（精）实用的小学成长作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学成长作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学成长作文 篇1
我，人缘很好、朋友很多，学习很棒，在班上是个受人欢迎的同学。接下来我就给你们介绍一下我的成长故事。
在我的成长过程中，有许多举足轻重的人物——我的很多朋友，如：王琦、孙雷、宋旭东等等。王琦算得上是我的“知已”，有什么事我们都会互相关心帮助。有一次，一位同学和我打闹着玩，故意用文具盒重重地敲了我的头一下，正好被王琦看到了，他便帮我狠狠地教训了他一顿，直到他低三下四地向我道歉为止。在学习上，我们经常在一起讨论疑难难问题，相互帮助，这么好的朋友我是怎么认识的.呢？其实很简单，有一次上体育课，正好范老师让我们练跑步，王琦体育成绩较好，谁和他跑，他都不放在眼里，他认为跟他比就是“鸡蛋”
碰“石头”！刚巧他与我分在一组，我们都拼命地想把对方比下去，结果，还是他赢了。下课了，“久经沙场”的王琦，累得满头大汗，口渴难当，于是他找我借水，我给他灌了一瓶水，他就顺便问了我的基本情况，发现我们父母都是一个公司的，而且住得很近。就这样，他以后就经常到我们家玩，查资料、做作业、吃饭等，我们全家人都认识了他，我们就成了最好的朋友。
还有赵孙雷，是我奶奶和他奶奶熟悉而认识的，宋旭东是在学校结识的。
我还有很多的好朋友，就不一一列举，我们在一起学习，相互帮助，有时也闹些别扭，发生些趣事，有一次，我的同桌问我一道题，我当时忘了怎么做，她就说，“哼，想骗我，没门”！过了一会，我想起来了就告诉了她，我们又和好如初。
我有很多优点，学习成绩排在班上名列前茅，因为我阅读能力不算大好，所以上了作文班来加强训练，提高我的分析和写作能力。同时我也有一些缺点，性子急，自理能力不是很强，我就不多说了，拜拜！
这就是我的故事，怎么样？你对我略有了解吧？如果想和我交朋友，欢迎你到宜昌市深圳路小学403班来找我，咱们不见不散！
小学成长作文 篇2
我很幸运在成长的过程中爸爸妈妈一直陪伴着我，他们都很疼爱我，总是不停地关心我、支持我、鼓励我。
我从小就很喜欢画画，每天都拿着笔到处画。别人问我长大想当什么，我总是很响亮地回答：长大了我想当个画家。所以幼儿园时爸妈就给我报儿童画班，上了小学，我喜欢上了国画，爸妈就想办法让我插班进了西泠国画初级班，因为班上的其他同学已经上了一学期，老师怕我跟不上，劝爸妈让我下期跟启蒙班开始学，但妈妈坚持说：我女儿很爱好这个并且有儿童画基础，相信她很快能跟上的。开始我总画不好，看到别的同学总得到老师表扬但从没表扬过我，我又着急又难过，哭着让爸妈给我换班，爸妈就鼓励我说你已经进步很大了，相信很快就要跟上他们了，说不定下期就超过他们了呢。听了爸妈的话，我坚持下来了，果然到中期时我就差不多跟上老生了，老师也常夸我悟性好进步很快，到学期末时我的画已经可以拿到教室后面去展览了，还得到了班级的每月之星呢。
画画有些基础后，我发现我的题款写得很不像样，严重影响了整张画的水平，我决定去学毛笔书法。跟上次一样，爸妈觉得我学了一学期国画，至少是拿过毛笔的，那就有些基础了，所以仍然没给我报启蒙班，而是直接插进初级班开始学。我又成了一名新生，一上课看见其他同学交的`作业是整张整张工整的字，我连基本笔画也不会，觉得差距太大了很难跟上的，每次课都在想放弃。但爸妈总是鼓励我，说相信我一定能跟上的。为了不让爸妈失望，我只好耐着性子认真地听老师讲，很努力地反复练习，老师也对我特别用心指导，还常夸我进步快（真是个美丽善良的好老师啊！），一学期下来我真的就跟上了老生，并成了班上的优秀学员。
一年学下来，我们不但学会了写单一和整张的字，还学了写扇面，写对联，有时老师说我写的有些字可以的当班上同学的范字了。过年时，老妈为鼓励我练字，直接买了春联纸让我练，说写得好的就作为我们家的春联贴在门口秀一下，因为妈妈的同学要带孩子来我家过春节，妈妈说这个同学是书法高手，十岁时比赛就拿了重庆市二等奖。所以开始时我就有些紧张，写坏了两张纸，觉得很浪费钱，急得都哭了。妈妈却觉得没什么，一直在安慰我，鼓励我，果然一口气完成了2副比较满意的对联。妈妈觉得我写得好，还帮我把笔墨纸砚拿到她办公室去让我练，她们同事看了都夸我写得好，还让我写了送给他们呢，我开心极了，真的写了两副送给了妈妈的同事。过年时，妈妈果然把我写的春联贴在家门口，并且每次见有人看就说：“这是我女儿写的，她学了一年的书法，写得不错吧！？”春节妈妈的同学和孩子来我家，妈妈很自豪地对她们说：“我家今年没花钱买春联哦，全是我女儿自己写的，请大师过目希望能给女儿一些指点。”妈妈同学的女儿说，她都练二年了还没写过对联呢，单字也没我写得好。
哈哈哈，原来鼓励那么有用啊。谢谢爸爸妈妈和老师，用爱和耐心牵着我的手陪我成长。
小学成长作文 篇3
在我们的成长中，无论是谁，都会经历过许多快乐、伤心、痛苦、难过，这些都为了我们成长小树添加了许多养料，成长也需要鼓励、成功，付出代价的风雨，才能茁壮成长起来。
鼓励，往往是每个人都所需要的，是走向成功的动力与信心。一点点都鼓励总能让人有无穷的动力。
当歌声缓缓响起，我和领奖的同学一同被老师带上了领奖台，由主任分发奖状，“请问你是李同学吗？”“是的”“恭喜了，下次继续努力！”我转过身来，热烈的掌声连绵起伏，在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老师，她们都笑了，笑得很开心。语文老师那平常都很严肃的脸上露出了违久的笑容，似乎在为我们几个获奖同学感到骄傲，和几分满意。
掌声持续地响着，我脑海中闪过一幕幕在学校的日子里老师们对我的鼓励与帮助：不会做的难题，绞尽脑汁地想还是想不到，选择放弃时，老师总会鼓励着我们，陪着我们一起想。
舞台表演失败时，总会激励我们，不断努力向上；哪怕是严厉的.语文老师也会在批评同学的过程中不经意地鼓励着我们，即使被批评，也不会厌倦反而是重新向前，找寻目标，不断冲破。
很感谢老师们，对我的帮助与鼓励，因为你们，才造就了现在不讨厌学习的我，不爱骄傲、自卑的自己。如今的我已不是当年那个散发骄傲的气息的自大狂了。
一回头来，典礼要结束了，拍照时，我笑了，不是勉强地笑，是开心，是自豪地笑了！台下，老师还不忘拍拍我们的肩，鼓励我们。
鼓励，是成长，是行动的动力，一点鼓励往往能有无穷的力量！
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