【热】八年级作文10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的八年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
人生的尽头是梦，而人生的开头也是梦，梦它代表了人生，只有有了梦才有了人生，而在追逐梦的人生道路上不免有许多阻隔，社会的现实残酷，周围人的不赞同和各种不同的阻拦阻止你不断向梦方向前进的脚步，只有你承受了这些阻隔越过了所有阻隔才有可能把梦追到。
我翻开小时候作文本上的书写，写出了我的梦，我用手指指着它们逐字逐句的小声念。在小学时大家都会一起讨论未来想做什么，自己的'梦想是什么，当时的我什么都想要做，科学家、医生、老师、警察、老板、宇航员，它们都是我想要做的职业，少年时的盛气甚至想要拯救世界成为英雄，幻想得到超能力随便把时间冻结。
那些曾经玩耍的操场现在已改造成楼房，布满纸的梦想先也已渐渐忘记了，写在纸上的字迹也逐渐消失了，写满梦的纸也渐渐泛黄了。到了中学时只想好好的读书，希望考到一个好大学，毕业后找份工作糊口生活。追梦的路被堵住了，被遗忘了，我曾回想起它，但身边和现在的情况不被允许。
我曾经想要成为一位画家，它是我毕生的梦想，我从幼稚园就开始学画画已经有十一年了，而今的我却因为学业的压力压得喘不过气来了，即便每个星期六都会去上画画课但也全部都在想学习的事情，画也画得不怎么样，也都扔了。曾经自己树立的梦想，都被扔进垃圾箱了，现实这个火葬场，烧尽了的梦也只能放弃，放弃了独自的挣扎和抵抗。
翻开那时的画册再一次欣赏，儿时的图画带领我回想起那时我曾树立的梦。凡人没有翅膀，无法体会飞翔，但我们有双脚，可以跑着去追逐我们的梦。还能想起曾经追求什么吗？现在的我还没得到一切，现在的我还在用双脚去追逐人生道路上的梦。
只有愿意用双脚去追逐梦的人，不希望安于现状努力改变的人才会实现自己的梦。不要眼睁睁地看着机会与时机从身边错过溜走。去追梦吧！少年少女们！
八年级作文 篇2
手扶住窗根，我的心突然发疼。这是一个普通的夜，白天刚下过阵雨，风特别湿润，犹如海的呼吸，轻悄地穿过荒芜的花园，抚摸了我一下，脸上一阵凉意。
是什么使眼睛发潮？为什么会想起你？窗外黑黝黝的屋脊，像几条鲸。深深浅浅的灯光，似乎要从千万人生故事中，泄露一点什么消息。好比一本书的封面，引诱你去翻阅。不料记忆所及的那一页，竟是老朋友你。
那是五年级
一年一度的写字比赛即将开始。而每一个班只有一个人能参加比赛。听到有写子比赛的我欣然高兴。我们班制定了一个推选活动，而最后推选出来的结果，竟然有两个人的票数一样；那就是你和我。你也想参加比赛，我也想。于是，老师让我们写一些东西，看谁写得好看。我到家后一点一点地炼，整整洁洁的写了出来，第二天，我便交给了老师。很想知道结果的我，早已坐立难安了。
老师的脚步终于迈进了教室，期盼己久的我赶紧站了起来，竖起耳朵听，“这次写字比赛推选的结果是……”我的心砰砰直跳，在心里祈祷是我。“结果是——梁思雨”我的心一下子落入了低谷，似乎在也收不回来。我呆呆的坐在板凳上，眼泪夺眶而出。心里一直埋怨自己，为什么做得这么好，还是不行呢？我到底哪里不好？”我趴在桌子上一动不动。在这时，有一个清脆的.声音在我耳边说：“没关系，别哭了。”我抬头望了望，竟是和我一起竞争的梁思雨。我理都不理她。于是，又趴在桌子上。无奈之下，他只好走了。
过了一会，有人拍拍我的肩膀。“参加比赛的人是你。”我听了之后立即抬起头，望了望，竟然还是你。心情又落了下去，心想，怎么可能，肯定又是你在说谎。想着，又低下了头。“真的，是真的，老师说的”一会全班同学都这样说。我的心终于平静了。我高兴极了。以后，我更努力。
终于，到了比赛的那一天。我紧张的心，砰砰直跳，坐在那里心神不安。这时，你走过来说：“不要紧张，我相信你一定行的”说着，我们紧紧地抱在一起。我走上了赛台。
比赛成绩出来了，当校长站在全体同学前喊名的时候，我的心纠在了一起。“五（1)班，曹姗，第一名”校长的话音刚落，我仿佛不能相信自己的耳朵。于是我领了奖，我和你又紧紧地抱在一起。
时间过的好快，转眼间我们分离了。现在我好想你。翻开书的最后一页，看到的竟是：手握相思笔，独坐相思椅，望着相思月，想着相思的你。天是蓝的，海是深的，我想你是真的……
八年级作文 篇3
回忆总是件美好的事，那些记忆的花絮往往给人带来快乐。记忆深处抹不掉的，就是我的同桌田大嘴了。
我的同桌大名田耕耘，外号“田大嘴”。乍一听，还以为他父母给他遗传了一张青蛙似的大嘴巴呢。其实呢，却是因为他贪吃，特别能吃的缘故，“吃”几乎成了他的最大嗜好。用他的名言来讲，就是“特别能吃，才特别能战斗！”。我不喜欢叫他“田大嘴”，似乎叫起来有点别扭，只是赠了他一个“0.5美食家”的雅号。下课铃刚刚响起，他就第一个奔向小卖部，买回一大把零食，“扑哧扑哧”，在花坛旁大吃大嚼起来，不消几分钟就吃个精光。至于学校食堂的那些熟食，遇到好吃的.，往往也是山吃海吃，一个人的饭量顶两个人了。也有他不喜欢吃的，譬如星期二的木耳，待他大吃大嚼几口之后，实在没能嚼出什么美好的滋味来，就哗啦哗啦倒向潲水桶了。偶有例外，遇到周三的体育课，早上吃下的那点垫底的东西早已经烟消云散了，跑步时，肚子里发出一连串沉闷的“咕噜咕噜”的声音，他就连连向我说“饿死我矣！”体育课一结束，他来了个百米冲刺，直奔小卖部，又是一顿大嚼。回来后，拍拍自己的肚皮，向我说：“这下才整安逸了！”有时候，语文课上，他那不争气的肚子又在喧闹了，发出一阵沉闷的怪怪的咕噜咕噜的声响，临近的同学都忍不住偷笑，还以为是在放臭气弹了。就这样，他出名了，当他从操场走过，往往有其他班上的同学冲着他的背影叫起了“田大嘴”。还记得，他戴着一副特大号的“光明牌”眼镜，将他的小眼睛，小鼻子衬托得黯然失色，只有那张特别能吃的嘴还裸露在外面，很是显眼。每天，我在课桌前坐下，总能从他身上嗅到一股浓浓的零食的味道。与同学相处时，他是个直肠子，有着东北爷们的范儿。那豪爽劲，绝不亚于纯正的东北爷们。
吃归吃，学归学。学习起来，他丝毫也不逊色。在我们班上，好歹也是上流水平。学习上，他有着苏州男孩的细心，但也有难堪的一面。因式分解那一章很难，老师再三叮嘱要牢记公式。可他总是健忘，早上才刚刚记住，到晚上就消失得影无踪了。问急了，他总是拍着自己脑门儿，憨憨一笑，“瞧我这记性！”每次遇到难题，也是第一个去问老师，问完之后却没有个好结果，一副似懂非懂的样子。于是拿同一个题，几次三番去问，弄得老师们多少有点反感了。就这样，他成了老师们的热点话题了。有一回，我去办公室交作业，听见老师们在议论，说他常常拿一个简单的题，几次三番地请教，弄得老师们哭笑不得。
如今，我已回到家乡上初中，不知道同桌的他变了没有？是否还是那样，既招人喜欢又让人生厌呢？
八年级作文 篇4
每年的四五月，一朵一朵的丁香花，在阳光下努力的绽放开来，它没有玫瑰那么耀眼，没有百合那么纯美，更没有薰衣草那么浓烈，但它以自然的简单与朴素赢得了众人的青睐，以特有的淡雅与幽香博得更多人的喜爱。
传说，如果你找到一朵五叶的丁香花，逆就能获得幸福。以前看过一个偶好像剧，剧中的女主角多次对男二号诉说着丁香花背后的那美丽而又凄美的故事，并表示希望能得到这样的花瓣。男二号把找到的五叶丁香花送给了女主角并祝她幸福，同时女主角也刚好把找到的五叶丁香花送给了他。都说走到最后的不一定是最爱的，但也得到了幸福。虽然偶好像剧的剧情都不太现实，也都是千篇一律，但却让我记得曾经的那朵丁香花给人们带来的幸福味道。摘一朵丁香花，送给我们最爱的人，让他们体会幸福的味道。
“栀子花开呀开，栀子花开呀开，暖暖的春风……”著名的主持人何炅唱的这一首《栀子花》，传达了他自己对家乡的喜爱。骄阳之下，一朵朵胖乎乎的栀子花散落在村口道路的在两旁，她们着一身洁白的衣裙，好似一队白衣天使降临大地，让周围的一切变得圣洁而美丽，又好像店堂里的新娘，穿着洁白的婚纱，期盼着远方的归人。一阵清风吹来，摇曳的花儿散发出沁人心脾的香味，这香气给远方的'游子指引了道路，给他们一种回家的温暖，让所有人的脸上都布满幸福的味道。
在一个充满二氧化碳的教室里待了四十五分钟，大家的精力早已透支，身体早已疲乏，精神也多少有些恍惚，这时你们走出教室，看见校园里那些桂树上正挂满桂花，你们忍不住跑向她们，环绕在花树之下，去欣赏那一颗颗小小的金铃或银铃，去亲吻这扑鼻的纯香。在这样一个丹桂飘香的环境里，你们慢慢舒展身体，渐渐恢复精力，变得再度活力四射，一张张年轻的脸上洋溢着幸福的味道。
昙花一现，短短的几分钟，它的生命就结束了，虽然它只是一瞬间的灿烂，但它绽放时的那一瞬间却给人留下了最美好的一面，让见过她绽放的人们在那一瞬间感受到了幸福的味道。因为有人曾说过：“爱情就好像昙花一样，来得那么的快，去得那么的迅捷，那时一过就变淡了，但我们只要记住，看到昙花的一瞬间是幸福的。”是的，只要拥有过就是幸福，就好像泰戈尔说过一句话：“虽然没有在天空留下美丽的弧线，但我曾飞过这里。”
幸福的味道，是一串简简单单的符号，是丁香花送来的芬芳，是栀子花带来的温暖，是桂花香增添的活力，是昙花一瞬间的灿烂。
八年级作文 篇5
刚上小学时，我是一个极度内向的小女孩，成绩差，经常给同学当话柄，因此我从来都不爱抬起头看着老师讲课，更不爱在课堂上举手发言。
我的语文基础很差，每节语文课上，老师总会提问一些问题，但很少会点到坐在后排的我。记得那一节语文课，老师问了一个我不懂的问题，但班上的同学却争先恐后地举手，我想，反正我举手了老师也不会叫我的。受到了虚荣心的支配，我把右手轻轻地举起了。没想到，真的没想到，老师居然提问了我。缓缓地，我站直了，但却哑口无言，当众出丑，整班同学立刻哄堂大笑。
此事过后，我的心情一直都没有平伏下来，一直在思考那道可恶的题目。放学后，语文老师走到了我的身旁，轻轻的，用她那温馨而甜蜜的语言向我深入地解析了那道可爱的题目。她抚摸着我的头，语重心长地对我说：“文程，做人不能不懂装懂，这样是不会得到知识的，并且这会害了你自己。”我的脸红透了，很想找个洞砖进去，而且我还觉得自己将会受到一系列的批评。“你虽然成绩差，”她继续讲，“但你千万不要自卑，正所谓‘天生我材必有用’，以后的每节课里，每当我提问遇到你懂的你就举起你的右手，不懂就举左手，你懂的题目甚至可以举得比别人高，那我就知道应否叫你回答问题。”她的话使我深深受到了感动，并且以后就按她的`话做了。
期中考试前夕，老师对我说：“这段时间里，你举右手的次数有33次，而左手却只有11次，希望你能在下半学期争取左手减少到5次。”我暗下决心，要在离期中考的这段时间里不举左手。从此，我宁可不吃饭不睡觉也要把不懂的问题搞清楚，搞明白。期中考试我考了全班的第一名，并且语文是全年级的第三，语文老师感到十分欣慰，激动地对我说：“你终于都不举左手啦！”她紧紧的搂着我，再一次的，郑重地对我说：“你，终于都不举左手了。”
从那以后，我不再低着头了，我用我的努力，我的优点取得了同学与老师的认同，成为了班级中最耀眼的星星。我明白了老师的用心良苦，她是想让我超越自己，换只手举高自己的自信，赢自己一把！老师，I Love You！
八年级作文 篇6
学有真假，真则受益万千，假则万丈深渊。真假影响未来。
“真学假学”班会结束后，我想过很多，但最终还是放眼当前，对我们小组做了简略的分析。二号贺鑫宇，作业认真，思维严谨，若好好培养，会是一个好的助手。但是，他极少发言，据我所看，他并非不敢，而是不想，许多问题他知道答案，但只是沉默着，除非老师点，不然他不会主动举手。而且他经常在上课时三号齐济和六号曾睿说笑，且不服管理，不为四五六号讲解难题。可以说，他不但没有管理别人，还常带领别人说笑，或参与别人的说笑，并不以为然。三号齐济，思维敏捷，颇有文采，比起二号的沉默，他更活跃。但问题也就和二号差不多了，上课说笑，不服管理。作业经常拖欠，常是到校后才补齐，使人很难想出好办法来管好他。他们二人不知如何来说，说是真学，上课又不好好听讲，说是假学，作业要吃吃高分，考试成绩稳定，于我所见，他们是半真半假的学。
四号陈园园，原来上课说话，极少听讲，但现在她上课基本不说话，并帮我管理他人，虽说成绩不算好，但在其他方面都使我很满意。除了成绩上的差距，我认为，她可以为二号。五号张琴，性格温和，善解人意，和四号一样，除了成绩，我找不出来一点问题，是一个极好的女孩。四五二号，可以说是我的心腹，是我最满意的和最喜爱的，她们我可以说是绝对真学，只是悟性较低，不能很好的理解那些生涩难懂的题目。而六号曾睿，我已不好再说什么了，她性格极为倔强，根本不听我的话，上课睡觉，下课说笑，也有过积极的时候，但也只是一段时间，最多一小时，又会恢复如初。我也管过她，但她的回复让我无言以对。她说:“我上课除了睡觉，就是说话，不然就是吃东西。反正我也只打算混完初中。”这般回答，我已无言。我们组的人都认为，他不是假学，是根本没学，而我们对他的`耐心也在长期冲突中耗尽。
他们这般，未来自会不同。我设想，二号若不改掉坏习惯，也就不可成大事，三号也一样，不过老师的讲解，就是他们没得耐心，以后便会更加急躁。他们现在都不能认真倾听，将来又能如何？他们现在对待事情都不端正态度，将来又会如何？而四五两号，虽然成绩不好，但脚踏实地，努力奋进，以后定会有好的前途。六号，半途而废，对事不以为然，将来很难将事情做成。决定未来的，不是聪慧，而是态度，若想有好的未来，他们就要改掉坏习惯，保持好态度，从现在开始努力。这篇总结不是批评，而是警醒，警醒他们，也警醒自己。
学有真假，未来可没有真假。
八年级作文 篇7
同一年的出生，我的好朋友。
大家遇见雷锋的那种精神吗？在生活中处处存在雷锋做好事的事情，雷锋值得我们去学习他。
学生们：我们要向他人学习，学习做好人，学习乐于助人，学习乐于帮助人等等我们要学习他毫无自私自利的`精神，对于我们来说：学习就是他的好榜样！我们也可以呀！
同学们，老师向你们布置一个任务好吗？时间越来越快，我们一个星期又过去了。我的话题是《帮助》这个话题你就有点不懂了吧！让你星期六至星期日回家就给父母干活。我们要向雷锋学习呀!我的话题以讲完请各位同学，你们一定要做到。
名言：一个听话的孩子，一定会有他的想法。好人有好报坏人有报应。
星期六的早晨，我帮助母亲干活。在这天我做了许多好事，当我每作一件好事的时候我都对自己说：“向雷锋学习，加油！做好一件事是可以的，卧们只有做了。这天真是累得满头大汗，我感到自己非常的累。我坚持作下去，回顾一天的劳累。真是让我感到自己的父母不容易呀！
星期日的早晨，我又做了一件好事：帮助自己家浇菜园，一桶一桶的水泼在地里湿呀第2个星期就长了一点吧！在浇完地我真正感到：累呀！无论如何我要坚持到底，当我每一次累的时候！我会向雷锋那样的坚强勇敢。
两天的收获，我帮妈妈减少了一点负担，让我感受到：自己的事自己负责，要不然谁也帮不了你，当我每天放学回家后，我帮助自己的父母作一点事情。同学们，我们已经长大了。不需要把自己的父母当成奴隶人，因为我觉的一个人在世界上不配吃喝。我们要向雷锋学习这种榜样！
八年级作文 篇8
幸福无处不在，但幸福到底是什么呢？是巧克力那么甜兹兹还是咖啡那么香酥浓滑？我相信对于每一个人来说幸福的感觉是不一样的，对于一个饥饿者来说幸福就是一块不大的面包，对于一个失落者来说幸福就是一个不够温暖的拥抱，对于一个乞丐者来说幸福就是每天能乞讨一两块钱，而对于我来说幸福就是回味无穷的味道。
去年暑假，我没有回家而是去找了一份暑假工，在商业街的一家餐馆里做服务员。这是我第一次打工，爸爸妈妈很是不放心去，但他们最后还是同意让我去了，在做暑假工的这段时间里爸爸妈妈每天都会给我打电话，发短信，发消息，总是问我累不累啊，吃饭没有，冷不冷多穿点衣服。晚上早点休息之类的，这就是幸福的味道，我觉得我非常的幸福，当暑假结束时老板把工资发给我时，我拿着我自己挣的钱兴高采烈的跳了起来，激动的流下来幸福的眼泪，这是我第一次工作挣的钱，虽然在工作这几天里非常的辛苦非常的累，钱挣得也不多，但我觉得我非常的幸福。
幸福是什么？
幸福是妈妈做的饭菜的味道，每天早晨妈妈早早的就起床为我们准备早餐，晚上也准备一桌热气腾腾的饭菜等我们回家。见我狼吞虎咽，妈妈笑开了怀，这种笑是幸福的体现，我们一家人都被这幸福包围着。
幸福是什么？
幸福是一杯水，简单而又清纯的味道，每当我学习至深夜时父母总是会悄悄的`端着一杯水走过来，虽然不及可乐、橙汁那样可口，但它载着爱的味道，带着幸福而又温暖的味道。每当细细品味这杯简单而又清纯的水，心中总会感到幸福的无处不在，总会想到父母的关心和关爱，总会想到父母那鼓励的目光，总会激发我的斗志，向着自己的目标奋勇向前。
幸福是什么？
幸福就是每当你遇到困难时亲人在背后的支持，是朋友一路的陪伴，幸福就是当你失败了朋友的信任和安慰，亲人的勉励和关心，幸福就是知足，这就是幸福。
幸福无处不在无处不存，我们每天都享受着这样的幸福。平平安安，是幸福；和和睦睦是幸福；团团圆圆是幸福……父母的唠叨，同学的问候，老师的帮助，都是幸福。只是我们更多时候是“身在福中不知福”罢了，我很庆幸，我“身在福中且知福”。我会珍惜这幸福，把握这幸福，直到永远。
八年级作文 篇9
我在小时候很听很听爸爸的话。可是随着年龄的增长，我顺利的进入了初中。从那以后我的脾气渐渐的增长，有时候我还和家长顶嘴，时而常生了大战。
唉！我有时和家长吵完以后还觉的我并没有错，因为我感觉我大了不用他们管的那么严了。便和家长摆起脾气。后来，那天早上我起来看到爸爸吃完饭就开车走了，看到那沉重的背影心里感到一点点的`心酸。我就和妈妈包起了饺子，可正要煮的时候煤气罐里已经没气了。妈妈就叫我去下面拿，我去了。那个煤气罐好重好重，我在想如果我拿错了就完了。唉，可惜了我真拿错了。这是我才会想起爸爸的工作，爸爸拿的罐比我拿的还要大还要重啊！！！想到这我又不禁的感到惭愧。
爸爸回来了，可是明明在嘴里练习了好多遍，到了嘴边又下去了。因为我知道我大了，有面子，可是我还是说不出来。爸爸似乎看出了我的心思。再也没有提了。爸爸，我在这里给您说声“对不起”。
八年级作文 篇10
清明节是农历二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的106天。中国传统的清明节大约始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日斗指丁，为清明，时万物皆洁而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温升高，正是春耕种的大好时节，固有“清明前后，种瓜种豆。”之说。清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。
清明节的习俗丰富有趣，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等体育活动，相传这是为了防止寒食伤身。
有关清明的诗词有杜牧的《清明》、宋之问的《途中寒食》、王禹的《清明》……
我老家是温州的，温州过清明节时除了要扫墓，还要做清明饼。清明饼和其他饼最大的不同在于它的.饼在入锅前要在饼下垫一张柚子叶，这样做不光是为了防止沾锅，还能让清明饼有一股柚子的清香。
扫墓俗称上坟。现在去扫墓是不能烧香、烧纸钱的，因为这样容易引发森林火灾，所以我们去扫墓时，不能烧香、烧纸钱，我们可以带一些酒啊什么的，去献给长辈。
清明节跟寒食节是紧密相连的，在寒食节这一天，大家可要遵守老祖宗留下的规矩：吃冷食。
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