小学生作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学生作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
一只老虎饿了，寻找食物，抓住了一只狐狸。正要吃掉他时，狐狸灵机一动说：”你怎么能吃我呢？我可是天帝派来管理百兽的'。“老虎不信，狐狸说：”你不信就和我一起到森林里转一圈就知道了。“老虎就和狐狸一起到森林转了一圈，百兽看见狐狸并不怕，但是看见他后面的老虎就吓得拼命的跑。老虎以为狐狸说的是真的，就吓得跑到森林里去了。
我看了以后觉得老虎太笨了，而狐狸就太聪明了，真是机智勇敢。
小学生作文 篇2
我不是月亮，只是众星中的一颗；我不是红花，只是绿叶中的一片；我不是大海，但我是所有溪流中最发奋、自信、乐观、爱交朋友的一条。
“学如逆水行舟，不进则退。”如果不发奋学习就会退步。小学时，由于学习成绩还不错，我便起了骄傲之心，不再发奋学习，结果结果成绩直线下滑。经过老师与我谈心，我发现了自己成绩下降的原因。于是，我上课认真听讲，下课后又认真复习，经过自己不懈的发奋，成绩最后又上去了。从那以后，我就变成了一个发奋学习的人。
我是一个爱户外的女孩，也是班上的体育委员，同学们都问我：“你行吗？”我坚定地回答：“虽然我此刻做得有些不称职，但我坚信，以后我必须能成为一个最棒的体育委员。”在学校户外会中，由于我的精心组织和自己出色的成绩，为班群众争得了荣誉，受到了老师同学的表扬。
在学习的过程中，我也遇到了许多挫折和困难，但我没有向困难低头，而是用一种乐观的'精神去应对。我把挫折和困难当作是磨炼自己的工具。
人们都说：“朋友多，福气多。”意思是说要善交朋友。上了初中，我认识了多才多艺的xxx，我便与她成为了朋友；结识了关心群众、博学多才的xx，我又与她成为了朋友；遇到了活泼开朗的xx、xx、我又与她们成为了朋友。怎样样，够厉害吧？
我不美丽，但我自信；我不聪明，但我发奋；我不爱笑，但我乐观；我不招人喜爱，但我善交朋友。这就是我。
小学生作文 篇3
地球是茫茫宇宙间已知的一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说这艘船的沉没与自己无关面对地球生态环境日益恶化的现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。生态不分民族，环保跨越国界。保护地球家园是我们全人类的责任，我们决心投身保护环境、建设地球美好家园的'崇高事业中去。
现在，某些地方即使是在公园，人们也没有保护好环境。例如，今天早晨，我到四海公园去呼吸新鲜空气，一位小朋友在前面一边走着一边吃着香蕉，吃完香蕉之后，他随手就把香蕉皮扔到路边。路边已不仅仅是一两处肮脏的地方，果皮纸屑引来了苍蝇嗡嗡地吵闹。虽然环卫工人每天都要清扫公园的小路，可是每天的垃圾仍然不见减少。
一位老奶奶走了过来，她蹒跚的脚步走得有点吃力。看到路旁的香蕉皮，她佝偻着身子蹲下来，想把香蕉皮捡起来。看到这一幕，我三步并作两步跑过去，把香蕉皮捡起来，往垃圾箱里狠狠一扔。再回身扶着老奶奶到一边的长椅上做着。
老奶奶对我说：“你真是一个好孩子。”听了这话，我有点脸红，因为在平时，我也不是很在意环境卫生的。
除了乱扔垃圾，还有让人头疼的问题。就是一次性餐具。
具我所知，每天产生的184万只一次性饭盒大多还只能混在其它垃圾中，通过填埋的方式处理。这些不能降解的塑料终究会越积越多，人们赖以生存的环境将会被越来越多的废旧塑料所占领。用可降解饭盒是一种有效方法，但其分解不彻底，还存在一些危害。
而一次性筷子情况同样不容乐观。一棵生长了20年的大树，仅能制成3000至4000双筷子。我国的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150亿双木筷。全国每年生产一次性筷子耗材130万立方米，减少森林蓄积200万立方米。
一次性餐具百害而无一利，有什么好的、可行的方案避免一次性餐具的使用吗网友们提出了各种方法：自带碗筷，使用折叠餐具，筷子尽量用久一点，停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具等等；这些方法种停止一次性餐具供应，全面使用循环餐具比较具有可行性。我们对此方案能否接受问了一些网友。“现在铁餐盘几乎每家餐厅都有供应，也还可以接受，但是循环筷子的话感觉卫生不能保障。”“这是个诚信问题。老板说循环餐具，尤其是筷子，很卫生，可实际谁知道呢；很多消毒柜是当摆设的，根本不开。这是双方面的问题，仅仅我们一方作努力是不够的。”这值得我们思考。
中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。爱国的公民，请首先爱护这个民族赖以生存的根基，请从一点一滴的环保行为作起。
在未来的世纪里，中国，是由于可持续的发展立足于世界民族之林，还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种。在很大程度上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。
绿色环保，匹夫有责。
小学生作文 篇4
奶奶家有一只贪吃的猫。
这只猫特别贪吃，它主要吃两种食物：肥肉和腊肉。可是如果猫天天都吃肉，奶奶也没那么多肉给它吃，只好在每天吃饭的时候给这只猫胖子几根肉丝。这样的话，这只猫肯定吃不饱。你瞧它的眼睛滴溜滴溜的`转着，似乎在认真的思考对策。突然，它的眼睛闪闪发亮，我猜它肯定是想出了对策：只见它慢慢的走到奶奶面前，用身子蹭奶奶的裤子， 还 丰富多腔的叫着，任凭谁也受不了了，没办法，奶奶只好给猫胖子加餐了。
可是猫总是这么吃，奶奶的钱也不够啊，为了节省家里的钱，奶奶只好把肉藏在柜子里，一日三餐，只给猫吃青菜拌饭。每次喂猫吃饭，奶奶总是对猫语重心长的说：“猫咪啊，我家食物有限，你就将就着吃吧。”可是猫好像并不领情。这天早上，猫不肯再吃青菜拌饭了，奶奶很生气，便把饭菜藏起来，不给猫吃了。没想到，这只猫竟然被饿成了天才，自己爬上柜子，用爪子打开了柜子，津津有味的吃起肉来。奶奶也只好哭笑不得的看着这只贪吃的猫。
唉，这贪吃又可爱的猫胖子！
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