小学生作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的小学生作文3篇,希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
同学们,当你们走在街上,看见一座座“垃圾山”堆在路边,闻见一阵阵从小河里发出的恶臭,听见工厂机器发出的噪音,难道周围的环境没有给你的内心一个提醒吗?
现在,人们大量使用塑料袋、一次性饭盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。 工厂的工业废气、工业废水没有经过处理就随意排放,使环境遭受污染。
人类啊!醒醒吧!你们难道没有看到吗?我们的地球母亲已经丑陋不堪。人类为了利益,将她的'头发——树木砍断,地球母亲的脸脏兮兮的,而她哭出来的“泪水”都发着恶臭。保护地球母亲,拯救地球母亲已迫在眉睫。保护环境,从我做起。
我们应该改变现状:购物时应使用环保袋,少使用一次性的碗筷等“白色垃圾”;少用有害的化学用品;工厂排出来的工业废气、工业废水应经过处理才可排放;在日常生活中,人们出行应尽量选择步行或骑自行车……
现在,社会上的环保口号各式各样,但是,又有多少人能够真正做到呢?
作为小学生的我们,我们虽然不能有多大的能力来改变现实,但是我们依然可以为保护环境做贡献:离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头;节约用水,在用水完毕后,要关紧水龙头;在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林……
虽然,我们不能使每个人都爱护环境,保护环境,但世界上一定也有许许多多热爱环保的人。保护环境,从我做起。我相信,只要人人都注重环保,世界一定会更加美好!
小学生作文 篇2
秋天,一个绚丽多彩的季节;秋天,一个五颜六色的季节;秋天,一个天高云淡的季节;秋天,一个凉风袭袭的季节;秋天,一个充满浪漫的季节。秋雨这时下了下来。
我站在窗边,欣赏着这独一无二的风景,看看树,被淋得湿湿的,好像在说好舒服啊!我真想和这些被淋湿的树一样,站在雨中,仰起头,尝一尝秋雨的滋味儿,看一看这些小雨点从何而来,体会一下秋雨的湿润,秋雨的凉爽。秋风说:“太好了,终于秋天了,我又可以在空中飘动,享受着我的自由,也给人们送来无微不至的凉爽啦!”
秋风一边在风中飞着,一边给人们送去一阵阵凉爽。秋天的叶子也纷纷落了下来,有的在风中跳舞,有的在空中玩滑翔,落了下来,个个非常“高兴”。这时,一些孩子跑了过来,踩在他们身上,舒服极了;还有的`孩子捡起树叶和别的孩子比大小,玩得不亦乐乎;也有一些孩子捡起一些树叶,朝着天看着它的纹路,他要找一片最美丽的树叶,当作书签,留作以后做永久的纪念。大人们也走了过来,有的和孩子一起玩,有的叫孩子赶紧回家吃饭,而孩子却都不肯走,被拉走了还依依不舍的望着。
秋天,是和别的季节与众不同的,也在人们心里与众不同。
小学生作文 篇3
眼泪。我时常会想起的是那件有趣的事。
记得我六岁那年的夏天,妈妈买回一大包五香瓜子。晚饭过后,我们全家人坐在院子里乘凉,边听妈妈讲故事边吃着又香又甜的瓜子,我禁不住问妈妈:“妈妈,这么香甜的瓜子,到底是从哪里来的?”妈妈耐心地告诉我说:“你把一粒向日葵种子种下去,就可以长成一个高大的向日葵花。一个葵花盘能结出许多许多瓜子。”听了妈妈的话,我琢磨着,自言自语地在心里说:“如果我把向日葵种子种到土里,不是也能长成一棵又高又大的向日葵吗?”
第二天,爸爸妈妈都上班去了,我便拿出一大把瓜子,哼着歌儿连跑带跳来到院子里。我在蓬松的菜地里挖出个洞,再把十几粒灰黑的瓜子种到土里,然后小心翼翼地给它们浇水。完工后,我心里美滋滋的,满怀信心地希望它们能长成高大的向日葵,给爸爸妈妈一个惊喜。
向日葵种子种下去之后,我每天都给向日葵浇水、松土,就盼望着小家伙能快快发芽。我盼呀盼呀,几天过去了,地里并没有长出向日葵的嫩芽;一个星期过去了,地里还是没有任何动静。我望着地里想,是不是老鼠给偷吃了呢,我心一急,连忙扒开泥土,看到瓜子原封不动地趴在那里,我哭丧着脸把事情的'经过告诉了妈妈。妈妈听了,哭笑不得地说:“傻丫头,我们吃的瓜子是炒熟的,怎么能长出向日葵呢?只有生的瓜子才能长出向日葵。”
虽然这件事已经过去了很多年,但每次想起它,我都会偷偷地笑,我童年的小溪流就会被记忆的贝壳碰发出欢乐地声音。
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