实用的成长作文【必备】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的成长作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长作文 篇1
假期里又看一遍电视剧《西游记》，它的主题歌有这样两句歌词:“敢问路在何方？路在脚下。”它唱出了一个真理，路都是人走出来的。如同鲁迅先生说的:世界上本来没有路，走的人多了，也便成了路。
我的祖父母都是地地道道的农民，生活在深山沟里，交通不便，信息闭塞。为了让他们的子孙后代能走出大山，听爸爸说，他们上小学的时候每天要走十多里山路，无论严寒酷暑，晴天暮雪。艰苦的环境磨炼了父辈们坚强的意志，历尽艰难，最终他们走出了大山，踏出了一条属于自己的人生路。
今年春节期间，我跟随爸爸妈妈步行来到他上小学的母校，低矮的校舍历经岁月洗礼，破旧不堪，但对爸爸而言，有着深厚的感情。他给我讲述了大爸、姑妈和他上学的那段艰苦的“历史”。他说，母校见证了他们的成长，就像爸妈一直关注孩子的成长变化。其实人的一生一直都在变化，就像旧中国，从一无所有到如今的发展壮大，从贫穷落后到如今的繁荣昌盛，今天我们走的改革开放之路，更是史无前例，中国人民走出了一条属于自己的康庄大道。听完爸爸的话，我似懂非懂，但我明白了一个道理：路是人走出来的.，幸福是奋斗出来的。
其实，我们每个人都拥有自己的人生之路，这条路崎岖不平，荆棘丛生，需要我们一步步走出来。如果畏缩不前，或者走别人走过的老路，甚至对踏出人生之路感到渺茫，那结果将是默默无闻或者功败垂成。然而历史上更多的人则是勇于披荆斩棘，开辟一条成功之路。众所周知，世界文豪高尔基，小学没读完，但他没有放弃，而是发愤图强，刻苦用功，尽管为此经常受到老师的责骂，但这一切没有动摇他的心。经过不懈努力，他写出了《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》等世界名著，终于踏出他人生的金光大道。
我们每个人都应该踏出一条属于自己的人生路，不犹豫，不彷徨，不荒废，不放弃，勇往直前。助力成长，路在脚下。
成长作文 篇2
中华民族是一个历史文化源远流长的民族，几千年的文化底蕴，铸就了许许多多的经典诗词、哲理、书籍，经人们世世代代的传承，经久不衰。
从我呀呀学语开始，我的耳边就常常听到爸爸妈妈“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”这样经典的古诗词，虽然我听不懂，但爸爸妈妈那声情并茂的吟诵，常常让我咯咯咯的笑个不停；稍大点，诸如此类的经典诗词句、哲理句子，更是随处可见。晨起，妈妈会在叫我起床时说：快起床啦，一年之计在于春，一日之计在于晨；用餐时，奶奶会说：把碗里的饭吃干净，锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦；晚上，爸爸会说：睡觉啦，一张一弛，文武之道。
慢慢的，我长大了。我学会了拼音、汉字，我可以自己独立读书写字了，爱好文学的姑姑，给我和姐姐买来了各种童话书、经典的`名著，这些经典的书籍，让我感受到了从未体验到的快乐和满足。
《格林童话》让我从公主和王子的故事里，学会了分辨善恶；《伊索寓言》让我从小动物的身上，学会了用智慧打败困难。
《唐诗三百首》，它或雄浑激越，或轻灵优雅，或豪迈奔放，或恬静婉约，让我深深的感受到了诗词的旋律之美，韵律之美。中秋节，痴迷唐诗宋词的姑姑给我们讲“但愿人长久，千里共婵娟”，告诉我们苏轼以诗词之美，予以世人最美好的祝福！
特别是我们学习了国学经典《三字经》、《弟子规》等，让我们这些从小生活在父母温暖怀抱中的小皇帝、小公主们，从“父母教，须敬听。父母责，须顺承”学会了孝顺父母，尊敬长辈，谨言慎行，约束自己。
经典，是文化的精华，是精神的精髓，是千百年的心血的传承，诵读经典，学习经典，感悟经典，经典将继续陪伴我成长。
成长作文 篇3
生活中常常会听到有人抱怨，人生处处充满着痛苦。其实，人的一生，充满着痛苦与美丽，痛苦孕育着美丽，美丽来自于痛苦。在这两个词当中，美丽充满了高兴的回忆，痛苦却是非常伤心的回忆。
然而，你是否思考过，成功之花,人们只惊异它现时的明艳,却不知当初它的芽浸透了汗水。因此，从某种意义上来说，只有痛苦才能够孕育出美丽。 痛苦既是炼狱又是天堂。我也不知道自己的观点是否正确，但我的体会是这样的。痛苦就像恶魔一样纠缠着人的灵魂，在心中深深刻下一道道伤痕——痛楚、悲凉;痛苦也是思绪飞翔的天堂。因为痛苦的前提就是美丽，没有甜蜜的幸福的回忆哪来锥心的痛呢?所以她也是个人的灵魂天堂。在炼狱的磨难中奢望天堂的安逸，不也很快乐吗?至少比什么都没有的人富有!痛苦能造就人的意志。她可以让人沉郁、嫉俗、自暴自弃;也可以让人发奋、 珍珠贝选择了创伤，它才孕育出夺目的珍珠;瀑布经历了摔下悬崖的痛苦，跌宕成了生命中灿烂的银河;种子经历了撑裂躯壳的痛苦，展露出了生命的油油绿意;雄鹰经历了与风雨的搏击，它便成为勇者与力量的`化身。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”经历了痛苦的生命是最美丽的，它宛如梅花暗香浮动，就像蒲公英飘过大地时留下的金色花田，如蜕变后的蝴蝶，翩跹于生命的花丛，如滚滚前进的江河，越过崇山峻岭，终于到达浩瀚的蔚蓝的海洋。 自然界是这样，人类何尝不是如此?“文王拘，而演周易;仲尼厄，而作春秋;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，阙有国语;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传吕览;韩非囚秦，说难孤愤，诗三百，大抵圣贤发愤之所为也。”这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验，才书写了自己美丽的人生。苏武牧羊，世人难忘，不失为一种美。多年流离，荒漠僻凉，更是无法否定的痛苦。后者在前者之前，才成就前者。痛苦经时间洗涤，终会现出它蕴含的美丽。贝多芬在准备大展宏图时，厄运捉弄了他——他的听觉大大衰退;同时，还剥夺走了他追求的爱情，再次蹂躏他的心灵。但贝多芬在痛苦和绝望中挺直了腰杆，最终完成了美妙而又动听的交响乐《命运》。 在生命的过程中，我们不断跌跌撞撞地前进着，经历着不尽相同的痛苦，却同样有着在每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华，那是经历了痛苦后的美丽。 痛苦不被人乐于接近，因为它那痛苦的外表;美丽为世人追随，却往往事与愿违。殊不知，接受痛苦才会得到美丽，撩开痛苦的外表，美丽便露出来了……
所以我坚信阳光总在风雨后,只有经历了风雨才可以见到雨后的彩虹。这正如人们常说：“生命犹如一叶风帆，痛苦则是鼓荡风帆的力，风力愈强劲，命运之舟行驶得愈快捷。所以,请不要畏惧痛苦,勇敢地去品尝痛苦的滋味,用暂时的痛苦去换取永恒的美丽吧!”
成长作文 篇4
初夏，微雨。
汽车驶上了西湖边“龙井问茶”村的山路。空气中仍弥漫着荷叶的清香，山间的水汽中氤氲着梧桐的清冽，我深深地呼吸，肺腑中荡起一种亲切，仿佛我正分享着古余杭的呼吸，分享着千年前白居易、苏东坡的呼吸。
山路越来越窄，可我们的目的地“九溪十八涧”在哪？正当一家人踌躇不敢前进时，一位茶农从山上走下来。好一个神仙般的老太太！蓝印花布的衣袖裹着丰腴的白手臂，精致的斗笠压着一根根银亮的发丝，手挎一篮茶叶，步伐从容闲雅。我们赶忙上前问路。
“‘九溪十八涧’？呦，那里汽车可上不去，你们得下来步行——这样吧，我带你们走一程。”
于是，我们跟着她走上山路。
行走在山间，满心只有一个字——绿！自然毫不吝啬地把它最美的绿分享给我们。像竹叶那么嫩，像荷叶那么润，像蕉叶那么亮。行走在其中，我如行走在米芾恣意的点染中，行走在塞尚灵动的色块中。清凉的雨丝将绿滴落在我的额上，深吸一口绿色的空气，我心中便流淌起大自然最纯净的灵气与诗情。
老奶奶一边走一边向我们分享起诗句：“郭沫若写‘九溪十八涧’道：层层叠叠山，高高低低树，叮叮咚咚泉，曲曲环环路，说的可不就是眼前！”
她吟诵着诗句，欣赏着眼前之景，好像热忱地期望着我们也能体会这种诗文与美景交融之美。
我和妈妈相视一笑，我愉快地接话：“是呀，这里面使我想到‘独坐幽篁里，弹琴复长啸’的意趣。”
这时，她回头笑了，眼角的鱼尾纹如一朵水莲花，在凉风中温柔地绽放。她放慢脚步，与我并肩走着，像遇到知己般交流起诗句，我们一唱一和，时而一起吟诵，一老一少的笑声和泉水一样叮咚流淌。我暗中惊叹她学识广博，一边猜测她会不会是个退休的.老教授，一边欣喜这一路的诗情能与她分享。杭州之行无疑为我的成长添了一抹亮色，我分享了杭州景美丽的馈赠，分享了杭州人烂漫的诗情。当老茶农与我再见，在青山绿水归去时，我的心中，迎来一片前所未有的幸福亮丽。
分享，真美。
成长作文 篇5
我的酸甜苦辣，是一个多姿多彩的幸福世界。正是经历过这些酸甜苦辣，才让我慢慢长大。在我六岁那年我是一个调皮捣蛋的孩子，但我的学习成绩都是很优秀的。
有一次数学成绩下来了许多同学都因为自己考了好成绩感到高兴，只有我一个闷闷不乐，因为我的粗心大意，我才考了七十分，这对我来说是一个沉重的打击，让我对数学少了一份自信，本来成绩不错的我，竟然考了这么个分数，我真难接受这个事实。在放学回家的路上我忐忑不安，生怕家人骂我，过了许久，我推开了家门，家里没人，走了进去，桌面上放这一张纸条上面写这让我快点吃饭，吃饭后，我本应该睡午觉，但我还是对七十分的成绩感到不安，中午十二点时妈妈下班，看我不敢睡觉手上拿着一张纸闷闷不乐，就问儿子怎么还没睡觉？“我……我……”我把声音压到最低连我都听不见。
怎么了？妈妈带这轻柔的.声音，走了过来，我随这脚步把试卷给了妈妈。妈妈那起试卷看了两遍，她几乎什么都开了遍，却没看分数，她沉默了一会儿，说原来我儿子就为这件事伤脑筋呀，真不应该。他应该去改正错误争取下次考个好成绩，听了妈妈的话，我失落的自信又找回一大半，我又东山在起，把自己的错误全部改正过来，这样我才会进步，于是我日夜奔波，每天把老师讲过的知识复习。我打开书本读了一句欲穷千里目，更上一层楼。我的数学成绩突飞猛进，让我都没想到。在生活中正是经历了苦才得到了甜，只有苦过的人才能感受到真正的甜。
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