成长的作文

[精选]实用的成长的作文

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的成长的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

成长的作文 篇1

　　成长的道路并不一帆风顺，有酸、甜、苦、辣等很多种令人回味无穷的味道。

　　酸——妈妈有次出去，我和弟弟在家，我正在写作业，弟弟过来捣乱，把我的作业画上了杠杠，我生气极了，骂了他，他哭了。等到妈妈回来，他竟然恶人先告状，告诉妈妈说：“我打他，”他把裤子撸上去，给妈妈看，我看了一眼，那明明就是他玩的时候自己磕的，妈妈却不信，把我骂了一顿，我委屈极了，心里酸溜溜的，真不是个滋味。

　　甜——结束了小学5年的美好时光，我既高兴，又伤心。高兴是因为这意味着我已经长大了。伤心是因为我要告别我敬爱的老师和亲爱的同学们了。算了，不想那么多了。开学第一天，我身穿整洁的校服，步入了中学的大门，在老师的带领下，我走进了我的新班级，老师给我们发了新的课本。第一节上语文，老师让我们写一篇作文，老师说：“现在我们已经是青少年了，不再是小孩子了，就写一篇告别童年吧!”话音刚落，同学们就动笔了，30分钟后，同学们纷纷把作文交了上去，我和几个同学的作文都得到了好评，老师表扬了我们，我的心里甜滋滋的。

　　苦——有一天晚上，老师布置了很多作业，我回到家吃完饭就开始写，写了好长时间，写完后，我把书本往旁边一放，就睡了。早晨一醒来，一看闹钟上学要迟到了，我急忙穿上衣服、鞋，洗洗脸、刷刷牙，拿起书包就飞奔了出去，到学校时才发现，我的作业没拿，这可怎么办，上课时老师问我：“你的作业呢?”我告诉老师忘拿了，老师却不信，罚我写双倍，我的心里有说不出的`苦。这就是所谓的“哑巴吃黄连，有苦说不出”啊!

　　辣——有一次晚上写数学作业，因为太马虎，写错了几道题，上课被老师叫到讲台上，老师问我说：“你昨天晚上的作业是闭着眼做的吗?这么差!你怎么越来越不像话。”其实我的心里也不好受啊，老师的话比打我还难受，我不恨老师，我恨我自己，恨我自己没有好好做作业，我心里火热热的辣，像吃了一把辣椒一样。

　　成长道路上有很多坎坷，可是不能害怕、退却。前方大路布满了荆棘，可你必须勇往直前。成长的道路中有很多种滋味，只有你亲自品尝，才能回味无穷。

成长的作文 篇2

　　想必在每个人的成长过程中都会有一些令人欢乐的“糗事"吧！我也不例外，十几年的时光冲刷，那件事始终在脑海中清晰如昨，不曾褪色！

　　小时候父母在外打工，爷爷奶奶和我就成了留守老人和留守儿童。那时和我年纪相仿的男孩不多，我最大的乐趣就是和爷爷一起看电视。

　　有一次，奶奶不在家，我和爷爷像往常一样，在家看电视，爷爷喜欢看的节目还没开始，无聊的爷爷便出去串门了，一个人在家的我独霸电视，可以随心所欲地看动画片了，直到爷爷喜欢的节目开始了一一糟糕，爷爷还没回来，这可咋办呢？我决定出去找爷爷。找了几个爷爷平时常去的地方，但都没有找到。“爷爷可能已经回家了。”我心中暗想，于是我飞奔回家，还没到门口，我就高声喊道：“爷爷，我回来了……"迎接我的只有扑面而来的空气，原来爷爷还没回来，可是节目已经开始了，爷爷要是看不到他喜欢的节目会有多伤心啊！怎么办？怎么办？有了，年幼的`我脑洞大开想了一个好主意：我把电视关上，再用绳子捆住，那里面的人不就动不了了，节目不就继续播放了？一会儿爷爷回来了，我再给电视松绑，那时爷爷不就能看了嘛！

　　说干就干，我找了一根绳子，用手拽了拽，觉得挺结实的，于是就像捆犯人一样将电视五花大绑。看着被绑的电视，我心里念叨着：电视啊电视，就先委屈你一阵，一会儿爷爷回来你就自由了……天色微暗时，爷爷大摇大摆地走了回来。我带着表功的语气兴师问罪：怎么回来得这么晚？你喜欢看的电视节目如果不是因为我都播完了。爷爷解释道：“和朋友聊天忘了时间……咦，电视节目不是已经播完了，咋能因为你……”没等爷爷说完，我就迫不及待地拉着爷爷进屋看我的“智慧结晶”。我先是三下五去二把绳子解开，然后一边开电始一边得意地说：“看，你喜欢的节目……啊？咋换了呢？人呢？”爷爷拉住我拍打电视的手，笑眯眯地对我说：“傻孩子，电视节目是捆不住的……”

　　那烂漫的时光，那似水的流年……很多往事已如烟飘散，而成长路上的这件趣事，却仿佛昨天才是初见！

成长的作文 篇3

　　从上幼儿园到现在，我认识了很多老师。其中，给我留下印象最深的是于淑华老师。于老师讲课很有技巧，会通过一些小故事、小笑话加强我们的记忆。有一次，老师给我们讲“臀”字，为了让同学们把这个字记忆得更深刻，就给我们讲了一个笑话。有一个人去看病，需要打针，医生问他打在哪里，为了证明自己很有学问，他慢条斯理地对医生说：“打在‘殿’部吧！”同学们哈哈大笑，在笑声中把这个字记住了，我想这个字同学们一辈子也不会忘记。

　　还记得我们刚刚学会写日记的时候，总感觉无从下手，没有内容可写，在一节语文课上，老师领我们做了一个游戏——“猜猜老师的年龄”，同学们七嘴八舌地抢着回答：“３６……４３……”最后张冰丽猜对了，并解释了她猜中的理由。她说：“我哥哥上高三，老师的孩子也上高三，我妈妈４２岁，所以我想老师和我妈妈的年龄一样大。”老师向她竖起了大拇指，通过这个游戏，告诉我们要做生活中的有心人，就有数不尽的日记可写。

　　于老师很会做学生的思想工作，她帮助学生改正缺点的方法也很独特。我们班有一名同学，学习成绩差，有时候还偷拿别人的东西，同学们都不愿意和他交朋友。有一次下课，他看见我班周禹岑同学的.钢板尺放在桌子上，他很喜欢，见周围没有人注意，他拿走了钢板尺并藏了起来。上课时，周禹岑回到教室，发现尺子不见了，就告诉了老师。于老师环视了一下全班同学，这时那位同学突然站起来说：“老师，我没拿。”老师微笑着对他说：“我没有说是你拿的呀！这样吧，下课时你帮周禹岑找一找，你能完成任务吗？”他马上回答：“老师，下课我帮她找，一定能找到。”于老师又微笑着冲他点了点头，并和颜悦色地对他说：“老师相信你一定能帮助老师完成这个任务。”果然，第二天，他把尺子“找”到了，并交给了周禹岑。他高兴地把这个消息告诉了老师，于老师表扬了他。从此，他再也没有拿别人的东西，学习成绩大大提高。同学们也对老师这种处理问题的方法佩服极了。

　　老师，您是我生活道路上的一盏明灯，您照亮了我前进的道路，您激励着我不断学习，不断进步，不断成长。于老师，您永远是我心中的好老师。

成长的作文 篇4

　　尝试，不一定会成功，但一定会有收获。收获，也许是增长了智慧，也许是提升了能力，也许是升华了人性……尝试，让我们成长。我那次爬石头山的尝试让我学会了要勇于尝试。

　　那天，我和小伙伴们一起去爬紫金山。快到天文台时，出现了一座石头山，山上全是石头，光秃秃的，在当时还是小学一年级的'我们眼里，高耸入云，无比险峻。

　　几个大胆的小伙伴冲到山脚下，直接开始往上爬，而我和其他小伙伴在山脚下不敢上去。妈妈激我说：“你看他们都敢爬上去，你却不敢，胆子太小了。”听了这话，我立即来了勇气，想要尝试着爬一次。

　　我开始爬山了。我先双手各扶着一块石头，双脚各踩着一块石头。然后我左脚一蹬，就踩到了上面一块岩石上，左手也往上移。接着，我右脚也一蹬，然后踩在上面的石头上，右手也向上移……我的眼光在山坡上扫来扫去，寻找着最合适的路径，然后又向上爬去……我越爬越快，很快就追上了前面的小伙伴们。他们惊奇地看着我。

　　啊，勇于尝试，真好！

　　很快，我们到了石头山顶。我们向下看，只见几个小伙伴还在山脚下。我们激动地向他们挥手。远处，玄武湖波光粼粼，南京城尽收眼底。我感到无比自豪。

　　啊，勇于尝试，真好！

　　我们开始下山了。杨万里说过：“莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢”，石头山下山之路非常难走。但是，我拥有了尝试的勇气，大胆地向山下走去。我小心地抓着竹子，踩着石头，很快便到山脚。未爬的小伙伴们已在山脚那里等候我们。我十分自豪。

　　勇于尝试吧！在尝试中，我们收获；在尝试中，我们成长。

成长的作文 篇5

　　成长路上，她牵着我的手。

　　在我看来，成长的道路上，有艰辛有欢乐，这都是因为有我妈妈的陪伴。她对我的关心是至高无上的，是任何人都无法代替的。

　　记得在我三岁的时候，我还很顽皮捣蛋，可是我的妈妈却耐心的教我认字，虽然那些字现在看来很简单，但是对于当时的我来说很难，怎么也记不住，妈妈不厌其烦的教我，使我对认字产生了兴趣，为我今后的阅读打下了基础。这其中蕴含了妈妈对我的期望与爱，这是我始终不会忘记的。

　　时间过了很久，这时的我已经七岁了。上了小学，我变得很不高兴，因为我无法像在幼儿园里那样自由自在。但在妈妈的耐心劝说下，我不仅仅打消了这种念头，而且我还努力地学习，为妈妈争光。但有的时候，我碰到了不会做的题，就会变得暴怒无常，一般的人都无法忍受我的这种行为，可是，我的妈妈会过来耐心地安慰我，给我讲道理，讲解题的`思路及做这类题的技巧，让我很受益，很感动。

　　如今，我已经上了初中一年级。时光荏苒，白驹过隙，光阴似箭，我已经长成大小伙子的了，而我的妈妈也慢慢地变老了，干事也有点力不从心了。我也变得听话了，让她省心了许多，干事也能独立了。

　　这十几年来，在我成长的道路上是妈妈一直陪伴着我，我感到很幸福。在成长的道路上，她始终牵着我的手。

【成长的作文】相关文章：

成长的作文05-24

成长作文[精选]07-12

(精选)成长的作文07-14

成长的作文07-16

成长的作文07-16

成长的作文07-16

成长的作文07-16

成长的作文07-16

成长的作文07-17

成长的作文07-16