小学生的作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
俗语说的好：胜者为王，败者为寇。成功是每一个人的最终目的。可是，在成功的背后都隐藏着一个个“龙争虎斗”的面孔……
记得一次选“三好学生”，同学们不断地“威胁”旁边的同学，而我听的最多的就是：“你一定要选我哟，不然我不选你。”还有一次选班干部，同学们的眼睛个个都睁的'大大的。挺吓人的。人人都想当“大官”，这本来是一个活跃的课堂，同学们都是活泼的小精灵。一提到竞选，这活跃的课堂就便成了“枪林弹雨”的“战场”，同学们都像是一个个来自“五湖四海”的“将军”。每一次都争个“你死我活”才肯罢休。
其实，当班干部也不好当，弄不好还会惹来“杀身之祸”，给别人抓住“小辫子”。到那时候，你不想“战争”也不行了。
小学生的作文 篇2
小学一年级时，我有幸进入校舞蹈队，就此，尝到了跳舞的滋味。
跳舞是疼的滋味。记得第一次走进舞蹈房，李老师就对我们实施了“酷刑”——肩、腰、腿、脚背……身体的各个部分都被她“狠狠”地压了一通。在以后的日子里，舞蹈房内经常传来一阵阵哭声。到了二年级，我们的基本功都长进了不少，但等待我们的却是更加残忍的训练。在那个暑假，李老师的助手——弯弯老师来了。她的到来使舞蹈房内的哭叫变成了尖叫与惨叫，却也让我们的基本功进步得更快了。
跳舞是苦的滋味。你可别以为跳舞就只是在台上蹦蹦跳跳，看起来风风光光的。只要一接到表演任务，我们就要一遍一遍地反复排练。即使是在冬天，也没有一个人不汗流浃背的。而在烈日炎炎的夏天，说“挥汗如雨”也不算夸张了。
跳舞是忍的滋味。到了四年级，我们已经是大孩子，不能再随随便便哭鼻子了。而疼痛对我们来说仍是家常便饭，但即使再疼我们也得忍着不落泪。还有蹲马步、高抬腿、大跳、青蛙跳，让腿又酸又疼，我们都是默默咬牙忍下来的。
跳舞是甜的`滋味。在每一次成功的表演后，观众们都会对我们报以热烈的掌声，那时，我们的心里真是比吃了蜜还甜呢。
现在，我越来越爱舞蹈，爱它带给我的各种滋味！
小学生的作文 篇3
谁的心底都有一个最深的回忆，而且各式各样的，有开心的，有伤心的，有害怕的……当然，开心派得我，最深的回忆，一定是开心的。
不久前，我家买了一个烤箱，挺大很漂亮，功能也很多，什么烤面包，烤蛋糕，烧烤等，什么都能干，我很得意，真想天天都唱这句话：“我得意的`笑，我得意的笑……”我也尝试做过几次饼干样子好看，味道也很好。
有一天，我弟弟来我家玩，我向他炫耀，他可羡慕了，吵着要我跟他做，我也只好答应了。
过了一会儿，大部分材料都准备好了，只剩黄油了。黄油很难切，因为它被冰在冰冻处，拿出来硬邦邦的，我想让它自然化软，可这个时间太过漫长，我可忍不住，只好拿起刀，一点一点锯下去。一次锯的很少，最大一块也只有大拇指大。
切了半天，黄油也准备好了，可我们已大汗淋漓（弟弟也帮我锯过黄油），筋疲力尽。休息了一会儿，我们又把黄油倒到蛋糕粉里，揉啊揉，左揉揉，右揉揉，不知过了好久，面粉被揉成了一个黄色的面团。
最重要的一步来了—做形状。上次做饼干是经过妈妈的帮助，是妈妈用裱花器挤出的形状，裱花器很难用，以我们的力气，挤出一点就是奇迹了，何况是挤出一个饼干状！我犯愁了，怎么办呢？弟弟也着急了，哭丧着脸说：“怎么办啊？我没饼干吃了！”原来你只知道吃，是你说做的啊，我们都生气了。忽然，我想到：我不是有一些模具吗？我可以用模具印啊！我真机智！把想法告诉了弟弟，弟弟一听也不生气了，立马拉起衣袖，忙活了起来。
半小时过后，饼干从烤箱里出来了，香喷喷的，我和弟弟尝了尝，“好好吃！”弟弟感叹道。我拿着给爸妈尝了尝，他们也连忙夸我们，我们也很高兴，因为它们是我们独立做的啊！
从这个回忆，我悟出了一个道理：凡事都有困难，我们不能因为困难而退缩，不能急，要想办法克服，这才能成功。
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