向往的作文(精华15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的向往的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
向往的作文1
一年有四季，春夏和秋冬，各有特点。有人喜欢春意盎然的春天，有人喜欢风情万种的夏天，有人钟情年味浓浓的冬天，而我，小朋友，对秋天心生嫉妒，无限向往。
你看，秋天的树叶在空中随风翩翩起舞，无视小朋友的存在；成熟的金黄色的果实压弯枝头，向小朋友展示一年的成绩……
你看，树上的小鸟在飞来飞去、互相对唱，好像在和小朋友打招呼。树叶被小鸟的歌声迷倒，不小心掉在小朋友的头上，掉在小朋友的衣服上。树下面还有三个小朋友在打牌，有时候小朋友因为一张牌出错而垂头丧气，有时候小朋友因为算准对方手中的牌，赢了对手，笑得合不拢嘴。
你看，秋天的果园里有芒果树，香蕉树，还有许多不知名的果树，他们排在一起，整整齐齐，好像在进行一场收获的'比赛，你厉害还是我厉害？你不让我，我不让你。果园内，真是热闹！
你看，秋天的菜园里有许多好吃的东西，大白菜、茄子、豆角，还有很多菜我都叫不出名字。秋天的菜园，让人喜欢！
你看，秋天的校园里有芒果树，大榕树，苹果树；有菊花、桂花、九里香、水仙花、梅花、兰花、荷花，还有许多。操场上有许多小朋友在做操，他们做得整整齐齐。
向往的作文2
生活是盛开的花朵，它绽放得美丽舒展、绚丽多姿；生活是精美的小诗，清新流畅、意蕴悠长；生活是优美的曲子，音律和谐、宛转悠扬；生活是流淌的江河，奔流不息、滚滚向前。而我所希望的生活，就是带上我最喜爱的书，浪迹天涯，不为俗尘琐事而困扰，犹如天空中自由自在的鸟儿，无拘无束。
当清晨的第一缕阳光洒进我的房间，我愿手捧着《三国演义》，沉醉于那个时代，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。我欲罢不能，情不自禁，天妒英才的周瑜，一代枭雄的曹操，文武双全的关羽，足智多谋的诸葛亮我感叹于他们生活在战火纷纷、金戈铁马的.时代，又感叹于他们生活在群雄争霸、男儿志在四方的时代。
午后的阳光照在我的身上，手里拿着我最爱的《军体世界》，津津有味地品尝着，一边欣赏着梅西行云流水、配合默契的进攻。一边为我们中国越来越强大的军工感到自豪。
当夕阳的余辉散发着最后一点光和热时，我愿徜徉在书的海洋中，读着《史记》、《中国历史故事》。它们带领我走过历史的长河，在我面前呈现出一幅幅不断更迭的画面。那雄壮的历史之歌，那凄婉悲怆的哀愁，那把酒对歌邀明月的孤独。
夜晚，我愿枕着书进入梦乡，梦里闻着那笔墨纸砚，听着那小桥流水，述说着古往今来多少琴瑟争鸣、悲欢离合。这就是我所希望的读书生活。
向往的作文3
有的人向往北京的颐和园，有的人向往北京的长城，而我最向往的是杭州的西湖。
苏轼笔下的西湖一一水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
西湖，有多少文人墨客称赞过你、歌咏过你，你是我做梦也想去的地方。你在我的脑海中，是那么清晰，那么亲切。
晴天，太阳把千万缕阳光洒向大地，西湖的湖面碧波荡漾，波光粼粼，犹如一面镜子。湖水清澈见底，水中的小鱼小虾正在做游戏，平静的`湖面立刻泛起了层层波纹，太阳也想加入这场游戏，顷刻间，西湖被渲染成了一幅五彩缤纷的画，真是美不胜收。
雨后的西湖更不用说。雨点儿落在湖面上，像一个个音符在跳舞，小鱼和小虾时而跃出水面，好像在和雨点儿做游戏。雨停了，四周云雾缭绕，仿佛置身仙境一般。俗话说“上有天堂，下有苏杭。”果真如此。
漫步在西湖的周围，呼吸着清新的空气，抚摸着苏堤岸边的杨柳，看着湖底欢快的鱼儿，一切都是那么令人心旷神怡。
西湖，你如人间仙境，令我向往！长大后，我一定要带着父母，乘上飞机，一睹你的容颜。
向往的作文4
从小我就不是一个爱看书爱看书的孩子。然而，一次偶然的机会，我对阅读产生了浓厚的兴趣。
有一次，我去一个朋友家玩。在那里，我看到了《格林童话》这本书。翻了几页，被书的内容吸引，就把这本书借回家了。
回家后，我仔细阅读了这本书。看完之后才知道原来这么有意思。这本书完美结合了自然、魔幻、现实和浪漫。这种无与伦比的创作使故事既真实又梦幻。故事的主角是：青蛙变成了王子；一只叫苏旦的狗；勇敢的小裁缝；睡了一百年的美丽睡美人。有时候我自己的'心情也随着起伏波动。例如，当我听说可爱的小红小红帽遇到可怕的狼时，我会为小红小红帽感到担心。当我听到邪恶的皇后伤害善良的白雪公主时，我会为.的主人白雪公主流汗。当我听到灰姑娘被欺负时，我会抱怨灰姑娘。
看完了《格林童话》这本书，我觉得很值得一读，因为里面的故事太生动太感人了，让人读不厌，沉浸其中，故事中所体现的哲理会让人读完回味无穷。
以《狮子与少女》为例。虽然是个小故事，但是做人的理由是数不胜数的。这个故事告诉我们，人要想诚实，就必须坚持自己的承诺，信守承诺，这样才会得到别人的尊重和追求，也才会在生活中得到尊重和追求。
格林童话通过一系列真、善、美、假、恶、丑的故事对比，展现出一个又一个生动的故事，告诉我们恶势力只会暂时占上风，但最终会被正义打败、打败。
阅读《格林童话》让我受益匪浅。
童话——我向往的世界！
向往的作文5
那天，我们坐车来到唐河与双河之间的小村庄。沿着那条乡间小路，弯弯曲曲地穿过一片小树林，乡间小路的尽头，有一条河，它的名字叫“沙河”。
这是一条很长很长的河，长的一眼望不到头。岸边的沙石堆成一座座山，远远望去，就像一座座金字塔。你要是踩上去，沙石准会把你的脚吞没。河水是那样绿，绿得仿佛是一块无暇的翡翠；河水是那样清，清得能看见鱼儿自由自在地在水里游来游去。
傍晚，我和我的好友来到沙河边，一群身着红色工装的.叔叔映入我们的眼帘，他们正在打水漂。我们情不自禁地走上前去，看的目瞪口呆。那些小石头，被叔叔们轻轻一扔，有的在水面上蹦跳自如；有的在水面上拐了个弯；还有的轻而易举地过了河。我们迫不及待地扔起了石头，可是石头总是不争气，老是“石沉大海”。刚才的那股热情也随之减少了一半。叔叔们好像看透了我们的心思，朝我们说：“要想玩好打水漂，还得仔细观察”！我们有些不明白，难道还有什么诀窍？细心的我突然发现叔叔们每次挑石头都挑扁形的。我们决定就用这个方法试试。“还真灵”！我们异口同声地说。这下我们高兴坏了，不断地练习，不一会儿，就学会了打水漂。
天不知不觉的黑了下来，我们一步一回头地离开了可爱的沙河。我们走远了，隐隐约约看见几只野鸭在河面上嬉戏。
啊！沙河————你是工人叔叔休息、娱乐的地方；是野鸭栖息的地方；更是我们向往的地方。
向往的作文6
小时候，我们幼小的内心中总是有许多想做的事：成为一名医生，救治被病魔缠身的人;成为一名老师，浇灌祖国的花朵;成为一名运动员，在奥运会上为祖国争光······当我们在某本书上看见许多漂亮的风景时，又想去亲眼目睹，哪怕只有一次。就像我一样：去想看那蔚蓝的大海，无边的`草原，壮丽的天安门······那时的我们，明亮的眼睛里流露出自己内心的无比向往，幼小心灵里的种子已经萌芽，在闪闪发光。
但现在，却，不一样了······
现在，自己的心或许已经累了，把这向往的心情淡淡地忘却了。当朋友邀我一起出去玩时，总是说没有兴趣，不想去。但自己或许都没有意识到，自己的内心里隐约的有着一股激动，那是想去的心情，好强烈!当自己看着朋友们旅游时发来的一张张照片，看着他们脸上洋溢着的笑容，看着他们身后无法用言语形容的美丽风景时，虽然自己的脸上并没有什么表情，只是嘴角动了动，似乎想说什么，却又没有说出来，但从那眼神里流露出来的感情就知道，自己的内心是渴望的，是羡慕的，心里是真的很想很想到外面旅游一番，去见识那些漂亮的风景。或许，自己就在那一刹间，自己仿佛明白了，我们小时候的那份童真，那份无比向往的心情还存在着······
对啊，那份童真，那份无比向往的的心情还是存在的，不是我们已经失去了这份感情，而是我们把它深深地埋藏在了自己的心底，自己的内心深处，只不过是还没有发现它而已······
向往的作文7
不知从何时起，我开始拒绝喧嚣，向往宁静。
每到人声鼎沸之处，我不禁捂住自己的耳朵，但这恼人的喧闹仍像千百只小虫钻入我的大脑，不停歇地，嗡嗡地吵着闹着，让人烦躁得有如困兽一般，除非万不得已，我宁愿将自己锁在安静的小房间里，永不去吵闹之所。
但这样的情况并不多见。有些地方还是必须去的，比如学校，上课时自然安静，但也不乏少数几个窃窃私语，这低语，犹如波音747低空掠过大地，震得人的五脏六腑都在震颤，只闻其声，不见其人的`情况相当常见，但也偶有明目张胆之徒，其嘴脸，胜过其声。
这也只是上课而已，下课更是令人抓狂不已。笑声，打闹声，哭叫声混合在一起，犹如一道魔咒，勒得你头痛欲裂，手中的笔也在颤抖，作业更是无法下笔，唯有将头深深地埋进臂弯里，等待着上课铃的响起。
每天如此，钢铁就炼成了。
耳朵比眼睛更折磨，它无遮无挡，哪怕最细微的声音同样能“尽收耳底”，优美的乐声自然是一大享受，但噪声同样长驱直入，这便真的成“说者无意，听着有心”了。
滚滚红尘中的声音，有天籁，也有不堪入耳之声，但总而言之，每人都不愿整日活在喧嚣，也都有渴望宁静的时候，只可惜这样的心念被深深地隐藏起来，甚至开始消失，因此，我就更希望过上安静的生活。
但愿我这小小的心愿能早日实现。
向往的作文8
《窗边的小豆豆》讲述了一个小女孩上小学时的一段真实的'故事。
这个小女孩叫小豆豆，因为她太淘气，所以一年级就被退学了。后来，小豆豆来到了巴学园上学。巴学园的教学方式令她欣喜若狂，如：上课时想做什么事情，就可以做什么事情；夜间还可以去学校附近宿营、躲猫猫；还可以到“等等力溪谷”野炊……
多么自由自在啊！而我们每天只有课间休息和中午时间可以玩耍，还有春游、秋游，根本不可能去宿营、躲猫猫。看着看着，我就做起白日梦来，感觉我飘到了日本东京，舒服地躺在帐篷里……而且，她们的校园生活很丰富，有游泳、演出等等。唉，相比之下，我们学校就像一个商场，里面塞满了学习机。
令我最感动的是最后一段，在1945年的某个晚上，美国飞机在巴学园的上空投下了很多枚炸弹，熊熊烈火包围了巴学园，将校园给烧毁了。读到这里，我的眼泪像泉水一样涌来出来。我想：虽然巴学园在世界上只停留了短短的八年，但肯定给小豆豆留下了很多难忘的事情。
我们学校有的，巴学园也有，可巴学园有的，我们学校却没有。如果巴学园还在的话，我一定要求妈妈把我送到巴学园去上学。
向往的作文9
谁，没有自己的向往？谁，不向往美好、快乐、成功？因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到的就叫向往。
公鸡向往蔚蓝的天空，希望自己的翅膀 能够带着自己快乐翱翔，能够同鸟儿们在天空戏耍；乌鸦向往一副百灵鸟一样的歌喉，在人类面前展示自己的才华，得到人类的爱戴与尊重；蛇向往一双能自由行走的.脚，与其它动物一样的行走，让自己的肚皮少受些折磨与疼痛；老鼠向往人类的宠爱，每天都可以吃个饱，还不用每天提心吊胆的害怕猫眯的追捕……
向往绿草，不顾土地的压迫，重物的阻碍，拔地而起，破土而出，终于看到了阳光，看到了世界！
向往奔腾的大海，海里万物由你掌管，世界溪流向你奔来，有多少船只被你吞没，有多少性命死于你手！
向往时间，一刻不停留地进行着。你牵动人类的思维，对珍惜时间者宽容，对浪费时间者严厉。你给成功者带来了喜悦，带走的是失败者的悔恨。
向往美好，给肮脏的道路带来清洁，给失落的人民带来欢乐，给快枯萎的树苗带来水分，给遇困的人们带来帮助，给转友为敌的朋友带来和睦……
每个人都拥有向往的权利，每个人都有自己的向往。每个人都在朝着向往奔跑。向往是一个人的动力，用自己的不断努力，把自己的向往变成现实！
向往的作文10
我向往的生活，充满了梦幻的色彩，那里没有喧嚣和嘈杂，只有宁静和美好。
在大公鸡的鸣叫中，又迎来了新的一天，太阳照射大地。院子里，小鸟在上空徘徊，狗开心愉快地奔跑，小鸭子的叫声在耳边回荡，厨房里弥漫着煎鸡蛋的香味，院子里散发樱花的香气，她大方地邀请蜜蜂来品尝花蜜，蜜蜂点点头连连称好。
站在阳台上，闻着香草的气味，心旷神怡。望着远处的花花草草，感受风吹过脸庞的温柔，一切是那么的美好。远处的山蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙，潺潺的溪流清澈见底，水面被照得闪闪发光，田地里的庄稼黝黑发亮，好一派生机盎然的景象。
不知不觉到了下午，一杯热乎乎的茶，一本有益的书，再加上几块饼干，真是再完美不过了。太阳渐渐睡着了，盖上了五彩被，有的深、有的浅、有的红、有的黄，活像是一副印象派画作……让人流连忘返。
月亮睡醒了，睁开朦胧的.双眼，高高地挂在天上，它跟小星星们一起比谁最靓。夜空下，小孩子们欢声笑语，美丽的星空映衬着人们幸福的脸庞。
美好而幸福的生活，其实，就在身边的点点滴滴，只要去发现，生活中处处都是你想要的感觉。
向往的作文11
在电视上看到过山水甲天下的桂林，觉得那里别有一番清幽气息，在心里由衷的喜欢，但那不是我所向往的地方。我向往的地方是一个有山有水，有花有鸟，人可以自由出入，随心所欲。在闲暇的时候，可以邀几个好友一起，赏赏花，爬爬山，玩玩水，有种陶渊明笔下的世外桃源的感觉。
我要在那里定居下来，并在那里修建一座不大不小的房子，有一扇大大的落地窗。一推开窗就可以看到远处一望无垠的大海。晚上，躺在床上还可以听到大海的轻声歌唱。在房子的后面是一座又一座连绵不断的山，山上树木繁茂。特别是经过雨水的洗礼之后，显得越发的青葱秀丽，那时立于屋后欣赏那云雾缭绕的山头，心情一定会变得格外的愉快，会享受到前所未有的舒坦。在那里可以没有宽宽的马路，我喜欢步行，我愿意用自己的双脚开辟属于自己的一条小径。有时，在房子里闷久了，便到房子外面去看看，呼吸那清新的大自然的.气息。
这是我梦中常见到情景，而我就喜欢这梦中的美好世界。我特别的期待看到我们的社会如我向往的地方那般和谐，让我某天可以踏上自己所向往的地方。
我还希望在那里有许许多多不同种类的动物，在海滩上，有数不清的海龟、螃蟹、海鸟，它们自由的在海滩上繁衍后代。在树林里，有猴子、兔子、老虎、熊猫等各种可爱的生灵，让人与动物，人与自然和谐相处。我相信终有一天，我向往的地方不再仅存于梦中，在地球上随处可见到，一片祥和的自然风光，到处是我向往的地方。
向往的作文12
童稚过后,许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景,所有不经意的回眸都绚丽成浪漫的构思,在梦醒过后的清晨,又投入了另一种思绪…… ——题记
一场雨，在清晨落下，丝毫没有停止的气息，闷热的.气氛令人窒息。
窗外的雨停了，雨在梧桐叶上凝成大大的一滴,叶子承受不住便倏的落了,窗上的雨珠在光滑的透明层上滚落,留下含笑的泪痕.
虽然一层透明的屏障隔离了窗的两侧,但隔离不了的是窗内的向往,隔不了窗内的心……一只蝴蝶,一片落叶,都试图寻找透明中的真实,打破这座似有似无的碑界,让两颗心相溶……
一位学生打开窗,释放了一天的油墨铅痕,那薄如蝉翼的玻璃向外伸展.一阵风抚过脸颊,是如此的温馨惬意,一片云飘出眼际,是如此飘逸流动.
灵动的音乐响起,和风越过草地,绿草上跳动的一颗颗年轻的心呦,不愿停置.偶有一个身影定格在地平线上,定格在那一寸芳草的窗中.一扇扇窗,记录了一个个记忆的余痕,预知着一次一次未来的曙光.
保留向往之后的情愫,让意识在豁达中消逝,让驼铃在空旷中奏响,让青春自由翱翔……
向往的作文13
每个人心中都有一个向往的地方，有人向往巍峨的泰山，有人向往浪漫的巴黎，还有人向往最接近天堂的香格里拉。而我向往的地方是中国古代四大名楼之一，以“人间仙境”著称于世的蓬莱阁。
蓬莱阁这个名字第一次看到还是在电视上，透过摄像机，我跟随着电视里的'人一起游览。走进正门，一座高大雄伟而古香古色的蓬莱阁映入眼帘。它座落在陡峭险峻的丹崖山顶。沿着石阶登上蓬莱阁。站在阁外的长廊上遥望大海蓝天，苍苍茫茫，无边无际。层层白云在海天之间翻滚奔腾，变化千奇百怪的形态。阁顶云烟缥缈，犹如步入仙境。
走进八仙馆，解说员绘声绘色的讲铁拐李、吕洞宾、汉钟离、张果老、曹国舅、蓝采和、韩湘子、何仙姑八位神仙过海路过蓬莱阁的美丽传说。
顺着田横栈道登上了田横山。站在山顶的合海亭上，一阵大风吹来，海风猛烈地拍打着海面，一层层白浪高高托起向岸边岩石猛地冲击过来，随即被撞成片片飞来。更加奇特的是海水一边是蓝蓝的，一边是黄黄的，这就是渤海与黄海的交界线。
这就是我向往的地方，它的美丽在我的想象中是那么的完美，完美到我不知道如何去形容，真的好想去那里，去那“人间仙境”蓬莱阁！
向往的作文14
一上课，盛老师就笑眯眯地问我们：“4月30日去揽月公园学摄影了吗？”吴双耸了耸肩，头摇得像拨浪鼓，李航嘟着嘴，连声说：“没去，没去。”大家也都说没去。盛老师说：“既然大家都没去，那我就读一篇那天去揽月公园的美文给大家听听吧！”大家不约而同地说“好！”
盛老师拿来一张《校园风铃》，大标题是“揽月公园美如画”，我看了这个题目，心中充满了疑惑，揽月公园到底有多美呢？
盛老师抑扬顿挫地读报声让我们都陶醉了！我也仿佛来到了那个美丽的地方：碎石路两旁绿树成荫，鲜花遍地，奇形怪状的鹅卵石遍地都是，破光粼粼的湖水不时泛起一道道涟漪，一位位杨柳姑娘对着湖面照镜子呢！你瞧，杨柳姑娘长长的`头发在风中飘扬，远处的喷泉随着音乐“绽”放出一朵朵水花，桃树上泛起一片淡淡的粉红，那沁人心脾的香味一直吹到了鼻尖，我使劲一嗅，妈呀！那醉人的香味一直香到“臭脚丫子”。许亦嵘突然大叫：“揽月公园可真美呀！”盛老师神秘一笑：“那儿可不只是景色美，还是公园深处有人家呢！”我幽默地添上一句：“停脚坐爱公园美！”大家听了都哈哈大笑起来，盛老师也笑了起来，说：“真逗！”揽月公园真令人向往呀！盛老师答应我们一定要带我们去享受一下大氧吧！
向往的作文15
童年，是令人向往而又无法回到的过去。
童年，是令人喜欢而又不肯记忆的过去。
童年，是美妙而又充满欢乐的美好时光。
童年的生活总是那么无忧无虑的。
记得刚上学的时候，高兴满怀地走进学校。
伴随着我依依不舍的'眼神，老师把我们一帮稚嫩的孩子和一些幼稚的心领入了课堂，在那个“欢乐天地”中，我结交了许多朋友。那是人生的第一次，是令人难以忘怀的……
我还清楚的记着——
每当上课时，老师总会给我们这些稚嫩的孩子讲一两个小故事，以满足我们的幼稚而又天真的心灵。之后在老师那期盼的目光中，我们的作业伴随我们天真无暇的目光和稚嫩的小手交给了我们的“大朋友”，之后又会蹦蹦跳跳地回到属於自己的座位上。
记住吧，记住自己该记的——那曾经属於我一个人的天空，那天空的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行天真的诗，一串串欢乐的笑声；忘掉吧，忘记自己该忘的——善意的也罢，恶意的也罢，一宗宗是是非非，一丝丝缠缠绵绵。
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