我的成长作文10篇(合集)
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的成长作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的成长作文 篇1
我成长，因此我快乐。我是在我的动漫中成长。
小时候，可能太小了，对电视不感兴趣，我就成了爸妈的乖娃娃。进入小学，便开始沉迷于动画片那些五颜六色的色彩上。八，九岁又将沉迷色彩的心转移到对故事情节的'欣赏。
直到进入了初中，我对动漫发生了巨大的改变。在朋友的推荐下，我去看了《火影忍者》，虽说没有看多少集，但我却从中明白了一些道理。
在前几集，我我看见了主人翁鸣人和佐助的故事之后，我才明白了什么才叫真正的友谊。所以我更加珍惜我身边的朋友们。在看到3代火影和大蛇丸的打斗之中，我也从中明白了，在自我在保护自我最心爱的东西时会爆发出无穷的潜力。
动漫在我的成长中成长，我也在动漫中成长。
我成长，因此我快乐。我是在被爱与学会爱之中成长的。
那是一个幽静的夜晚，然而发生了一次爱的爆发。
那晚，我爸喝醉了。我费了好大力气才把爸爸扶到床上。爸也随即把我也抱在床上，嘴里还说：“幺儿最乖了。”爸死死地用手握紧我的手，我想等爸睡着以后才离开。
我的成长作文 篇2
谁的双手，牵我成长
那是谁家的小孩
在不是远方的远方
夜夜夜夜，思念爹娘
——题记
其实，我很早就想写篇关于父母的文章了，却迟迟没有动笔，只是怕我过于稚嫩的文字会亵渎那超脱了文字的神圣，或者说等到自己成熟到足以驾驭那沉埋于文字里的厚重。然而，当自己以为已经深谙其滋味时，却发现底下依然是碧水千丈，或许，我永远不可能拥有那样的机会。
我家在一座小县城，父母每月千把块的工资，虽说算不上富足，日子倒也过得下去。打小，我对父亲的印象就不是特别鲜明，尤其是懂事前。只是依稀记得那个每天准时出现在幼儿园门口的男人，那个会做许许多多好吃的菜的“厨师”，那个会在我捣蛋时狠狠揍我的“恶魔”，这就是我的父亲，除此以外，好像没有什么了。
父亲就是忙。作为单位的骨干，对上要认真履行各项指令，对下要安排下属，检查工作。而身为一家之主，又自然要对外应酬，对内养家糊口。其实，我心中对父亲是有些不满的，感觉上与他在一起的时间不足与母亲的十分之一，有些空荡荡的。那时我的看法也不完全正确，个中滋味等长大了方能体会，这是后话。
父亲忙是忙，但他的厨艺着实没话说。说不上山珍海味，但普普通通的食材却能在他锅碗瓢盆的`碰撞中磨擦出难言的味觉。早上从床上爬起来，我睡眼惺松地坐在饭桌前，神经慢慢被粥香唤醒，父亲每天再忙，总不忘做好早餐——一碗再平常不过的米粥，一颗香嫩的卤蛋。粥要用文火慢熬至水分刚好，卤蛋要在浓香的卤中浸上半夜入味。我一直觉得父亲做菜就像制作一件工艺品，渗透了他的灵魂。不过，长年吃父亲的菜让我养成了苛刻的口味，也让我时常就会想起家的味道儿。
上周周末，父亲从深圳出差回来路过十堰，中午在姑姑家吃饭，我就满心欢喜地赶了回去，想多留会儿父亲，哪知早已人去楼空。唉，又是这样。虽然我已经猜了个大概，但希望还有有的，就拨通了父亲的电话：
“哦，儿子啊，局里还有事儿，我就没留。给你买了些东西在姑姑家，别忘了吃啊”我一进门早看见桌上琳琅满目的零食了，不由一阵苦笑。“是不是又没钱了啊？没钱就先找姑姑借点儿。好好学习”
大人就是这样奇怪，当孩子伸出手想给他一点儿安慰时，他却觉得你在问他要糖。不过我原谅他。为他给我做了这么多年的饭，为他背后一直默默地忙碌，为他总是那个拿照相机的人，为他沉默的爱与厚重的心，为他掩藏这一切直至令我无法察觉
为他，我的父亲，一个沉默着老去的男人！
再说我的母亲。我不得不承认，母亲是个了不起的女人。不论治家、教子还是为人处世，总是让我佩服。父亲说，母亲年轻时是很漂亮的，或许我多见母亲家中那褪尽铅华的素颜，难以察觉她曾经的风华绝代。我想，其实再风情万种的女子在自己家人、孩子面前，总会恢复最真实朴素的样子。
我小时候总是黏在母亲身边，自然受母亲影响最多。母亲为人随和，有礼节，我也受到潜移默化，总引得旁人“懂礼貌”“听话”之类的赞誉，当我有些自豪地抬头看母亲时，她总是一脸风轻云淡。她说，懂礼貌是做人最起码的品质，不懂是丢人的事，懂了是正常的事。母亲总是用这样的方式把做人的原则深深印入我的脑海，让我习以为常，让我像吃饭睡觉一样时时践行。如此看来，感激什么的似乎有些浅薄了。
我的热爱文学之路也是母亲开启的。最初的一本少年版《史记》就让我不可遏止地爱上了文学。每次写完作文，我总会给母亲看，因为母亲可以教我如何让自己的文字更加圆润，更加成熟，更有力量。母亲在这方面对我是毫不留情的，该修改的修改，该重写的重写。我也曾经因此一直奋战到深夜，也曾不止一次地抱怨过母亲，但每当看见母亲房间里那盏一直伴我入夜的灯，心头的怒气便又顷刻烟消云散。
终于有一天，母亲不再为我修改作文，她说，我应该形成自己的风格。然而，那一张张锐利的作文纸却在母亲的眼角刻下了深邃的痕迹，在她的手心划出千丝万缕的刻印。如瓷的情感，深入骨髓的爱恋，如紧握的双手不再轻言。我在心中立誓，从此不再给母亲看我的作文，直到我的笔下之言能够变成磅礴的史诗，能够真真切切地勾勒出母亲那曾经最美的笑靥
天尤寒，水尤寒。楼外楼，山外山。只是那楼山之外的人啊，却再也回不到这个烟雨尘世。曾经的年轻早已消逝于时光的流里，换来十六年的沧桑雨雪和几缕依稀的青丝。
雁字回首，早过忘川。如果真能忘了该多好，忘了溜走的时间，把年轻的父母永远留在那最动人的一刻，凝固住他们曾饱满的面庞。
我留不住时间。我看见了它催老了父母，催大了自己，催熟了青果，催落了枯叶。时间，其实是最残忍的东西。
我别无选择，难以启齿的温柔，深埋入骨的眷恋，不是我不愿，而是我不敢，我害怕我所做的一切终究会显得苍白，终究及不上父母那逝去的年华。因为我知道——
他们的一切早已渗透到我生活的每一个角落，滋润在我的生命间。
谨以此文献给我最爱的父亲、母亲。
我的成长作文 篇3
从入学以来，教过我的老师很多，对我影响最大的是我班主任－－薛老师。
薛老师是一位有着十几年教学经验的语文老师。他讲课生动、风趣、幽默、活泼，常常使我们身临其境。薛老师对工作认真负责，对我们做得每一份作业都细心地批改，就连小小的'标点符号都不放过。使我懂得了对待学习要严肃认真，一丝不苟。
薛老师不看重我们考试的分数，而注重我们的德育培养。生活中薛老师像一位严父教我们学会自立自强。当我们犯错误时您那一句句肺腑之言，那一次次严厉地批评，使我懂得了怎样去做一个合格的小学生。
薛老师，您是一个“教书育人”的好老师，您就像哺育自己的孩子一样来教育我们．我们一定要好好学习，争取都能“成人、成才”。
我的成长作文 篇4
如果你是去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
但如果你是去了应有的文明，那是彻底的失败，因为你是去了做人的真谛。
文明涵盖了整个人类社会，行为规范则是我们做人的守则。它不仅仅追求个人道德完善，还是维护公共利益，公共秩序的必需品。
看着我们的校园，我们的社区，“遵守行为规范”之类的牌子随处可见，但真正做到的人又有几人？如若真正的每人都做到这一点，那么我们的国家才可以真正的昌盛起来。
一个社区的公共文明水平，可以折射出一个社会，了至一个国家的文明程度和道德水平。一个人如果不遵守行为规范，小的会影响自身形象，大的会影响集体声誉。
举个我曾经在网上看到的例子：清朝时期，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国报纸逮住机会大肆宣扬，多加嘲弄。丢大了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
遵守行为规范是社会意识的一种体现。而遵守行为规范哟建立在在自己的道德修养上。试想一下，如果一个人不注重自身的'文明修养，他会有良好的公共文明吗？会遵守行为规范吗？答案是显而易见的。个人文明道德修养是根，是本。人要有良好的公共文明，必须先从自身做起。所以鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善自身的认识水平，有了明辨是非的能力，然后端正自身的心态，努力使自己的一言一行都遵守行为规范。
这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
一个社会的文明氛围对他的民众有着很大的影响，比如在一些比较有文化修养的国家，即使是过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车也没有，行人们也绝不会过马路。他们认为这是必须要遵守的行为规范。试问，在如此气氛中，又有谁会去肆无忌惮的违反规范呢？但再想一想，如果我们不从自身做起，这社会氛围有从何而来呢？
我们从小接受文明礼仪、行为规范的教育，不少同学可以对文明礼仪侃侃而谈。可看见校园中随处丢弃的塑料袋，饮料瓶，听着同学们口中吐出的脏话，怎么不是人摇头叹息呢！我们接受教育，自己却吝于履行，反其道而行之，这跟没有接受教育有何区别？
“知行合一“遵守行为规范要从我做起，从小事做起，让文明礼仪充斥生活，让行为规范伴我成长。
我的成长作文 篇5
在成长的过程里，每个人都离不开陪伴。从小到大，书伴着我成长，成为我的良师益友。
打开记忆的闸门，我最早接触到的书是小熊系列故事绘本，故事中小熊可爱极了！圆滚滚、胖乎乎的，它在生活中学会了穿衣、洗澡、吃饭、上厕所、独立睡觉。这套书我爱不释手，天天看。进入幼儿园后，书已经成为了我的好伙伴，为了应付我庞大的`阅读量，家里的书也开始慢慢变多。那时，我看的书主要是故事绘本，这类书籍图文并茂、内容丰富，有数学绘本故事、立体翻翻书、以及童话故事。我尤其喜欢每晚妈妈给我讲的睡前故事，那时的我对书的喜爱，就是喜欢重复一遍又一遍地翻阅书本，感受故事画面的美好。
到了小学，由于学习了大量的文字，这时我的阅读也变得多元了，开始广泛涉猎各类书籍，从《兵器大全》里，我了解了武器的知识；阅读《十万个为什么》，我发现许多生活的秘密；在《三国演义》里，我体会到刘关张忠实的关系……总之，我对书真是百般喜爱。有一次，我看书正看到高潮时，突然想上卫生间，就顺手把书一起带进去，在里面阅读，期间我时而自言自语，时而跟着书中的故事情节紧张万分，以至于忘记了时间。过了不知多久，我还在文字的海洋里酣畅遨游，这时，妈妈突然在门外叫了我一声，我才恋恋不舍地强迫自己从书中世界抽身，回归现实。
书是我的好伙伴，在书的海洋里我体验到大千世界的奇妙，懂得了很多道理。我觉得阅读就像手中的一把水彩笔，让我的童年生活丰富多彩。
感谢书籍伴我成长！
我的成长作文 篇6
随着一个新生命的诞生，随着这个生命的死去，这样的过程，我们称之为“成长”，在成长的过程中，许多烦恼会向我们迎面走来，也许它已在一个神秘的地方等待着我们，时时刻刻地向我们逼近。
在人生的每一个阶段，我们遭受的烦恼都不同，对于一个中学生来说，成绩便是一个懊恼之极的烦恼，比如我。
我是一名初中生，数数以前我所遇到的烦恼，也已不可计数了，全都给我克服掉了，可最近有一个烦恼使我日夜不得安眠，这就是成绩；我所就读的学校是一所名校，是要通过考试才能就读的学校，我是考不进这所学校的，我是靠关系就读的`，我非常了解现代社会的局面，所以我清楚地认识到考场如战场的哲学理念，我与别人的差距是相当远的，记得开学的时候，我焦躁的像热锅上的蚂蚁，来回地在屋子里踱步，烦得我心都乱了，但我没有放弃去思考这个问题，而是去请教其他同学问题的解决办法，虽然得到解决的办法，但是没有坚强的毅力去实行解决的办法，还是不行的，因此在得到解决的办法的同时，还要有一古坚强的毅力。
人们啊！请相信：遇到烦恼，不用怕，只要在生活中寻找到办法，有毅力去实现，这样无论再大的困难，最终还是会被化解的。
我的成长作文 篇7
校园是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，所以说校园的安全直接关系到我们。
在我们的学校也是存在一些不安全的因素，比如说：因为我们教学的楼道很窄，大课间许多同学在路道理玩耍，使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤。上操时，有的同学在路梯上追跑打闹，使得原本就不宽敞的路道，想得更拥挤了，万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃？还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量，磕磕碰碰的事也常有发生……
中国青少年研究中心曾作过一次调查，结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的.。学校组织下大力度，进行校园安全文明教育，经过一学期得努力，我们得学校发生了很大变化。学校在楼梯的中间画上标志线，时刻提醒着我们，减少不必要的事故。下课、放学的时候我们自觉地走楼梯右边。学校今年进行了食堂改造，食堂变得宽敞明亮，设施齐全，安全卫生，不仅解决同学的吃饭问题，和进行了营养搭配，饭菜做得可口，我们可喜欢吃了。学校还经常进行安全演练，学校领导十分重视各种安全教育。
人人争做校园安全小卫士。我为我们的校园处处充满和谐与安宁而感到自豪。
我的成长作文 篇8
说到成长，我有权保持沉默，但是说到，成长的烦恼，我不由想到八个字：滔滔不绝，连绵不断。
虽然说到我已经十几了，但我毕竟还是个孩子吧！玩儿是我们的天性，出国说白了玩儿也是我们生活中必不可少的一道工序。每天晚上刚把作业收起来，就听见一个声音在我的耳边回荡，“写完作业了吗？”“写完了”“检查了吗？”“检查了”“那就去复习复习今天学的`东西”或“去预习预习明天要学的知识”像这样类似话我都能倒背如流。
“长大了，应该懂事了！”“长大了，怎没越来越不听话了。”……这些话对我而言，我大概都也能够背下来了！我相信你应该也有同感吧！
成长的烦恼，可不只这些，可是家长并不了解我们，父母封闭我们的与同学上网聊天的时间，而他们却在聊的津津有味。这些事例，让我逐渐变得闷闷不乐，让我少了欢乐，让我们少了许多嬉笑。
虽然这么多的烦恼，但是我们的生活中缺了这些东西做配角，仿佛生活就是简简单单的上学、放学。这样就显得有了一丝的单纯。
成长就是这样。这些烦恼，像是一个调味罐，酸甜苦辣咸，样样齐全。
但是，我们还还是放开双臂，去迎接那些烦恼，让它们把我们的生活变得有滋有味的。把你的开心的，伤心的，高兴的。所有的事情转换成五彩缤纷的彩虹桥！
我的成长作文 篇9
我几乎天天都看央视的《国宝档案》，对一些收藏鉴宝类节目也感兴趣，但我主要是想了解点儿这方面的知识，没有身体力行的意思。
我上班的时候也曾收藏过请柬和新闻单位的信封，不过那是搂草打兔子——捎带脚儿，因为不收藏就白扔了。二线之后接触不到这些玩意儿，我的收藏也就不了了之。
我本来就对动用真金白银搞收藏不感兴趣，看到《一槌定音》里的模拟交易动辄几十万、几百万，就更不敢想了。不过我总想弱弱地问一句：“真的拍卖也是那样吗？人家怎么那么有闲钱？”
我一直认为咱的祖上不是官绅，不会有什么传家的宝贝，也没闲钱去买，是没资格当藏友了。可后来听说，我小时候攅的那些小人书已成了炙手可热的藏品，身价已翻了几百倍，几千倍。听说今年8月全国连环画拍卖会上，一套《山乡巨变》连环画就卖了8.5万元。现在的藏友中，就有专门收藏连环画的，就叫“连友”。这么说来，如果当年那些小人书能保存下来，我也就可忝列在藏友的行列之中了。只可惜1969年我去内蒙兵团时，把我一百大几十本小人书都交给了小弟弟，而他不像我那么脸皮厚，借出去一定追着屁股往回要，所以大多散失了，现在保留在我手里的老版小人书就剩一本《谈迁》了。
我之所以要厚着脸皮坚持追要借出去的小人书，实在是因为我太喜欢小人书了。那个年代别说电视，家里连收音机都没有，看小人书就跟看电视连续剧差不多。而且看了小人书就可以跟小伙伴们讲，显得自己特有学问。
说实在的，看小人书还真能长学问，比如我留存下来的那本《谈迁》，介绍的就是明末清初史学家谈迁与厄运抗争最终完成史学著作的故事。书中说道，谈迁历时26年才撰写好明代编年体史书《国榷》，可写好后竟然被小偷偷了。此时他已届暮年，喟然曰：“吾手尚在，宁遂已乎？”又振作起来重新撰写，4年后终于完成了这部400多万字的史书。
当然，也是最主要的，那些小人书都是我一分一分地攒钱买的，父母给个钱儿，我是不吃不喝，都买了小人书，可以说，那时小人书就是我的全部财富，我看它们像命一样重要。
不过我的第一本小人书却是父亲主动给我买的。那时我还没有上学，大概父亲想搞一点儿学前教育，就给我买了一本幼儿图画书。是近似正方形的开本，彩色画图下面配着文字。由于我还不识字，父亲就念给我听，我也就知道了书的内容。大意是狗熊、兔子和狐狸交了朋友，狐狸嘴上说是要做真正的朋友，可行动上却是想方设法占小便宜，最后狗熊和兔子看清了狐狸的真面目，果断地将它赶走。我觉得这本书的名字可能就是《真正的朋友》。
很快，我对这本书就没了兴趣，感觉它是哄小孩的。我喜欢上了喜子他爸爸看的小人书。喜子的爸爸经常拿回一些小人书在家里看，不过很快又会拿走。我觉得那些书可能是理发馆给等候的顾客准备的，就像现在的美容店里放一些杂志一样。
喜子的爸爸拿回的那些小人书讲的多是大人的故事，我觉得特别有意思，也想要这样的小人书。一个星期天，父母带我去转马号，我想起了小人书的事儿，就拉着他们进了红星影剧院南边的那家新华书店，并直奔那个专门卖小人书的柜台。柜台里赫然摆着一本封面上画着孙悟空的小人书，我已经听过父亲讲的孙悟空的故事，觉得特别有意思，就缠着父亲给我买。父亲让售货员拿出那本翻了翻，二话没说就给我买了。父亲告诉我这本书的书名叫《大闹天宫》。回家一看，书里的画儿画得棒极了，都跟活的一般。之后我几乎我天天捧着看。
因为有了这本小人书，我在胡同孩子中的地位也大有提高，他们想看就得客客气气地跟我借，看不明白还得虚心地向我请教。
此后，我非常愿意跟父母逛街，因为可以借机拉他们进书店，让他们给我买小人书。好像不久又给我买了孙悟空的小人书《火焰山》。
大概在上学不久，我又软磨硬泡地让父亲给买了孙悟空的小人书《假西天》。由于已经认识了几个字，我开始试着念图画下面的文字，见到不认识的字就念“什么”，意思呢，就根据上下文瞎猜。看过之后还一页一页给别的孩子讲，在讲到孙悟空变成西瓜钻到妖王肚子，弥勒佛让孙悟空出来那页时，我将“悟空吃了妖王不少苦头”，说成“悟空吃了妖王不少骨头”，有孩子就问，妖王被吃了骨头还能活吗？我想也是，就去问父亲，才知道念错了。
大概在1958年，我跟父亲逛街时，又把父亲拉进了西大街稻香村边上的新华书店，柜台中摆着一本书名为《十三妹》的小人书，那封面画着一个带着孙悟空那样金箍的凶神恶煞的.大汉，挥棍砸向一位红衣女侠，那女侠侧身跃起躲过攻击，似乎打斗得非常激烈。我觉得这本书一定好看，就让父亲给买。可父亲翻了翻，硬说没意思。我又看上了一本叫《三千里江山》（好像是这么个名字）的打仗的小人书，他还不给我买，于是我就生气了，跟父亲嚷嚷起来。父亲赌气不再理我，叫着母亲去了马号，我就赌气自己回了家。此后父亲再也不给我买小人书。
父亲不给我买，我就自己攒钱买，父母给个零钱儿我都存起来。另外，母亲让我帮助买东西，我也要工钱，剩下一分二分的就不再给母亲。有时候还报花账，买的东西降价了，处理了，我都按原价报账。母亲多精细，一般都能识破，但她多是睁一只眼闭一只眼，不跟我计较。我只要攒到一两毛钱，就往新华书店跑。那时候的小人书一般2角左右一本，薄一点儿的就几分，印象中我买过一本聊斋故事《牛飞》就几分钱。我的这种精神感动了父亲，看到我有特别想买的，也会赞助一点儿。
到我上三四年级的时候，我的小人书就买到了近百本，母亲专门腾出迎门桌的1个抽屉让我放小人书。
我买的小人书主要是神话故事、民间故事、历史故事，现代战争的基本不买。有西游记系列的《无底洞》、《通天河》、《真假猴王》、《狮驼国》（图画没有边框）、《怒打假国丈》等。有三国演义系列的《董卓进京》等。有水浒传系列的《清风寨》等。有聊斋系列的《辛十四娘》、《小谢》、《画壁》、《白秋练》、《青虚石》、《青凤》（方本的）等。有杨家将系列的《杨业归宋》、《杨七郎打擂》、《双龙会》、《李陵碑》和单本的《穆桂英》。岳飞传系列的《岳飞出世》、《黄天荡》、《双枪陆文龙》、《大破金龙阵》等。东周列国系列的《诛石厚》、《掘地见母》等。西汉演义系列的《鸿门宴》等。有民间故事《白蛇传》。有历史体裁的《虞允文》。有封神演义故事《哪吒闹海》。有公案小说内容的《窦尔敦》。还买过一本动画片《机智的山头》。能想起的就这些吧。
从买小人书开始，我就成了新华书店的常客，总关注着有什么好的新书上架。除了光顾书店，我还经常光顾小人书铺、小人书摊，因为书铺书摊有好多我没有的好书。
那时候保定有多家小人书铺，其中规模最大的一家在马号西巷南头路东，有两间大屋子，里边摆满板凳，书也特别多。小人书摊则是保定电影院附近摊点最多，每天出摊的都有三四家。一般都是在地上铺一块大布，把小人书在布上依次摆开，供人挑选。虽然没有物价局的给定价，但看书的价钱却是全市统一的，普通的一分一本，厚的2分一本。有的摊点还准备一些小板凳供看书的人坐，一般不会很多，谁赶上谁坐。
看小人书也能上瘾，许多小人书都是成套的，就像现在的电视连续剧，让你看了这集想下集。我看小人书上瘾之后，手里有几分钱就想去小人书摊，而且迫不及待，不愿等到星期天，于是就逃学。逃了学就请大孩子冒充家长写个后补的请假条，再后来就是自己模仿家长笔迹作假。
三四年级时我多次逃学，有钱就去看小人书，没钱就去书场听书（收钱就跑），都是用假请假条对付的老师。可竟然没有一次被识破过，不知是老师眼拙，还是懒得管。
一次，我到小人书摊看书时看了一本叫《绝龙岭》的小人书，一下就被迷住了，闻太师竟然骑着神兽墨麒麟，还能驱使黄巾力士，那力士真是力大无边，能搬起一座山，还压住一个长翅膀像雷公的人，我是闻所未闻。后来得知这本书与我已有的小人书《哪吒闹海》一样，都是《封神演义》中的故事，就觉得《封神演义》的其它故事也一定特别有趣，再转书摊时就格外注意这类的书。后来终于看到了一本，书名叫《反冀州》，里边也有骑麒麟的。后来还看到一本，内容是黄飞虎反五关，可书名想不起来了。之后，就再也找不到其它的了。
我又想买书，又想看书，父母哪会给那么多钱，我看别人摆书摊赚钱，就也想摆书摊。跟母亲一说，母亲很支持，还给我找了一块旧布。
于是星期天的时候，我也到保定电影院那儿摆了个摊儿。可看我的书的人很少。我分析一是我的书少，没有多少选择余地，二是我的书都是当时流行的书，没有冷门，喜欢看小人书的基本都已看过。摆了一上午，只挣了一毛多钱。可一数小人书，还丢了一本，丢的竟然是我最喜欢的《哪吒闹海》。这本书2毛多钱，我挣的那点儿钱还不够买这本书呢，更重要的是有钱也没处去买了。我很懊丧，就再也不摆小人书摊了。
我集中财力买小人书，大体买到上初中二年级的时候。那时又迷上了无线电，有点儿钱就买无线电的书和无线电零件，能留给小人书的钱就很少了，除非看到极为喜欢的，一般喜欢的也就不买了。到我1969年离开保定去兵团的时候，我买的小人书一共得有一百大几十本。
现在知道，我买的那些小人书基本都是小人书的巅峰之作。连环画创作在建国后获得新生，1954年步入繁荣，并迅速进入持续10 多年的黄金时代。中国的连环画经典之作基本都产生于这一时期。而我买小人书几乎与这一进程同步，所以买的基本上都是第一版，有的还是第一次印刷。由于我钱少，买的时候要精挑细选，基本上都是画得最棒的，所以大多数都是精品中的精品。可惜啊，俱往矣，数老版佳作，只看《谈迁》。
那时候转新华书店，偶尔也看一看字书，但基本不买。回想起来可能只买过两本，一本叫《小布头奇遇记》，写一个叫“小布头”的布娃娃历险的故事，印象很深的是里边有“鼠老大”、“鼠老二”。这本书写得特别好，我来回看了好几遍。这样，我对字书也有了好感。正好父亲买了本《一千零一夜的故事》，我翻了一下，也觉得有意思，就整天抱着看。那本书中《神灯》的主人翁不叫阿拉丁，而叫“尔辽文丁”（音），以致后来看到阿拉丁都觉着是翻译错了。
对字书有好感之后，我又买了一本，叫《小苍蝇是怎样变成大象的》。我是冲着它的书名买的，觉得里边一定有什么神奇变化的内容。可一看，写得竟然是一个学生不改正小错误，最后犯了大错误的事儿，真没劲，我看了几页就再也看不下去。花这么多钱买了这么本破书，让我对字书格外地不放心了，之后基本没有再买过。
直到上了中学，学校有了图书馆，我借过几本字书之后，才对字书有了兴趣。上了兵团之后，我就只买字书不买小人书了。
小人书与我再续前缘，是我女儿上小学之后的事了。我觉得我小时候喜欢小人书，就也给她买了几本，可她并不像我那么痴迷，似乎是可有可无，我买着也就不上劲了。前前后后大概给她买过二十几本。
现在我手里的小人书，就是这些书加上那本《谈迁》了。
我的成长作文 篇10
高尔基说：书是人类进步的阶梯。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着那皎洁的月光，听妈妈讲童话故事。书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善良，正义与邪恶。我为《卖火柴的小女孩》中的小女孩儿感到辛酸，为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧怀大笑；我为小美人鱼凄美的结局而泪流满面，更为《宝莲灯》中的沉香不畏艰险劈山救母而感动。童话故事开启了我的情缘。
慢慢地，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。我开始自己翻小人书了，从儿歌到儿童唐诗三百首。渐渐地，那些生动的语言吸引了我，我开始一次一次向文字的城堡发起“进攻”。
岁月如歌，我已阅读了很多书了。书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾和鲁宾孙一起漂流漫游世界，曾一遍又一遍地“问”着《十万个为什么》，书仿佛是一条木舟，载着我在知识的海洋遨游，探索大自然的奥秘。
书给我的'益处太多了，也许只有爱书的人才了解书的珍贵。当我孤单的时候，书是陪我玩耍的好朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行交流，也在书中完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到自己需要的精神食粮。
我爱阅读，书给了我智慧，也给了我力量和勇气。我就像是一株小苗苗在书的雨露滋润下茁壮成长。这里是万花筒，这里是大花园，这里的世界色彩斑斓……让我遨游在书的海洋中吧！
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