关于礼让作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的关于礼让作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于礼让作文1
有人说，礼让是一种谦让的美德；有人说，礼让会使每个人活在幸福中；有人说，礼让会让黑白世界变得绚丽。
那天，我与以往一样上了公共汽车。我习惯性的坐在最后一排，是因为到站后可以迅速下车。做过公交车的人都知道公共汽车有专门给老弱病残孕幼人士的专属座位，但很多人都为了方便给占了，即使有时老人上车，也坐而不视。
公交车很快就到了第一站，一位皱纹满脸的老爷爷上车了，但车上已没有多余的位置给这位爷爷了。我望了望车上的人，好像都有些无动于衷，我原以为是没有人会主动让位的，然而，在这群人中，一位约三十多岁的叔叔的行为引起了我的注意。这位叔叔站了起来，他把他的公文包放在座位上，然后走向老爷爷对他说：“伯伯，您就坐我位置上吧。”就是那个老爷爷望着那张放着公文包的座位时，老爷爷却坚决不坐，他说：“年轻人工作辛苦，你坐吧，我站着就行了。”“我们年轻人体格健壮的很，不会累的，您这么老了，腿脚也不方便，还是您坐吧。”叔叔一边说一边做出“请”的`手势。在叔叔热心的劝动下，老爷爷终于坐下了，一边夸道：“现在的年轻人真懂事啊……”这句话使我还有那些占位置的人羞红了脸。
虽然只是一个轻微的行为，但是，这位叔叔的形象在我心里瞬间高大起来。
从这个小事可以看出，礼让的行为，会使人们肃然起敬。礼让会在你需要它的时候时刻为你服务。也会在你不需要它时让你暴露出你的缺点。
关于礼让作文2
前些时候，我在电视上看到：政府规定机动车要在斑马线前停车停礼让行人，。我心中有一个问号：那么多开车的人，会做到吗？
那是一个星期三，放学了，我背书包慢慢地走出了校门。走走，就走到了一条没有红绿灯的马路前。我像往常一样走到斑马线前，左看看，右看看小心翼翼地往前走，才走了一两步，就有一辆小轿车飞驰而过。我来不及多想，往后退了两步。等小轿车走了以后，我才继续往前走。
我记得那个时间段车特别多，又走了几步，往左右一看。这不看可不知道，一看吓一跳啊！这车子一辆挨一辆，像一条龙似的向我驶来。我变得手足无措起来。不知是前进还是后退，或是原地不动，好像怎样做都是错的.。忽然，一个急切的声音响起：“快往前走！”我循声望去，哦，原来是这条“龙的头部”——一辆公交车缓缓停下，只见那个司机穿工作服，乌黑光亮的眼中闪烁出善良的光芒，那位司机叔叔见我向他这边望去，微笑朝我这边挥手，示意我赶快过马路。我心里顿时涌上一股暖流。再看看公交车后面的车辆都等不及了，汽车喇叭的“嘟嘟”声响个不停。我便赶快走过了马路。
我记得一个人说过：“得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。”那位叔叔的行为一直让我很感动。
我相信这样的好司机一定会越来越多。
关于礼让作文3
在我们的生活中，每个人身上都有闪光点，都有值得我们学习的地方。我的姐姐懂得礼让，非常值得我们学习。
姐姐比我大一岁，是四年级的学生。按照常理来说，相差一岁的姐妹，总是会为了争夺东西互相争吵打闹，可是姐姐与我却始终能和睦相处。因为姐姐无论做什么事都会让着我，有什么好东西时也总是想着我。对别人也是如此。
有一次，姐姐和姐姐邻居家的一位妹妹一起放学回家，刚巧遇到了与姐姐十分要好的同学。那位同学刚买了几支自动铅笔，铅笔上面有好多的小兔子头，笔杆上还挂着一个可爱的小兔子，真是漂亮。邻居妹妹如痴如醉地看着那几支自动铅笔，十分喜欢。那位同学送给了姐姐两支。邻居妹妹立刻把目光转移到姐姐手里，流露出十分羡慕的.表情。这时，姐姐从邻居妹妹的神情中看出了她的心思，就问：“妹妹，你是不是很想要？”“嗯嗯！”邻居妹妹连连点头。“那姐姐送你一支吧！”邻居妹妹高兴地又蹦又跳，不停的说着“谢谢姐姐！”
这样的事情在我的记忆中还有很多，多的就像夜空中的星星。姐姐的礼让感染了我，我也像姐姐一样照顾和礼让比我小的同学。如果我们相互学习别人身上的闪光点，这个世界一定会变得越来越美好。
关于礼让作文4
正所谓“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”，礼让亦是立世之本，学礼之基，是中华几千年以来流传下来的优秀传统文化之一，也是现代人为人处世，建功立业的必备的基本品质。
“礼让”一词既出，必能让人们联想到三国时期。那时，庞统和诸葛亮都是刘备的左膀右臂，是蜀国的.大功臣。当诸葛亮从东吴回到西蜀后，便将庞统举荐给刘备，其不怕与其齐名的庞统争其功劳的做法，在那时已让许多人为之赞叹。而反观庞统，为人虽聪明绝顶，但肚子里的小心思却也着时不少。常常在与刘备商讨朝政时有意排挤诸葛亮，去不想诸葛亮为人心胸宽广，一推再让，不记其小过、不计较争辩，甚至愿把自己的职位——随军军师让给了庞统，着实让庞统惊讶。
但这并没有改变庞统的本性，他依旧我行我素，照旧。不久之后，庞统随刘备在攻打刘璋时急于求进，畏惧诸葛亮枪其头功，不顾孔明苦口婆心的劝阻，最终惨死于落凤坡，让人唏嘘不已。可诸葛亮不计前嫌，流下了痛心的泪水，为庞统举办了隆重的葬礼，让后人赞叹不已。在他人看来诸葛亮这种“让出天地”的态度，不是无奈，而是一种积极向上的人生态度。
大江东去，逝者如斯。在不久后的东吴，小将陆逊也是忍辱负重，不与那些质疑他的人争辩，退让三舍，虚心学习，终是一战成名，成为东吴的中流砥柱。
让是为人处世的态度，是成就不凡的基础，无数的历史与事实告诉我们：让出一片天地何尝不好？
关于礼让作文5
在早餐店里，发生了一件令我不得不夸赞自己所做作为的事。
“老板，来一份煎饼！”我对老板说道。这时，一位架着拐杖的老爷爷也和我同时喊道：“煎饼，给我来一份。”我心想：老板是会把煎饼果子先给我，还是给那位老爷爷呢？时间一分一秒地流逝，转眼间，一个煎饼果子已经烤好了。老板分别看了看我和老爷爷，思考片刻，手中的煎饼欲出又止，老板心里正不断抗斗，一边是儿童，一边是老人，如果给了那个儿童，老爷爷又要架着拐杖再等一会。所以，老板把手中的煎饼果子递给了那位老爷爷。老板惭愧地对我说：“小朋友，麻烦你再等一会了。”我笑着回答道：“好！”
等了一会，我的煎饼烤好了，身旁又来了一位坐在轮椅上的老奶奶，脸上布满了一道道龟裂的皱纹，手上裂开了一道血疤，嘴里含糊地说：“麻烦也给我来一份！”我想起了老板的`所作所为，心中蹦发出把煎饼让给老太太的想法，手中不知不觉地把煎饼递给了老太太，说出了那一句话。老奶奶嘴里喃喃道：“谢谢！”老板看到了这一切，露出了欣慰的笑容，我的心里也美滋滋的。后来，老板把新烤好的煎饼递给了得意的我，我拿着煎饼高兴地回了家。
正如这一首歌所唱：只要人人都献出一份爱，世界就可以变成美好的人间。经历了人情世故，你还愿意拥有中国传统美德——礼让吗？
关于礼让作文6
礼让，非宽容，非忍让。顾名思义，守礼谦让。不是与人发生矛盾时的“退一步”，也不是受了委屈时的“忍一时”，它是一种礼貌，是由内而外散发的一种高贵，是随心而做的一种风度。
“孔融让梨”相信大家都已听过，这是一个流行的“礼让”的'故事。孔融还小，可他已懂得把大一点的梨给自己的姐姐，自己只吃小一点的。没有谁要求他这么做，也没有谁强迫他这么做，可他做了，这是什么？是礼让。这是出自内心的做法，一个有礼貌的做法。
然而，在今日这个快节奏的社会，已经很少有人懂得“礼让”了。坐公交时，看见老奶奶颤颤的站着，而旁边的小伙子却戴着耳机小憩，那种给妇女、小孩、老人让座的行为好像只有在电视剧中才会出现，是那么遥不可及，令人望而叹止，心痛不已。现在的人都怎么了？原本的“礼让文明之邦”去哪儿了？
举个简单的例子，有次人潮高峰期，许多人都像约定一般，厕所里堆满了人，不得不排队，这时也没人插队，好像每个人都很急，这就是礼貌由内而外散发的高贵。而邻厕有一小女生扛不住了，于是前面的大姐姐让她先解决一下，后面排队的人也没有红脸着急，这就是礼让，礼让让世界变得和谐幸福又美好，每个人都乐呵呵的融入其中。
我喜欢礼让，我相信大家也喜欢礼让，喜欢礼让的人，那么，我呼吁大家一定要礼让，让这个世界充满幸福充满爱。
关于礼让作文7
前些时候，我在电视上看到：政府规定机动车要在斑马线前停车停礼让行人，。我心中有一个问号：那么多开车的人，会做到吗?
那是一个星期三，放学了，我背着书包慢慢地走出了校门。走着走着，就走到了一条没有红绿灯的马路前。我像往常一样走到斑马线前，左看看，右看看小心翼翼地往前走，才走了一两步，就有一辆小轿车飞驰而过。我来不及多想，往后退了两步。等小轿车走了以后，我才继续往前走。
我记得那个时间段车特别多，又走了几步，往左右一看。这不看可不知道，一看吓一跳啊!这车子一辆挨着一辆，像一条龙似的向我驶。我变得手足无措起来。不知是前进还是后退，或是原地不动，好像怎样做都是错的。忽然，一个急切的声音响起：“快往前走!”我循声望去，哦，原来是这条“龙的'头部”——一辆公交车缓缓停下，只见那个司机穿着工作服，乌黑光亮的眼中闪烁出善良的光芒，那位司机叔叔见我向他这边望去，微笑着朝我这边挥手，示意我赶快过马路。我心里顿时涌上一股暖流。再看看公交车后面的车辆都等不及了，汽车喇叭的“嘟嘟”声响个不停。我便赶快走过了马路。
我记得一个人说过：“得到他人的关爱是一种幸福，关爱着他人更是一种幸福。”那位叔叔的行为一直让我很感动。
我相信这样的好司机一定会越来越多。
关于礼让作文8
为进一步深化“文明交通行动计划”，巩固国家卫生城市创建成果，推进全国文明城市创建活动，努力提升全民文明交通水平，营造畅通、和谐、文明的社会风尚，根据市文明办等单位《关于印发〈滨州市“礼让斑马线·文明交通我点赞——拇指行动”实施方案〉的通知》结合我校实际情况，现将有关活动汇报如下：
一、工作目标
通过开展形式多样的主题活动，进行交通安全社会宣传教育，实现学生和家长交通安全意识、交通法制意识及交通文明意识明显增强，影响通行秩序及道路安全的交通违法行为明显减少的目标。倡导学生和家长礼让斑马线、礼让行人、按序通行、有序停放、文明使用车灯、各行其道、遵守信号灯等文明行为，为建设平安、幸福滨州创造规范有序、安全畅通的`道路交通环境。
二、活动内容
一是面向全校学生发放《文明出行手拉手倡议书》，通过开展“大手拉小手”活动，影响带动广大家长和全社会广泛宣传文明出行。
二是通过升旗仪式、校园广播站、宣传栏等多种形式广泛宣传交通安全知识，营造和谐、安全、秩序的交通出行环境。
三是在全校开展以“礼让斑马线·文明交通我点赞——拇指行动”为主题的班会、演讲比赛。
三、工作要求
各班要高度重视此次“礼让斑马线·文明交通我点赞——拇指行动”活动，精心组织、开展好各项活动，切实增强使命感、责任感，为创建文明城市奠定坚实的工作基础。
下洼镇第二实验学校
20xx.11.24
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