成长作文400字

成长作文400字（合集）

　　在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的成长作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长作文400字 篇1

　　在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。

　　有一句话是这么说的：成功是靠自己尝试的。

　　很多人都想找一个成功的.诀窍，解诀窍的力量而平步青云，这是多么愚蠢的想法啊。

　　失败是成功之母，每一次失败都是一次尝试。如果想要成功，你就必须付出努力去尝试、去拼搏、去追求，成功是靠自己去追求的，若你依然在寻找成功的捷径，那到头来你就可能一事无成。

　　尝试中可能会存在一部分恐惧，但你千万不要心存恐惧，因为恐惧会使你沦为生活的奴隶。恐惧会遮住你的视线，阻挡你的行程。恐惧对人的印象至关重要，恐惧使创新精神陷入麻木；恐惧毁灭自信，导致优柔寡断；恐惧使我们动摇，不敢做任何事情；恐惧还使我们怀疑和犹豫，恐惧是能力上一个大漏洞而事实上，有许多人把他们一半以上的宝贵精力浪费在毫无益处的恐惧和焦虑上面了。那样只会离成功越来越远。

　　我对生活就有一种莫名其妙的恐惧，有很多的事我都不敢去尝试，恐惧已经成了我生活的一大绊脚石。但我只顾恐惧，不去尝试，将一无建树。我要勇于尝试，并在尝试中成长！

成长作文400字 篇2

　　在我的童年里，发生过好多令我难忘的事情，有些事情感动了我、有些事情教育了我、有的事情让我明白了许多的道理。而令我最难忘记的事情就发生在去年秋天的一天…………

　　到秋天了，天气逐渐冷了起来，同学们都穿上了毛衣，我也不例外。我看见同学们都穿着漂亮的新毛衣，我也不例外。可是我看见同学们都穿着漂亮的新毛衣，在看我的毛衣，又小又难看，便让阿妈给我买新毛衣，阿妈说：“是该换换了，”我开心极了。但是阿妈说要给我织一件。我说：“织起来太慢了，你给我买一件吧！”阿妈说：“买的毛衣没有织得暖和，不用买。”我生气了，哭了起来。第二天我看见阿妈就开始晚上加班给我织毛衣，我做完作业就早早睡觉了。过了两天，半夜我起床去卫生间的时候，看见阿妈的卧室的灯光很亮，我就推门进去了，看见阿妈还在给我织毛衣，我就说：“阿妈，您快睡觉吧！”阿妈说好的，让我睡，他马上就睡，我就只好躺在阿妈的'身边睡觉了，这时我才明白阿妈为了我不顾自己的身体，不分昼夜的加班加点，给我织毛衣，我鼻子一酸，流出了眼泪。第二天我看见枕头边上放着一件崭新的毛衣，很好看，比买的还漂亮，我深深地被阿妈的爱感动了。

　　母爱是伟大的，是无私的，阿妈的每一次无私的关怀都令我们难忘，希望大家将母爱劳记在心，当做一生最难忘的事情。

成长作文400字 篇3

　　路是人走出来的,在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的还是模糊,还是歪歪扭扭的,都是我们成长的记录.是的,每当我们回头看看以前的路,我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔,可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的.这都是我们自己走出来的',我们又有什么抱怨呢?

　　在成长的道路上我们有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑,这就是铺垫成我们成长道路的石头,就是有这么多的艰辛,酸楚,泪水,欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣,才能真正显示出成长道路的真正含义.如果我们在成长道路上,只有欢笑没有任何的艰辛,那岂不是太无聊了,那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣.那么那样的生活岂不是太无刺激了.

　　每个人在成长的道路上留下了不同的脚印,不同的脚印有着不同的含义.深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么,当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅,但是并不代表着这个人以后是不是顺畅.因为人的一生并不是一帆风顺的,也不是一直倒霉的.当我们快乐时候我们不应该得意忘形,当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光.

　　让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣,让我们的成长道路变得更加美好!

成长作文400字 篇4

　　每个人都在成长，成长其实就在一呼一吸之间，我们一直在成长。

　　当我在幼儿园，我看到很多的洋娃娃时，都非常想要，总缠着爸妈买，但是他们总以手里的钱不够，推掉了。我当时想，等我长大了，有了钱，就买很多我想要的东西。在老师布置完作业时，我立刻背上书包，飞奔回家去玩，4点时，想早着呢，玩一个小时再写作业，6点时，想再玩2小时就写作业，9点时，才念念不舍地去写作业。

　　当我在小学低年级时，我学习了钱数，认识了钱的加减，知道了买东西不要买太贵的，老师布置完作业后，我回到家并没有玩游戏，而是想，先写完，写完了再玩。

　　到了小学高年级，我买东西开始知道了货比三家，还会偶尔还还价，也开始帮爸妈做家务，拿点零花钱，等老师布置完作业后，我并不着急着回家，会帮老师做做事，回到了家，我也知道了写完作业要检查一下，争取全对，还会说“谢谢”“你好”等了。

　　再等到升了初中之后，我不再花钱买零食了，知道了把这些钱拿去买买书，买买文具，捐一些给贫困地区的小朋友，回到家，写完作业，检查完了，我开始知道要写一些课外作业提高自己的`学习水平，还知道要多读读课外书，锻炼锻炼自己。

　　现再回想起来，每个年龄段的我都不一样，原来，我已经这么大了。

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