(热门)六年级日记5篇
一天将要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的六年级日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
今天下午是我们一年一度的扫墓活动。在昨天，我们已经准备好了小白花，是为以前为国家浴血奋斗的战士们贡献的。到那儿献小白花时候，就把白花扎在那里的树枝上。以此表诚意。扫墓的地方离学校还是有一段路的'。所以得步行，走一会儿。
在去的时候，我们一个很长的队，走在马路的右边，我们感到很自豪，因为一句话：我们是少先队员。我们走在大路上，大大引得民众的注意。我心里有一种说不出的高兴，仿佛我们不是去扫墓的，而是来大街上显摆的。
来到烈士陵园，便开始了活动。起初是主持人子高台上主持，宣布新生入队，让他们说誓词，然后，还有六年级的大哥哥、大姐姐给他们佩戴红领巾。还有少先队代表说话、集体唱《少先队先锋队对歌》。最后，往树上扎小白花。
今天去扫墓，比往年少了一个项目，就是由刘爱华老师给我们讲以前老战士革命的故事。而今天不知道是怎么了。没有这个项目了。不可能是为了节省时间吧。
六年级日记 篇2
我在国庆期间到了南浔去玩儿。爸爸妈妈带着我到门口订了旅馆，然后我们洗了个澡就出去玩儿了。
先是过了一座桥，路边有很多卖东西的，我们买了麦芽糖，麦芽糖是透明的金*的，我还是第一次看到这种糖呢，我用两根棍子绞着玩，绞成了一个的就可以吃了，麦芽糖的味道很甜很甜。接着我们在一个商店里看到很多好玩的东西，有蝴蝶标本、昆虫标本，还有其他杂七杂八的东西。听妈妈说南巡是水乡古镇，房子都建在河的两岸，我们沿着河边边走边欣赏风景，看到很多人坐在木船上，有2个人在摇着船浆，木船吱吱呀呀的在水里行走。傍晚的时候我们来到河边的一家饭店，啊，饭店里有黄灿灿的螃蟹，绿油油的蔬菜，我们美餐了一顿后，就沿着河边继续往前走，晚上的古镇安静了下来，我们走了很远的路，来到了一个曲曲弯弯的.木桥上，我们坐了一会，发现那晚的月光非常亮，远处的拱桥上有很多人在赏月，原来那天是八月十五中秋节呢！爸爸拿出相机，设成自动拍摄模式，爸爸说：“我们一家人在一起合个影吧。”耶！远处有人在放焰火，天空变得五颜六色的，月亮挂在天上非常非常圆，妈妈说：“今晚的月亮真是太美了！”我们一直坐了很久才回到旅馆休息。
第二天，爸爸妈妈带我逛了整个小镇，我们还参观了很多景点，还买了3个玩具，一个是木头做的眼镜蛇，一个是恐龙蛋，绿色的，还有一个是海胆，一甩就发光，甩一会就会停掉。我们临走的时候还去划了船，我坐在船头感觉就像在云上飘一样。这次的旅行让我感觉很舒服，可是小孩的感觉和大人是不同的，希望下次能去更好玩的地方。
六年级日记 篇3
紫罗兰在风雨中的味道最香了！
几滴豆珠大的雨点凭空而下，紫罗兰张开鲜嫩柔软的大花瓣迎接洗礼。
每次我路过奶奶家旁边的花丛总忍不住要去看看它。一次雨后的清晨，我去看它们，竟然不见了！仔细寻找，原来在相当高的野灌丛中探出一朵娇嫩的垂着头的小花，这时我才明白原来是昨晚的雨水给它们洗了澡，在清晨的太阳光的照射下，它们正在努力的挺直了身体。于是，我便把这朵小花连根栽种到家里的'花盆里，并写下了观察笔记：
9月16日
花瓣在我的精心呵护下，伸展了手臂，屋子里散发出淡淡的香气。
9月17日
小花瓣终于张开了，第一朵新花露出了笑脸，我十分欢喜。
9月18日
新花长出了第一片新叶，是翠绿色的，鲜嫩鲜嫩的。
每每，当我翻看这些日记时，紫罗兰仿佛就浮现在我眼前！
六年级日记 篇4
今天我起得很早，因为我又迎来了一个愉快的周末。
上午，我把语文课本全部复习了一遍，又抽空看了舞蹈碟子。吃过午饭，我又看了一会儿课外书，然后高高兴兴地去上舞蹈班了。
当我们两点半开始上课时，我们的基训课老师继续教我们跳骑马舞。老师告诉我们：“这个《江南Style》的舞蹈已经被钢铁公司的春晚选中，将作为开场舞要选演员。从六——十级的学员里面选，谁跳得好就选谁，名额有限，大家可要努力呀！”
听了老师的话，我们都非常兴奋。跟着音乐很卖力的跳了起来。可是，这次老师又加上了手的动作，比以前难了好多。虽然更好看了，但也更难学了。最终，我们班只有我和马一文学会了。老师交代让我们回家多多练习，下周就要选拔了。我心里咚咚咚地跳，能选上我吗？我可要加紧练习呀！
一个小时的基训课很快就结束了，休息了十分钟后，我们的舞蹈课开始了。
冉老师教我们跳l了一个歌伴舞。动作简单有趣，就像一只只可爱的'小鸭子在游来游去。跟着欢快的音乐，我们很快就学会了。冉老师直夸我们学得快。我们听了跳得更起劲儿了。我想象着穿上漂亮的演出服，再化好妆，跳着一定更好看。
三个小时的舞蹈课很快就结束了，我们还恋恋不舍的在哪里跳来跳去。冉老师说不用着急，这个歌伴舞已经选中我们班了，等你们期末考试结束，我们再练习。如果有不想跳的给老师打电话。结果，我们班全都想跳。我都已经迫不及待了，真希望能早点儿等上大舞台呢！
有了舞蹈，我的周末生活变得更加丰富多彩。这就是我的周末，一个愉快的周末。
六年级日记 篇5
她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。
她教学有方。记得有一次，她来上作文课。她拿来一本又大又厚的词典，让我们来吹。可是，无论我们怎么吹，都无济于事。我们顿时像泄了气的皮球一样，不知道她葫芦里究竟卖的什么药。这时，只见她兴致勃勃地从台肚里拿出一本语文书来，我们疑惑极了，心想：吹词典和这本语文书到底有什么关系呀？正在这个时候，她自信满满地说：“你们相信我能把这本词典吹到吗？”“相信！”“不相信！”“相信的话就来一点点掌声吧。”一大部分同学半信半疑地给了她点掌声。掌声过后，她把语文课本放在词典前，运足力气，吹倒了语文课本，语文课本随即倒下，接着又磕倒了大词典。她说：“怎么样？”我们欢呼起来：“老师，你太有才了……”就这样，老师用这种互动方式，让作文课变得轻松、活泼、生动、有趣。同学们有了这种亲身体验，下笔如有神，写出来的文章实实在在，有血有肉。
她不但教学有方，而且和蔼可亲。
半年前，我和我们班几位同学参加了全国小学生作文大赛，写的时候我还异常激动：我这个作文会不会得一等奖？可是，等到9月9日，我一点也兴奋不起来，因为我一个奖也没有得到。我跑去问老师：“老师，我连一个安慰奖都没有吗？”她摸着我的头说：“没事，又不是你一个人没有得奖，还有好多人没得奖呢，下次努力……”
老师真好啊，我为我是她的`学生而骄傲！
你猜到她是谁吗？她就是我们班的班主任——王老师。
老师评语：确实，有了真切体验，写出来的作文才会有真实感。你的作文能力越来越强了。
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