小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学生作文7篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
“对了，有事找‘度娘’呀！”
我迅速打开妈妈的笔记本电脑，在“百度”上一搜，一幅幅漂亮的手抄报样板展现在我的眼前。我挑中了一张精致的手抄报样板，仔仔细细地临摹了一通。完成了，从远处一看，哦，太漂亮了！我暗自得意，“度娘”真是好，既快捷又准确！
开学那天，我自信满满地交上了自己的手抄报，想：这手抄报构图好，字也写得好，准能拿个“优”。嘿嘿，我越想越开心，越想越得意！在课间，有两个“美术小专家”在给我们上交的手抄报分“优”“良”和“及格”等级。我挤入人群，一眼就看到我的手抄报被分入“优”那组里，哈哈，我都快笑出声了……
一放学，我就欢天喜地地向妈妈报喜，正当我夸大其词地说自己如何绞尽脑汁构图的时候，妈妈打断了我的话：“陈伊诺，你的手抄报得的明明是‘良’啊！”“这不可能，怎么回事？”我正纳闷呢。第二天到学校一看才知道，在后面的手抄报评选中也有四五个同学的作品跟我的雷同，唉，不用想，都是“度娘”惹的祸！我感到有些难为情，只能叹道：“‘度娘’有时也不靠谱啊！”
一波未平，一波又起，我们班的“撞衫”风波仍在继续，这回可和班会课竞选班干部撞上了。
只见张鑫亮自信满满地走上讲台，兴致勃勃地进行班干竞选发言，那嘹亮的声音是那么铿锵有力，抑扬顿挫。我心想：他讲得实在太好了！看看站在一旁的候选选手，却一个个心惊胆战，大汗淋漓。张鑫亮演讲完毕，台下响起了热烈的掌声。对张鑫亮的演讲，吴老师给予了高度评价。接下来演讲的是倪琳，只见她战战兢兢地走上讲台，不自在地鞠了一躬，开始了她的竞选发言。可她的'发言是越听越耳熟，大家都面面相觑。吴老师的脸色也越来越难看。“停！”吴老师终于忍不住了，“你和张鑫亮的竞选演讲内容相似度100％，你们怎么搞的……”唉，不用说，都是“度娘”惹的祸！
现在网络发达了，我们可以从中学到许多知识，收集许多有用的信息，但是，在我们利用这些信息的同时不能照搬照抄，而应该加入自己的想法才行呀！
小学生作文 篇2
窗外林立的楼群，把纷扰躁动锁在了都市当中。那楼下梧桐最后的一抹绿意牵引着我的思绪回到了僻远的小院。
小院，是奶奶的小院。奔波忙碌的都市生活里，有着这么个地儿能回忆。这样，也好。
最爱小院的是夏夜，犹记得那夜的月下景——
简朴的院落里，那抹绿得惹眼的是院篱边的梧桐，叶隙间有微风流过，梧桐叶儿轻轻在摇。不知是谁落了一地碎银，原只是那月柔柔的光透了叶隙，照拂了大地。同在月下泛光的，可不正是那一片浅塘。荷叶睡了，荷花也入了梦，不知她可是梦见那恋人，白净的脸蛋上露出一缕粉嫩。月光明闪闪的，点亮了漆黑的夜。与其一并照耀世间的，还有满天的萤火之光，是什么？还不就是那小巧可人的萤火虫。
良辰美景、人间仙境，早已形容不了此番景致。如今的都市，似此之景恍若是天方夜谭，记忆里，还有小院能回忆，这样不也挺好吗？
小院里的景，叫人留恋；小院里的人，惹人思绪。
小院中，一把破落的藤椅，一位老妪倚坐着。一泻千里的青丝已化作了白雪三千丈，面容上的皱纹写满了岁月的痕迹。没人知道这皱纹中藏了多少故事。
老妪伸出手招了招，嘴里说道：“乖孙儿，过来！”言罢，只见一个五六岁大的孩子蹦蹦跳跳地来到老妪身边。而这孩子，可不就是我吗！
“奶奶，外面那棵大树是什么呀？它的叶子好奇怪。”我小手指着院篱边的'那棵梧桐，好奇地问道。奶奶只往我手指的方向一瞥，莞尔一笑，回答说：“那棵树叫梧桐，关于梧桐，还有好多故事呢。”
“原来叫梧桐呀。”我正琢磨着这个名字时，听见奶奶说有故事，一下子就兴奋起来，摇着奶奶的手，撒娇地说：“奶奶快讲，我要听嘛。”
奶奶顿时笑靥如花，说：“好好好，我乖孙儿要听，奶奶就讲。”她顿了顿，接着说：“梧桐，那可是一种神树。有传说梧桐可引得凤凰落其枝头，只要谁家的梧桐引来了凤凰，那这家人可就有好运了……”
一声喇叭声硬生生地将思绪扯了回来。再望向楼下的梧桐，又难免感慨。当初搬来这大都市时，奶奶说这儿太单调了，这棵梧桐就是她种的，说是要招来好运。
小院如今怕是已化作了尘土，但记忆里依旧保留着它的过往。这纷扰的都市里，还能想想小院，这样也好。
花终因岁月而凋零不再绽放，蝶终因年华而落地不再起舞。当岁月夺走了那些美好时，我们的记忆里，依旧定格了那些美好得以回忆，这样，不也挺好吗？
小学生作文 篇3
1、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
2、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
3、水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
4、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。
5、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
6、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
7、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着...
8、春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。
9、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。
10、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
11、顽皮的`雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
12、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
13、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
14、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。
15、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言.
16、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
17、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑.
18、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
19、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
20、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
21、落叶随着风高低起舞。
22、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
23、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
24、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
25、录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。
26、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
27、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
28、每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。
小学生作文 篇4
梅花的傲骨，梅花的漂亮，梅花的品格，梅花的芬芳赞美梅花的诗句数不尽，赞美梅花的话语道不完。在没有见过梅花的时候我以为一切都是夸张的，但是建国路梅花之后，我之后，我发觉，这些都是远远不够的。
春寒料峭，乍暖还寒，正是梅花开放时，爸爸带我去陡门梅岙看梅花。通往梅园的公路上，汽车早早地排起了长龙，梅园里梅园外人山人海的，人们不约而同地从四面八方赶来这里看梅花。
梅园的梅花可美了！有粉红色的、有淡粉红色的、有淡黄色的、有白色的有的梅花才展开五六片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，露出黄色的小花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来马上就要展开似的。最有趣的是，同一棵上开着两种不同颜色的梅花。还有两棵造型奇特的梅花树，身子弯弯曲曲的，好像两条游动的'龙，我给它们起了一个奇特的名字——“双龙戏梅”。这么多的梅花一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一朵朵梅花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起啊！
看着这漂亮的梅花，我仿佛置身于仙境之中，我也仿佛变成了一朵芬芳迷人的梅花。
小学生作文 篇5
昨天晚上，我和爸爸妈妈去看灯展了。那里的灯可漂亮了，有的会动、有的不会动。有的有马、有的有龙、还有的.有凤凰。可漂亮了！我和爸爸妈妈走到了音乐喷泉，音乐喷泉喷的可高了，桥上的中间 都结冰了。妈妈说：“明年我们还来看灯展，好吗？”我说：“好呀！”最后，我就和爸爸妈妈回家了。
小学生作文 篇6
森林里，一只老虎正追着一只小兔，想要吃掉它。小兔一边跑一边喊救命。大象哥哥听到了，连忙赶过来对小兔说：“小兔，快跳到我的背上，我送你过河。”小兔坐在大象哥哥的背上过了河。
老虎不会游泳，抓不到小兔，小兔得救了。
小学生作文 篇7
自从那只名叫“丹儿”的鹦鹉死了之后，我便整日闷闷不乐。我把这份悲伤深深埋在心底，直到深夜里，那份失去它的痛楚才慢慢蔓延开来……
一个凄风冷雨的晚上，我正沉浸在无限的悲伤里：丹儿，你现在未知的国度生活得还好吗？丹儿那俏皮的模样浮现在我眼前：它那小巧玲珑的面孔上，长着一对闪闪发亮的小眼睛；一张弯弯的`嘴好像一个钩子；它的羽毛呈黄、绿、黑三种颜色，显得高雅别致。想到这，我的眼神里充满了忧伤。
突然，一只全身发光的鸟儿飞到我的手上。“丹儿！”我差点叫出声来，因为这只鹦鹉的看起来跟死去的丹儿有几分相似。那只美丽无比的鸟儿交给我一张纸条，上面写着：亲爱的雅雅主人，再过十年，我还会来看你的！待我看完信，鹦鹉亲昵地，一点一点地蹭着我的手。我爱怜地抚摸着它闪闪发光的羽毛。就这样，我度过了自丹儿离开我后最美好的一个夜晚。
从那以后，我巴望着时间过得快点儿、再快点儿……
于是，我又养了许多鹦鹉，有牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、大白凤头鹦鹉……。就这样，我借养着它们来哀悼我失去丹儿的伤痛。
十年后……。我已经长成了一个亭亭玉立的少女。我永远也忘不了那个夜晚及那封“信”。我一直都在期待着。我常常六神无主，常常想那个夜晚是自己的梦境还是现实我期待……
啊，我和鹦鹉有个约会！
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