小学生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文 篇1
昨天，我和妈妈去阿姨家玩。到了阿姨家后，我和上一年级的表弟玩了一会儿。后来，阿姨把我们两个叫了过去。我们还不知道阿姨要叫我干嘛，觉得很好奇。
哦，原来阿姨想要问我为什么会认那么多字，要我把秘密告诉弟弟，我很爽快的`答应了。我从来没有死记硬背，每看到一字我都把它分解一个小故事，如“武”字从前有个人很喜欢练功，拿着双截棍和长矛开始练功，你看这不就是一个人在练武术时动作吗？弟弟还小虽然听不太明白，可是弟弟刚学的桥字，我又说：古代的桥是木头做的有个人造了一桥座桥立在两岸，发现洪水一来桥会沉下去，于是在下面立了两个柱子，从此以后这样无论刮风下雨桥都是安安稳稳的。弟弟似懂非懂地点着关头，就这样一个字一个故事弟弟很快地认完八个生字。阿姨一测果然都认下来了，夸我比火星娃还管用。
我特别有成就感，我想我如果在记英语方面也有这种方法那该多好,就不用在英语考试时提心吊胆。
……
小学生作文 篇2
一天下午哥哥送我去上英语班。我和哥哥上了车，车上的人非常多，我和哥哥只好站着。我的.旁边坐着一个小孩，小孩旁边有一位白发苍苍老爷爷。
汽车到了一站，。上来一个大哥哥。一上车大哥哥就从书包里拿出来了一本砖头一样厚的书，看了起来。这是汽车突然来了一个急刹车，大哥哥向后退了好几步，差点摔倒。刚站稳大哥哥就捧起书好像什么都没有发生过一样。我对面的老爷爷急忙站起来拍拍大哥哥的肩膀说：“年亲人你坐下来看吧” “不，大爷，您的年龄比较大，还是您坐吧”大哥哥说。
看着这样素不相识的乘客，我感动得流下来。
小学生作文 篇3
我的梦想是当发明家,其中我最想发明的是多功能汽车。
我想发明的汽车，功能可多了，因为它的功能实在太多了，现在，我可以为大家说说其中的三个主要功能。
第一个——安全车壳装置，为什么呢?因为有了它，安全就有了保障。多功能汽车在行驶的时候如果周围有别的车，那么它的车壳就会变成与别的车磁力相反的车壳;如果周围有很多车，那么它就会把车的.位置锁定，把车壳换成与自己车壳磁力相反的车壳。
第二个——飞行装置，为什么呢?因为在天上飞行很少事故。多功能汽车是一个名副其实的“飞机”。它可以在天上飞，和小鸟一样自由的飞翔。
第三个——钻地装置，为什么呢?因为这样在塞车的时候，多功能汽车可以钻地，像地鼠一样，头上有个钻头，像独角兽，如果前面有钻地机，那么车就会自动转弯。
多功能汽车果然功能多，果真配得上这个名字——多功能汽车啊!但愿我的梦想能实现!
小学生作文 篇4
我的愿望是长大后成为一名医生，因为医生能为病人解除痛苦，救死扶伤，是个崇高的职业。
假如我是一名医生，那该多好呀，发生非典，我会在最快的时间内研制出最好的疫苗，去治非典，我会用我的智慧去预防和治疗非典，让全世界的.人都不害怕各种流行病；为了做出自己的贡献，我会发明一种糖果在拔牙前先吃下这种糖果，拔牙时就再无痛苦。
假如我是一名医生，我想为那想无法戒烟得人们做一件大好事，发明一种特效药水，只要浇点药水再烟上，那么抽这根烟不但对人体无害，而且能够治疗病，强身健体，延年益寿。
假如我是一名医生，我会到祖国的边远的地区，为穷困山区的老百姓治病行善积德。
总之，假如我是一名医生，医学界的各种疑难杂症我都想一一攻破，我要做一个在世华佗，我要将祖国医学发扬光大，成为世界名医，你说我能做到吗？我想我一定能，从现在开始我就要好好学习，不怕苦，不怕累用心做好每一件事，理想一定会实现。
小学生作文 篇5
我的愿望是长大以后当个科学家。因为科学家能研究、发明出更多的先进设备，改善人们的.生活，让人们过上好日子。
我暗暗下了决心，要刻苦钻研，认真学习。学习要专心致志，不能马马虎虎，遇到难题认真思考。只要我认真思考，总会想出巧妙的办法。我们学过的方法一定要灵活运用，了解更多的知识，掌握更多的本领。有空的时间，要多看一些课外书，因为课外的知识丰富多彩，能开阔视野，增长见识，提高写作水平。
长大以后，如果我当上科学家，我会发明出功能齐全的机器人，这种机器人会帮人们做各种各样的家务活，使主人一下班回家就可以闻到香喷喷、热乎乎的饭菜。每天把家打扫得一尘不染，使主人如同生活在大花园里一般温馨、舒适。
但愿我的愿望能早一点实现。
小学生作文 篇6
爱是相互的，对于父母深厚、无私的爱，我们回报的爱非常有限、渺小，但是只要我们有孝亲之心，哪怕我们一点点的回报，都会使父母非常高兴与满足。
印象最深的就是帮妈妈洗碗。那一天，吃完晚饭，想起今天是妈妈的生日，看着有这么多脏碗碟，就对妈妈说：“妈妈，今天你休息，我来帮你洗碗！”妈妈又惊又喜的说：“我没听错吧，你要洗碗？”我回答：“嗯！”我见妈妈还迷惑不解，就对她说明了原因。“那好吧，去刷吧”
穿上围裙，开使“战斗”啦！我先学着妈妈的样子，把吃剩下的菜端到冰箱里，在把碗摞好，拿起筷子，把他们抱到厨房水池里。把水龙头打开，用水冲洗，把“厨房小帮手”——“雕”牌洗洁精拿来，倒在一个碗里，用抹布沾一点洗洁精，左手拿着抹布，右手拿着盘子，仔细的擦拭一碗一碟，慢慢的`，碗碟浑身泛起了透明的泡泡。大大小小的泡泡，在灯光的照射下闪烁着五颜六色的色彩，好美呀！接下来，拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着，飞溅的水珠如同无数透亮的珍珠飞洒开来，冲走了残渣，洗清了油腻。转眼间，仿佛变魔术一样，碗碟干干净净的“出浴”了。 这时我才感觉手指冰凉，冻得通红。
小学生作文 篇7
我们班的数学老师，同学们亲切的称呼他为“祝子”。那是因为数学老师姓祝，而“子”是对男人尊敬的词语。
“祝子”给我们上课可是一等一的认真。那神态，好像恨不得把全班同学都装进他那活跃的脑子里去理解他说的每一句话。有一次，我们班对分数应用题不太熟悉。“祝子”老师知道了，每讲一道题应用题时都画一道又一道的线段图，叫我们怎样分析才能快速掌握。“祝子”老师不仅教我们书本上的题目，还会出一些经他翻书研究的题目作讲解。
这一位“祝子”老师最大的特点就是有一个口头禅——‘简单’。他平时总挥舞着‘简单’这面小红旗，引导同学们在数学的海洋遨游。他不仅像一位老师，还像一个‘啦啦队’的`队长，从不间断地用‘简单’为同学打气。
同学们每次都希望他的“老窝”不要与同学们‘远隔重洋’，否则课余一旦有问题不懂也只可‘一朝相思成千古恨’。
“祝子”老师还很敬业爱岗。每一次最早回“老窝”的总是他。不管严寒，还是酷暑。是刮狂风，还是下大雨都是一样。
我们可亲可敬的“祝子”老师，是我最最喜爱的好老师。
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