健康成长作文6篇(优秀)
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的健康成长作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
健康成长作文 篇1
我,今年十三岁,怎么说呢,是个半大的孩子吧。这个年龄很尴尬,让我既不能在大人面前撒娇,又不能象大人那样去讨生活。要是把人比作树的话,那我就是介于树苗和大树之间的一棵小树。我是一个既富有理智,又充满情感,落落大方的个性男孩。热爱生活的我,对未来总是充满好奇和期待,同时对生命又十分地珍惜。也许是和小动物们有着不解之缘吧,我时常会在润物细雨的时节看小蚂蚁们搬家,在秋凉蝉鸣的午后听蟋蟀们浅声吟唱……。我喜欢帮助它们,让小动物们都能幸福地生活在自己的绿色家园里,这是我的心愿让它们与我们同在一片蓝天下,也正是我们人类共同的期望。
在别人眼里,活泼开朗、热情洒脱的我,内心却是静静的,总愿意独自思考,任思绪在脑海中荡漾。有时,我会藏在一个安静的地方,捧着一本好书,咀嚼书中的美味,吮吸其中的营养有时,我会戴着耳麦,边舞边唱,自信而近似张狂,随意的动作和着节拍,尽情地把压力释放。你也许会发现一个坐在窗前、低吟着一首奇丽小诗的我,那是我正试着找寻美好生活的方向。
我喜欢挥毫泼墨,描绘祖国的山川河流我喜欢时而高亢,时而柔缓,时而铿锵有力,时而似涓涓细流的京剧国粹我喜欢谱写一首首婉约优美的动人旋律,更愿意奏响一曲曲赞美生活的华彩乐章但我最喜欢的是海,我热爱海,因为大海一望无际,它那宽广的胸怀包容了世间万物,透过浪花我会看出善、恶、美、丑、是、非、真、伪。
柴,米,油,盐,酱醋茶,杂乱纷呈的生活五味瓶,个中的酸甜苦辣常听大人们讲。打小就爱听爷爷爸爸讲故事,什么悟空,诸葛,关云长岳飞,郑和,文天祥董存瑞炸碉堡,邱少云忍火烧,堵枪眼亏了是黄继光……。这些英雄人物多少次带我进入梦乡,多少次让我心神迷心醉,又多少次引领我心驰神往……。要做怎样的人,要做怎样的事,老师和家长常提醒,我也常思量。拒绝腐朽,崇尚科学,弘扬美德,传承文明,这是我们应该做的。祖国的未来要靠我们来建设,她的容貌要靠我们把她装扮得更美、更靓。
而今尚年少的我,也时常会有成长的烦恼。每当这时,妈妈的'苦口婆心和老师的谆谆教导,总在我心中萦绕。热爱生活就要学会生活,生活总是一天比一天更美好。是的,没有趟不过的河,也没过不去的坎儿。树立信念,顽强拼搏,理想终究会实现。我庆幸,我生活在一个奋进腾飞的新世纪我骄傲,我拥有幸福快乐的好生活我自豪,我的祖国正日益强盛、愈加富饶我感激,是妈妈给了我一切,是生活教会了我感激。就让我真心地道一声:谢谢您,我亲爱的妈妈谢谢您,我伟大的祖国!是您心系我健康成长的每一步,是您带给我快乐开心的每一天。
祖国象妈妈,您与我血脉相通祖国象妈妈,您养育我生长祖国象妈妈,您呵护我长大祖国就是妈妈,我和您心连着心,心心相印,无可阻挡。祖国啊,妈妈,让我在您的怀抱中看旭日东升,潮起云涌听百鸟齐鸣,马达轰唱嗅松竹兰梅,五谷芳香尝百味人生,雨雪露霜……。所有的一切,简直是那样的美好!就让生活的磨砺告诉我:不下一番冰雪苦,哪得梅花放清香。
我热爱生活,我健康成长。
健康成长作文 篇2
午后,暖暖的阳光扬扬洒洒地透过窗户落了一地,班里的同学大都和我一样,百无聊赖地趴在课桌上,慵懒得像一只猫。
而老师正孜孜不倦地在写有“交通安全小课堂”大标题在黑板上挥洒着汗水和粉笔灰,写着一条又一条的交通常识。
常识,常识,何为常识?
就是常人都知道的知识。
红灯停,绿灯行。这幼儿园小妹妹都会背。
老师一回头,看到我们一个个东倒西歪,像台风扫过的稻田,立马严肃起来:“你们都给我记好这些知识,读起来简单做起来难,认真施行不是那么容易的……”
夕阳西下,镀金了半边天。走在放学的路上我哼着不成调的歌,早已把什么无聊的“交通安全小常识”抛到九霄云外。
来到一个十字路口,我依旧低着头,脚步未顿向前走去。耳边蓦地传来尖锐的鸣笛声和刺耳急速的刹车声,白亮巨大的车灯光束笼罩而来,我不由得抬手挡住。
过了许久许久,我缓缓睁开眼睛,赫然发现自已竟毫发无伤地站在原地。周围的一切似都凝固了一般,保持着那一瞬间的动作,周围行人惊讶的目光,我身旁汽车里司机惊恐的脸,以及那红色的信号灯,整个世界好像被卡住了的MV,所有的画面和声音都静止了。
我愣了一下,连忙退回到马路边。
一切又像是被按下了播放键,汽车一辆辆开过,行人们继续赶路,而我心有余悸地踩着斑马线在绿灯亮起时走向了对面。
冷不丁一阵闹铃惊醒了我,我睁开眼发现自已正躺在床上,窗外灿烂的'阳光提醒着新的一天开始了,一切都是那么美好,噢!原来只是一场梦。
也幸亏做了这场梦,我身临其境地领悟到了遵守交通秩序的重要性,也开始重视“交通安全小课堂”中的一条条常识。
学法守法是一种被人们公认的美德。国有国法,家有家规,校有校纪,遵纪是守法的基础,遵纪守法,严以律己,读过的交通法规,不能像小和尚念经,有口无心,而是要把它们延续到生活中,体现在行动上,从小事做起,从自己做起,从遵守交通秩序做起,自强、自尊、自重、自爱,健康成长,争当一个文明的新时代好少年。
上海杨浦区上海市建设初级中学初二:张俊
健康成长作文 篇3
说到法制,大家也都听说过,或多或少也懂得一些。今天我就来和各位同学和老师来聊一聊关于学校法制这个话题。
首先,让我们先来听个案例吧:某校初中班主任吴老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一封写有XXX收的信件,吴老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学的求爱信,吴老师看了十分生气,后在班会上宣读了此信,同时对高某提出了批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到吴老师理论并要求将高某找回。吴老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。
显然,这段文字中的吴老师是违反法制的。我们先来谈谈吴老师的解释是否正确——吴老师的解释当然不正确,因为吴老师有对学生进行教育和管理的职责,但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师法》规定,教师要“关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的`职业道德,不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益。本案例中吴老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任。
我们再来说说吴老师违反了哪一条的规定——《未成年人保护法》第39条明确规定:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。违反必得相应的处罚。而吴老师恰好是犯了这条的法律规定。
所以,任何老师都不得拆看其他同学的信件,更何况是在全班同学面前大声朗读信件了,因此,我们不能侵犯任何人的隐私,哪怕是你的同学,你的亲人。
健康成长作文 篇4
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命?是因为生活中的挫折和痛苦吗?生命和生活是紧密相关的,没有生命就没有生活,没有生命就没有快乐,想要成功就必须珍爱生命。
我现在所讲的心理问题已不仅仅是单指那些有工作压力的成年人了。其实,青少年的心理问题尤其严重。有资料显示,如今青少年的自杀率比成年人的要高得多。原因在于,青少年往往不懂得要如何去调整自己的情绪,发泄自己所抑制、积压的情感。所以才会造成这一不良的现象。种种资料表明,心理问题是不能够再被忽视了,心理问题所造成的伤害也是不容质疑的。
同时也有许多人对于生命没有一个正确的认识,不知道生命的含义。对于死亡没有基本的恐惧和严肃的态度。往往会因为一件小事就以死要挟,甚至还真的去做。结果呢,对社会,对家人都带来了很大的损失很痛苦。
我的身边就有一个真实的例子,这个同学高我一届。原本和我是素不相识的。就因为他跳河自杀的噩耗在校园里传得沸沸扬扬,使我知道了身边曾经有这样的一个人存在,而现在又永远的消失了。听他的老师和同学讲,这个同学平时非常的安静,甚至会让人觉得他患有自闭症。脾气也很怪,从来不和别人交流,没有朋友。做事也总是独来独往。这样的一个人突然有一天失踪后又被发现自杀了,我一点也不觉得奇怪。想想看,每一个人都有情绪,都有委屈,假如都没有说出来,而是一直累积在心中。到了哪天真的没有办法承受的时候,但是又不知道要如何去发泄的话,最有可能的就是自杀了。只是他的死,并没有带走他的种种不快。反而给他的父母亲人带来更大的打击和伤痛。同时也给我们敲了一个警钟。
在韩寒的书中曾经说过:“为什么现在高考失利的人自杀的少了,因为在中考就已经死了不少了。”一句简洁的句子就已经说明了,自杀再也不是成年人的专利了。已经更广泛的'用于青少年的身上了,甚至是更小的孩子身上。而我们也应该要知道:考试失利了,没有什么大不了的,下次再努力点,考好点就好了;跟同学吵架了,没有关系,可以慢慢的和解;被人冤枉了,就更要好好地活下来证明自己的清白。要相信人的一生是没有过不去的坎的。
其实生活,就像是一枚青橄榄、就像是一杯浓咖啡。开始,入口是苦苦的、涩涩的味道。但是,只要你细细品味,你就会发觉,苦涩之后会品出丝丝甘甜,令人回味无穷。在生活中,我们难免会碰到一些挫折,面对挫折时我们不能气馁,应该鼓起勇气去面对,要以坚韧不拔的意志去克服困难,诸葛亮说的好:“淫漫则不能励精,险躁则不能治性。”当我们面对困难,或者面对不顺心的事时,我们要充满自信地告诉自己:“这对我来说根本就不算什么!”“这一点难不倒我!”……笑一笑、挺过去,凭着自己坚强的毅力、以乐观的心情去咀嚼那枚橄榄、去品啜那杯浓咖啡,然后理所当然地去享受那苦味与涩味后的甜味,那种没有被挫折打倒的成功滋味!
总之,我们要珍爱生命,健康成长!
健康成长作文 篇5
麻疹是一种呼吸道传染病,小孩子免疫力差,在麻疹多发季节非常容易感染。所以在幼儿期时,都要接种麻疹疫苗。相信每位同学都有过接种疫苗的经历。
小时候,我特别惧怕一个地方,从那儿走过都会情不自禁地打个寒颤,甚至会绕道远行,为的是不靠近它—医院。因为在我的记忆里医院总是和痛这个字息息相关。使我蒙上这层心理阴影的,就是预防针。但是从那次以后,我不再对打预防针如此反感了:
一次逛街,妈妈说要带我去公园玩,我笑得合不拢嘴,“咯咯咯”地答应了。坐上车。不一会儿就到了目的地。我下车向四周一打量,居然是医院,我吓得拔腿就跑。妈妈一把抓住我的手臂,拽回了医院门口,气势汹汹地说:“回来!回来!你好久没打预防针了!今天这针是麻疹疫苗,必须打!不想病死就回来!”我哪听得进去,还是拼死拼活,一把鼻涕一把泪地挣扎,想摆脱妈妈。但我哪有大人力气大,连哭带喊地进了医院。
我被带到接种室耳朵到处回想着哭声。我听着,心里像有一千条毛毛虫再爬一样难受。轮到我了,医生把我的.袖子卷起,我看着他从袋子里拔出一个针头,我使出吃奶的劲,使劲把妈妈的手一推,冲出门去。终于跳脱了,头也不回地冲出门去。医生慌了手脚,连忙把针头放好。妈妈则跑过来追我。妈妈穿着高跟鞋,“啪嗒啪嗒”没几步就追了上来。她紧拉着我,把我抱起来,再怎么挣扎也没用了。妈妈并没有把我抱进接种室,而是在就近前的一张海报前停下,说:“听着:我念给你听!麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临床症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔粘膜有红晕的灰白小点,单纯麻疹预后良好,重症患者死率较高。而你是小孩子,一染上就很危险,所以科学家们创造了麻疹疫苗,就是医生手里的那个针筒里的药水,把它注射到你体内,你就不用担心会得麻疹了。好了!现在去吧!”
听了妈妈的一番话,一想到不打会病死,心中本来对疼痛的惧怕被对死亡的惧怕压在了地底,我似懂非懂地点点头,在妈妈的百般安慰下进了注射室。
医生再次拔出针,我闭上眼睛,从胳膊传来一阵胀痛,只听得医生说:“好了!”我松了口气,但还是惊恐地对正在帮我按住伤口的妈妈说:“现在没事了吧?”妈妈笑着点点头。
定期接种麻疹疫苗,可有效防止感染麻疹。在这基础上还要经常洗手,讲卫生,房间常通风,不去人群密集的地方,可更有效预防麻疹。从小接种疫苗,让健康伴你成长!
健康成长作文 篇6
9月30日下午,金山小学六年级三班、四班邀请到重庆市百君律师事务所的罗建生律师,为大家带来一堂精彩的法律知识讲座。
“什么是法律?”罗律师的第一个问题就引发了同学们的深思。“法律是一个规则!”“法律要严格遵守……”各种各样的回答。罗律师微笑赞许总结:“法律其实是一种行为规范,对全社会的人都有约束力,它的'处罚具有强制性。”
接着,罗律师结合案例,给大家介绍常见的一些法律和相关规定:《民法》、《刑法》、《合同法》、《道路交通安全法》等等。
随后罗律师重点给大家讲解“对未成年人的特殊保护”,“未成年人的违法犯罪”以及“如何维护自身合法权益”。鼓励同学们树立对法律的敬畏之心,学会用法律来武装、保护自己。
讲座中同学们纷纷积极思考,踊跃问答,中场休息时仍围住老师不停提问。更有同学认真地记着笔记,表示下来还要好好消化。有旁听的家长表示这个讲座很有必要,让他们也深受启发。
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