【精品】描写的小学生作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的描写的小学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的小学生作文 篇1
我有一个温暖的家，一个平凡可敬的爸爸，和蔼可亲的妈妈，我爱他们，更爱这个家。
人们都说：“桂林山水甲天下”，我就出生在这个美丽如画的城市。我的爸爸是一名光荣的警察，他常说：“保卫国家和人民是我们的责任。”妈妈说：“爸爸是太阳，照亮别人也照亮了我们。”“那妈妈呢？”我问。“妈妈是月亮，在太阳的照耀下幸福的生活着。”妈妈骄傲地说。“我是星星，是太阳系永恒的结合体。”我调皮地说。
爸爸每天下班脱去警服，拍拍衣服上的灰尘然后挂好。此时，我看他好像也脱去一脸严肃，换上了一副慈祥的面孔，我最爱这时的爸爸了，而爸爸也不管一天的劳累总是陪我学习玩耍。
有一次，爸爸去龙胜回来时，给我买了一个漂亮的文具盒，我高兴极了，礼品虽小，但我却能真真切切感受着无与伦比的父爱，我真庆幸自己拥有这伟大的父爱。
第二天，同学们争先恐后地看着我的文具盒，都夸我有一个好爸爸，我也情不自禁地唱起来：“我有一个好爸爸，慈祥宽厚人人夸，我在温暖的阳光中长大……”望着同学们羡慕的眼神，我骄傲地说：“因为我有一个好爸爸。”
爸爸不仅在学习上关心我，生活上也不例外。
一次，我去少年宫学跳舞，去时，没有看到满天的乌云，更别提带伞了。
下课后，电闪雷鸣，大雨毫不留情地倾盆而下。“哎呀！完了，我没有带伞。”我惊叫起来。同学们都渐渐走光了，我越来越着急，盼望着雨快点停下，可是，老天爷似乎在和我较劲，雨越下越大，我绝望了。正在这时，一个再也熟悉不过的身影出现在暴雨中——我的警察爸爸。我开心极了，手舞足蹈，在爸爸的车上，抱着爸爸宽大的后背，安全可靠，今天，我要好好地享受一下这把“父爱雨伞”。
我的`人生之路还很长，但爸爸就像人生的指路灯一样随时闪亮。就说今年“国际六一儿童节”吧，一颗闪亮的星星突然出现在我的眼前，我惊呼之余看到爸爸灿烂的笑容：我可爱的小公主“祝你节日快乐！永远像星星一样天真、活泼、闪亮。”我又回送爸爸一件我的杰作——“太阳”。上面写着：祝爸爸永远像太阳一样身体健康，万事如意！这幅画是我的得意之作。
这就是我的爸爸，一个可敬、可爱的爸爸，有爸爸在，我们一家永远是星际中的结合，我永远是可爱的小星星，妈妈永远是温柔、美丽的月亮，但爸爸永远是不落的太阳。
描写的小学生作文 篇2
乡村的田园风光作文一
小朋友们，你们去过农村吗？那里可美了，到底有多美呢，让我来给你们讲讲吧。 春天是播种希望的季节，在农村的地里可以看到农民伯伯在种花生、豆类等农作物。地里的麦苗绿油油的，一大片一大片的，像地毯。金黄的油菜花点缀着美丽的田野。好多树长出了新芽，嫩绿嫩绿的，太阳一照就闪闪发亮，真是美极了。 夏天的时候天气很炎热，地里的麦子都收割了。农民伯伯又种上了玉米，绿油油的小苗整齐的排列着，茁壮成长。树叶到了“中年期”变得深绿了，密密麻麻的，可以供人乘凉，如果坐在一棵大树下乘凉，还可以看见斑斑点点细碎的日影，园子里的蔬菜都成熟了，许多黄瓜和豆角都等着人们去采摘呢！ 秋天来了，天气凉了，大雁南飞。田野里却是丰收的景象，农民伯伯忙着收玉米。果园里的果子也成熟了，红的苹果、黄的梨和紫的葡萄挂满了树梢，好像在说：“小朋友们，来吃我呀！” 冬天的田野里光秃秃的，树叶都落光了，枯黄的草地也在寒风中瑟瑟发抖，等到下雪了，田野一片白茫茫我爱这乡村的田园风光！
乡村的田园风光作文二
在和谐安祥的乡村，没有城市里的繁华，却有自己独特的农家风光；没有城市里的车水马龙，却有羊肠小道上的恬静；没有城市里高大的楼房，却有自家小屋的温馨；没有城市里好玩的游戏设施，却有另一种别有风趣的游戏早晨，空气清新，迎面吹来的凉风会使你神清气爽。头戴红冠的公鸡用他那洪亮的声音把你叫醒。鸟儿在叽叽喳喳的唱着晨歌，小溪慢慢的流淌，太阳把温暖的阳光洒向田园，柳树吸取阳光，变得充满活力，津津有味地听小鸟唱歌，他在微风中轻轻地挥着手臂，好像在给小鸟优美的歌声伴舞。
中午，天气闷热，不像早晨那么凉爽，知了齐声合唱“知知知”原本早晨活力四射的小鸟累得无精打采地趴在树杈上，柳树累得也弯下了腰，鸭子在小河里戏水，捕鱼玩得可开心了！乡下的孩子们一个接着一个地跳进小溪里，小溪很欢迎孩子们的到来，用浪花拥抱着孩子们，孩子们在水里打水仗、泼水球，欢快的的笑声和愉悦的心情融进了空气中，给闷热的中午增添了几分乐趣。
黄昏，在远处的小山顶冒出一缕青烟，用手摸摸地面还有一丝余热，凉爽的微风中带着一丝暖意。瞧，天空中只见深红的晚霞已经染红了半边天空，蔚蓝的天空换了一件深红色的裙子，美丽的晚霞形状不同，千姿百态，两匹马在空中赛跑，跑着跑着，消失了踪影，是哪位魔术师把黄昏装扮得如此美丽迷人？远看稻田，展现在你们眼前的是一大片金色的海洋，在落日的余晖的衬托下，更加光彩夺目。 夜晚，太阳依依不舍地离开天空，美丽的月亮给幽静的大地洒下一片银辉，温柔的月光照在小溪里，使小溪显得更加美丽，像一面未磨的镜子，真是“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”.天空好像一张蓝色的波斯毯，上面镶嵌着黄色的“小宝石”,“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”小星星唱起了悦耳动听的歌。宁静的夜晚安静而又迷人，大家进入了甜美的梦乡。月光洒在荞麦花上，像雪一样纯洁，真对应了唐代大诗人白居易的这句诗“独出前门望野田，月明荞麦花如雪”.这样美丽的景色，使夜晚的乡村显得更加幽静。 乡村是一幅画，一首诗，一首歌，永远荡漾在我们的脑海中。
乡村的田园风光作文三
乡下人家虽然住着小小的房屋，但是却生活在那群山环绕的绿树山间。门前，那几根横放着的竹竿，加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳；屋檐下，那一串串青红的辣椒垂挂下来，构成了一条条别有风趣的“屋帘”. 乡村的小溪总是那么清澈见底。一声声清脆而有规律的`叮咚声，为乡村人家奏响了一首欢快柔美的乐曲，在乡下，捉鱼可是乡下孩子们的一大乐趣，他们挽起裤腿，“扑通”一声，跳进溪水当中，水花溅满了衣服，他们也从不在乎。只听见哗啦一声，一位孩子高兴地叫起来：“我捉到鱼啦！我捉到鱼啦！”他把自己膘肥的鱼，高高的举起，这时，小伙伴们都向那位捉到鱼的孩子投去羡慕的目光，小溪似乎成了乡下孩子们欢乐的“游乐园”. 鸡，乡下人家照例总要养几只的。那一只只破壳而出的小鸡，长着黄色的绒毛，嫩嫩的头，可爱极了，让你忍不住想要摸一下它。这时，他也会友好地对待你，用尖嘴啄你的手掌，好像在给你挠痒痒似的。 啊，乡村，那如歌如画的田园风光！
乡村的田园风光作文四
我喜欢浩瀚无际的大海，喜爱峰峦雄伟的高山，更热爱那美丽的田园风光。 来到乡下，映入眼帘的是一片片绿色的海洋和一头头高大的牛。牛正低着头吃草，它们时不时会发出欢乐的“哞哞”声。伴着晨曦，牲畜们纷纷醒了过来，小鸡小鸭们冲了出去，“叽叽”“嘎嘎”叫，在田野、池塘里觅食。蔬菜好像醒了过来，纷纷把头抬起来随风起舞。果园里的苹果十分诱人，让人忍不住想咬上一口。勤劳的人们正在给庄稼浇水、施肥，庄稼一摇一摆的，好像在感谢人们对它们的关怀。 中午，农民们在炎炎烈日侠不辞辛苦地干活。渴了，喝泉水；饿了，吃大饼。就这样不停的干活。可爱的顽童们有的捉迷藏，有的游泳，有的打水仗，有的捉泥鳅，有的学大人种瓜果一阵阵欢乐地笑声荡漾在广阔的天地间。 晚上，劳累了一天的人们躺在椅子上，喝着热茶，谈天说地，好不热闹。孩子们围着听爷爷奶奶讲故事，有的捉萤火虫，有的逗大黄狗，有的捉蚂蚱。给宁静的夜晚增添了无限生机。
描写的小学生作文 篇3
她有一头干练的短发，皮肤白里透红，带双眼皮的大眼睛炯炯有神，戴上眼镜像“哈利波特”，笑起来会露出两只尖尖的小虎牙，像可爱的“小吸血鬼”，小巧玲珑，非常可爱。
她对人非常热情。中午在食堂吃饭时，她总是积极主动地帮朋友们买水喝。只见她飞快地冲下楼，勇敢地扎进我们望而止步的.人群里，好不容易挤到窗口前，拿出一叠饭卡，耐心地一张一张地刷，终于买完了，她顾不得停歇，紧紧地把那几瓶水抱在怀里，拼命从人群里挤出来，又冲上了楼，这时她早已累得气喘吁吁，汗流浃背，可她还是兴致勃勃，乐此不疲。
她画画非常好。刚开学时，当老师问：“谁来当美术科代表？”，她毫不犹豫地自信地举起了手，向老师毛遂自荐。我当时还半信半疑：就她也能当美术科代表？可当我看到她出的第一期黑板报，两片栩栩如生的大叶子几笔就勾勒出来了，卷轴画得很逼真，最引人注目的是她画的超可爱的漫画，整体布局美观大方，我顿时对她心服口服，刮目相看。
她对班级的事情很积极主动。要开运动会了，陈老师说我们班也应该有班服。那天，她为了帮全班同学订班服，跑上跑下地挑选样式、做计划……，累得她满头大汗，但她丝毫不在乎。
你猜到她是谁了吗？她，就是我们班的陈彦泠同学。
描写的小学生作文 篇4
我家每个星期天都要举行一次比赛，是家庭智力赛。成员有我、弟弟、爸爸妈妈和爷爷奶奶。
这个星期天又到了，去哪儿举行呢？我把目光投向了德高望重的爷爷，撒娇似的问：爷爷，去公园可以吗？
爷爷右手捋了捋长长的胡须，点点头：嗯，这个提议不错。那我们现在就去公园吧。
到了公园，我们三下五除二，找出一块风水宝地围着坐在一起就宣布开始。
这次我当主持人。我问：谁知道以下几道字谜的答案？第一道：江水流；第二道：王先生和李小姐坐在石头上；第三道：一脚踏在汤勺前；第四道：一撇之下；第五道：皇上有鬼。
我一说完，大家都望着草地沉思起来。忽然，弟弟胸有成竹地说：我知道第二道题的答案，是个‘碧’字。我问他之后，才知道他是怎样猜的。原来，他们星期五学了《咏柳》这课。
第一道是‘工’，第三道是‘趵’，对吗？我转头一看，说话的是妈妈。妈妈得意地说：‘江’的水流走了不就是‘工’，脚就可以说是足，‘足’加‘勺’不就成了‘趵’？
第四道是‘乏’字，第五道是‘魄’字对吧。爸爸像是受到了妈妈的启发不假思索地脱口而出。
话音刚落，我急忙问道：为什么呢？
爸爸说：“……”
我若有所悟。我突然感到我在这空旷的草地上又听了一堂生动的课。我突然觉得，和同学们比起来，我是多么的'幸运，多么的幸福。我和弟能在班上一直名列前茅，这里面不就凝聚着爸妈无数个星期天所花的心血吗？我们的军勋章里也有他们的一份子呀。
家庭智力赛不仅开发了我的智能，而且丰富了我的课外知识、课余生活。我打心底里喜欢它，我更爱参与比赛的这一家子。
描写的小学生作文 篇5
在大自然中，有许多启示。如：顽强的小草，机智的狐狸......这些都可以给我们很大的启示。
最明显的是树林：树木不畏狂风暴雨，能团结协作，一起对抗，有团结精神。它还能为我们带来新鲜的氧气，排除被污染的空气，让人类得到美好的环境，让人类能在地球生存。还有，绿色的树木能保护我们的视力。否则，人的视力会越来越弱，到无法挽回的地步。从树林中，我们就可以得到团结协作，帮助别人的启发。也可能还有更多的没有被人们发现，我们就一起来看看吧。
花的启示也很大：花发出沁人心脾的香气，能使人从树木旧一代的.空气中感到新而且香甜的空气，让人们能得到氧气;花也能通过蜜蜂为人们提供甜美的蜂蜜，非常营养。在花中就可以得到助人，舍己为人的启示。
小草的启示也很大：它能提供氧气，也能健全人们的视力。而且它还有树木，花儿没有的东西，就是顽强的生命力。野火烧不死，狂风吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的启示中，我们得到了帮助别人和顽强的启示。
可见大自然有许多的启示。人们为什么不再去挖掘大自然中蕴涵的启示呢这样才会让人类更加发展进步!
描写的小学生作文 篇6
初春时节，大地充满生机，小草从土里钻出来，小柳树也迫不及待地抽出嫩嫩的新枝。各种动物也从洞里爬出来。贪婪的享受着春光。书上说，柳树生出绿叶是因为它要汲取丰厚的养分，这样才能在夏天为人们解暑，带来生机。柳树来了，在沉默中努力。
夏天，骄阳炙烤着大地，家中的人们都喜欢到高大繁盛的柳树下面去乘凉避暑，柳树用它那碧绿的叶子无私的为人们遮挡了暑气，而自己却忍受着太阳的灼烧。柳树来了，带着浓荫中夹杂的爱的奉献。
秋日，生机勃勃的大地渐渐平静了起来，已不再有往日的生机：小草被秋霜染成白色，柳树的丰姿也黯然而去叶子被染成了金黄色，随着秋风，轻轻飞舞到地上。我看到黄叶落在脚下，心中有些悲伤，但想起树叶将被土壤吸收，做为来年杨树的养分。落叶不是无情物，化作春泥更护柳。柳树来了，带着养分，带着感恩。
冬天，大地凄凉，柳树也只是露出黑黑的树干来。大雪过后，世界静悄悄的，呈现在眼前的如一幅淡雅的水墨画。画中的柳树屹立在湖水边，在等待着春天自己的倒影。枝干上负着积雪，它也不会顾虑。一如既往得等，坚持不懈。柳树来了，带来了一种坚韧与刚强。
柳树的那些事，告诉人们的不止是它一年的无尽风采，更多的是无私的精神。我爱柳树，爱它的无私，爱它的坚韧。
一天，我来到公园，走着走者，一阵阵沁人心脾的幽香扑鼻而来，愈往前便愈分明地看出湖上的一片墨绿。啊，是荷花！
现在正是荷花盛开的季节，一望之中，那片玉墨色的荷花池之上，嵌缀着点点瓷白，或怒放，或含苞，或小蕾出初现，却都是一样的贞静、圣洁。
我在池边坐下，凝视着荷花思考着，古人的许多咏荷的诗句在我脑海里涌现。是啊，荷花！古往今来，多少人赞美过你，描绘过你，把许多美丽的`名字赋予了你。荷花除了叫莲花之外，还被叫做藕花、芙蓉、水华、玉环、水芸、水旦、水芝等。周敦颐在《爱莲说》中曾写到：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
突然，一阵凉风袭来，把我吹到现实生活中。眼睛不经意地看到了荷叶，视线便被荷叶迷住。看啊，这些荷叶，墨绿、浑圆、厚重，多少年来默默地居于人们所说的“陪衬”地位。是啊，如果没有荷叶，荷花将会怎样，那样景色会迷人吗？
荷叶吸引我的地方是它的精神美，它不象荷花，它没有好听的名字：荷叶、莲叶仅此而已。它从不计较什么；不争名，不求利，不出风头，不论地位，它总是默默的工作，默默的战斗。这不禁使我想到：这湖的美景是谁创造的；远处的金碧辉煌的亭台楼阁是谁盖起的；这大地上的一切是谁培育出来的呢？朋友们，你们知道他们的名字吗？难道你就想不到荷叶默无闻不求回报，不争名利，至少也象征了广大的劳动人民？难道你就一点也想不到吗？他们象荷叶一样，也只有两个最简单的名称：人民、群众。可是，荷叶的精神就这样深深的蕴涵在他们之中，荷叶的精神不就是广大劳动人民的伟大精神的象征？
我要高声赞美荷叶？
有的人喜欢国色天香的牡丹，有的人喜欢鲜艳娇媚的月季，还有的人喜欢洁净高雅的广玉兰......我却喜欢端庄典雅、恬静温柔的君子兰。
君子兰的叶子与众不同。碧绿碧绿的叶子又长又宽，像一条条带子。叶子向上的一面，叶脉清晰可见；向下的一面富有光泽，好像涂了一层蜡。令人叫绝的是，每层叶子只有两片，它们一般大小，像一对双胞胎，向两边伸展。就这样，对称的绿叶一层盖着一层，里层的叶子总是比外层的长一点。层层叠叠，像展开的绿扇，多么雅致啊！
叶子的中心就是花茎，它是扁扁的，颜色比叶子淡得多，摸上去光滑、厚实。当新春佳节来临的时候，她就绽开了美丽的笑脸！
万绿丛中的红是最显眼的。在同一棵君子兰上，可以看到花开的各种形态。刚长出的花苞分绿粉绿的，格外娇嫩。花瓣越长越长，渐渐地泛出红来。有的含苞待放；有点微微长开小嘴；有点开了一半，像个喇叭；有的盛开了，花瓣向外伸展，花瓣分为两层，每三瓣为一层。象牙色的花蕊头上戴着桔色的小帽，上面沾满了粉末。开了两周的花朵，桔色的小帽渐渐发黑......一盆君子兰就像一个数世同堂、生生不息的大家庭。
君子兰可不好侍候。水多喝了不行，少喝了又不成；要见光，但光线不能强烈。不过，花是懂得回报主人的，只要用心去呵护它，它就会把最灿烂的花儿献给你。当你看到那碧绿的也和火红的花球，所有的烦恼都会抛到九霄云外去。
我爱君子兰！爱它的叶，爱它的花，它给我家增添了多少生趣啊！
描写的小学生作文 篇7
今年的春节，爸爸没有买烟花。
今天是除夕夜。年夜饭后，我疑惑地问爸爸：“今年我们为什么不买烟花放呢?”爸爸语重心长地回答道：“放烟花会污染空气，还很容易发生火灾，炸伤自己，所以今年我们不买烟花。”我又问：“那我怎么放?”爸爸委婉地说：“电脑上有放烟花的软件，爸爸已经准备好了，你就在电脑上尽情地放吧!”听到这话，我兴奋极了，电脑上放烟花，我可是第一次!
我迫不及待的打开电脑去放烟花。我用鼠标在屏幕上点来点去，鞭炮跟着我的鼠标，也到处爆炸，像天女散花一样，从屏幕上慢慢飘落;好刺激啊!
今年我虽然没有放真的烟花，但也很有意义。我希望同学们不妨也来试一下，在电脑上放烟花，这样可以减少对环境的`污染;避免全球气温变暖，造成南北极冰雪融化;不易发生人员事故;还能节约好多钱呢!
描写的小学生作文 篇8
“你真是傻乎乎的，居然真相信他们说的”同行的朋友在那里叫嚷道，“他们既不老也不幼，又不是不能工作。现在像他们这样的骗子越来越多，人家说他们找不到工作的地方你就相信，现在哪一家餐厅不招人，。说让你给他们钱你就给呵？你又不是慈善家？”我沉默的听着她的批评，不知道该怎么回答，对于这样的事，我从来都没有想好要怎么应付，朋友看我不说话，便换了一种语气接着讲：“去年我去江苏时住在一家旅店里，饭后想出去散散步，走到旅店前台时看到一位衣衫褴褛的青年人，正在向工作人员men乞求着什么，这时柜台的工作者语重心长的.对他说：“你觉得你这样就可以过一辈子吗？你也不是缺胳膊缺腿的残疾人，又不是没有能力去靠自己吃饭，为什么非要抹去自尊在这里乞讨呢？这里有一张名片，去试试吧！”那回我对我的触动很大，从那以后，凡是能够靠自己劳动得到安乐的人，我从未对他们进行施舍，我觉得这是在吞噬他们的自尊和自立，是比饿还要可怕的事情。朋友讲到这里是语气显得相当平淡。
细细回想一下，我不知曾伤害了多少人！
【描写的小学生作文】相关文章：
描写的小学生作文04-10
小学生描写的作文11-16
描写小学生作文11-28
(经典)描写的小学生作文08-20
(精选)描写的小学生作文09-03
[精选]描写的小学生作文08-10
描写的小学生作文（精选）08-10
描写的小学生作文【经典】09-07
描写的小学生作文[精选]07-29
描写的小学生作文（经典）08-01