录，默默思考践行着;一次次比武的机会，我牢牢地抓住，精心准备、深刻反思着……我努力加快自己成长的步伐，为的就是离“误人子弟”远些，离“授业端正”近些，再近些。

　　的确，这样的思想促动着不断地成长。我再也不是那个讲台上局促的'毛头小子。五年的历练，我经历了很多，一次次的比武、一次次的反思、一次次的蜕变、一次次的成熟……这样的过程辛苦淡忘，甜蜜愈浓。“区优秀青年教师、区五年级考核一等奖……”的殊荣，证明这一路走来，值得!

　　当然，教师是一份饱含爱的职业。“以爱育爱”与“授业端正”相较，我觉得不分伯仲。在我看来，教师的爱是“随风潜入夜，润物细无声”的潜默;教师的爱是“捧着一颗心来，不带半根草去。”的无私。孩子的心灵，纯真且脆弱，需要我们用心的呵护。因此，我向来注重经营宝贵的师生关系。身体不舒服了，我会第一时间察觉，而后妥善照顾处理;和同学闹别扭了，我会静心倾听孩子心里的声音，而后认真调解;考试成绩不如意了，我会帮助同学一起分析原因，而后指明日后该注意的事项……因此，我乐意与孩子们打交道，孩子们也乐意与我亲近。课后，他们喜欢围着我讲各种有趣的事。每逢节日，还会主动发各种温情的邮件或者短信给我，每当此时，我总觉的自己真的好幸福——播下爱的种子，收获爱的花朵。

　　“弘正育爱”是我校的校训，也是开启我成长之航的风帆。希望借着它，我可以“乘风破浪”，走得更远、更好!

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