（通用）描写的小学生作文8篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的描写的小学生作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写的小学生作文 篇1
冬去春来，转眼间又一个3.12植树节到了，学校开展的“我植树，我快乐”活动也拉开了序幕。
这一天，我校师生聚集在曲江公园门口，一股十足的干劲充满全身，一进入公园，是一片开阔的场地，鸟语花香，春意盎然。人们坐在路旁的椅子上闲聊，正在练秧歌儿的大爷，大妈们也停住了快乐的脚步，用赞许的目光看着我们，哦，少先队员做了好事了!听了这话，每个人心里都美滋滋的，信心倍增，干劲十足!
老师领着我们来到了广场中央，向我们说明了植树时注意事项，可我压根就没听进去，急着想去领树苗呢。男同学们争先恐后地来到植树教导员面前，你拿一株，我抢一棵，女同学们也不甘示弱，挽起袖子就往人群里冲。
没过一会儿，一支浩浩荡荡的植树大军便向目的地出发了，你看!有的一手拿着树苗，一手拿着盆，有的还得扛着锹，更夸张的是，有些人一手拿一个东西，嘴里还衔着一个包…就这样，一路说说笑笑，就到了湖对岸，与其说植树区，还不如说是一块还未开垦的农田呢，遍地金灿灿的油菜花，一股暗淡的芳香浸满空气当中……
按照老师的吩咐，我们班分成了12个组，每组至少4人，最多6人。选好了植树地区，大家便开始分组行动，你们在这地，我们在那头。我和***，还有***分在了一组。老师刚一说开始，李晓冬便抡起大锹开始挖土，也不管三七二十一，这挖一块土，那铲一快泥，把泥土洒得别人身上到处都是，气得我和张婷直骂他是冒失鬼。再看马振兴，他拿着铲子，瞄准好了方位，挖了一下，在挖一下，不一会，他的坑便挖好了。不过，正所谓巾帼不让须眉，我和张婷也不甘示弱，经过一番商量，我俩决定合挖一个洞。第一下，挺顺利的，我和张婷都后劲十足。第二下，第……当_------才挖了三下，锹就像是被什么卡住?似的，不得动弹，我使出了吃奶的劲，也无济于事，哼!本小姐就不相信治不了你1折腾了一番后还是不行。正在我和张婷一筹莫展的`时候，马振兴探了过来，苯死了，用小铲子挖嘛!一语惊醒梦中人，张婷一百秒冲刺借来小铲子，把那不明物周边的土挖开，再一见，原来是块石头，切!让开，我来吧!只见李晓冬走过来，使出九牛二虎十力，可那石头依然纹丝不动。马振兴扒开土慢慢地把石头移出来，恰巧指导员经过，直夸马振兴很聪明。
坑挖好了，**拿来树苗，扶正了，我就往里边填上细土，再加上几个超大份量的土块，再挖出一个碗状的边缘。我拎了一盆水，正欲倒下，只见张婷说，慢着!说完，只见她捧了一把又一把水，轻轻洒在树周围。啊!大功告成了，再看着同学们，一个个忙得不亦乐乎，脸上流着颗颗汗珠。
回去的路上，同学们纷纷驻族回眸，只见小树摇着树枝，仿佛跟着我们道再见!看着绿荫荫的一片，大家欣慰的笑了!
描写的小学生作文 篇2
慈祥的祖母己是古稀之年，一头短发像罩上了一层白霜，一双眼睛深深陷进眼窝，嘴里的牙几乎全部脱落，粗糙瘦削的手上筋脉突兀，饱经沧桑的脸上皱纹纵横交错，布满了岁月的年轮。我是祖母一手带大的。记忆中，祖母总是起得很早，把自己梳洗整洁后，就开始打扫房间，推开窗户，迎接清新的空气。当我懒洋洋地从被窝里钻出来时，祖母早已做好了早餐。
老师常常告诫我们保持教室卫生，做到窗明儿净。这使我立刻联想到祖母的房间，光亮的桌面，一尘不染的床铺。一针一线都是那么井井有条。
记得有一天傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋整整齐齐地摆在花园的水泥路上。带着刚和同学分手后的一点嚣张，我就在矮墙外大声叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园里没有动静，再往客厅里一瞧，祖母正坐在纱门后面，一面摇着竹扇，一面看着我笑呢。那天傍晚，祖母就那样含笑地说：“是我把你的拖鞋洗了，小姑娘穿那么脏的拖鞋，不怕被人笑话！听了祖母的话，我一溜烟似地跑进了房间。
我喜欢到祖母的房间去，因为迎接我的总是祖母永远的好心情。我推开祖母的房门，等待祖母把我抱上床去，脱了鞋子，就可以在暖和的毯上跳跃、吃零食、大笑……享受一切优待。听祖母给我讲岳飞、詹天佑的`故事，仙女杜丽娜、白雪公主的故事。祖母那亲切的笑脸，像窗外撒进的阳光，带给我欢欣与明朗。
现在，我离开祖母，和爸爸妈妈一起生活。大人们总是很忙，早晨，快，快，快！晚上，烦，烦，烦！再也没有和祖母生活在一起的悠闲。
眼前常常浮现出祖母阳光般的笑脸。我喜欢祖母，喜欢她不厌其烦地回答我幼稚的问题，喜欢在她的床上尽情玩耍，喜欢她用粗糙的手抚摸我的额头。
想起祖母很美。她是勤劳、温暖的化身。
描写的小学生作文 篇3
今天我看了一幅漫画，它是吴孝三画的。
画上描绘了在一个天气晴朗的日子，李明和李梅在上学的路上开心地哼着小曲。这时，他们发现一个垃圾箱，四周都是垃圾，他们的笑容一下子消失了。李梅想：这儿可真脏，我必须清扫干净。于是，李梅便很自觉地开始清扫垃圾。李明想：我得想个办法制止人们的`这种行为。他想到了写一个提示语，便动手了，一会儿，李梅把垃圾清扫干净了，李明也写好了提示语——文明——只差一步，然后贴上去。最后他们俩个开开心心的上学去了。
看了这幅漫画，我想：如果在我们身边，所有人都这样自觉该多好。在风景区内，草地上明明写着“请勿踩踏草地”，可是有些人还是会踩踏草地，使小草、小花奄奄一息。如果这些人自觉些该多好，那么风景区内的景色将会在小草、小花的映衬下更美。
在商店，提示语有好几个，“别吸烟”，可是还会有人吸个不停。如果这些人自觉一点，那么商店就会避免火灾现象。
我想：自觉是多么简单，自觉排队，自觉买票……可为什么有些人却不自觉呢？
描写的小学生作文 篇4
在菊花开放的时候，我和爷爷奶奶一起去开封游玩。
我们的第一站是中国著名古都河南开封的一座大型历史文化主题公园---清明上河园，它座落在开封城风光秀丽的龙亭湖西岸他是依照北宋著名画家张择端的传世之作。进入清明上河园，就可以看见张择端的雕像，有趣的是，一千年多年前张择端把现实搬回了画卷，千年后，开封人又把它从画卷搬回了现实，徜徉其间，常令人有一朝步入画卷，一日梦回千年的时光倒流之感，到了晚上还有大宋‘东京梦华’大型水上实景演出，那才会让你叹为观止呐。
从清明上河园出来后，我们又一路颠簸来到了龙亭公园，进入大门，一阵沁人心脾的花香飘来，随着看到了一排排菊花映入眼帘，菊花有的红如枫叶，有的白如冰霜，还有的'黄如麦穗。菊瓣好似姑娘的卷发，好似毛绒绒的小鸡，灵巧的工匠们把菊花按颜色拼成了美丽的图案，有的好似孔雀开屏，有的仿佛双龙戏珠，还有的像正月十五的小灯笼……漂亮极啦。
接着我又游览了开封铁塔、相国寺等著名境地。
这一天虽然很累，但我却在快乐中度过。
描写的小学生作文 篇5
大家都听说过，但是斗牛的是一个什么样的惊险运动大家还不知道，我在网上看到这个视频，为此惊心动魄，悲痛欲绝。斗牛作为西班牙的国粹，已经有好几个世纪甚至上千年的历史。在阿尔达米拉岩洞中发现的新石器时代的岩壁画里，人们看到了一些记录着人与牛搏斗的描绘。
根据历史记载，曾经统治西班牙的古罗马恺撒大帝就热忠于骑在马上斗牛。至此，现代斗牛的雏形基本形成。在这以后的六百多年时间里，这一竞技运动一直被认为是勇敢善战的象征，在西班牙的贵族中颇为流行。到了十八世纪中叶，波旁王朝统治时期，第一位国王菲利佩五世对于这项运动深恶痛绝，认为这种容易对皇室成员造成伤害的残酷运动应该被禁止。此后，这一传统贵族专利就从皇宫传到了民间。被选中的公牛都要在黑暗的牛栏里关上2天，而且不喂任何水和食物。暴躁饥饿的公牛一进场，七八个斗篷手就挥舞红黄两面的斗篷挑逗公牛，牛本能地向移动的物体进攻。
接着两名刺牛骑士入场斗牛，他们用长矛在公牛的脊背上穿刺，一矛下去就是一道约7厘米深的伤口，顿时血流如注。然后花标手手持镶有尖锐倒钩装饰着彩色流苏的花标，奔跑着迎向蛮牛，高高跃起将一对花标插进牛背。一共要上6只花标。斗牛士身穿华丽昂贵的服装，斗牛士也应具备勇气的精神，因为他面对的是生命的抉择。在这充满血腥的战场，杀死了多少头牛。只要稍不注意，斗牛士就会战死在这个战场。在哥伦比亚年仅12岁的斗牛士，也尝试了一下斗牛比赛，刚一上场牛就开始发起了攻击。
幸亏工作人员急忙赶来，不然会有生命危险。他又尝试第二次，但是结果依然和上次的一样。16岁的斗牛士，一出场引起了观众的呼喊，他的沉着与冷静征服了所有的观众，六头牛全部倒地。每个斗牛士都不是那么幸运的，有的斗牛士被牛的'犄角刺穿了下巴；有的则是被牛撞伤，这么多例子。牛的滥杀会让它越来越少，也许我们就看不到他们的踪迹。虽然它是一个充满惊险刺激的，就是为了让观众开心，请不要让这悲惨的事发生。惨不忍睹的画面，有多少人为此断送了性命。我想呼吁：牛同样也是一个生命，为什么对它那样不公平，大家常说要和动物做朋友，不是吗？
妈妈也有过斗牛历险记，以前生活条件不是很好，姥姥家是平房，牛进了姥姥家院子。当时妈妈又穿的是红毛衣，妈妈去哄牛的时候，牛就把妈妈顶到墙角，妈妈急中生智，一直抓着牛犄角不放，当牛累了的时候，就把妈妈甩到牛粪上之后牛就走了。斗牛引起了不少人的争议，有些人说斗牛象征西班牙的国粹。但是也有不少人为此对牛愤愤不平，因为对牛实在是太不公平了，保护动物也是我们人类的责任。
有不少人在西班牙街头，脸上抹的都是红漆，代表着牛的鲜血，举起牌子，牌子上写着，想终止斗牛运动。在20xx年7月30日西班牙禁止斗牛，我为此欢呼起来。
描写的小学生作文 篇6
我特别喜欢上衣老师的语文课，每上完一节语文课，我都感觉心情特别开心，又好像补充了很多前进的动力。
衣老师讲课时情绪饱满，把她对科学的热爱和追求融入于到对我们的关心、教导和期望之中，充满着对我们的高度尊重的信赖。讲到动情之处，往往情绪高涨，慷慨激昂，滔滔不绝，扣人心弦，给人以震撼人心的力量，引起我们强烈的情感共鸣，我们师生之间在理解、沟通的前提下，共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。在衣老师引导下，我们所获得的不仅仅是知识，还包括做人之道。
有一次，老师与我们讲一篇古文，或许是读得入迷。衣老师也像那寿镜吾老先生一样“读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。”虽然并不那么夸张，但也相差不远。紧接着，她面对我们讲述起来，语气中充满豪情壮志。她的手舞动着，仿佛是要以一人之力竭力描绘洞庭湖那时而“阴风怒号，浊浪排空”，时而“春和景明，波澜不惊”的宏伟景观。听她讲课，真像是到美景如画的湘鄂地区游览，与那迁客骚人共赏岳阳美景。然而，她适时的提问又总能把我们从幻想中拉回，重新到书本中感悟其中心。
多么美的'一篇文章！多么美的一堂课！上衣老师的课，我总能感到知识的清泉源源不断地流入我的心田，我多么希望能永远上她的课啊！
描写的小学生作文 篇7
时间过得真快，转眼间又到了一年一度的中秋佳节。
我和爸爸、妈妈到奶奶家去吃团圆饭，吃完晚饭后，爷爷、奶奶拿出月饼来赏月；月饼的种类可真多呀！有火龙果味的，苹果味的还有西瓜味的.......看着这些丰盛的月饼馋得我口水都要流出来了，我忍不住的拿了一块津津有味的吃了起来。吃着吃着我就好奇的`问爷爷为什么中秋节这一天要吃月饼赏月呀？爷爷就讲了一个故事给我听。在很久以前天上出现了十个太阳，有一个名字叫后羿的大英雄，他力大无穷，一次他登上昆仑山顶，一口气射下了九个太阳，并让最后一个太阳按时起落，为民造福。不久后羿取了一位美丽善良的妻子嫦娥。一次嫦娥一不小心把长生不老的药吃了，成了神仙飞到了月亮上去了。人们为了纪念嫦娥，从此就有了中秋节吃月饼的习俗。
半夜里我做了一个甜美的梦。我梦见五十六个民族的小朋友团聚在一起吃月饼、赏月。
快乐的中秋节作文 三年级作文200字
今天是“八月十五”，一年一度的中秋节。大姑、大姑父来了，我蹦蹦跳跳的迎接她们，欢迎他们一起来我家过中秋节。
中午，爸爸请我们一大家子吃了个团圆饭，大家坐在桌子旁有说有笑。爸爸点的菜真好吃，最好吃的是炸虾、鱼、小汤圆。吃完饭去超市，买了许多零食，又买了各式各样的月饼。
晚上，大家坐在院子里，一边看着玉盘一样的月亮，一边吃着又香又甜的月饼。大家谈着开心的事，院子里发出阵阵笑声。我用古筝给大家弹了一首《渔舟晚唱》，迎得了鼓励的掌声。
中秋节是团圆的节日，也是个快乐的日子！
描写的小学生作文 篇8
我的奶奶七十五岁了，她中等个子，总是爱穿棕色外套，别看她不喜欢说话，可她说起来就没完没了，唠唠叨叨的，但是我还是喜欢她。
有一次，奶奶刚买完菜回到家就开始念经了，我今天去买东西那叫一个累呀，像我们农村，家家户户都靠种菜养猪为生，多好。在城里，干什么买这么多的车子，又大又多，原本一下子就可以到的地方，现在至少要1小时。这时，表妹回来了，她看见奶奶又开始唠叨了，便回到房间做作业，做了一会儿，她听到奶奶不唠叨了，就跑到客厅去看电视，奶奶看到了又开始唠叨了，你才上小学四年级，以后还要读中学，大学，考不上大学就没有好的'工作，没有好的工作就没有好的生活，没有好的生活看你怎么安度晚年。总之，你必须要去学习。听到奶奶的话后，表妹很不情愿的埋在书里，继续学习，表妹还小声说：真唠叨。不巧又被奶奶听到了，又开始唠叨，大人的话都有一定的道理，你应该要听大人的话。不知不觉奶奶就唠叨了好一阵子，到这时她才想起煮了汤，便大声叫道：我的汤。跑去厨房。而表妹就去做作业了。
奶奶用唠叨表达爱的心，我永远不会忘掉。
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