描写的小学生作文经典(10篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的描写的小学生作文10篇,欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文 篇1
记得我小的时候,小姑一直照看着我,直到现在,小姑依然照料着我。
因为爸爸、妈妈工作很忙,小姑刚初中毕业就到我家照顾我。她当时只有十六岁,却既要照顾我,还要承担家里的一些家务活。我小的时候,特别爱哭闹,小姑要经常抱我出去玩,还要费尽心思去挑逗我,让我高兴。她时常教我做一些游戏,堆积木、拼图、扔毽子、玩汽球……每次我都玩得不亦乐乎。她还经常教我看一些小人书,《三毛流浪记》、《铁臂阿童木》、《猫和老鼠》等,这些故事让我受益匪浅,使我从小就养成了看书的好习惯。她还教我涂涂抹抹,教我唱一些简单的儿童歌曲,快乐极了。
我上幼儿园的'时候,总是小姑去接送我。记得有一次下了雪,地上很滑,她骑着自行车,一不小心摔倒了。但她一转身,把车子一扔,先是把我扶住了,自己却重重地把脚歪了。
小姑非常疼爱我,只要星期六、星期天,她总要陪我出去玩。有时候,去滑汗冰、去玩充汽堡。她还经常陪我去超市,给我买一些学习文具,带漫画的本子、香味的橡皮、各式各样的铅笔,我高兴的不得了。她还时常给我买一些吃的,瓜子、巧克力、生鱼片、雪糕等,每次吃完后,我总还缀着小姑再去给我买,为这事,妈妈没少批评了我。
小姑在我家,可没少受累。她每天一刻也不闲着,抹玻璃、擦桌子、拖地面,总是把我家打扫得干干净净,让人感觉到心里真舒服。她还要去买菜、做饭,每次等到爸爸、妈妈下班回家的时候,小姑早把热汽腾腾的饭端到桌子上,爸爸、妈妈心里高兴极了。
我已经上四年级了,直到现在,小姑还一直陪伴着我。只要我有什么要求,小姑尽力去做。有不对的时候,小姑总是耐心的开导我,教我一些成长的道理。
谢谢了,小姑。等我长大后,我一定会好好感激你!
描写的小学生作文 篇2
即将要放假了,要放假的心情是很享受的,彷彿在彩虹里洗过澡,原本的心情是很平凡的,而现在的心情跟原本的心情差很多。
终于放假了,在这段假期生活中有要把游泳学会、去加强数学等,有这些计划是因为游泳还没完全学会,加强数学是要常常练习数学,因为我的数学成绩太差了,而去国外玩是因为让我知道多一点其他国家的文化与知识,对初中会有帮助,同时也是要让我放轻松一下,我觉得这些计划很好,就像振翅高飞的鸟儿,享受自然的凉风吹过,舒服极了。
在这段假期生活中,令我最难忘的回忆是看到猴子在树林间自由的穿越,成为树林中的猴王,另外,应该在假期里去夏令营才能使假期生活精彩缤纷,只要可以逃离培训班的.魔掌,就会像从笼子里被放出绚丽的天鹅飞向苍穹,在一望无际的天空自由的飞翔。
假期生活中终究要接近尾声,对于这段假期,我觉得自己有充分把握这段假期,这段假期对我而言就像一块海绵,正在慢慢的吸收再吸收,等到满了以后,就会像一块石头,永远也不会爆裂,所以记忆永远存在。
描写的小学生作文 篇3
今天老师带我们到操场进行接力赛。
我们分三个小队参加比赛。每个小队平均分成两部分。一部分在东,一部分在西。我们开始做准备活动,有的同学压腿,有的同学活动腰,还有的同学活动头。我想:这一次我们小队一定争得第一名,朱老师说:‘各就各位。”每小队的第一个同学站在起跑线上左手在后,右手在前拿着接力棒,身子向前倾着,眼睛目视前方。朱老师又说:“预备——跑!”第一个人鱼二匹小野马似地冲了出去。我们小队的人明显跑得慢。第一个同学刚跑到东边就掉了棒,别的小队的'第二个都跑出去了,我们的第二个人才把棒捡起来。我想:照这样我们还不得倒数第一呀?想到这儿我就使劲喊:“加油!加油!”经过几个人的努力,快要追上其他小队了,没想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同学跺脚,有的同学拍腿叫:“哎呀!”该轮到我了,我决心挽回这个局面。我做好了一切准备,许春一刚把棒给了我,我就使尽了全身的力气快跑。可也无济于事,当我跑到东边时,第一小队已跑完了。张兴恺跑到西边时,第二小队也跑完了。结果我们得了个倒数第一名,不过我们锻炼了身体。
描写的小学生作文 篇4
“沙沙沙”,黄叶纷纷落下,仿佛飞舞的黄蝴蝶;“蛐蛐蛐”,蟋蟀振动翅膀,好像一首欢快的小夜曲……这些美妙的声音好像在说“秋天到啦!”
我走进秋天的田野。田野上,有“咔嚓、咔嚓”割麦子的声音,听到了植物们交谈的声音,也听到了谷粒绽开的声音。酒红的高梁、金黄的麦子、饱满的大豆组成了田野的声音。
我走进果园。果园里,有“啪、啪”摘水果的声音,有石榴“砰,砰“咧开嘴的”笑声,也听见了叶子的动静。黄里透红的苹果、水灵灵的.鸭梨、咧开嘴的石榴和紫嘟嘟的葡萄一起奏出了秋天的果园乐曲。
我走进花园。菊花和桂花在尽情开放。我听到了花儿摇晃的声音,听到了桂花散发香气的声音,还听到了菊花绽放的欢笑。金桂、银桂、丹桂、野菊、雏菊、秋菊在花园共同绽放!
走进秋天这辽阔的音乐厅,一起去欣赏秋的声音。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵花里,在每一滴水里,在每一颗展开的谷粒里。听听,我们听到了秋的声音……
描写的小学生作文 篇5
我有一个爱我的爷爷, 我从小到大,他都无微不至地照顾我,关心我。每天中午放学回家,爷爷都会早早地就把饭菜准备好,怕我上了一天学,饿坏了。并且爷爷知道我每次吃完饭都喜欢看报纸里的副刊, 那一版里有”找不同“和一些小笑话、小故事。所以爷爷在我回来之前就帮我找出来了,放在报纸里的最上面的一层,一掀开就看得见。
我小的.时候,爷爷经常骑着一个28的大车子,带着我到农科院里面的石太公园玩。过了几年,我大点了,爷爷换成了一个小一点的26的车子,方便买菜。现在,爷爷又换了一个20的小车子,我都能骑了。爸爸说,这是因为爷爷老了,腿脚不利索了,小车子更安全方便。
爷爷现在的记性也不好了,经常是给我买的好吃的,刚才还记着,出了门就忘了让我拿。
所以爷爷就会在放学的时候,跑到学校门口,等我出来了亲自交到我手里,爸爸经常说他,路上太乱,太危险,没什么事就不要来了,回头我们可以过去拿。当时爷爷会很听话地点点头,但过后还是照样会往学校跑。
爷爷年纪越来越大,记性也越来越差,但对我的爱却一点没有减少。 我爱我的爷爷,感谢他为我付出的一切,我会回报给他更多的温暖和关爱。
描写的小学生作文 篇6
绿色的叶子,矫健的枝干,这就是我们常见的——树。
说起树的作用,真是无人不知、无人不晓。树一生都在为我们服务着。它能吸收二氧化碳,散出阵阵清新的空气;它能为我们挡风沙,当呼呼的大风吹向我们时,它毫不犹豫地站在我们面前,为我们挡风;树还能绿化环境,让我们的周围变得更美丽。树不但可为我们服务,也可为小鸟服务。它让鸟儿在它的枝上做窝,有个舒适的家;它还能......
由此,我想的很多、很多......
首先是母亲。母亲把我们辛苦地抚养大,花掉的多少心血,而自己就像树那样索取得很少,却毫无怨言。
树让我想起的老师。老师每天按时给我们上课,把知识都传给的我们,自己得到的薪水却很少,但从不吭一声、怨一声。
树像辛勤的农民。他们辛苦播种,当种子结成的'粮食时,农民们不是自己吃,而是把它们交给的别人,自己留下的很少。
树呀树,你不但自己给别人服务,还陶冶着别人的品质。因此,我要对树儿说:“树儿树儿,你真好!”
描写的小学生作文 篇7
阿根廷VS尼日利亚开始了。球在迪马尼亚脚下旋转,快速把球传给梅西,梅西一伸腿,把球勾住,如猛虎下山,迅速带球向前奔跑。对方球员紧追不舍,梅西突然来了个360度大转弯,右脚猛然一踢,球像离弦的箭,旋转着向球门飞去。对方门将一个鱼跃,球没有抱住,被身子挡住反弹回来。说时迟,那时快,梅西一个飞跃,一个翻身,球不偏不倚停在脚下,以迅雷不及掩耳之势,一脚猛踢,球飞速射向球门,守门员还没有反应过来,球早已躲进往里。
描写的小学生作文 篇8
兔是中国的十二生肖之一,排名第四,对应地支中的卯(mao)。一天十二时辰中的“卯”时是指清晨五时至七时这段时间,这时,太阳还没露出脸面,月亮的光辉还没有完全隐退,这样卯时就同兔搭配。
兔子眼睛的颜色和它们的皮毛颜色有关系,因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的。小白兔身体里不含色素,它的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是因为白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线,透明的眼睛就显出红色。
兔子的眼睛长在脸的两侧,因此它的视野宽阔,对自己周围的东西看得很清楚。不过,它不能辨别立体的东西,对近在眼前的东西也看不清楚。
兔子的尾巴短短的,像一个小绒球紧紧地贴在屁股上。别看它小,作用可不小。它可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时,兔子立刻使用“脱皮计”,将尾巴的“皮套”脱下,从而赢(ying)得逃命的时间。
兔子的长耳朵可以帮助它听到微弱的声音,并确定声音来自何处。另一个功能是帮助兔子散热。兔子的耳朵中有许多血管,当耳朵周围的空气流动时,血液的'温度就会有所下降。这可以帮助兔子调整其体内的温度。兔子竖起它的耳朵时,既可以保证安全又可以降温。
动物的上嘴唇分叉,主要是为了增强嘴唇的灵活性,更便于把地面上的草搂(lou)进嘴里。所以凡是食草动物的嘴唇都特别灵活,起到类似手指的作用。兔子有着发达的门齿,如果上嘴唇不分开,低头吃草时,门齿正好挡住口腔,而分开的上唇,则可以把草夹住后再朝嘴里送,因此它们吃草时,上唇必然会习惯性地动起来。
“玉兔”是月亮的代称,是月宫神话中唯一的动物。传说中月宫里有一只白色的玉兔,她就是嫦娥(hange)的化身。因嫦娥奔(ben)月后,触犯玉帝的旨(zhi)意,于是将嫦娥变成玉兔,每到月圆时,就要在月宫里为天神捣药以示惩罚。唐代诗人李白在《古朗月行》中,运用浪漫主义的创作方法,通过丰富的想象和对神话传说的巧妙加工,写出了儿童时期对月亮充满稚(zhl)气的认识。
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐?
朋友们,小兔子温顺、可爱,请你读一读下面的儿歌《小兔子乖乖》,可以的话,请妈妈教你学唱这首好听的儿歌吧。
小兔子乖乖,把门儿开开,
快点儿开开,我要进来。
不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。
小兔子乖乖,把门儿开开,
快点儿开开,我要进来。
就开就开,我就开,妈妈回来了,
我就把门开。
描写的小学生作文 篇9
我生日那天爸爸送我一包牵牛花种子,我和哥哥晚上的时候就去种下它,种下它以后我帮它浇水。有时太阳出来了我就让它晒太阳。
过了几天以后它慢慢发芽了,一个月过去了,它慢慢长大了。突然有一天,我发现它长大了很多。在过没几天以后,它竟然开出紫色的.牵牛花。我以后慢慢喜欢上植物了。
描写的小学生作文 篇10
一般来说,只有那些很欠揍,很流氓的学生才会公然上课和老师顶嘴。至少在今天这件事发生之前,我还是这么想的。
我们的英语老师叶老师,今天的`情绪有点波动,所以她的表现也和以往的不同。可能是因为我们昨天的英语考试考砸了。
叶老师叫了两个平时都考得不好的男同学到教室后面站着听课,突然,她指着我的好友康D,大声说道:“我现在看你很不爽,立刻给我站起来”
咦?康D莫不是跟英语老师有仇?要不是叶老师这么大度的人怎么会看康D不爽呢?可康D平时的英语成绩不错呀,就是上课害羞了点。
这时,康D还是坐着,毫无反应,只是翻了个白眼,叶老师等了几分钟康D还是一点动作也没有,上叶老师的课没有谁敢不听叶老师的,康D是第一个,叶老师恼羞成怒,大声喝道:“陈康弟,我这是在教你做聪明人,你给我站起来”
“我就是个傻的,我偏不起来”康D坐着朝叶老师孔道,全班都倒吸了一口冷气。
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