小学生的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
当夕阳最终落了，它奋力划破天际，留下一抹烨然冷光的红霞，肆意光环。
唯美的余辉一点点淡去，逝去。一个伛偻的身影却随之而愈渐明晰，一步，一步，轻轻地向我走来，一种莫名的惊恐随之布遍我的全身。我几乎可以触到我的那颗砰然跳动的心。我不知道我的双手将置于何处才能给予我些许安全感。
情急之下，我随意抽了两本书，紧紧地抱在怀里。然后，静静地，等待……
我终于看清了这张如此陌生而又熟悉的脸。
岁月已剥夺了她的青春，她的脸上黯然爬满皱纹，爆破的银发上扦插着尖细的木条，蹒跚地朝着我奔来。
那双眼里，似乎载满了数不尽的哀愁与痛苦，都化作泪，沉重的泪，顺着她的脸颊滑落到她的嘴唇上，她抿了抿嘴，我知道，她一定尝到了浓重的苦涩。
她的嘴一直嗫嚅着，似乎说着什么，但谁也听不懂。
母亲一边抱着我，一边对我说：“这是邻家院里的老人，疯了，大概是想儿子想的。”我揪心地问：“那他儿子呢？”
“去国外逍遥了！十年没回来了！”
我的心头似乎被重重地锤了一下，原来这是位可怜的母亲啊！
她的眼里的哀愁，原来还载着沉痛的爱，或许，她是把我当成懂她的人吧，她正在向我述说她内心深处的情感啊！
妈妈温柔地将他扶出去，夕阳在老人离去的时刻终于落下，那落寞的.背影却伴着夕阳的离去而烙在了我的脑海中。
那背影，那谁也听不懂的话，那载满哀伤的眼神，无不凝聚着一个母亲对孩子的爱，对孩子的想念。我的心头真的被这炙热的爱捂得温暖。可那个被爱的孩子呢？我的心头不禁一颤！这是份浓重却又悲惨的爱呀！
小学生的作文 篇2
这个夏天，爸妈很纠结。为啥？为了我的小升初。
起先是彷徨于划片和择校之间。要说划片最简便，还不用交学费。具体到我怪麻烦，幼升小的时候就麻烦过一回。我户口在外婆家，附近的小学派老师到家一查，说不在那儿住，不收。我家附近的小学强调以户口为准，也不收。结果呢，爸妈费了老大的劲儿，才把我送进跟户口和住处都不搭界的一所小学。
鉴于六年前的经历，爸妈决定择校。
后来是徘徊于上哪所学校。我报了一所名校办的民校和一所外国语，参加了两场考试，都来了录取电话。这下又麻烦了，爸妈拿不定主意了，只好去征求外婆外公的意见。
外婆算了经济账：民校离家近，除了三年两万多元的学费，别的开支跟上小学差不多；外国语离家远，要住校，还得租房子陪读，三年下来，十来万人民币就进去了。她的意见很明确：上省钱的。
外公算了成绩账：民校在发榜的第一天早上就来了电话，并且告知进入了前五十名，说明考得还行、分数不低；外国语是第三天才来的电话，说明名次偏后、成绩一般。他的`意见很明朗：上高分录取的。
于是，爸妈才不再犹豫，终于跟纠结说了声“拜拜”。
这期间，爸妈曾多次询问我的想法，见我总是无所谓地一句“随便”了之，忍不住总要冒出火气：“都恁大了，还恁不操心。”
其实，冤枉了。我跟我的同学们一样，都操着小升初的心呢。当然，家长们的操心很现实，我们的操心很浪漫。
在我的脑海间，中学很神秘。那里有神秘的实验室，能锻炼手脑并用的能力；那里有神秘的校园社团，能发挥自己的特长。我操心的是：我能有怎样的表现？
在我的感觉中，中学很紧张。初中三年要学好多功课，除了语文、数学、英语，还有政治、历史、地理、物理、化学、生物。我操心的是：我能取得怎样的成绩？
在我的想象里，中学很严格。无论是学习还是课外活动，都得一切行动听指挥，时时处处讲自觉，来不得半点自由散漫。我操心的是：我能否很好地管住自己？
说实话，我向往探索神秘，在探索中开阔视野；我向往感受紧张，在紧张中磨练意志；我向往接受严格的训练，使自己更好更快地成长。说真的，我不在乎自己即将上的中学，那校园有多大，那条件有多好；我只向往能遇上一群优秀的老师，在他们孜孜不倦的教诲下，成为一名合格的初中生。然后呢？鼓着劲儿迎中考。再然后呢？自信满满迎高考。
小学生的作文 篇3
快乐是无处不在的，有成功后的喜悦，有孩提玩耍时的开心，还有被人夸奖后的兴奋等等。而我认为，做家务也是一种快乐！因为做完家务可以看到妈妈那欣慰的笑容，还可以听到妈妈那鼓励的话语，所以，我从小就为妈妈做家务，帮妈妈的忙。
做了多年的家务，我的水平不断提高，洗菜`抹桌`扫地样样都比较出色，惟独拖地这项家务最令我不解。大布分家务我都是从妈妈那里学来的，拖地这项家务听起来也不难，可就是没妈妈拖的净。为了学好这项家务，我趁着家里人不多的'时候，便向妈妈请教。
请教后得知，妈妈之所以拖地拖得又明又亮，而且地板又干得快，是因为妈妈用了多功能清洁剂，拖布在拖地之前要保持半湿半干，地板才干的快。得知技巧后，我便开始拖了。首先，我用妈妈配比好的多功能清洁剂水喷洒在干拖布上，让它保持半干半湿状态，就可以开始拖了。根据往常的经验，我先从里屋拖出客厅，再拖餐厅，这样不容易把拖好的一片踩到，不然白费工夫！我拿着拖布从墙角先开使拖，上下上下地拖着，感觉很轻松，刚拖完10个地板砖，那第一个地板砖就早已干透了，用手一摸，仿佛觉得是变出一个又明又亮的新地板，真不敢相信！我兴奋得拖着，满以为能”一路顺风”地把地拖完，可刚没到客厅，半路便杀出个”程咬金”…地板上有一块黑黑的东西，。我用劲地拖，可才消灭掉三分之一，还有一半多没弄掉。这下可把我气坏了，我三下五除二地用手去刮，不料到手被坚硬的地板棱角蹭破了一小块皮，气得我拿起小刀就乱刮。终于搞定了这个“程咬金”，我继续”往前走”。一一的困难都被我克服了。经过半个多小时的努力，终于拖完了。整个房子显得特别明亮！这时，爸爸正好回来，我赶紧说，“爸爸别踩”，妈妈说，“没事，早干了。”我伸手摸了摸，“姨，就是干了。”爸爸开心的说“儿子，今天表现不错啊！知道帮妈妈干活了！”妈妈也高兴的说“是啊！我们儿子长大了。”此时，虽然我感觉又累又困，可我感觉自己好象做了一件多么伟大的事情一样，特别有成就感！
其实，我知道妈妈让我做家务的目的，并不是要我帮她做事，而是让我在做家务的同时，懂得如何去帮助别人，懂得心疼父母。明白一个人要在社会上生存，除了读书以外，还要有良好的适应能力和为人处世、待人接物、互助合作的生活态度，更重要的是要做一个能够独立自主并具有高度责任感的人。
小学生的作文 篇4
“加油啊，加油啊……哎呀，真是的！”咦？这是从哪儿发出的声音呢？啊哈，原来是连江附小运动会上的“亲子活动”啊！
游戏还没正式开始，性急的孙倩同学就迫不及待地抢跑了步，发现还没开始，便羞红着脸回到起跑线上。
“怦！”那震耳欲聋的发令抢响，五六年级的陽光健儿们便触即发，手里抱着个篮球死命地往前冲，紧紧咬住嘴唇。开始，是我们六年段的大哥哥大姐姐们领先，但五年级的同学也不气馁，奋力追赶。
瞧！可爱的'家长们也不甘示后，特别是那些“爸爸”，那速度可真叫个“疾快”呀！草坪上观众的欢呼声，尖叫声接连不断。但那些“妈妈”可有点叫人担心，她们面要顾及“淑女形象”，面又要把握速度，把她们忙得团团转。
最后，还是六年级的大哥哥大姐姐们和他们志在必得的家长们赢得了比赛的胜利。
操场上，欢呼声，喝彩声，助威声，鼓掌声惊天动地。家长们似乎也回到了孩童时候，和孩子们起享受运动带来的乐趣！
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