小学生的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学生的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生的作文 篇1
那天，天气很热。同学们玩得满头大汗。铃铃铃，上课了……
老师转过头去，写生字的时候，杨杨偷偷地向四周看了一眼，见同学们都在认真地看书。她便把头一埋，一个大冰块就喂进了嘴里。她一不小心，发出“嘎巴”的一声。老师转过头，问：“什么声音？”她装出若无其事的样子，身子坐的`直直的，但脸却红红的。老师没有发现目标，这时候，她的好朋友我说了句；老师！我看见扬扬偷吃冰块了！老师生气地说；站后面去！杨杨极不情愿地站到了后面，下课了，他马上找到玲玲，说；我再也不跟你玩了！我一脸莫名其妙，说；为什么？杨杨说；谁让你告状！我生气地说；不玩就不玩！老师找到阳阳，语重心长地说；杨杨，上课时是不能吃东西的，玲玲是为你好呀！杨杨听了，惭愧的低下了头……
小学生的作文 篇2
在我每一次放学的路上，都会看见一名清洁工人在认真的打扫卫生。他穿着一身普通的衣服，脚上穿着普通的运动鞋，脸上的皱纹不计其数。
就在一个烈日当空的夏天，清洁工还是起早贪黑的给我们打扫垃圾。有时候有的垃圾总是黏在地上，清洁工人清扫不掉，就只好用手使劲地扣掉地上的`垃圾。
啊！我真佩服清洁工人的这种不怕苦不怕累，用自己的汗水换来了城市的清洁，他们真是城市的美容师。
小学生的作文 篇3
过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。转眼间，小学六年的学习生活一晃而过，我不禁头涔涔而泪潸潸了。六年的小学生活一晃而过，就要跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。叶子枯了，有再青的时候；月亮缺了，有再圆的时候；杏花谢了，有再开的时候。但是，我们的小学生活，我们的童年为什么一去不复返了呢？
还记得我刚上一年级时，我还对那学校一无所知，以为那是一个充满恐惧的地方，但是后来我才知道这个地方和我想象的天差地别，就是一个世外桃源，而且我还认识了这世界上比妈妈还亲切的词语－－－老师。正是因为老师她耐心地、不厌其烦地教我识字、读书和写字，我从一个一无无知的小孩子长成了一个成熟、稳重的大姑娘。我从她那里学会了如何做人，如果没有她，就没有现在的我，但是我将要离开这里去上初中了，还不知道那里的老师会不会也像您一样，设身处地为我们着想。六年了，老师，六年间，每天的两声“老师好”与“老师再见”，载着我对您不变的爱戴。
嘿，这座世外桃源――一个充满爱、充满阳光、充满希望的地方，我很幸运我能来到这里读书求知。您就是我的家，您养育了祖国的花朵，当我早晨走过这里，听见琅琅读书声，这声音是多么的悦耳，多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗？我就要离开我的母校了，我依旧恋恋不舍，难以忘记同学们对我的帮助，特别是在我遇到困难的时候，是你们伸出一双双温暖的手，帮我树立信心，走出困境。我们即将分别，但我们永远都不会忘记彼此，过去的`一切依旧历历在目。我们不会分离，不管走到天涯海角，我们都不会忘记对方，因为我们的心连在一起。让我来祝福我们的友谊天长地久吧！我们的每一次游戏，每一次辩论……都将化作我美好的记忆，永远珍藏在我心中。
再见了，我的母校；再见了，我的同学；再见了，我的老师；再见了，六年的美好童年生活。
小学生的作文 篇4
记得多年前的一首经典歌曲《让世界充满爱》让人记忆犹新，还记得一首老歌《爱的奉献》中唱到的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这些经典歌曲中的歌词感人至深，意味深长，让人难以忘怀，其实最让我感动的是歌词对人间真爱的呼唤与赞美。爱对于一个人的成长是至关重要的，没有爱就没有教育。《爱的教育》这本书写的.是学生与学生、学生与老师之间的平凡小事，没有惊天动地的大事，但让人读了以后印象深刻，细腻的笔触勾勒出的校园故事就是学生心灵的告白，老师对学生爱的诉说，在这样爱的氛围中成长的学生的心灵毫无疑问是健康向上的。
孩子是祖国的未来，家庭的希望，让孩子健康成长，教会孩子做人，让其成为对社会有用的人的过程是复杂的、艰辛的，家长和老师一定要明白这个过程万万不可省略。让孩子的成长过程丰富、生动，家长和老师责无旁贷，家长和老师要付出一定的心血。前几年我们都耳闻了一些名校大学生用硫酸泼洒动物伤害动物，在食物中投毒等事件，折射出了部分大学生的心理不健康甚至是扭曲的，这种现象值得我们家长和老师深思。我们的孩子正处在小学中学阶段，是人生观和价值观形成的重要时期，家长和老师要懂得对孩子付出爱，让孩子在爱的阳光下健康成长，让孩子的生活充满阳光。我们有理由相信孩子的心理阳光了，就一定会对自然界、社会生活中的现象、事物萌发兴趣，有了兴趣就一定会去探究，古今中外的科学家无疑都是在某个领域的浓厚兴趣的推动下而后才功成名就的，我们也相信一个追求积极向上的人的心理一定是健康的。
家长和老师都应该用心记录孩子的成长故事，研究孩子的成长规律，把握孩子教育的最佳时机，相机诱导，去教孩子做人，做一个有爱心有责任的社会的大写的人，然后再去学习科学文化知识。当然，教育孩子是一门深奥的学问，需要家长和老师努力去探索去钻研，做家长的要经常问一问自己能否做好孩子的第一任老师?希望老师真正做好孩子成长的指导者和引路人。
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