（热）小学生的生活作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的生活作文8篇，欢迎大家分享。
小学生的生活作文 篇1
六年的小学生活，一转眼就过去了。
回忆过去的时光，耳边总是会响起校园里那些熟悉的声音，眼前回放起一桩桩往事。
那天，学校举行一次拔河比赛。烈日炎炎的天气，大家却没有一丝难耐，精力全都集中在观看比赛上，学习别人拔河的技巧。不一会儿，轮到我们上场了。同学们都脚顶脚，分别站在左右两边。我用力抓住绳子，它又粗又结实，好是给巨人用的一样。我兴奋得心痒痒的。只听一声哨响，我用尽全力把绳子往后拉，松软的绳子霎时被绷直。大家的身子都在向后倾斜，我还向后退几步，来加大鞋子与地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一点也不在乎。边上的同学大声为我们加油，这都化为我的动力，拉得更卖力了。
绳子开始向我们这边移来，我却手滑，有点没站稳。我看了下边上的人，大家的衣领都被汗水打湿了，看来也都消耗了非常多的力气。我们手中的绳子紧得都快要断开了，而且开始不停向前移去，好像对面绳子挂在了车上一样，把我们连人带绳子一起拉了过去。有些人还尝试扭转局势，把绳子拉回来，但这些努力都是白费，因为已经有一半的人没有了力气。
再一次哨声响起，比赛结束，我们失败了，可我没有灰心，反而还非常开心，因为我们从来没有这样团结过。这次比赛成了我小学生活中最开心也是最难忘的一次。
论补习班
其实关于补习班这个话题，我本可以袖手旁观但我很想参与其中来说一说补习班。
在学校里，我经常会听到很多同学在抱怨补习班的恐怖，他们在抱怨家长与补习班的时候，我只能投去略带同情的目光，因为我根本就没上过补习班呀！
我每天都能看到许多同学在做一张又一张的数学试卷，在抄一个又一个的英语单词我真的想对他们说：你们好辛苦啊！其实，有的同学说，他们上补习班都是被家长逼着去的。我个人认为，这样心不甘情不愿地去上补习班，效果应该是不太理想的。而且，补课班只是起到有效补充课堂知识的作用，千万不能将在校学习与在补课班学习主次颠倒啊！
我觉得，温故而知新，只要上课认真听讲，课后多复习巩固，遇到问题及时向老师寻求解答，就没必要上补习班。这样，还可以多看课外书，多积累课外知识，做一些自己认为有意义的事儿。
补习班虽有好处，但补课过多也会导致过多的作业压得学生喘不过气来。在这个时候，就应该减少补课数量，拓宽自己的兴趣爱好，使自己的身心轻松一些。有了兴趣爱好，就有可能把爱好发展成自己的事业，就像达尔文喜欢观察昆虫，后来成了生物学家一样；如果把自己只局限于学习范围之内，像一只井底之蛙，对外界事物的认识寥寥无几，我上的兴趣班里曾经有一个学生，家长给他报了7个补习班，他整天都泡在学习的苦海之中，虽然学习成绩很好，但是对课本以外的事情一问三不知，老师也建议家长给他减少补习数量，多参加一些课外实践活动。所以啊，学习与爱好要好好结合呢！
总而言之，学习固然重要，不能压力过大！我觉得我们家的宽松政策挺好！
黑板上的记忆
黑板，是从小到大陪着我们成长的好朋友，学校里每时每刻都要用到黑板。黑板也是我们的另一个老师，教会我们数不清的知识。
黑板上记载着悠久的历史，让我们了解了古人的才华、生活和智慧，以及战争的残酷；黑板上有美术老师的`一幅幅美丽、漂亮的画；黑板上有动听的音符让我们学会了唱歌；黑板上有奇妙的数学，让我们学会了计算、思考和推理
黑板，带给我们的不只有知识，还带给了我们美好的回忆。一次班会上，老师在黑板上写了朋友两个字，老师说真正的朋友是生活中相互关心，学习上共同进步，有困难互相帮助的人。老师说要叫人上去讲述一下，我举起了手上去把我和郭明宇经历的事情说了出来，让我的那些有趣的回忆更加深刻。
黑板给了我勇气，记得以前，选三好学生、班长我都是从来不去的。但是四年级的有一次，老师叫我去参加竞选班长，我写好了稿子上去演讲完后，开始投票了，几秒种后，黑板上我名字后面一个个正字出现了，最后定格在了26票，从没有1票到26票，我看着黑板，他也看着我，仿佛在向我微笑，还说着好样的，孩子。从那时起，我就有了信心。
到了现在，我又一次去竞选班长，老师在黑板上画着正字，当票投完以后，我有六个正字，全班第二，成功了，我选上了班长，那一刻我兴奋又激动。
黑板带给我们太多太多的回忆，他还会一直陪着我直到工作的那天。一想到黑板，我就回到了童年的天真快乐、无忧无虑，心情顿时明朗起来。
小学生的生活作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经在这所学校里度过了五年的光阴。在这里，处处都有我们过去的一颦一笑，处处都记录着我们的酸甜苦辣。在这里，每个人都是可爱的。
一天有二十四小时，我们在学校里呆的时间往往是最长的，我们每天都重复着“上课下课上课”这样我们口中“枯燥乏味”的生活，然而，还有最后一两个月，我们就要离开这里了，心里却一点也高兴不起来。
在这所学校里，有和蔼的老师，可爱的同学，他们用亲切的话语温暖着我们的心；在这所学校里，有高大的桂花树，他始终坚守着自己的立场，他是那么的高大、挺拔，也就是他，见证了我们的成长；在这所学校里，有美丽的花坛，花坛里是各种各样美丽的`花儿，每年春天，它们都会向我吐露芳香。心情郁闷的时候，我会选择一个人来这里走走，这些美丽的花儿们哪，只看一眼心情就会好起来。
望着我亲爱的母校，一想到我马上就要离开母校，结束小学生活了，我的泪水就忍不住夺眶而出。
这里的一砖一瓦，一草一木我都不能忘记。无论我身处何地，我都一定会回来探望这美丽而又温暖的校园！
小学生的生活作文 篇3
我的课余生活丰富多彩，足球是我的最爱。
每天放学后我把作业写完，马上就带着足球向操场飞奔而去，一边享受着踢足球的乐趣，一边也不断地在提高自己的技能水平，就这样，日复一日，我的技能有了长足的进步。
记得有一次，我和小伙伴们约好了一起去踢球，我们分八人一组进行友谊赛。比赛开始了，作为队长的我和同伴们向对方发起了进攻，当球到我脚下时，瞬间，对方三个球员同时来包夹我，我顿时虚晃一枪，晃过了三名防守队员，猛地一起脚，只见球在空中划出一道美丽的弧线，向着对方球们的死角飞去，顿时，球进了。进了！进了！队员们边嚷嚷道边拥抱在了一起，也正是凭借着我的这粒入球，我们最终战胜了对方。
现在，足球成为了我生命中不可或缺的`一部分，它带给我快乐......使我的课余生活更加多姿多彩！
小学生的生活作文 篇4
我的课余生活十分丰富，有游泳、弹钢琴、滑滑板、踢键子……我最喜欢的是游泳。
有一次，天气炎热，妈妈带我去游泳，我的水性特别好。这次我的任务是游遍整个游泳池，游泳池大约有30多米，我也不知道我能完成这个任务吗？首先，做下水前的热身运动，一二三四五六七八，二二三四五六七八……做完热身运动之后，就可以下水了。下水后，我感受到了自来水的清凉，我感觉有点冷。游了几分钟后，身体又暖和起来了。突然，我想到了一个好玩的“水下游戏”。我戴好泳镜，“扑通”一声，我游到了水底，一直游啊游，最终我拿到了在水下的最高纪录——13秒。我原本的.纪录是10秒，现在居然是13秒，哈哈哈！我正开心的时候，突然，我又想到了我的任务还没完成呢！准备开始了，一二三，开始！从起点游到终点，我根本不相信我能游到终点，游啊游，游啊游，突然，我感觉有东西挡住了我的手，我抬头一看，原来是到终点了，然后，我就开开心心的回家了。
游泳不仅能让我锻炼身体，而且还让我的课余生活就得更加丰富多彩。
小学生的生活作文 篇5
那年，我十二岁，刚刚踏入中学的校门；那年，奥运会在北京举办，那首《我和你》闯入每个人的心田；那年，面对丛丛困难中国人手挽手，肩并肩……那年，那一天。
天似乎要下雨了，黑色的乌云占据了蓝天的空间。想起小升初后的生活，不觉压力变大，如天堂降至凡间，想起升入初四后又要掉入地狱时，不禁长叹一口气。作业像乌云一样黑压压一片。在家中甚是无聊，何不出去走走，淋淋雨，更加爽快一些。
走至一建筑工地旁，只见众民工正忙着搬运水泥。其中一位令我惊奇，并不是因为速度之快，而是因其只有一臂，这可真是需要助阁下于一臂之力。我也曾搬运过砂石，因此对其深有体会。那次由于家中装潢，我便去帮忙。我家在四楼，几趟下来，已是龇牙咧嘴，由于我身怀两臂背累了还可以抱一会。而这位仁兄只有一臂，却似有力拔千钧之力，来去自如，这使我心中暗叹：真厉害。这若是身怀双臂，岂不可挑战世界纪录。这使我不禁想起莎翁曾有言：“逆境和厄运自有妙处。”我虽未看见什么妙处，但还是止步观看。
只见她先揪住袋子的一头，用脚向上一撩，向后一甩就上了肩膀。由于只有一只臂膀，不免打一趔趄，但很快调整好了平衡。我感觉甚是不易，想上前帮忙，只见她已健步如飞，走至水泥垛前规矩地放好了。就这样几个来回，其中也只短暂的停歇。我见状主动向前搭讪，经过一番交谈我才了解了她所经过的'艰辛，只是最后咬牙坚持下来，才有了今天这般。听君一席话，胜读十年书，不禁想起莎士比亚的名言：“真爱无坦途”。用在此君身上应该是：“成功无坦途！”。
想想自己，遇到困难，就一蹶不振。而人家却可以坚持下去，我又有何不可？想到此不禁感觉到阳光刺破了乌云，射向大地。《仲夏夜之梦》有一句话：“爱不是用眼，而是用心。”海水只有坚持不懈，不断冲打礁石，才会激起更高的浪花。
风儿吹拂大海，生活中的浪花上面，印记着独臂工人搬砖时！
小学生的生活作文 篇6
小学生活如小诗，歌颂着校园里的一草一木；小学生活似画卷，画卷里有着一幅幅我们在六年里一起拼搏的画面；小学生活宛如一颗颗糖果，这些美味的糖果里，有的苦，有的甜，每种味道都让人流连忘返。
六年的小学是难忘的。记得在小学的第一次运动会里，有一项是团体赛——滚大球。随着时间地渐渐逼近，马上就要到我们这个年级了，可就在这时，大球出了一点故障，开始漏气了。为了不影响比赛，体育老师赶紧又换了另一个大球，可是还是慢了半拍，其他班早已滚完一圈回来了，我们班才刚刚开始。可是，即使这样，同学们依然不服，继续加油打气！我们最终获得了第二名的优异成绩，那可是我们第一次在体育比赛中获奖啊！当时我们班会。我们班全体抱在一起。笑啊，跳啊，高兴了许久。
小学生活是甜蜜的。老师就如一颗太妃糖，初吃进嘴里。略带一点苦味，可吃到最后，香甜就会溢满嘴。还记得刚开始学习课文时，老师对我们要求很高，又是写又是画。预习课文时就得花半个多小时，这对一个刚上小学的孩子要求有点严格，可是，真正让我品尝到甜头的是一次语文测试中，那次语文测试中，题很难，尤其是改写句子的本题，一会儿是改为“被”字句，“把”字句，一会儿又缩句，一会儿又是扩写句子。虽然很难，但是之前因为有老师的精心准备，只有我们班全做对了，当时我们还拿了大红奖状，吃着老师给的奖品—糖果，心里如同蜜一样甜。除了甜味我还品出老师对我们那先苦后甜的关爱。
小学生活难忘啊！老师的`关爱，同学之间的友谊，都足以让我难忘。母校，我亲爱的母校！是你哺育了祖国的未来；是你辛勤教育着下一代；是你让我知道了学习的乐趣，母校我们马上就要毕业了，这里的一切，都会让我终生难忘，永存心中。
小学生的生活作文 篇7
小学生活是五彩缤纷的，是天真烂漫的，是蓬勃向上的，它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活，一切的往事历历在目，我又仿佛回到了那个童话般的时代，那个我曾对未来充满憧憬的时代，我最美好的时光。
小学时代有一位我最敬佩的老师，她叫王风果，是她用汗水和爱伴随我成长，让我慢慢成熟。王老师热爱教学，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平，是一位大家都敬爱的好老师，同时也是我们的好朋友。
有一次我没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐的也不说话，老师仿佛看透了我的心事，放学后把我叫到了办公室：“怎么了，还在为那次考试难过吗，在老师心里你一直是一个出色的学生，没有什么挫折能够打败你，那么坚强的你，怎么会因为一次考试失利就灰心了呢？更何况天才也是要失败的啊，不经历风雨怎会见彩虹，钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀！”老师的话好似一双有力的大手，把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油！”我在心中坚定的说。从那以后，我没被任何人任何事打败过。
还有一次，我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我，好看的眉毛也因愤怒而立起，好似两把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了，我有偏科心理数学成绩一直很差，老师一直帮助我，一遍遍不厌其烦的为我讲题，用休息时间帮我补习，可我却这样回报她的一番苦心......老师拿起板子朝我的手打了几下，不疼，但我的泪还是掉了下来，不是因为疼，更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说：”对不起老师他疼你了吧......”唉，我那心疼学生的'班主任啊！
小学时代还有一位令我难忘的同学，他叫张龙，我们是在英语上竞争的对手，虽然是对手，但也是朋友。他的英语很好我总是输给他，但他却没有一点自私的帮助我，有什么经验都会和我分享和我一起进步，终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友，有一种竞争的友情，也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。
小学生活因为有他们所以才精彩，小学生活因为有他们才会有激情，小学生活因为有他们所以才美好。小学，有老师的谆谆教诲，同学的团结友爱，有一起拼搏的点点滴滴，一起奔跑的潇潇洒洒，这些时光令我难忘。
小学，我心中永远的向往，我梦的天堂！
小学生的生活作文 篇8
光阴似箭，日用如梭，小学的六年时光如骏马一般在我眼前奔驰而去。在快要离开母校的时候，我的心里充满了对小学生活的留恋……
在刚进入小学一年级的时候，我的`心里充满了恐惧。因为这里，不但没有以前的同学，也没有爸爸妈妈。看着这些陌生的脸，我经常偷偷地哭泣。可是，仅仅认识了几天，我们便成为了朋友，而且由 于我基础不好，老师也十分关心爱护我。就这样，我渐渐熟悉起了校园。一年级很快就过去了，我成为了二年级的小学生。在这个学期里，我和班里的同学都戴上了红领巾，成为了光荣的少先
队员。
在不知不觉中，我们又升到了三年级。三年级可算是小学中的一个临界点，一旦学完三年级，便又得重新分班一分，所以在这个学期里，我们都拼命地学习，谁都不想落在最后。
很快，三年级便离开了我。我的怀抱里迎来了四年级。由于一年级的经验，我并没有呆呆地哭泣，而是拼命地助人为乐。经过较长的时间，我终于熟悉了四年级的新同学，并且和老师成为了朋友。
在光阴似箭的日子里，我们又转化为了五年级的大哥哥大姐姐，不再碰到困难便哭，而是迎难而上。在这学期里，我们都十分地快乐。
我们最不喜欢的六年级也终于来了，与同学相处的日子已经开始了倒计时。虽然上升了初中会认识许多朋友，但小学的生活也十分精彩，让人不舍。所以在这个学期里同学们纷纷买了同学录，记录下了别的同学。
啊，我多么留恋那美好的难忘的小学生活！
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