小学生的作文

[荐]实用的小学生的作文7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学生的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生的作文 篇1

　　有的人爱家乡的山山水水，也有人爱家乡的花草树木，飞禽走兽。可我呢，却最爱家乡的泥土。

　　我们家乡的孩子经常在土地上打滚，有时捏泥人，有时捏“小汽车”和“水果”等。到了傍晚，我们浑身沾满了泥土，这时候，大人们都亲切地叫我们“小花猫”呀，“土地爷”呀，我们听了还很高兴。

　　记得有一天，天气晴朗，灿烂的阳光照耀着大地。我心情好极了，心想：今天不冷不热，正是我们玩泥儿的好时候。于是，我约了几个好伙伴来到村东头，又开始“工作”了。我捏了一个活泼可爱的小男孩，眼睛大大的，鼻子圆圆的，帽子上还有一颗发亮的珠子。一些过路人见了都说：“哟，这个小孩真聪明。你们看，他捏得多像啊！”我却认真地说：“不，是泥土教我变聪明的`。”

　　泥土不但给了我许多乐趣，而且使我增长了不少知识。有一次，我把一颗向日葵籽儿种在石头很多的地方。两个月过去了，还不见它发芽，我急得跑回家里问爸爸。爸爸笑呵呵地说：“傻孩子，种向日葵需要泥土，种其他植物也一样，知道吗？”我点点头。

　　第二年春天，我就把向日葵籽儿种到田里。役过几天，向日葵就长出了小苗。后来，结了大花盘，籽粒饱满的葵花在阳光下笑弯了腰。这时我才懂得：茂盛的树林，茁壮的庄稼，都是在泥土的哺育下成长的。泥土是无价之宝，我们要爱惜土地，充分利用土地。

　　啊，我爱家乡的泥土。

小学生的作文 篇2

　　一天下午，小明写作文时不知道怎么写了。

　　爸爸正在看电视，看见儿子 左思右想，迟迟不肯下笔，就问：“你怎么了，儿子？什么提把你难住了？”儿子说：“我的作文不>不会写了。”“我帮你写吧！唉~！你怎么连作文都不会写呢？” 爸爸坐了下来，拿起笔替儿子写起了作文。儿子在旁边看着爸爸，脸上笑眯眯的。而爸爸也很得意。他想：我虽然只有初中二年文化，可这时我在小学时写过的作 文，终于在儿子面前显出一手了，表明了我“不凡”的写作能力！哈！嘻！哇！他似乎看到自己的儿子站在领奖台上，身上带着花环，又戴了一个大红花，脖子上还 挂着奖牌，上面写着：小明作文大赛金奖!小明脸上笑眯眯的，观众为他鼓掌.....

　　“爸爸,你怎么不接着写作文了?”这时,一个声音打破了爸爸的幻想。爸爸回过头来一看，原来是儿子。哎呀！原来作文还没写完呢！爸爸赶紧把作文写完了。

　　第 二天，小明高高兴兴地交上了他“自己”写的作文，满以为会得到老师的夸奖。可是，老师却重重地“赏”了他一顿“重写加找家长再加所有的课本生字10遍” ！这真是一个“大满贯”呀！小明“抱”着这“大满贯”，留下了悔恨的泪水。“老…老师，我错…错了，我…我不该让…让我爸…爸爸帮…帮我写…写作…作 文！”老师不相信：“不可能！”“那你就…就问…问问我爸…爸爸去…去吧。”“好吧！”老师严厉地说，“放学后我跟你回家，找你爸爸去！”小明战战兢兢地 回到了自己的座位上。

　　放学后，小明蹦蹦跳跳“领”着老师回到了家中。爸爸打开门一看，小明在这里，可小明的`身后还站着一个有点面熟的阿姨。爸爸正疑惑着这个人是谁呢。老师开口 说话了：“你好，我是小明的班主任，这篇作文是不是你写的？”爸爸为了面子，摇了摇头。“是吗？”“不是！”“是？”“不是。”……终于，小明哭了。 “爸爸！明…明明是你帮我写…写的作文！”爸爸一看，没办法，只好承认了。“是我帮儿子写的。”他垂头丧气地说。

　　但这时，老师已经认出了爸爸，是她曾经教过的同学，而爸爸也认出了这个老师是他以前教他的老师，于是吓地拔腿就跑，老师奋起直追，其马力不小于100马力。“你这个家长！小时候就为了有零花钱就替别人写作业！今天你还是恶习不改！我要教训你这个不负责的家长！”又过了一会儿，满楼道都是一个声音：“你给 我站住！你这个不负责任的家长！你给我站住！你这个…这个…不负…负责…责…任的家长！”这声叫喊引来了无数过往人的围观，爸爸无地自容，恨不得找个地缝 钻进去。

　　这个作文的标题是《我的爸爸》。

小学生的作文 篇3

　　今天晚上，我们家来了一次令人难忘的家宴……

　　妈妈下厨做“麻辣火锅”、“清蒸鱼”、“千叶豆腐”……我在一旁帮忙打下手

　　首先做麻辣火锅分别需要的是：麻辣酱、火腿、金针菇、土豆粉、粉丝、粉条、生菜、白菜。哇，好丰富的菜，我接下来就看到了妈妈那手，快的只剩下了残影，不愧是做饭十几年的妈妈，手上功夫就是不一样。我看到妈妈把火腿切成一小节一小节，把金针菇涮洗干净、把土豆粉、粉丝、粉条、生菜、白菜放在一个大盆子里.用热水煮熟后，拿出一个大盆，把火腿、金针菇、土豆粉、粉丝、粉条、生菜、白菜放在一起，然后加入麻辣酱，再加入一些剁碎的生辣椒，我尝了一下，入口刚开始是麻，最后是一阵辛辣：好吃！！！

　　然后妈妈把切好的鱼放在锅里……大约40分钟后，加入葱花，酱等调料，放在盘子上，尝了一口：好吃！！！鱼肉清淡无比，完全没有被酱料所染指，但，酱料带来的香味，却完美的`衬托出了鱼肉，入口，很有嚼劲，让人吃上瘾！

　　然后是千叶豆腐，妈妈把豆腐切成片，加入葱花，然后在小锅上焖至510分钟，不一会，千叶豆腐做好了。

　　我们吃着这美味的菜，心头都甜滋滋的，每个人心里都有两个字：好吃！ 三个字：真好吃！ 四个字：真真好吃！！

小学生的作文 篇4

　　下午，我忐忑不安地来到爸爸的办公室。这是为什么呢？因为爸爸开完家长，要找我谈话。

　　正当我想着想着，爸爸已经来到办公室了。他径直走向椅子，坐下来。我偷偷地瞄了一眼爸爸，看见他脸上乌云密布，心想：不好，是不是爸爸要责骂我？正暗自嘀咕时，爸爸说话了。

　　“儿子，你想不想知道你的优点和缺点是什么？”

　　“想知道！”

　　“那我们是先说你的优点还是缺点呢？”

　　“先说缺点吧！”

　　“老师说你上课不专心听讲哦.”

　　“嗯，我以后一定改掉这个不好的习惯。”

　　“怎么改，说来听听”。

　　“上课不看其他与学习无关的东西，就算天塌下来也不看!”

　　“好，再说说你的优点。老师表扬你上课积极发言，积极参与学校和班级的`各项活动，是班级的积极分子。”

　　“哦，我会继续保持的。”

　　“再说说你骄傲自大这个坏毛病。”

　　“我已经想好怎么改了。”

　　“说来听听。”

　　“每当一件事做成功了，不要骄傲自满，而是汲取别人失败的教训，为以后做好每一件事做好准备，尽量使自己多一些成功，少一些失败。”

　　“好，希望你能说到做到。”

　　我暗暗下定决心，一定要改掉这些坏毛病。

小学生的作文 篇5

　　我跟书之间也有许许多多的故事。

　　那天，我妈妈正带着我回家。突然，路过了一家书店，这家书店的书非常多，而且又好看。我便跟妈妈说：“我想去买本书。” “不行!”妈妈回头对我说了一声。我边说了许许多多的理由，妈妈终于“败”了下来。我兴奋极了，开开心心的和妈妈走进书店去买书。

　　我慢慢的选着，忽然看到了一本《闪闪发亮的.梦想》这本书。我翻开书本，打开看了看。真好看呀!于是我就对妈妈说买这本，妈妈就帮我付了账，走出了书店。

　　我高高兴兴的拿着书回家了。

　　回到家，我立刻写作业。写完作业，我迫不及待的拿出刚买的书《闪闪发亮的梦想》然后看了起来。

　　我津津有味的看着书。这本书的内容真好看!哎呀!我不小心把书给撕坏了。我叫了起来，想把它粘起来，但怎么粘也粘不起来。

　　突然，我听到了一阵哭声。咦，怎么会有哭声呢?妈妈在烧饭不可能哭呀，何况她还是大人。我仔细听了听，什么?竟然是我的书在哭。怎么会这样?我又惊喜又害怕。今个书竟然会哭，害怕的是书为什么会哭起来，跟我有没有什么关系。

　　之后我才知道，是因为我没有好好地爱惜书，所以它才会哭。经过了这件事，我提醒大家，请好好的爱护书本， 不然它会伤心的。

小学生的作文 篇6

　　放暑假了！爸爸带着我到青岛去玩，而且还教我游泳，我把游泳圈弄坏了，爸爸不但不说什么而且还给我又买了一个。

　　到了中午，该吃饭了。我们到了一家饭馆，买了一个小碗面和大碗面，爸爸见我吃得很香，把那大碗的也给了我。

　　到了晚上，我们到了一家宾馆，宾馆的床都是一张，屋子里只有一张床，和一张沙发和一台电视，爸爸不睡床，让我睡床上，他自己睡沙发。

　　爸爸是多么爱我呀！

小学生的'作文 篇7

　　在很久以前，一只猫找老鼠的时候，突然，一只狐狸被人类的网给挂了树上，猫挺身而出，用它尖利无比的'爪子爬上树，把网刮破救出狐狸，小学生作文：骄傲的猫。狐狸非常感激地对猫说：“真谢谢你，如果不是猫大侠出手相救，我现在已经被人类吃掉了。”猫想：“哇，我只是随便救出一只普通的狐狸，就居然被称为猫大侠。”猫骄傲地说：“哼，只不过是小菜一碟，我还有很多招式你都没见过呢！”狐狸想了想”狐狸想了想说：“猫大侠，可不可以教一些给我呢？”“当然可以”猫说。从那以后，狐狸一直跟着猫学招式。

　　有一天，猫和狐狸一起出去游玩，在半山腰遇到了一只老虎，老虎说：“你们必须留下一些可以吃的东西。”狐狸骄傲地说：“有我的猫大侠在谁会怕你！”猫害怕地说：“我可是……很……厉害。”老虎说：“哼，谁怕你，刚刚吃饱东西想运动一下，来吧！”说着老虎向猫跑去，一会儿就给老虎吃掉了，狐狸赶快逃走。

　　因为，猫骄傲自满，以为自己很厉害，所以才会导致这样的后果。

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