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小学生的作文

时间:2023-10-22 11:59:28 小学生作文 我要投稿

实用的小学生的作文【精品4篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的小学生的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学生的作文【精品4篇】

小学生的作文 篇1

  我发现最近越来越讨厌自己了,我也不知道为什么。大家应该都会觉得很奇怪吧!怎么会有一个人讨厌自己呢?应该每个人都是打心底喜欢自己的吧!是啊,人一生下来就觉得自己是最好的,自己是独一无二,无人比拟的,所以每个人应该都会喜欢自己吧!是啊,原本我也喜欢自己,觉得我的身上全都是优点。我喜欢自己的聪明机灵,喜欢自己的可爱活泼,喜欢自己的反应力快,组织力很强,总之关于我的一切我都喜欢。但是,令我意想不到的是,有一天我变了,变得连自己都讨厌……

  我讨厌自己为什么这么懒惰?为什么爸妈叫自己去做一件事情,我都懒洋洋的?为什么爸妈叫自己做事情,我总是推三阻四,一副不肯做家务的样子,那样子连我自己都讨厌。我讨厌自己为什么这么不求上进?为什么我会懒于去改变自己的处境,改变现实?为什么不肯勤奋地去学习?为什么要这样?为什么不能静下心来,认真刻苦地去学习一次,让自己学到更多的知识呢?为什么不?我讨厌自己的贪玩?为什么自己学习的`时候还要想着玩呢?玩又有什么好的?

  我真的好讨厌自己,自己为什么要那样!?我仔细地留意自己的缺点,发现真是太恐怖了,我一定要下定决心改掉这一切!

小学生的作文 篇2

  亲爱的自己:

  我和你是同一个人。我是王安琪,你就是我自己。每天,我们一起上学,一起吃饭、睡觉,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我给你写信,是为了让你知道自己的缺点,并且尽快改正。

  首先,我希望你可以健健康康、快快乐乐的的生活,你可以是工人、可以是演员、可以是音乐家、可以是设计师,但你必须定下自己要努力的目标、理想,因为理想可以造就你的气质。但是,你要懂得懂得机会把我自己,懂得拒绝外来得诱惑,懂得你想要的是什么,不想要的又是什么,因此你可能会失去很多小机会,但你要相信还会有更大的机会在等着你。

  其次,我希望你是一个具有能力的人,虽然每个人的能力都是有限的,但我希望你能尽自己最大的努力。做好事情很难,但记住你千万不能放弃,一步一个脚印相信你可以的。

  你要懂得利用时间,我知道你很累、很累,但谁又不是从这个阶段过来的呢?用现在的累换来以后的.开心不是很值得吗?还有不要总觉得你什么都不如别人,要相信你是最棒的!对自己要有信心。

  在做人上,我希望你可以做到互相尊重、不小心眼、处处为他人着想、正视自己的错误,不要傲气十足,惹人讨厌等。

  最后,我希望你不管时代怎样变化,你都要做你自己想做的事、唱你自己想唱的歌、过你自己想要的生活,希望不要再像以前那样没有主见,不被任何的困难所吓倒,坚持就是胜利!加油!王安琪,加油!我相信你一定能行的!

小学生的作文 篇3

  我家养着一条母狗。 今天,它生小宝宝了。刚生出来的小狗是多么的可爱、有趣。它们那小小的眼睛眯成一条缝,似乎非常非常的困,像好几天都没有睡觉了,半醒半睡的样子更有趣。它们那胖乎乎、圆墩墩的“小手”摸来摸去,好像在寻“宝”,又像在找妈妈。 渐渐地,小狗们的眼睛睁开了,经常喜欢观望,它们对每样东西都要看个半天,似乎对身边事物充满了强烈的好奇心。小狗们已经不喜欢喝奶了,常常和妈妈一起吃“饭”,有时还和它们的母亲抢。每当这时,母狗都主动让开,站到一边用满足的目光注视着自己的孩子。 有一次,小狗趁我不注意,竟然偷偷溜出去玩耍,害得我好找。我刚想教训小狗,母狗却用身子一个劲地把我拱开。我被眼前的这一幕感动了,蹲下身子说:“以后别这样了。”它好像听懂了我的话,很高兴地用头蹭着我的膝盖。它们有时跑来跑去,不听我的'指令,好像一辆失控的汽车。尽管它们是这么的调皮,但是我仍然“爱”它们。 小狗儿长大后,爸爸要将它们送人了。我和它们告别的时候,大哭了一场,尽管爸爸和妈妈不住地安慰我,我还是哇哇大哭。现在,每当想起和小狗们相处的日子,我的心里就充满着快乐。

小学生的作文 篇4

  "希望大家能尽量少去同学家……"听听,老师又在唠叨了,一周能唠叨四五次才肯罢休。听得耳朵上都起茧子了,还一遍又一遍地重复,唉,真是倒霉!

  临近考试了,老师的话当然是加量不加价,每天光做卷子就是够烦了,还要每天听相同的唠叨,真是烦死了。"目不暇接的暇字是日字旁……"又开始了,这次的话自然也是当作耳边风,心里还在想:这么简单谁会错?明明知道会写还说,废话真多!考试了,卷子上出现了一个填"暇"字的空,我的脑子却突然卡住了,怎么写来着?是日字旁,还是目字旁?明明就是眼睛看不过来嘛,一定是目字旁,于是理直气壮地填上了目字旁的。卷子发下来了,我看着卷子上那把大红叉,再看一眼,发现是"暇"字的那个空,我拿着卷子去问老师,老师却让大家都做好,便开始数落我:"暇字我教过吗?我还是重点说过的。"同学一听我是暇字错了,哄堂大笑:"你怎么连这么简单的字都错啊?""你脑子进水了?"一句句话来势如洪水般向我袭来,我狼狈地回到座位上,脸通红的,低着头,我现在真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!原来有的时候老师的唠叨也有用的啊!

  老师的.唠叨是爱,是对我们的关怀,句句唠叨中流露出来的是对我们的对我们的关心,流露出来的是老师对我们的感情,对我们不舍的情怀!

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