读书伴我成长作文(精华6篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的读书伴我成长作文6篇,希望对大家有所帮助。
读书伴我成长作文 篇1
青春是一场无知的奔忙,总会在不知不觉中留下一些颠沛流离的伤,但我们心中也应该有太阳,温暖最初的梦想,我们的心中也应该有清风,追逐那刻骨铭心的友情。
《小时代》正是一本有关友谊的书,它主要讲述四位姐妹共同成长,共经历风雨,在人生的旅途上不舍不弃,这正是我们每个人都需要学习的啊。正因为有伙伴,她们在赛场上奋力向前冲;正因为友谊深刻,她们不畏怕风雪;正因为爱在心口难开,她们彼此成为伤害对方最深的人。这本书让我懂得珍惜身边的好友,有福同享,有难同当。
青春正如一条奔流的江河,我们手拉手一同去抵抗它的凶猛。青春正如一场无硝烟的'战场,我们互相搭着肩膀共同为明天奋笔疾书;青春正如威严的太阳,我们擦掉汗水与它立起友谊万岁的宣言。最亲爱的朋友之间没有山盟海誓,没有壮志豪言,只有心与心的沟通,为彼此加油打气。《小时代》中四位姐妹一起在公路上抱着箱子,光着脚丫,冒着风雪往前冲,她们别无所求,只为让姐妹的服装可以被展示出来。我们在成长的道路中,难免会遇到困境,朋友会第一时间冲出重围地来陪你奋勇杀敌,她们看见你成功时内心会心花怒放,在彼此的成长中相互扶持,一步又一步地向未来靠近。
友谊正如一杯酒,浓烈而辣喉;友谊正如梨子,甘爽而又润喉;友谊正如一场暴风雨,猛烈而肆虐。但是,决定权掌握在我们的手中,我们应当适当地做出选择,让友谊处于一个平衡的位置。曾几何时与你打闹?曾几何时再次共同阅读、曾几何时你的幸福与我分享?太阳缓慢地从地平面升起,万物生机。朋友,愿你所处的每寸土地,一切安好。
蒙田说:“我需要三件东西:爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。”的确,书是一位神秘而又伟大的朋友,它默不出声,让你细嚼它的精华,领略它的感情。书,谢谢成长路上有你相伴!
读书伴我成长作文 篇2
我很小的时候,就一边喜欢听爸爸讲故事一边翻看着故事里的漫画人物,我看不懂书里写的文字,不过我觉得书里的.漫画挺有趣的。
有一次,我指着漫画书里的文字,一个字一个字地一本正经地读着:‘鼠小弟,你的小背心借我穿穿好吗?有点紧哦,不过挺好看的。“逗得爸妈哈哈大笑。原来呀,我是一个字都不认识的,只不过平时听爸妈讲解故事的时候不知道怎么的就记在脑海里了。笑声过后,妈妈说:”爸爸,你看看两岁多三岁的小屁孩就懂讲故事了,要是再认些字就更了不起了......“我心想:我要马上认识很多很多字,我要看很多很多书,我要接受很多很多人表扬.....从此以后,爸妈就开始教我认字,并买了点读笔让我自己读自己认。我就更加喜爱读书看报什么的,一学就会,一读就记住了,连乘法口诀在我三岁那年就会滚瓜烂熟地背诵了。我爱读唐诗和念三字经,并学着古人读书的样子,摇头晃脑地读给爷爷奶奶听,逗得爷爷笑掉假牙满地找,乐得奶奶捂着肚子笑疼了要。歇后语、猜灯谜、脑经急转弯这些书籍可让我神气了,大人们回答不上我提出的问题,只管叫投降,可把我乐极了。
现在放寒假了,我又到表哥那里借来了《十万个为什么》,我好喜欢这本书,我读得爱不释手,因为我从书中知道了星星为什么会一闪一闪的,知道了猫为什么爱吃鱼和老鼠,还知道了青蛙呱呱叫的时候为什么会鼓起两个大包.....
我爱读书,我从书中得到了无穷的知识和乐趣!
读书伴我成长作文 篇3
从我出生到现在,书几乎成了我生活的必需品,我家随处可见书的影子。徜徉于书海,漫步于书的丛林,成了我们全家茶余饭后最惬意的事。如果看不到书,我的生活就好像缺少了什么……
我的爸爸妈妈都爱看书,在他们的熏陶下,我也爱上了看书。
我一岁不到时,就喜欢上了那封面五彩斑斓的故事书。每天晚上睡觉前,妈妈把我抱到床上,我就一扭一扭地扶着床头艰难地摸索着前行,摸到那个熟悉的地方,那里放着我钟爱的书。我用小手拍着书,朝妈妈“哇哇哇”地说起“话”来,意思是让妈妈读书,讲故事给我听。妈妈心领神会,拿起那本书,绘声绘色地讲起来,小小的我依偎在妈妈身边,听着动听的故事,渐渐睡着了。
三四岁,我已经能从那些丰富多彩的图画里看懂故事了,妈妈给我订了几本画报,如《嘟嘟熊》、《幼儿画报》,我深深地被书吸引了,畅游在书海里,一坐就是几个小时。那些图画书在我稚嫩的心田里播下了爱的种子,我知道了有好东西要与朋友分享,明白了爸爸妈妈为我付出的点点滴滴,更懂得了要做个有爱心的.孩子……
八九岁,我能看懂文字了,这对一个爱看书的孩子来说是多大的欣喜呀!我如饥似渴地看着每一个文字,汲取着其中的营养,认识的也好,不认识的也好,只要是文字,我逮住便读,阅读真是太快乐了!《格林童话》、《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》《老人与海》……其中《老人与海》让我印象感受颇深,使我百读不厌。故事中老渔夫桑提亚哥凭着自己“打不垮”的意志,坚强的与大马林鱼展开了殊死搏斗 ,展示了打不垮的硬汉子形象。这让我这个动辄流泪的小女子汗颜,是读书,使我懂得了生活中要学会坚持,做个“打不垮”的“女子汉”。
如今,我已经认识大多数字了,家中蕴藏的那些书籍被我翻出来细细品读,以前我只是看故事的表面,现在我又体会到了书的另一面的魅力,书让我明白了许多道理,教给了我许多东西,它们使我如痴如醉,废寝忘食。如今我最爱读的便是《意林》了。其中《特殊的试卷》让我明白了人的生命是如此的宝贵,同学的友谊是那么的真挚,我们有什么理由不珍惜呢!《运气藏在勇气里》让我懂得了要勇敢地面对遇到的困难与挑战,机遇是自己争取的,不是等来的,运气就藏在勇气里……
书,是良师,更是益友;书,将永远伴我成长!
读书伴我成长作文 篇4
汉语是我的母语,我已深深迷恋上了她。她的每一个字符都仿佛是一个精灵,演绎出那么多文学精典,为建筑出一个美丽的文学世界。
汉语演绎唐诗的精灵
唐代时期,唐诗则是这一时期最璀璨的文学明珠。这一时期的诗人灿若繁星,诗仙李白和诗圣杜甫便是这灿烂星空中的双子星。很小的时候妈妈就教我背诵李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”从中我认识到天上的明月,地上的白霜,还有家里的床和窗。这让幼时的我感到新奇,现在我体会到诗中那浓浓的思乡之情了。杜甫《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”虽然简单的十个字,却表现诗人俯视一切的雄心壮志。这样的诗句值得我们反复体味。汉语真奇妙,为我们演绎出那么别具意韵的唐诗。
汉语演绎宋词的精灵
“明月几时有,把酒问青天,但愿人长久,千里共婵娟。”苏轼的千古名词,豪迈、洒脱很容易引起读者的共鸣。是汉语将作者内心世界淋漓尽致地展现在我面前。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”李清照用七个叠音词,将她的心境恰当地表现出来,而“绿肥红瘦”、“人比黄花瘦”、“才下眉头,却上心头”又给人一种多么奇妙的感受啊!绝代词人李煜有着“一江春水”的愁思,更发出“流水落花春去也,天上人间”的绝唱。宋词,你这醉人的精灵,仍旧是汉语将你演绎。
汉语演绎四大名著的精灵
从小到大,我看过的以《西游记》为题材的连环画、电视剧、动画片……加起来不下20种。故事书中的.那些妖魔鬼怪,有的竟让人觉得无比可爱。他们那些高超的本领更是让人惊叹不已。如今,小说中的“千里眼”、“顺风耳”已成为现实。现在我迷上了《三国演义》,书中的精彩语言,让我深深陶醉,人物形象各具风采,给我留下了难忘的印象。虽然没有拜读过《红楼梦》、《水浒传》,但是我相信,这些用汉语写成的古典小说名著,一定会把我带入一个多姿多彩的世界。
汉语演绎现代文学的精灵
在现代文学作品中,我曾随着鲁迅的文字去拾“朝花”观“野草”,虽然我有些琢磨不透其中的深意,但是小说中的童年趣事,还有那些深刻思想总是吸引着我。冰心的《忆读书》,记录了她一生读书的感受,教导我们要“多读书,读好书”。在她的带领下,我走进了她拿笔下的布满“繁星”的天空,泛舟于流淌着“春水”的河流。老舍的《养花》,用质朴的语言表达了从养花中感受到的哲理,给我启迪。朱自清的《春》,用优美的语句描绘出一幅幅生机盎然的“春景图”,告诫我们要珍惜美好的青春时光……我对现代文学的兴趣越来越浓厚了,我想,这还是因为汉语那独有的魅力。
汉语演绎中华无尽的魅力,使我与她同步成长,同步走着各自的人生,同步感受人生的酸甜苦辣。
我读书,我快乐。
读书伴我成长作文 篇5
我就读于统一路小学这所有着悠久历史的“书香校园”,在一期期的选举“书香家庭”,一期期的举办“读书节”,一期期的“专家讲座”中,引导着我们走向奥妙无穷的读书生活。莎士比亚说:“书是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书益智,读书能陶冶情操,我爱读书。
妈妈一有时间,就会带我去书店,感受那种浓浓的学习氛围。还记得有一回,我和妈妈去书店,我选了一本自己非常喜欢的《格林童话》,拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起来。后来妈妈选好书后,转了一圈好不容易才找到我。因为我没看完,妈妈就同意我买回家继续看。
我看过的书还有幽默、脑筋急转弯、民间故事、思维游戏、《唐诗三百首》、科学类书籍(如《十万个为什么》《四季时钟》)、《安徒生童话》、《成语故事》、《伊索寓言》、《让男孩更加出色的101个成长故事》、《海底两万里》、漫画书、一些益智类的书籍。书让我明白了很多道理,《小猫钓鱼》让我明白做任何事情都要有恒心,不然就会一事无成;《科学时钟》让我明白了一寸光阴一寸金,我们应珍惜时间,把握时间;《小锡兵》让我学会了坚强;《小木偶奇遇记》让我明白诚实品格的可贵;《穿长靴的猫》告诉我们怎样乐观的面对生活;《男生日记》让我感受到可贵的创造力和幽默感……每读一本书,我就感觉自己像目睹了整个故事情节,与主人公一起分享他的'喜悦、困惑、希望。现在每回放学回家在完成好作业的前提下,我都会坚持读半个小时左右的书。书对我来说已是最大的的精神财富了。书让我在学习之余,不但知晓了天下大事,懂得了很多人文故事,更让我养成了阅读的好习惯,书就如一个好的导师,它能教我们如何做人,做一个于己于社会都有用的人。
我们一定要多读书,读好书。同学们,让我们一起在书的海洋里遨游吧!
读书伴我成长作文 篇6
书籍是人类进步的阶梯,她给我们快乐,给我们理想,传授给我们知识……可以说,书无时无刻不在伴随着我们。
在我很小的时候,我就开始看书了,不过那是仅仅是图画书。在邻居家的小孩子玩玩具,打打闹闹的时候,我总能抱一本图画书看上半天,并被书里的人、事逗得捧腹大笑。图画书带给我了无尽的乐趣。
我五岁的时候,姑姑送了我一套《经典童话》从那时起,我才第一次接触了文字书。那时你会经常看见我捧着一本书在读,其实说我在读书时抬举我了,我哪是在读书,其实是在书里寻找自己认识的字罢了。每找到一个字,我都会在像找到宝藏的海盗一样,高兴得难以言状,有时我会蹦蹦跳跳地去向爸爸妈妈炫耀,但更多的时候,我会“化快乐为力量”,继续寻找下一批宝藏。
刚上小学的`时候,我开始让爸爸妈妈给我读故事,《灰姑娘》、《白雪公主》,这一个个经典的童话给我了无穷的乐趣。有时我会为《卖火柴的小女孩》中的小女孩而潸然泪下,有时我又会为《皇帝的新衣》中的皇帝而捧腹大笑;有时我会为《海的女儿》中的小公主而黯然神伤,有时我又会为《公正的法官》中法官的公正裁决而拍手称快……这一个个生动有趣的故事伴我走过了愉快的小学初期。
现在我上六年级了,所看的书也不仅仅是故事了,一本本小说、故事,都向我袭来,而我也是来者不拒,把它们都统统收入囊中。其中让我最着迷的应该是J·K·罗琳写的《哈利波特》了,我是每天都看,上学前、吃饭时、睡觉前……即使是妈妈要把这本书扔下楼去,我也是千方百计地看。看这些书给我的好处也不小——我的写作水平有了飞一般的提高,每次老师在课堂上读我的文章,同学们纷纷投来羡慕的目光时,我的心里都高兴极了。
读书给了我无尽的乐趣,让我受益匪浅,书,让我明白了善与恶、是与非,是我成长道路中不可或缺的一部分,读书伴我成长,让我受益一生。
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