(热)小学生活作文7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学生活作文7篇，欢迎大家分享。
小学生活作文 篇1
站在草地上吹泡泡，小学的生活像电影一样出现在了泡泡上。在这六年里，老师带我们去过的地方不少，地方虽然不同，但同学间的团结却始终没有变过。
四年级时，我们去了欢乐之都。记得当时我们组的同学们玩儿的不亦乐乎，突然小贾大喊道：“呀！ 我的外衣呢？好像丢了！”，组里其他五个人立即七嘴八舌地问道：“在哪儿丢到？”，“什么样子？”……描述这件丢失的衣服对小贾来说似乎不是件容易事，在我们实在无法从那云山雾罩的长篇大论中判断出此物的具体特征后，我们断然决定放弃等待，直接进行地毯式搜索。沿着走过的路，同学们耐心地寻找，不放过一草一木，终于功夫不负有心人，在一个游人休息的长椅下一抹嫣红吸引了大家的注意，随着欢呼声响起，同学们迅速靠拢，终于找到啦！ 我不经意地抬头，看着同学们脸上挂满汗水，稚嫩的脸上却洋溢着发自内心的喜悦，不禁心中感叹“团结就是力量！”
“啪！”这一个泡泡破了，下一个又随着和煦的微风飘至我的眼前。那是一个下午，我们五年级同学在丛林总动员里上体验课，课程设定了若干关，通关则需要集体的团结。前几关通过得较为顺利，到了最后一关，我们一下子被难住了。 这是一个说起来简单做起来难的项目。 老师让同学们背靠背坐在地上，双臂钩住身后同学的双臂全组八名同学一起站起来。这个项目的目的就是锻炼同学间的相互信任与团结。开始我们都争强好胜，各自为战。经过一次次的失败，同学们静下心来，总结经验教训，在老师的引导下我们顿悟了信任和团结的含义。 同学们把心中体会化作响亮的呼喊，随势而起，我们终于战胜自己，通关啦！我们胜利了！
一阵微风划过，泡泡飞去了，在天边反射出一道七彩光，射向了离我不远的紫禁城。紫禁城，那是我们刚去过的地方，也有着我们团结的.写照。在御花园里，为了寻找承乾宫，我们小组甚至拿来了指南针。终于在大家的共同努力下，我们顺利到达了指定地点。
六年来，记忆深刻的东西实在太多了，每一件都像一幅画印在心里，记在心里。六年的小学生活像一只只五彩的贝壳，丰富多彩；也像一本日记，流水账般的记录着它的点点滴滴，充满童趣。
回首过去，留下美好的回忆；看着未来，充满期待。
小学生活作文 篇2
不知是哪位学者曾经说过：人生就像一碗清汤，要适当地加一些调料品，才能使生活多姿多彩。下面，我就来介绍一下这具有酸甜苦辣各种口味的调料品——军训。
第一天
我们刚一来到基地，原本以为可以饱餐一顿，没想到，因为别桌的人特别吵，教官一生气，罚了我们蹲下起立20个，还要站军姿10分钟。经过一番周折，终于可以开饭了，可是我那亲爱的小牙却被欺负下岗了。下午，我们军营举行了一个“闪电报数”活动，我们班以钢铁战士第一名、时间最短、和拉拉队第一大获全胜！哈哈哈哈！
晚上，我们观看了激情壮阔的《冲出亚马逊》可好看了！
第二天
第二天上午，我们学会了停止间的训练，向前后左右转。下午，我们互相搀扶，经过努力不懈，终于爬上了园山高峰。晚上，我们看了生动有趣的《小孩不笨》。
第三天
我们参加了“领导力与责任心”的训练，看着嘉莉和刘嘉荣因为我们的过错一次又一次地奔跑着，我们的'泪就像瀑布一样往下流只也止不住。没想到他们俩一共为我们奔跑了37圈！我扑进嘉莉的怀里放声大哭……我明白了，又领导力和责任心的人，必成大器！
下午，我们班拿到了优秀班级的锦旗，我还获得了优秀少年的荣誉证书呢！
这就是我的军训生活，是不是一剂独特的调味品呢？
小学生活作文 篇3
六年的小学生涯即将走到尽头，我从一字不识的幼稚的小女孩，变成了一个见多识广的少年，从胆小变得胆大……在这六年中，我充实的度过了每一天！从第一次进学校，我迷迷糊糊的`走了进去，对这一切，我都陌生的一点也不熟知，我害羞的走进教室，那一张张陌生的面孔使我的脸都涨的通红！渐渐地，每一位同学都认识了。
在朋友多了的同时，我也感受到了友谊的真谛！
那次，我没考好看到试卷上那映入眼帘的，鲜红的一个个小叉号后，我难过到极点了，我不顾一切的趴在桌子上哭，我在深深自责，为什么考得那么差？这时，有个人轻轻地拍了我一下肩膀，原来是坐在我后面的那位女生，“别哭了，一次没考好，没什么大不了，下次好好考就行了。”反之，我哭的严重了，因为，这眼泪，是我彻底被友谊感动后而流出来的！
我的老师，虽然换过多位，但都是悉心教导我们的！他带我们遨游书的海洋、数学王国，童话般美丽的境界！那头上一缕缕银发，可是为我们而长出来的！
啊！我亲爱的母校！我是打心底里的不想走，这里的一花一草，我都没有看够！那响亮的读书声，我还没有听够！
再见了！今天，我是依依不舍，明天，我是你们的骄傲！
小学生活作文 篇4
我的家乡在肇庆，每当假期，我们一家人就去探望爷爷奶奶。
有一次，我们到奶奶的地里挖番薯，我一拿起锄头就挖，可挖了很久也没有，妈妈告诉我：“番薯是有根的，它的'根露在地面，方便人们去找，仔细找找吧！”听了妈妈的话我很快找到了一颗番薯的根，我拿起锄头，使劲在根苗处“刨土”，“喀”一声，把锄头翻起来一看，番薯裂了，“啊！我的番薯啊！白费了。”妈妈见我这么伤心，便来安慰我：“这个番薯裂了可以再挖过另一个番薯。”我得到了鼓励，便信心重燃。我又找到了一颗根，我在根四周加把劲挖，终于，“功夫不负有心人”我挖到了一个巨大、完整的番薯。
接下来，我们就要煨番薯了。我们在地里挖一个坑，在坑里烧柴火，等灰烬积满坑，用棍扒开灰烬，把番薯放进坑里，盖上灰烬，继续在坑上烧一会儿柴火。接着只有等待，等火灭了，等番薯飘香了……番薯熟了，我剥开皮，看见里面是黄里透白的嫩肉！
煨番薯好吃极了！农村生活真有趣！
小学生活作文 篇5
1岁3岁，在我还是在呀呀学语的时候，我就在大人的引导下，看一些启蒙书籍。那时，我对书籍的渴望还不像现在这么强烈想看就看，不想看就不看。
3岁6岁，我上幼儿园了，学会拼音了，也识得一些字了，开始自己看一些带拼音的书籍，但是，有时还需要大人的.帮助，那时，虽然不是说非常渴望要看书，每天只看一篇，因为，每看完一篇，就能得到大人们的夸奖，自己心里面又很有满足感，所以，我就一直抱着这种态度读了许多书籍。
6岁8岁开始上学了，随着年龄的增长，我认识的字越来越多，我对读书的那种渴望也与日俱增。这时，我常看一些小说、童话和一些深奥一点的书，虽说有些看不懂，但是，读书好像成了我一生的生命中，一天的生活中必不可缺的东西。不读书，我就会觉得心里不安，非常不舒服。
书香伴随我成长，它们给我的支持是永远永远的，直到我生命的结束。活到老，学到老将是我一生的追求。
小学生活作文 篇6
生活是多姿多彩的，离不开许多东西，而我认为，生活需要掌声，因为它给予了人们勇气。
有一次，班里举行了朗读比赛。在这之前，我已经做好了充分的准备——在家每天朗诵，不断练习。现在就准备大显身手了。 “快到我了，快到我了！”马上就要到我了，我的心越来越激动，如一头小鹿在到处乱撞。我想：马上就要到我了，我一定要好好表现。但是，万一我在读的时候掉链子怎么办？万一我……我越来越紧张…… “下面有请王嘉颖为我们朗诵！”顿时，全班掌声轰然响起，我也不知怎么的，心不再开始紧张，反而不断鼓舞自己迈出这一步。我慢吞吞地走向讲台，离讲台越近，心中就越激动，顾念就越多，而同学们一双双出神的眼睛也紧盯着我。走向讲台，我看着52双眼睛盯着我，心中越发紧张半天支不出一句话。不知是谁，响起了鼓励的掌声——掌声再一次响彻着整间教室。听了这掌声，我不知从哪儿来的勇气，竟开始流利地读起了课文……读完后，我不禁松了口气，一溜烟走下了座位。这时，同学们有热烈的鼓掌，这次的掌声不仅表示对我的.庆贺，也让我重新拾回了勇气，获得了成功和财富。
是呀，生活中需要掌声，也离不开掌声，正是别人无私的给予你了掌声，才会让你获得勇气、财富等许多东西。当然，在别人给予你掌声的同时，你也要把掌声献别人。
小学生活作文 篇7
诗人说，生活像一首悠长的诗，充满了诗情画意和艰难险阻。
音乐家说，生活是一支动听的歌，用一个个美妙的旋律奏出了人生的轨迹。
名人说，生活是一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人则细细品味。
而我说，生活是一瓶调味剂，可以调出各种各样的味道，有成功和快乐的味道，也有失败和感伤的味道，但正是这些味道，才能使我得以成长。
所以，我要感谢生活，感谢它的美好……
清晨，当一缕阳光射入房间，一声声鸟儿的鸣叫钻进我的耳朵，我就会不由地打开窗户，去欣赏这个美丽的世界。柔和的阳光轻轻地抚摸着大地万物，万物似乎在一瞬间都充满了活力，变得美丽、光彩。一朵羞涩的小花在阳光的照射下羞得弯下了腰，雨露也随着花瓣一滴滴地滑落，引得池边的青蛙呱呱大叫，可爱的鸟儿扑打着翅膀，开始了新一天的旅程。每当看到这一幕美丽的景色，我就会很高兴，心里美美地想：“这就是生活嘛！活着，真好！”踏在上学的小路上，我会感谢它带给了我美丽的心情，美好的开始和难得的欣赏机会……
傍晚，独自一人站在海边，倾听海风“呼呼”的'吹刮声，滔滔的海浪拍打着柔软的沙地，将一些美丽的贝壳卷到了沙地上。我缓缓地拾起一个贝壳，微微的风轻轻地吹拂着我，我抬起头望着蔚蓝的天空，再闭上眼睛，聆听海浪的声音、大自然的声音，心中不由地欣喜万分。踏在柔软的沙地上，我要感谢生活，感谢它带给了我无限的活力和生命。
深夜，独自一人在房中攻克作业，一道道的难题做得我头昏脑涨。半小时、一小时、一小时十分，时间如潮水般飞逝，我终于忍受不了想要放弃时，突然耳边传来一声声亲切的慰问，一杯暖暖的热茶从妈妈温暖的手中递过来。使我不由地振作起来，继续努力。沉浸在妈妈的慰问声中，我要感谢生活，感谢它带给我成长的磨练和幸福的关怀。
生活就是这般灿烂多彩，我愿用心品味，用心感谢……
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