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连词成句作文

时间:2023-10-24 17:20:25 优秀作文 我要投稿
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连词成句作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的连词成句作文,欢迎阅读与收藏。

连词成句作文

连词成句作文1

  老师把规则说给我们听:“我把你们分成两组,一组叫甲,一组叫乙,每个人可以写一个词,可是,所有的词一定要连成句子,记住,写的时候要想想写什么,记住了么?我们异口同声地回答:“记住了!”

  我分在甲组,我先写了一个词,“大家”。因为我想写大家快快乐乐地在草地上玩耍,我把纸递给张锦佑,我想:他会写什么呢?我想啊想,可就是想不出。最后老师把句子读给我们听,我们甲组写成了大家议论纷纷的话说,乙组写成了坏蛋美丽大人词组,老师说“甲组赢了!”

  第二轮我们两组全输了,甲组写成了美丽的花儿像天空,乙组写成了美丽的'兴高采烈衣服,我们哄堂大笑,有的爬在桌子上,有的捧腹大笑,还有的笑到从椅子上摔下来了……

  到了决定胜负的时候了,我开头先写了个“我们”。接着,不停的向下传,传完了,老师又把句子读给我们听,甲组写成我们都是小学生,乙组写成我像花儿。最后,我们总结出了甲组两胜一负,乙组两负一胜,老师郑重宣布,甲组赢了!

  今天我们真开心!

连词成句作文2

  今天,我们在辅导班里玩了一个非常有趣的游戏,叫连词成句。

  游戏开始了,老师让我们写出时间、地点、人物、事件。写完后,老师让四 个人分别说时间、地点、人物和事件,并把说出来的连成一句话。第一排说:“毛主席在即将喷发的火山口干坏事。”第二排说:“星期天,我和爸爸去游泳馆买 菜。”说完后,大家笑得前仰后合。有的笑得直喊肚子疼,有的笑得眼泪都要流出来了,还有的笑得一口水吐到别人身上。我也忍不住笑,心想:“毛主席怎么会在 喷发的火山口干坏事呢?到底是谁和他爸去游泳馆买菜呢?”

  开始写作文了,我的.心还沉浸在这个有趣的游戏中。

  简评:写出了游戏的过程,尤其是写出了游戏的场面、同学们的神态和动作,“有的……有的……还有的……”用得很好。

连词成句作文3

  今天,我们的老师在教室给我们玩了一个好玩的游戏——连词成句。

  游戏开始前,老师给我们讲了一下游戏规则:每人将手上的纸分成两部份,有一些人写表示时间和人物的词语。一些人写表示地点、事件的词语。写好后放好,由同学一人抽四张,按时间、人物、地点、事情的顺序念一句话。

  不出几分钟大家都写好了,为了防止太奇葩,我还特意问过老师。开始抽纸条了,第一个同学走上去抽了四张纸条拼出一句话念出来:周四蔡伦在广场上赏花灯,他一念完大家听了忍不住笑起来,蔡伦可是东汉的人呀!怎么穿越时空到现代了呢?太有趣了。轮到我了,我抽出纸条排开后,还没念就笑出来了:周日诸葛亮在操场上看电影!大家听了也哭笑不得,诸葛亮那个朝代有电影吗?游戏继续进行着,下一个同学是这样的:在很久很久以很久以前丑八怪在电影院里做作业!一听这话,我们已经笑得直不起腰了……接下来的同学的句子那叫个奇葩异常:远古时期,光头强在奶茶店跳广场舞。听了这句话大家无一例外地笑起来,有的捧腹大笑,有的.笑得趴在桌上,有的笑得啧啧赞奇,教室里成了笑的海洋。

  游戏结束后,老师语重心长地说,写句子不仅要通顺、连贯,还要符合实际呢!

连词成句作文4

  “哈哈哈哈……”作文课上,从我班教室里不时传出一阵阵同学们的欢笑声。原来我们在玩一个有趣的游戏,叫“连词成句”。

  张老师笑眯眯地指着讲台上的四堆小纸条说:“瞧,这四堆纸条上分别写着表示时间、地点、人物、事情的词语。玩时,从中各抽出一张,把上面的词语连成一句话大声地读出来。谁想上来玩?”话音刚落,同学们一个个都把手举得高高的。

  王炜杰真幸运,第一个就被请到了。他快步走上讲台,抽出四张纸条逐一打开。只见他先是吃惊地瞪大了眼睛,然后“扑哧”一声笑了出来。大家见此情景,纷纷催促道:“快读呀!快读呀!”王炜杰忍住笑,大声读道:“放学后,王炜杰在大树下梳头。”“哈哈哈……”同学们大笑起来,有的抱着肚子笑,有的笑得前仰后合,有的.笑得直不起腰。我边笑边想,王炜杰什么时候变得像女孩子那么爱美了,放学后还专门跑到树下梳头?

  游戏继续进行着。大家连成的句子真是五花八门,如“凌晨一点,老奶奶在厕所里照镜子。”再如“上课时,孔子在大树下睡觉。”又如“十年后,邓轶洋在窗台上散步。”……教室里不时爆发出欢乐的笑声。

  这个游戏真有趣!它让我们在笑声中明白了遣词造句时一定要注意合理搭配,不然是会闹笑话的。

连词成句作文5

  “叮铃铃、叮铃铃”上课了,随着悦耳的铃声,王老师神秘地走进教室,他总是能给同学们带来惊喜和意外,这堂课,不知葫芦里卖的什么药。

  王老师让组长每人去领6张长条形的卡纸,同学们看着王老师神秘兮兮的样子,更加疑惑了。我更是满脑子的问号,恨不得从王老师脸上看出答案。王老师让第一组写名称,第二组写干什么,第三组写地点。我恍然大悟,王老师想让我们玩连词成句的游戏呀!想到这儿,我开心极了。

  游戏开始了,教室里顿时小手如林,同学们有的坐得正正的,手举得期待、渴望;有的`同学激动得跳了起来,像只小兔子;还有的同学跑到了王老师面前,唯恐老师看不见他。

  好幸运啊,我被点中了!我像只小鸟一样,迎着同学们羡慕的目光“飞”上了讲台,面对着雪白的纸条,有些不知所措。

  那些纸条有的大胆地站着,有的好像在对我说:“抽我,抽我!”有的胆小,趴在最里面,不想让我看到。

  我闭着眼,从三个盒子里分别抽出三张纸,没等我读出来,自己就笑了。纸条上写的是:黄亚楠在上海科技馆飞。等我大声读出来时,同学们个个笑得前仰后合,有的甚至滚到了地上。黄亚楠则趴在桌上,脸红得像个小苹果,哈哈!

  这个游戏真好玩!

连词成句作文6

  一个阳光明媚的早上,孙老师带领同学们在作文班里玩连词成句游戏。

  老师叫四位同学分别说时间、人物、地点、事件。张睿说:“一个阳光明媚的早上。”佟云晨说:“伟大的毛主席。”齐浩辰说:“在山洞里。”张舒涵说:“开心地写作业。”然后,同学们把句子连起来读了一遍,便成了:一个阳光明媚的早上,伟大的毛主席在山洞里开心地写作业。同学们一听到这个句子哈哈大笑起来。有的拍着桌子笑,有的捂着肚子笑得直不起腰来,还有的干脆就趴在了桌子上笑个够。

  接着我们又继续做游戏,一个个有趣的`句子接连涌现出来:公元20xx年小明在可怕的地狱里开心地唱歌。傍晚,王母娘娘在家里开心地跳绳……每当说到这样的句子,同学们都笑声不断,整个教室一片沸腾,我玩得非常开心。

  通过这个游戏我明白了:写句子不仅要通顺,而且要符合实际情况,否则就会出笑话。

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