吹泡泡作文

[精]吹泡泡作文

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的吹泡泡作文，希望能够帮助到大家。

吹泡泡作文1

　　今天的创意作文课竟然是吹泡泡，太不可思议了，我们长这么大了，竟然可以在课堂上明目张胆的吹泡泡，这种第一次让我们的笑声很快传到天花板上。

　　看同学们一个个玩得那么高兴，我早已经等得不耐烦了。终于轮到我了，我先拿起泡泡杆蘸了蘸泡泡水，接着把泡泡杆放到嘴边，吸一口气，轻轻一吹，顿时，五色的泡泡立刻飞散了开来，有的竟然飞到了同学们的头顶。泡泡们在空中悠悠地飘来飘去，不一会就破了。

　　我又蘸了一次泡泡水，吹出了比刚才更多的泡泡。我把彩色的泡泡用力一吹，它们立刻飞向了天空，我跟着泡泡漂浮的方向一直吹，泡泡们就越飞越远。当我触到一个泡泡时，那个泡泡像婴儿的脸那么柔软，随即就破裂开来。我想，即使是脾气很暴躁的`人，看到那么柔和的泡泡时，也会变得很温柔。

　　我看着这些透明的、晶亮的泡泡，心里十分快乐，仿佛那些泡泡都承载着我的梦一样。

吹泡泡作文2

　　“我的泡泡真大！”“我的泡泡真漂亮！”“我的泡泡飞得真高！”……教室里怎么这么热闹？原来，我们今天要吹泡泡。

　　今天放学回家，我就开始做泡泡水了。首先，我拿小半瓶洗衣液，接着，用水和洗衣液一起搅拌兑成了泡泡水。最后，拿出吸管。我的泡泡水就做好了。

　　小时候，一个春天的清晨，我去公园玩的时候，看见了十个小孩有八九个在吹泡泡，我买了一瓶泡泡水，吹啊吹啊。真开心呀！

　　覃老师交代完了，终于到了最有趣最好玩的时间：吹泡泡。

　　“预备，吹！”一下子教室里充满了泡泡，这让我想起了螃蟹战斗时吐出的泡泡。五颜六色的泡泡飘来飘去，教室成了一片欢乐的海洋。

　　你瞧，小李嘟着小嘴，仰着头，想让自己的泡泡飞高点。有大的，有小的，还有的像“双胞胎”一样连在一起。

　　小林用的是自己家的`泡泡水，她不管怎么吹泡泡，就是不出来，她急得都快哭了。覃老师给了一瓶覃老师买的泡泡水。这下，小林也吹出了许多五光十色的泡泡。

　　我举起了手说：“老师，为什么有的泡泡是白色的呢？”小羽站起来说：“泡泡折射灯光，呈现五颜六色的泡泡。”

　　这节课，真有趣！

吹泡泡作文3

　　今天，崔老师对大家说；“我们要做一个好玩的游戏，那就是吹泡泡！”我们听了又惊又喜，高兴得都跳起来了！

　　开始吹泡泡了。因为我们没有掌握吹泡泡的窍门，所以就用劲吹了起来，但是越是用劲，泡泡越是吹不出来，肥皂水都从吸管里涌出来。我们虽然很着急，但是丝毫没有放弃的'意思。折腾了老半天，我终于明白了，吹泡泡应该用一种巧劲。我轻轻的吹，果然吹出了一个淘气的大泡泡。我等泡泡飞高了便从心里许下了愿望：带着我的愿望飞上太空。

　　这时同学们也都吹出了许多泡泡，看着一个个泡泡在阳光下闪烁，五彩缤纷的，美丽极了！那泡泡在天空中飞翔，一个个就像无声的舞者，一个个又像天宫里的仙女。我们不断的吹，泡泡连续的飞，我们觉得整个天空都变得绚丽多姿了！

　　老师宣布游戏结束，但是我们却迟迟不肯离去。

吹泡泡作文4

　　星期五的早上，老师带我们到操场上吹泡泡，我们都兴奋极了。

　　吹泡泡开始了！大家一下子散开，操场上到处都是吹泡泡的欢快身影。

　　首先，我拧开了装泡泡水的瓶盖。接着，我把吸管插进装泡泡水的瓶子里，蘸了一点泡泡水。然后，我把吸管从瓶子里拿了出来。为了吹出大泡泡，我鼓起腮帮子，深深地吸了一口气，轻轻一吹，一个个胖娃娃似的泡泡就从吸管里蹦出来了。

　　它们色彩斑斓，有的是绿色的，有的是蓝色的，有的是黄色的，还有的是粉色的……它们的样子多姿多彩，有的像一个水晶球，有的像两个连在一起的樱桃。还有的许多个连在一起，仿佛一串串糖葫芦……泡泡随着风飞到了高高的'空中，我仰望天空，想象它们飞到了银河里，被我当做礼物送给了太阳和月亮。有的落到了地上，“嘭”的一声破了。有的飞到了我的头上，仿佛给我戴上了发夹。有的飞到了我的衣服上，仿佛在我的衣服上钉了几粒七彩的纽扣……

　　再环视一下小伙伴们，他们有的正抬头看着天空，希望自己吹的泡泡变成鸟儿的玩具，有的正追着泡泡跑呢！

　　吹泡泡真有趣！真希望我吹的泡泡变成一张大床，托着我飞向天空，那该多棒啊！

吹泡泡作文5

　　周末去度假，和小伙伴嬉戏，我最爱还是吹泡泡。

　　这次买的泡泡机外形不一般，像一把宝剑，细细长长，吹出来的泡泡特别大。我时而仰起了头，时而踮起了脚尖，时而鼓起了腮帮，时而半蹲着身子。空中到处飞舞着彩色的泡泡：有像西瓜碧绿的，有像葡萄艳紫的。有像双节棍一节连着一节，有像面条好长好细一根又一根，还有像冰糖葫芦的一串一串蹦出来。

　　这些泡泡在阳光下穿着彩色的衣裳跳舞，若是吹得好，一个大球会分裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。我和小伙伴们追着泡跑，泡泡飞呀飞：有的飞到藤架上，好像去荡秋千；有的'飞到花园里，好像在帮我和妈妈传话；有的飞到小溪边，和水融为一体，流啊流，流到看不见的尽头……

　　顺着泡泡的方向追过去，我们一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：来呀，来呀，你是抓不到我的！有时候泡泡明明直往我脸上扑，却又顽皮地转身飞走了！泡泡们忽上忽下，忽左忽右，和我们玩起了捉迷藏。

　　不知不觉中，天色渐暗，我们还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。

吹泡泡作文6

　　今天，刘老师邀请了一位客人来班级做客，很神秘，同学们以为是真的人。当刘老师从抽屉里拿出一瓶泡泡水时，我们才知道原来是要我们吹泡泡呢。

　　刘老师首先慢慢地拿起泡泡水，然后用力地拧开瓶盖，接着轻轻地拿出吹管，再把吹管小心地移到嘴边，最后“呼”地一吹，五彩缤纷的泡泡就飞出来了。

　　我们一看，也想吹。刘老师让我们下楼吹泡泡。我们自己开心地吹着，我吹出的泡泡五颜六色。许许多多，有太阳的红色，有天空的蓝色，有油菜花的黄色，有青草的'绿色，有桃子的粉色，真美丽啊！

　　泡泡的形状也特别有趣，有的两个叠在一起像是妈妈在照顾小宝宝，有的像一堆雪人，还有的是三个叠在一起像个米老鼠的头。我吹的泡泡像是一对夫妻，紧紧挨着。我一碰，他们就隐身了。

　　今天的活动真好玩啊，圆溜溜的泡泡，真可爱！

吹泡泡作文7

　　下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！

　　王希源粘了点泡沫，猛地一吹，一个个小泡泡从小孔里蹦出来，有的横冲直撞，有的左右摇摆，还有的扶摇直上。我和王璇璇急忙顺着泡泡的方向追过去，一会儿用手拍，一会儿用脚踢，可小泡泡好像长了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡却立刻躲开，好像在说：“来呀，来呀，你是抓不到我的`！”

　　王璇璇拿起来就吹，呼——一群小泡泡诞生了，它们好像在跟我捉迷藏，有一些钻进了洞里，有一些四处乱飞，还有的特别调皮，爬到最高的墙上，一下子破了。我和王希源马上去追小泡泡，可它们东逃西跑，弄得我们惊慌失措，嘴里还在不停地欢呼着。

　　我呀，吹泡泡特别激动，轻轻一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出来了。这泡泡可胆小了，生怕被人追，不顾一切地往前跑，砰——七八个撞破了，砰——又一堆撞破了，可是，还有一些没破呀，她们俩赶紧手忙脚乱地抓起泡泡来，怎么也抓不着。

　　瞧，我们玩得多开心！

吹泡泡作文8

　　阳光明媚的一天，我和两个小伙伴在公园里吹泡泡玩。

　　我们一手拿吸管，一手拿肥皂水，先用吸管蘸一下肥皂水，然后把吸管放在嘴边轻轻地吹，泡泡就出来了，最后再使劲一甩，泡泡就像气球一样，飘飘悠悠地飞上了天。

　　我们吹了好多各种各样的泡泡：有的泡泡像圆溜溜的珍珠；有的泡泡连在一起，像可爱的'小葫芦；还有的泡泡聚成一团，就像一串水晶葡萄。泡泡在阳光的照耀下，闪着彩虹一样的光芒。泡泡就像穿着七彩衣裳的小精灵，在空中自由自在地舞蹈。

　　不一会，我们就被泡泡包围了。我伸手去接泡泡，泡泡“噗”地一下就破了，变成了一圈细细的小小的水珠，落在手上凉凉的。泡泡趁着风越飞越高，越飘越远，我们追着泡泡笑着跳着，欢乐的笑声回荡在公园里。

吹泡泡作文9

　　今天写完作业，我在院子里玩起了我最爱玩的吹泡泡游戏，直到现在我的心里还美滋滋的。

　　我先找来一个干净的盒子，装上清水，接着把妈妈洗衣服用剩的碎肥皂放进去，浸泡一会儿，再倒入胶水，进行搅拌，使它溶化，然后我迫不及待地拿起吸管蘸了一些泡泡水，小心翼翼地吹着，我瞬间被淹没在泡泡的海洋里。这些泡泡在阳光的照射下，五光十色，晶莹剔透，美丽极了。它们的形状大小不一，大的像一个水晶灯泡，小的像一颗晶莹剔透的珍珠；它们有的两三个聚在一起，好像一朵绽放的花儿，在向我微笑；有的'泡泡连在一起，像一串惹人喜爱的冰糖葫芦。它们一会儿在空中飘荡，一会儿躲在花丛中，一会儿又在笑声中消失，真像可爱的小精灵在和我捉迷藏。看着这些轻清脆丽的小精灵，此时，我仿佛进入了人间仙境。

　　借着风姐姐温柔的手，泡泡越飞越高，升到了太空，她们把我的梦想告诉月亮姐姐；她们攀岩高山，去领略高山的巍峨；她们缓缓地飞过溪流，把我对大自然的热爱去告诉每一片叶子；她们穿越银河，去和仙女一起采花，一起跳舞……目送着美丽的泡泡，我的心中充满了幸福与快乐。

　　吹泡泡游戏真好玩！

吹泡泡作文10

　　今天是星期六，爸爸从街上笑着回家，手里还拿着一只小瓶子。于是，我就迎上去问：“爸爸，你怎么这样高兴？”爸爸说：“我给你买了瓶可以吹出八种颜色泡泡的肥皂水。”“啊，真的！快让我看一看，玩一玩！”爸爸就把手中的瓶子给了我。接着，爸爸说：“还要去做一个吹肥皂泡的管子。”

　　不一会儿，爸爸就做好了管子，并且给了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一点肥皂水。然后，我拿起来放到嘴巴边上用力一吹。唉，泡泡一个都没有吹出来。我说：“爸爸，你骗我，这种肥皂水不能够吹泡泡的`。”爸爸说：“你不会吹，不要说这肥皂水没有用。我来吹给你看。”“好呀，那你吹一个给我看看。”说着，我把东西递了过去。爸爸接过以后，也用管子蘸了一点肥皂水，放到嘴边轻轻地连续不断地吹了起来。啊，泡泡吹出了一大串，而且颜色也是多种多样，好看极了。我这才信服了，是自己不会吹。

　　接着，爸爸就把东西还给了我。我拿起管子蘸了一点肥皂水，照着爸爸的样子吹了起来。这一次，果然我也吹出了许多五颜六色的泡泡来了。那些泡泡有一些大，有一些小，有一些向高处飞，有一些向低处落……我看着这美丽的景象不由得大声说好。

　　我玩肥皂泡一直玩到了吃饭。

吹泡泡作文11

　　今天下午，郭老师让我们带泡泡水吹泡泡。一声令下，我们就迫不及待吹起了泡泡。泡泡飞在教室里，像是走进了梦幻世界一般；泡泡飞在教室里，一切都变得模模糊糊。

　　我把吹管伸进了泡泡水里，蘸了一下，放到了嘴边，小心翼翼地吹，生怕泡泡破了。泡泡越吹越大，最后脱离了吹管，飞上了天空。

　　同学们都在吹，教室都成了泡泡的世界。泡泡有的只有弹珠一样大，有的却像一个小皮球，还有的像无数个调皮的小孩，在空中玩耍，不知是不是被窗外多彩的春天吸引住了，它们慢慢的飘出了窗外，去拜访美丽的德阳。

　　我们几个又跑到讲台上去吹，吹出的'泡泡像一串串珍珠，又像一个个葫芦。有一些泡泡直往下面同学的脸上飘，害得他们不停的拍打着泡泡。有同学吹出了连体泡泡，对其他人说：“来，我送你一串糖葫芦！”看着这一串串美丽的泡泡，仿佛我就是一个泡泡。

　　“泡泡满天飞，同学乐无穷。”吹泡泡真是太好玩了！

吹泡泡作文12

　　一个晴朗的早晨，我和弟弟一起去自家的小院里。我们两个人心花怒放，手舞足蹈的。

　　我握着那犹如钢管一般粗的泡泡液容器，轻轻地把盖子拧开，接着我抽出泡泡圈放在嘴边，深吸一口气，然后撅起嘴，鼓起腮帮子，使劲一吹，一个个泡泡争先恐后地跑了出来。

　　泡泡的颜色五光十色，色彩缤纷。当时，我想起了邓紫棋唱的那首歌“阳光下的泡沫，是彩色的。”好像一个个彩色的弹力球。泡泡的'形状有各式各样的，一串串、一串串连在一起，又大又圆。大小各不相同，大的有篮球那么大；小的有玻璃球那么小。

　　哈哈！我可爱的弟弟在那里捉泡泡呢。看他多开心，多渴望捉到泡泡呀！我捉到了一个泡泡，可是我一碰到它，它便像毛毛细雨的小雨滴纷纷飘落。

　　一个个泡泡很顽强，它飞到了院子的外面。那时候，我和弟弟一直在想：顽强的泡泡你要飞到哪里去呀？你现在是不是已经飞过万重高山；是不是已经飞过重重茂密的森林；是不是已经和小鸟一起飞翔……

　　我喜欢玩吹泡泡！

吹泡泡作文13

　　今天下午的作文课，老师一进门就说“我们今天来玩一个游戏，叫吹泡泡。”大家一听，都开心地跳了起来，激动地欢呼着。

　　老师把泡泡水发给我们，我们几个人围成一堆，仿佛在等待一个即将出生的小鸡宝宝一样兴奋。同学们一个接一个开了吹起来，泡泡一个接一个地送到空中。有的飘一会就轻轻破裂了，小水珠忽然落在我的.头顶上，感觉冰冰凉凉的；有的飘在空中，我伸出手一捏，手上就全都是黏糊糊的泡泡水；有的刚好飘到谁的面前破碎，这下同学就会低下头，用袖子抹抹脸。

　　到我吹了，我先拿起泡泡杆，蘸了点泡泡液，把杆放到嘴唇边，轻轻一吹，泡泡就慢慢升起，在太阳下面，有五色的光，非常美丽。我拿起一本书，在下面轻轻扇送，泡泡会乘着风越飞越高，有时还会变成几个小泡泡。那些泡泡圆圆的，小而轻，好像要飞出教室，去外面的世界看一看；有的往下沉，落到地面上，刚一碰到地面就碎掉了；有的停在一个东西上，透明可爱，和镜子一样，可以在上面看到我自己的影子。

　　看着自由自在的泡泡，我心里别提有多羡慕了。它们那么纯洁、美好，就好像是我们容易破碎的梦想。

吹泡泡作文14

　　今天上午，袁老师要来我们班上一节作文课，我们开心的直跳。

　　叮铃铃，叮铃铃，上课了，当老师走到门口时，教室里静的连针掉下来都能听见。首先，老师给了我们一个小礼物——泡泡，有谁不喜欢泡泡呢？教室里一下沸腾，老师让我们尽情得吹泡泡，我开始吹了，先沾点泡泡水，再轻轻的吹，啊！泡泡像一个足球一样争先恐后滚出来，一个比一个大，我又重重的吹，呀！泡泡像乒乓球似的迫不及待的鱼贯而出。泡泡的颜色形状不一。形状有大的，有小的，有圆的……颜色，有火红的'，有碧绿的，有金黄的……五彩缤纷，五光十色，在上空飘着就像分散的彩虹，美极了！袁老师又开始教我们怎么写作文。袁老师像是会变魔术，让我神不知鬼不觉的喜欢上作文课。

　　这一节课的时光仿佛恨快，在我们正吹的开心时下课了，望着袁老师离开的背影，我的心像是被掏空，可又马上镇定起来，只要我们班认真，袁老师一定会再来“光临”我们班的。

吹泡泡作文15

　　一天晚上，我突发奇想要吹泡泡。

　　我先拿来一个杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再挤点洗衣液。

　　开始吹了。我先蘸一点泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左边甩，右边甩，可泡泡像是和我作对似的，总是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，这次竟一连吹出了好多串泡泡。它们时而全部粘在一起，像一串冰糖葫芦；时而两两挨在一起，像一对好朋友正在说悄悄话。它们越升越高，最后粘在天花板上，成了一个三角形，紧紧的挨在一起，像舞台下的观众，你挤一挤我，我挤一挤你，谁也不肯让一点位置。

　　我还发现一种很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里会出现许许多多的泡泡，既像放大了的纳米管，又像蜜蜂的'巢穴。我发现泡泡一个一个戳破太慢，想出了一个“坏主意”：不蘸泡泡水，对着泡泡打转吹，用吹出的风把泡泡挤破。

　　吹泡泡真好玩，真有趣。它让我想起了幼小的时候。以后我还要吹，说不定它还能发现科学道理呢！

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