老鹰的作文（精选）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的老鹰的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老鹰的作文1
今天，老师带我们去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当"老鹰",刘鑫圆当“母鸡”，其他人当“小鸡”.
游戏开始了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑，还是朝右边跑，都没有抓到一只小鸡今天下午,老师带领我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的.游戏.我们首先分配好角。于是，我就想了一个办法：我故意朝左边跑，待“母鸡”跑到左边，我又朝右边跑，等“母鸡”跑到右边，我又朝左边跑，就这样，“母鸡”被我弄得晕头转向，我“趁热打铁”，往“母鸡”背后一扑，捉住了一只“小鸡”。接着，我从“母鸡”的“翅膀”下钻过，又捉住了一只“小鸡”。“小鸡”们被我吓得哇哇直叫，“母鸡”见势不妙，马上以百米冲刺的速度跑回来，可己经晚了，我己经又抓住了一只小鸡。
过了一会儿，游戏在欢声笑语中结束了，同学们个个兴高采烈，笑容满面。 “老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊！
老鹰的作文2
老鹰是天空的主人，老鹰可以在天空飞翔，可以俯冲下来捕捉猎物。老鹰可以从高处俯看到房子、大大小小的河流、大海、森林。老鹰爱吃的东西有兔子、梅花鹿、鱼，还有腐烂的动物尸体。
我觉得老鹰真是太厉害了，我真想也能像老鹰那样飞翔，像老鹰那样做天空的主人，那该多好啊！
假如我有了老鹰的能力，我就在天空中自由自在地飞翔，感受天空的`辽阔和一望无际，呼吸蓝天下的新鲜空气。
假如我有了老鹰的能力，我要去很远很远的地方。我会飞过蓝天、掠过白云、飞跃大海、飞过高山，领略以前我从没有看见的风景。
假如我有了老鹰的能力，我一定要飞遍世界各地，吃我所有想吃的美食。我要飞到美国吃海鲜、意大利面、披萨，我吃得心满意足才回家。我还要去泰国喝椰子水，去日本吃寿司……
我喜欢老鹰的超能力！假如我也能像老鹰这样自由自在地飞翔该多好哇！
老鹰的作文3
下课了，我来到操场上，“咦，X老师身旁怎么围了那么多人呢？”我怀着好奇的心跑过去一看，原来X老师在和一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。
他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子最高的男孩——XX当“老鹰”，其他人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住“老鹰”的去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的.胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。
第二回合，“小鸡”们和“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们和“老鹰”打成平局。
“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢！
老鹰的作文4
“咯咯哒，咯咯哒。”每当我听到这种声音，便想起小时候老鹰捉小鸡的童年趣事。
那是夏季中的一天。天气晴朗，清风吹拂着大地。正好赶上课间活动，我们便玩起了老鹰捉小鸡的游戏。武老师当即妈妈，桑云霄当老鹰，只见武老师一声令下，我们便紧紧地跟着母鸡的脚步，小鸡们一个个探头探脑，小心翼翼的。而母鸡张着一双大翅膀，瞪着大大的.眼睛，时刻防备着老鹰的暗算。只见桑云霄“咻”的一声，飞快的朝小鸡们“俯冲”过来。母鸡眼疾手快大喊一声“抱窝！”小鸡们转眼间全都蹲下身子，捂着头，我在蹲下的时候还夸张的扇了扇翅膀。
可刚蹲一会儿，一些调皮的小红鸡就忍不住了。她们勇敢地站起来，可究竟还是鹰厉害，还没等站直就被抓住了。“一只，两只，三只，四只……”“呀”，这么多被抓去的小鸡呀！我不禁倒吸了一口冷气。桑云霄“哈”的一声弓起腰，准备发出最后一次攻击。就在这时，下课铃响了，我望了望西边下落的太阳。鸟儿都回家了，人们也该回家休息了。
回教室是，我不禁又“咯咯”地叫起来。
老鹰的作文5
下课了，同学们在一起玩老鹰捉小鸡的游戏，大家玩得十分开心。这个游戏的要求是，如果“老鹰”捉到了“小鸡”，那被捉到的“小鸡”就要退出游戏。
游戏开始了，“老鹰”瞪大眼睛，扇动有力的“翅膀”，大喊一声：“我来了”！便张牙舞爪的向我们扑来，“母鸡”迅速张开了她的“双翅”，挡住了“老鹰”的去路，机警地保护着自己的'“孩子”。“小鸡们”顿时紧张起来，死死地拉住前面同学的衣角，左躲右闪。“老鹰”很厉害，总往“母鸡”的反方向跑，“母鸡”也不示弱，每次都把“老鹰”挡在外面。经过几次攻击，都没有成功“老鹰”生气了，围着“鸡群”哇哇乱叫，他忽然改变策略，不停的围着“鸡群”转啊转啊，把“母鸡”转的头晕眼花，就在这时，“老鹰”使劲一奔，一只可怜的“小鸡”被抓住了，“老鹰”得意极了，一阵炫耀，刚想抓第二只的时候，上课铃声响了，大家只好恋恋不舍的回到教室，希望再次早点下课。
老鹰的作文6
在天空中，隐隐约约的看见老鹰的身影。它有一身乌黑光亮的羽毛，在阳光下闪亮闪亮的，长着一对强壮有力的翅膀。锋利的喙金黄金黄的，头是白的，翅膀和尾巴、腹部都是黑色的，在阳光下十分光亮。
老鹰在捕猎会用矫健的身手以迅雷不及掩耳之势抓住猎物，带回自己的鸟巢，会用爪子按住食物再用喙去啄掉食物。你看，好一只凶猛的老鹰。老鹰还是鸟类中的老寿星呢，一般的老鹰可以活到七十多岁，不过在四十多岁时有个难关就是那时喙会长到腹部，翅膀太大羽毛会更多，脚指甲也会长的.很长，只好用石头把自己的喙磨短，用喙把脚指甲拔了，再用喙把翅膀的毛也拔一些。这样，它才能活到七十多岁呢！
啊，我爱老鹰。因为我们还只是幼小的鹰，只要好好学习，不久的将来我们也会成为一只展翅高飞的“老鹰”。
老鹰的作文7
我玩过很多游戏，我印象最深的是“老鹰捉小鸡”。游戏规则是“老鹰”要从最后面一只“小鸡“抓起，鸡妈妈要保护好小鸡不能让老鹰抓到。
我们分成了三组，我在第三组，我当”小鸡“，我要拉住”鸡妈妈“的衣服不能让”老鹰“抓到。
游戏正式开始了，“鸡妈妈”凶狠狠地盯着“小鸡”“老鹰”抓到了最后一只小鸡的时候心里很开心，当老鹰抓到最后第二只小鸡的时候心里很高兴，当它抓到最后第三只小鸡的时候累得满头大汗，再当它抓到最后第四只的时候它心里想我要把你们全抓住，把你们全部吃掉。终于，它把最后第五只抓住时，它就把小鸡全都吃掉了。
面对凶恶的老鹰，鸡勇敢保护孩子。当老鹰快要抓到小鸡的时候，鸡妈妈用嘴巴啄老鹰，老鹰痛得直叫。
老鹰快抓到小鸡的`时候，小鸡就躲在鸡妈妈的翅膀下，我心里想千万不要被老鹰抓住了，当老鹰抓到我的时候，我心里有点不开心。
经过这个游戏，我明白了做鸡妈妈要勇敢保护小鸡，做小鸡要跟小鸡们团结，做老鹰要把小鸡抓住。
老鹰的作文8
从前有个小村里的动物都是相反的。比如：老鹰变得胆小如鼠，蜗牛变得健步如飞……
村里就有一只非常胆小的老鹰宝宝——丫儿。老鹰在大家眼里无所不能，也没有什么动物可以威胁到它的.，给人高高在上的感觉。但这个丫儿却让人大跌眼镜。鹰妈妈教了丫儿好多生存本领，但丫儿就是胆小，不敢抓小动物来吃，好多次都是饿着肚子。今天鹰妈妈特意带丫儿去农民伯伯的农田抓老鼠，为民除害。鹰妈妈都抓一大袋了，但胆小的丫儿还怯生生地站在树枝上，不敢下来。鹰妈妈一直耐心地说：“老鼠是我们的美食，而它是庄稼的克星，是农民伯伯的心头大患。我们是在做好事！赶快下来！”丫儿在鹰妈妈的劝说下来到了地上，刚好碰到一只小老鼠，一见到丫儿老鼠撒腿就跑，丫儿也吓得往反方向跑。
鹰妈妈看到这一幕，摇摇头笑了，真是胆小如鼠的老鹰！
老鹰的作文9
大家好，我是天空娇子——老鹰。我变成老鹰之后第一件事就是练习飞行，因为一年一度的老鹰大赛即将开幕，我也报了名，但选手要经过3个关卡才能正式比赛。
第一关是比外观。我的爪子像镰刀一样的锋利，翅膀大大的威武极了！眼睛亮亮的，嘴巴像一把钩子。场上我只展开了强而有力的翅膀，锋利的爪子，一下子震住了其它选手，过了关。
第二关开始了，我拼命的飞呀，飞呀，不一会就超过了飞在前头的老鹰，我正高兴着，不料一块巨石竖在我前面与我插肩而过。别的老鹰趁这时飞到了我前面，这是怎么回事？原来第二关才开始，是巨石森林。
第三关是捕食。选手要在一分钟内捕到一条蛇，我想：蛇啊，蛇啊你快出来。我盘旋在空中，等待猎物出现，慢慢的扫描森林，看见一条大蛇，于是猛的下降叼住猎物，我迅速的用爪子也抓着它，蛇用微弱的.声音说：“请放过我把！”我轻松过了关。
结果我以二比一的成绩顺利的进入了比赛，心里无比开心。
老鹰的作文10
课间活动的时间到了，同学们像潮水般涌向操场，原本平静的操场顿时热闹起来，他们三五成群，有的玩游戏，有时跳绳，有的打羽毛球，还有的打乒乓球，而我最喜欢玩的游戏——老鹰捉小鸡。
先由刘玉昕当老鹰，吕鹏当鸡妈妈，其余的同学全都是小鸡。
游戏开始了，小鸡们一个个躲在鸡妈妈的.后面，排成一条长龙，老鹰瞪大眼睛，扇动着“翅膀”，一会儿向左，一会向右，扑向她的猎物。可是，老鹰因为左右冲击的幅度太大，“啪”的一声摔了一跤，惹得我们哈哈大笑，就在这时，老鹰迅速的站起来，冲向小鸡，还没等鸡妈妈回过神来，一只小鸡就被敏捷的老鹰抓住关进“笼子”里，接着小鸡们都没有逃脱老鹰的“魔爪”，一个个都被抓获了。
“叮呤呤……”集合的时间到了，我们快乐的游戏结束了。
【点评评语】这篇三年级的叙事文章，运用了许多生动形象的语言，表达出了作者的喜悦之情。作者对“老鹰捉小鸡”的叙述完整，描述详细具体，字里行间洋溢着游戏的欢乐。
老鹰的作文11
今天，我很高兴的走进了教室，因为今天我们要制作小作品了。
走进教室，我拿出剪刀和固体胶，老师拿出各种各样的动物，生活用品，交通工具的.图案纸供我们参考。
我走进一看，眼睛一亮，眼疾手快地拿出那个图案，啊！原来是恐龙啊，我兴奋的拿出蓝色的卡纸，把长方形的卡纸剪成一个正方形，我折啊折，折到第四步的时候，我就放弃了，因为图片显示：朝箭头方向把里面的拉出来，我不懂这是什么意思，我就去请教老师，老师也不会折，所以我就放弃了。
我重新从图案纸堆里拿出一张老鹰的图案纸，刚开始还算顺利，可是到了后面第五步的时候沿虚线朝上拉折，我又不懂了，但这次我没有放弃，再次去请教老师，老师告诉我说要这样折，她就亲自折给我看，她跟我说：“后面也是一样。”我折啊折，终于折成了老鹰，虽然用的时间漫长，但是我喜出望外，仿佛脚下踩着一朵幸福的云。
这就是我折的老鹰，他虽然不会飞、也不会叫，但他也不会死亡，我真希望它能飞起来，去实现他心中的梦想。
老鹰的作文12
星期四班队课，老师带我们到篮球场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们按小组分成四组，老师先安排好其他三组玩老鹰捉小鸡的游戏。然后，对着我们组问：“谁当老鹰？”我把手举得高高。“章翰林，那就让你当老鹰，你跑步快，‘鹰爪功’也练得不错，今天就让组长老母鸡来治治你的‘鹰爪功’，我看你未必战得过老母鸡哦。”就这样，我当老鹰，组长当老母鸡，其他组员当小鸡。
游戏开始了，十一只小鸡紧跟在老母鸡后面。“开始！”老师一声令下，我立刻冲过去捉小鸡，可老母鸡左躲右闪，我捉了半天也没捉到一只小鸡。于是，我想了个办法，我先饶着鸡群跑了半圈，又立刻杀了个回马枪，哈哈，一半小鸡被我从老母鸡身后冲断。我用同样的方法把小鸡捉得只剩三只。这时，鸡妈妈看透了我的`良苦用心，就提高了警惕，害得我好长一段时间没捉到一只。后来，我绞尽脑汁想出了一个锦囊妙计，我先往左虚晃了一下，又迅速向右冲过去，把母鸡杀了个措手不及，三只小鸡全被我逮住。老母鸡一看形势不妙，拍拍翅膀想溜，我马上伸出‘鹰爪手’扑过去，哈哈，十二只鸡全成了我的囊中之物。
老鹰捉小鸡的游戏玩得真刺激。
老鹰的作文13
我喜欢鹰，鹰是一种卵生动物，我最喜欢鹰在天空上盘旋的雄姿。
鹰的身子和翅膀非常庞大，而且呈黑色。在天空上飞翔时，翅膀和身子闪闪发光。雪白雪白的头上长着一只锋利无比的喙。喙的形状是圆弧状的，一看就知道能把猎物死死叼住。鹰的两只眼睛深深的凹在眼里，凶相毕露。它还长着锐利的爪子，爪子又尖又细，只要是它盯上的猎物，都逃不出他的'手心。
鹰的寿命可长哩，比人的寿命还要长一些，它可以活到一百多岁呢!当鹰活到五十岁时，就像我们九十多岁的人一样了。可它没有等死而是把翅膀上的羽毛叼掉，把爪子啄掉，把喙磨掉，躲在山洞里等着新的喙、爪子和翅膀重新长出。
鹰的视力非常好，在几百米的高空上，地面上只要有动物，鹰总能以迅雷不及掩耳之势，“刷”的冲向地面，用锐利的爪子抓住猎物，再飞向空中享受美餐。
啊!鹰真是太厉害了，它是我最喜欢的动物!
老鹰的作文14
当，当，当，下课了，我们跑出去玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用石头剪刀布来决定谁当老鹰、母鸡、小鸡。
游戏开始了，老鹰触动了，母鸡保护着小鸡。它张开翅膀，拼命保护着小鸡。老鹰左扑右闯，母鸡就左拦右挡。老鹰发怒了，就直闯进去，母鸡也毫不示弱用翅膀当着老鹰。老鹰见势不妙连忙退了出来。老鹰想：这样下去，必吃败仗，我得想个两全其美的好办法。突然，它想到了一个万全之策，那就是声东击西。它马上开始实施计划，它就装作要攻击右边，往右晃了晃，母鸡也跑得了右边，还没等后面的小鸡跟上，老鹰猛一转身跑回右边，惊慌的`小鸡不知所措，乱成一团，老鹰扑向最后面的小鸡，小鸡连忙逃了出去，可是最终难逃老鹰的“魔爪”
这次游戏真有意思，它让我明白了一个道理，那就是团结就是力量。校园里也还不是回荡着同学们快乐的笑声！
老鹰的作文15
星期三的中午，晴空万里，轻柔的云朵像一只只可爱的.小绵羊在天空中散步。王老师带我们来到宽广的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，她按照号次给我们分组。我和阮铭宸、汪子兮、李昊辰……8个人为一组。
游戏开始了，我当鸡妈妈，阮铭宸当老鹰，其余的同学当小鸡，刚准备就绪，只见“老鹰”张开双臂向我们扑来，我见状马上张开双手护住我的“小鸡”，“小鸡们”被这突如其来的状况吓得惊慌失措。“老鹰”气势汹汹，一刻也没有停歇，不断地向我们进攻。我一刻也不敢放松，张开双手，用身体阻挡住他的进攻。身后的“小鸡们”也被我甩得东倒西歪的，但是他们依然紧紧地抓着我的衣服不放，我们就这样僵持了好一会儿，老鹰也没捉到一只“小鸡”。
游戏结束了，我们“小鸡”胜利了。在玩的时候我们笑声满天，虽然玩得满头大汗，虽然很累，但我们还是非常开心。我们多么希望以后还可以玩更多有意义的游戏。
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