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小学生作文300字

时间:2023-11-02 14:42:30 小学生作文 我要投稿
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小学生作文300字

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学生作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生作文300字

小学生作文300字 篇1

  瞧瞧我们班......

  俗话说:“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。”我们班无仙无龙,却又很多人都知道我们班。

  我们班的“镇班三宝”可是很有名哟,让我来介绍一下吧!

  首先是我们学校的大队长——白雨,她是我们班的骄傲,她不但是我们老师的好帮手,而且琴棋书画样样精通,是我们的好榜样!

  还有“臭名远扬”的——惠棋,全校师生是无人不知,无人不晓啊!他借东西从来不还,而且上课做小动作,家庭作业根本没见他做过, 他的优点就是懂点英语罢了!

  还有就是我们班的'“开心果”——殷振,上课总爱出点洋相,做一点搞笑动作,还记得又一次,他在扫地组里唱的“扒垃圾的大妈你在那里!”笑死人啦!

  嘿嘿,这就是我们班的“镇班三宝”怎么样?

小学生作文300字 篇2

  中午,我正在阳台上看点点,突然点点像疯子似地向鱼缸口往上爬,好像要爬出这个鱼缸。最近点点是有点不大对劲,给它吃东西,它总是不肯吃,采取“绝食”方案。

  我觉得可能是小乌龟点点太孤独了,像关在监牢里的囚犯那样没有自由,一想到这里我就觉得应该把点点放生了。

  于是我马上把妈妈叫来,和我到公园里一起去放生。到了公园里,我决定到湖中央的小岛去放生。我蹲下来,手正好能碰到那里的湖水,于是我把鱼缸倒过来,真有些不舍得放走点点,我又把手缩了回来,但是点点是属于大自然的,我还是把它放了吧!我又把鱼缸倒过来,点点快活地游向前方,一游就有好几米,望着点点可爱的`身影,我的眼泪快要流下来了,但是我还是止住了泪水。我心里默默地祈祷着:点点,祝你一路平安!

小学生作文300字 篇3

  冬爷爷走了,春姑娘来了。

  桃花露出了红红的脸颊,小草从地下弹出了头,树枝上的嫩芽也伸出了手。解冻的`小溪也唱起了叮叮咚咚的歌。小燕子也飞回来了,他好像在说:"春天来啦!春天来啦!"

  我和几个小伙伴脱掉了棉袄,冲出了家门,去大山里寻找春天。

  春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。我们仔细地找啊找!我们在大山里听到了鸟儿的歌唱,还在清澈见底的河水里看见了小鱼儿三个一群,五个一伙地做游戏。

  我们继续向前走,看见了柳树姑姑梳着长辫子在向我们打招呼呢!时间一分一秒的过去了,太阳也下山了,我们也依依不舍地离去了。

  今天,我听到了春天走动的声音,看到了春天给大自然带来了新的生机……

小学生作文300字 篇4

  今天,我和爷爷兴高采烈得来到了文化城,因为我要学会骑自行车啦!

  第一天,我骑上了自行车,觉得座太高了,然后爷爷给我降低了点我慢慢的骑上去,爷爷在一旁扶着我有点儿范儿了,爷爷说:“师傅领进门,修炼在个人。我自能把你领入门道,剩下的就靠你自己了,但是你要牢记:一口吃不完一只饼,一锹掘不出一口井要有耐心。”骑车时眼睛要往前看,把身子放平。

  第二天我们又来到了文化城我和爷爷下了车我骑上去,一蹬,左脚是起来了可是我蹬了不到一圈就摔了下来,顿时,我泪流满面,我心里非常难过,看看远方,有一个小小的孩子都比我强,她都学会了,我又何尝不会呢?说着,我忍着疼痛站了起来……到了下午我终于学会了。

  第三天上午,我们全家看了我的'能力,个个都是点头称赞,我心里高兴了!

  这个假期我不仅学会了骑自行车,还学会了坚强!

小学生作文300字 篇5

  我的成长故事有很多,记得的也很多。就说说最近发生的事吧,我说了还有些脸红。

  就是期末考试的.前一天晚上的事,上午英语补习班老师退的五十元钱。我花了二十六元钱,买了一本《洛克王国的秘籍》的玩游戏的书。晚上书被我妈妈发现了,妈妈问我书是那里来的。我骗妈妈说是鄂玉龙送给我的。妈妈不相信我的谎话,一再追问下,我只好说实话了。妈妈非常生气。给爸爸说了。爸爸也非常生气,说等期末考试完了之后再和我算账。

  我很害怕,怕爸爸打我。

  怕爸爸把我打得头破血流。

  我已经认识到自己的错误,以后不会再犯,我一直没有勇气向爸爸妈妈当面承认错误。在这里我向爸爸妈妈和大家保证我以后不再犯同样的错误。请同学们引以为戒,不要学我。

小学生作文300字 篇6

  不增减笔画。错字中最多的就是增减笔画,如把“武”写成“武”,把“真”写成“真”。读书写字时应将正确笔画默记心中,例如, “武无撇” “真三横”。

  不改变字形,偏旁不误用。一些同学常把“初”写成“初”,把“行”写成“仃”。主要原因是不了解合体字偏旁所表示的意义。同学们认字时,如果能有意识地记住偏旁部首所表示的.意义,如带“/”旁的字与水有关, “{”旁的字与人有关, “木”旁聿与树木有关,类似的错误就不会发生了。

  形近、同音字多比较,认真分辨。如“形式——形势”、“颗——棵”等字词所适用的语言环境,在造句、作文中主动练习运用、体会。

  自编顺口溜促进记忆。如区分“戌、戍、戊、戎、戒”五个宇,可巧妙地记为:“横戌(xu),点戍(shu), 戊(wu)中空,一横交叉就念戎(r6ng),再添一竖就念戒(jie)。 “买、卖”二字,记为“没有+就买 (mai), 有+就卖(mai)”。

  在学校里和同学互挑作业、作文中的错别字,养成集中注意力读书写字的习惯,对于易错字隐蔽部位的点、横、勾等多加注意,都有助于纠正错别字。

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